有关折纸的作文三年级

【第1篇】我爱折纸作文250字-小学三年级作文

说到折纸，我还是这方面的专家！就说今天早上。我一起床就迫不及待地跑进书房。我拿出一张彩色纸板，然后往东折，往西剪。不一会儿，一只栩栩如生的公鸡在我熟练的手下诞生了。

折纸还有一个特别的地方就是可以“改变”。我可以把一张正方形的纸折成衣服，然后折成裙子，再折成燕尾服，最后由我变成一条短裤。连我奶奶我妈都说我聪明！

我喜欢折纸，因为折纸可以锻炼我的大脑和动手能力，给我的生活带来很多乐趣。

【第2篇】折纸可真难作文350字-小学三年级作文

6月8日星期三可以

现在！妈妈说我不会玩电脑，即使是周末。真是悲剧！因为还有20多天就要期末了，我妈怕玩电脑影响学习，怕我学习时注意力不集中，唉！怎么能让人活下去？可怜的我，我要把玩游戏改成折纸。

今天下午做完作业，就找了本教折纸的书，开始手工做。我选择了一只动物印章来叠，因为我觉得它好看，容易叠，但是它只开始叠了一会儿，我就觉得不耐烦了。于是，我换了另一只浣熊，但是当它被折叠起来的时候，我不明白它是什么意思，于是我换了一只，什么也没有被折叠。另外，我不知道我浪费了多少张纸。

啊！折纸真的很难！这本书怎么能折叠得这么好？没关系。失败是成功之母。明天继续！

徐致一南昌市南京路小学三年级

【第3篇】折小狗_有趣的折纸作文400字

今天一上课，小华老师就神神秘秘的拿了一张方形的白纸和一支黑色的笔，说要带我们去折一只小狗。学生们对此很期待。

小狗折叠活动开始了！首先，我们需要将方形白纸对折，形成三角形。其次，用我们右手的拇指和食指按住，一个神奇的场景出现了，一艘船的形状出现在我们眼前。这艘船和我妈妈上次带我出去玩的船一模一样。我真的很想和妈妈出去玩！然后小华带着我们沿着三角形的中心对折。这时，我惊讶地发现，船变成了一架小飞机，但这架小飞机不同于我们通常折叠的纸飞机。它有一个基地。这个基地是干什么用的？真的是说到魔鬼了！小华老师马上说：“这是小狗的耳朵。当你把它翻出来的时候，小狗的耳朵就会栩栩如生地出现在我们眼前。”我们给小狗画了一双黑色钢笔的眼睛，圆圆的像葡萄，可爱的鼻子和钩状的嘴。因为他的鼻子是爱的形状，所以我给他起了个好听的名字“小心”。你可以看到细心的心似乎在对我说：“师父，谢谢您让我如此美丽！”

作文课结束了，孩子们都很开心！

【第4篇】折纸可真难

6月8日星期三可以

现在！妈妈说我不会玩电脑，即使是周末。真是悲剧！因为还有20多天就要期末了，我妈怕玩电脑影响学习，怕我学习时注意力不集中，唉！怎么能让人活下去？可怜的我，我要把玩游戏改成折纸。

今天下午做完作业，就找了本教折纸的书，开始手工做。我选择了一只动物印章来叠，因为我觉得它好看，容易叠，但是它只开始叠了一会儿，我就觉得不耐烦了。于是，我换了另一只浣熊，但是当它被折叠起来的时候，我不明白它是什么意思，于是我换了一只，什么也没有被折叠。另外，我不知道我浪费了多少张纸。

啊！折纸真的很难！这本书怎么能折叠得这么好？没关系。失败是成功之母。明天继续！

徐致一南昌市南京路小学三年级

【第5篇】折纸课作文400字-小学三年级作文

“丁，丁……”上课铃响了。这是劳动技能课，也是我们最喜欢的课。因为我们不用做作业。每次王老师都会给我们惊喜，不知道今天王老师会给我们带来什么样的惊喜。

王先生一进教室门，我们就看到他手里拿着一叠彩纸。啧啧！王老师今天想让我们做什么？就在我们满腹疑惑的时候，王老师开口了：“同学们，今天王老师要教你们折青蛙，我把彩卷都带来了。”说完，他把彩纸递了出去，每个同学都拿在手里。王先生开始解释。一边讲解，他一边给我们示范：“先折进去，再……”我们按照王先生的要求一步一步的折。突然，我们班的小单学生大声喊道：“王先生，我折了。”我们都看着他，却不知道。我们看到的时候都惊呆了。这只青蛙在哪里？就像一只有牙齿和爪子的螃蟹！这让我们大笑起来。王老师说：“可以再折一张。被折叠的同学可以和你同桌试一试，看看谁的青蛙跳得高？”所以，我会和同桌竞争。结果我的跳高了。我同桌有点不服气。

就这样，我们笑着上了一堂劳动技能课。我们真的很开心！

【第6篇】小学三年级作文：学折纸的滋味

学习折纸的味道

这世上的一切都有自己的味道。食物苦乐参半，学习也是如此。只有不断创新它们，你才能丰富你的生活。

有一次我拿出一张纸，翻来覆去看了很久，却不知道该怎么办。突然，一个想法闪过我的脑海。为什么不把它变成钢琴？于是拿出纸和折纸指南，一看，哈哈，还挺轻松的。我的手迅速转动，不一会儿，钢琴被折叠起来。但是它的外观不太好，边缘没有折叠，一边大一边小，很多地方都被撕破了。哦，不，我太着急了，很多地方都没注意到。我下定决心克服这个看似简单却不马虎的问题。于是我又拿出一张纸，小心翼翼的叠好，生怕一不小心纸又碎了。看到钢琴要成功了，我不禁得意忘形。只听到钢琴从中间一刺劈成两半，顿时烦躁起来，心想赶紧叠好就毁了。我愤怒地把残缺的钢琴扔在地上。这么简单的事情我做不好吗？我正要放弃，但不知怎么的，折纸像魔法一样吸引了我，我忍不住捡起来看了看，又找回了自信。我拿起纸，把它对折。最后，我折了一架完美的钢琴。它的外形是粉红色的，颜色和我此时的心情一样甜美快乐。

“甜蜜快乐”是我亲手做的味道。你能感受到我的心情吗？

【第7篇】我爱折纸作文250字-小学三年级作文

说到折纸，我还是这方面的专家！就说今天早上。我一起床就迫不及待地跑进书房。我拿出一张彩色纸板，然后往东折，往西剪。不一会儿，一只栩栩如生的公鸡在我熟练的手下诞生了。

折纸还有一个特别的地方就是可以“改变”。我可以把一张正方形的纸折成衣服，然后折成裙子，再折成燕尾服，最后由我变成一条短裤。连我奶奶我妈都说我聪明！

我喜欢折纸，因为折纸可以锻炼我的大脑和动手能力，给我的生活带来很多乐趣。

【第8篇】折纸玫瑰作文500字-小学三年级作文

今天早上最后一节课是美术课，因为早上我们已经上了两节语文课和两节数学课，大家都无精打采的。甚至有几个同学已经趴在桌子上睡着了，肚子咕咕叫，提不起精神。

过了一会儿，美术老师来上课了。看到大家的状态，美术老师皱起眉头，但很快就散开了。只见美术老师从包里拿出一叠折纸，让美术课代表递给大家，然后对大家说：“看着大家无精打采的样子，这节课书里的那些没用的东西我们就不说了。这个班我们会有手工课，我教你折玫瑰。”“玫瑰也可以用纸折出来？”想到这里，我瞬间精神一振，顾不得肚子咕咕叫，就直直地坐起来，等着老师教我们。其他同学明显被老师的话吸引住了，班里的气氛一下子活跃起来。老师在桌子上拿着一张折纸，我们都拿起自己送的折纸，一步一步跟着老师走。过了一段时间，几乎所有人都掌握了基本方法，我已经折了一朵漂亮的红玫瑰。为了装饰玫瑰，我自己做了一个绿色的花藤，并把它粘在一起。老师看了之后，也是赞不绝口。一天下来，我们几乎都做了漂亮的玫瑰，五颜六色，美不胜收。我们都把玫瑰包在一起，送给我们的美术老师，感谢他给了我们这么有趣的东西。

多么有趣的艺术课啊！

【第9篇】小学三年级作文：折纸课

“丁，丁……”上课铃响了。这是劳动技能课，也是我们最喜欢的课。因为我们不用做作业。每次王老师都会给我们惊喜，不知道今天王老师会给我们带来什么样的惊喜。

王先生一进教室门，我们就看到他手里拿着一叠彩纸。啧啧！王老师今天想让我们做什么？就在我们满腹疑惑的时候，王老师开口了：“同学们，今天王老师要教你们折青蛙，我把彩卷都带来了。”说完，他把彩纸递了出去，每个同学都拿在手里。王先生开始解释。一边讲解，他一边给我们示范：“先折进去，再……”我们按照王先生的要求一步一步的折。突然，我们班的小单学生大声喊道：“王先生，我折了。”我们都看着他，却不知道。我们看到的时候都惊呆了。这只青蛙在哪里？就像一只有牙齿和爪子的螃蟹！这让我们大笑起来。王老师说：“可以再折一张。被折叠的同学可以和你同桌试一试，看看谁的青蛙跳得高？”所以，我会和同桌竞争。结果我的跳高了。我同桌有点不服气。

就这样，我们笑着上了一堂劳动技能课。我们真的很开心！

【第10篇】有趣的折纸活动_快乐的课堂作文300字

今天，萧艾小姐带我们去了一个有趣的折纸活动的作文班。猜猜我们折叠了什么？哈哈，答案稍后揭晓。

首先，萧艾小姐带我们去温暖神奇的天堂。她给了我们一对密码，一个很棒的手指舞，还教了我们一个拍脑袋拍肩膀的小游戏。我们都很开心。

然后，老师带我们踏上了紧张而快乐的折纸之旅。先拿出一张正方形的纸，斜折两次成为一个小三角形，然后展开，上下折，成为一个长方形，左右折，然后成为一个正方形，再展开，用手抵住正方形的中心，沿着折线向中心凹进正方形，成为另一个形状的三角形。但就是这一步，让大家步履蹒跚。看着我，我看着你。最后，在老师的帮助下，我终于战胜了这个路障。然后，好像纸被老师施了魔法，变成了船和房子，很有意思。最后老师教我们画又大又圆的黑眼睛，慈爱的鼻子，弯弯的嘴巴。一只栩栩如生的小狗就这样诞生了！“汪，汪，汪”好像在冲着我们喊。

今天真是有趣的折纸作文课。我非常喜欢这只小狗。

【第11篇】折纸作文200字-小学三年级作文

纸张折叠

今天，我们上了一节手工课。它由长7.5厘米、宽3.75厘米的长方形纸制成。

先中间折，摊开，然后两边向中间折，再翻过来，上下折，再两边沿中间折，最后折三角形。这一步我一直做不好，花了很大力气也做不好，最后只好问同学。张太巧了，几下就给我折好了。继续再翻，大的沿着三角形向上折，然后向下折，再把后面多余的部分扣在上面，最后用手指把dia拉出来，戒指就完成了。一个人把它做得像墨水瓶的瓶盖，逗得大家哄堂大笑。

这门课虽然难，但是做出来的东西很美，我也学过。

慈溪市中心小学三(1)班叶伦庭

小学其他年级同类作文

折纸飞机

一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文.

今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折，然后把纸铺好，两边对折，把大三角对折？回去，第二步完成，第三步两边对折，留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。

盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。

老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！

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（一年级，800字）

学折纸400字

今天，阳光明媚，天空晴朗。当我醒来时，太阳已经照进了我的卧室。平日里，我一直坐在教室里学习。现在是国庆假期，现在家里人都烦了。我打电话给表哥，让她教我折纸。

我的表妹很优雅，五官端正，举止优雅，不像我是一个疯狂的女孩。表姐给我带了一套纸，一直和我聊天，一直准备材料。她用成年人的口吻告诉我，折纸不要急躁，要有耐心，小心折叠。左耳进进出出，很久以前就忘了表姐的话。

她手把手教我，我过不了关。我再也忍不住了。我把纸撕了三次，五除二。表哥看到了，教育了我。她让我静下心来耐心学习。看着表哥成功的作品，我不屈不挠的力量又来了。我仔细研究了一下，终于搞定了！

看着自己的工作，很有成就感。这项工作是我的成就，也是一种转变。

（小学四年级，）

折纸飞机

一张纸有什么用？你可以剪窗花，做作业，制作广告牌，写日记和作文.

今天，我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈，然后升到了顶部，最后一头栽倒，气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好，然后铺好纸，两边折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠，留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折，向外翻，就做好了一个平面。

盼星星盼月亮，终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音，我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时，我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她，希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”，因为我希望它能飞得好。

第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》，杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱，尤其是杨佳瑜，一只手插在腰间，神气活现，面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来，但如她所说，飞到第二排就一头栽倒了。真可惜！郭新凯不幸飞到了前排。

这个比赛真的很好玩，可惜它没有叫我，不然我肯定得一等奖。

老师点评：有信心！这篇文章层次分明，脉络清晰，首尾相连，非常完整。我之前折叠的飞机形象生动，如“上天入地”，赋予了飞机生命，使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景，还有比赛时的场景，都是描写生动的画面，把当时的场景展现给读者的眼睛，最后表达我的感受和信心。加油！

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（一年级作文，）