三年级手抄报小作文

【第1篇】手抄报带给我知识和快乐

手写的报纸带给我知识和快乐

近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！

【第2篇】小学三年级作文：制作手抄报

做一篇300字的手写报纸作文

转眼暑假就要结束了，该做暑期小报了。使用的材料很简单，比如白纸、彩铅、彩色铅笔、尺子等。材料准备好之后，我马上开始工作！

先拿了一张8k的白纸，用铅笔设计排版。然后用彩铅画框，手写的报纸结构明显。然后，在我的精心绘制下，手写报纸上最大的一幅画——《荷花池》终于出来了！看着这个“杰作”，不禁觉得有些得意，嘻嘻。然后依次完成了《小女孩摘三叶草》、《儿童秋千》等画面。我在手写的报纸右上角用四种颜色写下了“暑假快乐”的主题，并用金色的光芒将四个大字包围起来，无疑给小报的主题增添了一些耀眼的色彩。最后，我写了一首精心挑选的诗《山亭夏日》和一篇用漂亮的花边整齐地写在圆圈和方块里的作文。《山亭夏日》旁边，画着诗中提到的青柳和香艳的野蔷薇，显示出诗的独特魅力。最后手写报纸做好了！我忍不住跳舞。

制作一份手写报纸需要经过排版、绘图等环节。是锻炼各种能力的好方法。让我们一起做一份手写的报纸吧！

【第3篇】制作手抄报作文300字

做一篇300字的手写报纸作文

转眼暑假就要结束了，该做暑期小报了。使用的材料很简单，比如白纸、彩铅、彩色铅笔、尺子等。材料准备好之后，我马上开始工作！

先拿了一张8k的白纸，用铅笔设计排版。然后用彩铅画框，手写的报纸结构明显。然后，在我的精心绘制下，手写报纸上最大的一幅画——《荷花池》终于出来了！看着这个“杰作”，不禁觉得有些得意，嘻嘻。然后依次完成了《小女孩摘三叶草》、《儿童秋千》等画面。我在手写的报纸右上角用四种颜色写下了“暑假快乐”的主题，并用金色的光芒将四个大字包围起来，无疑给小报的主题增添了一些耀眼的色彩。最后，我写了一首精心挑选的诗《山亭夏日》和一篇用漂亮的花边整齐地写在圆圈和方块里的作文。《山亭夏日》旁边，画着诗中提到的青柳和香艳的野蔷薇，显示出诗的独特魅力。最后手写报纸做好了！我忍不住跳舞。

制作一份手写报纸需要经过排版、绘图等环节。是锻炼各种能力的好方法。让我们一起做一份手写的报纸吧！

【第4篇】我的手抄报

我手写的报纸

为了庆祝国庆，我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。

为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。

这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。

通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。

讲师：杨建华

【第5篇】第一次办手抄报作文300字-小学三年级作文

今天在家手办报纸，因为从来没有手办过报纸，所以不知道从何下手，就问妈妈。妈妈说：“其实手写的报纸就是简单的报纸。”我听到了，马上就明白了。但是报纸的名字是什么？我妈好像看到了我的想法。她说：“就叫春蕾吧！它象征着你祖国的花骨正在蓬勃生长！”听妈妈这么一说，我立刻觉得“春雷”这个名字太好听了。于是，《春蕾》就被我正式收养了。一开始我是用粗钢笔写的“春”字。但是总是很小，有时候最后“达标”，但是写的不均匀，纵向，看起来很丑。后来经过大部分的努力，“春”字终于写出来了。我又开始写《雷》了，但好像是刻意跟我对的，总是不如《春》。最终，在妈妈的帮助下，“春雷”这个词被认为是“搭配”。

接下来是办报的内容。写什么？或者写首诗！最好说春天，因为现在是春天！到处都是春天的气息。于是，我开始寻找关于春天的诗歌。终于，我找到了一个《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽景色，令人心旷神怡。我开始抄诗。我妈让我先打，再抄。但是我太麻烦了，我决心不打它。临摹完了，看到的时候说不出话来，用透明胶破了几个洞，导致一首诗超出了范围。唉，不听老人的话真的是很吃亏！这时，我妈趁机对我说：“杨洋，你看，你不虚心听取别人的意见。最终，输家还是你自己。”听了这些话，我觉得很有道理，于是我向妈妈保证，我永远不会忘记用手打报纸。妈妈开心地笑了。如果有诗，就应该有画。我妈对我说：“你写的是春诗，画个春画就行了！”我仔细想了想，觉得挺有道理的，就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞！我还在诗的右上角画了一些垂柳，真的是春意盎然。

我又开始写寓言了，是著名作家陈伯吹写的《小蟹生气坏了事》。这篇文章讲的是一只小螃蟹，它总是很生气。鲫鱼、虾、老乌龟、蛤都用善意说服了他，但他不听，最终落入老渔夫手中，成了别人的美味。看完这篇文章，我觉得很深刻，教会我们虚心听取别人的建议，不要对别人的话充耳不闻。那样的话，我们最后都会受到伤害。这个故事的教育意义太深刻了。

手写的报纸右上角是《名人名言》。因为，我们要以名人为榜样。名人的故事总是激励着我们。如果我们按照名人所说的去做，我们会在各方面变得越来越优秀，真正成为德智体美劳全面发展的好学生。

我正想着，突然我妈说：“杨洋，你怎么不跑个‘脑筋急转弯’专栏？”它可以锻炼你的思维能力，增强大脑的灵活性。“没错！我怎么没想到呢？于是，《脑筋急转弯》落在了我手写的报纸上。

最后我设置了《小小英语角》，因为我发现英语的使用越来越广泛。此外，英语是一种国际语言。怎么可能学不好英语？

就这样，一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样，但毕竟是我第一份手写的报纸。有了这张手写的报纸，我尝到了劳动的甜头，以后还会继续努力。

讲师：苗春香

【第6篇】手抄报作文300字-小学三年级作文

我今天做了一份手写的报纸。注册是《爱，是无私的》。哦，看起来真的很有学问。报名在最上面的中间。它的左边是心连心的图，说明心是互相匹配的；右边是一家人的照片，显示他们和睦相处。

报纸中间缝的是一首诗《花妈妈》，底下是一朵小花。中间缝的左上角是《爸爸的爱》，左下角是一首古诗《游子吟》；右上角是《妈妈，我爱您》。哎，为什么右下有两个“馒头”？那是我自己专门设计的一个专栏，叫《情感馒头》。为了配合专栏标题，我把关于爸爸的文章标题改成了“爸爸的味道”，另外一个自然是“妈妈的味道”。

看着我的小报，我放不下。但是，我在办手抄报方面还是属于“新手”级别。如果你是一个经营报纸的“老鸟”，你的导师一定洗耳恭听。

【第7篇】我的手抄报400字

为了庆祝国庆，我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。

为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。

这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。

通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。

【第8篇】第一次办手抄报作文350字-小学三年级作文

周五下午，语文老师布置作业。星期天我们来做一份与海洋相关的手写报纸。

我从来没有手办过报纸，也不知道该怎么办。就在我姐周日来的时候，她让我先在电脑上找出与“海洋”相关的手写报纸，然后选出最美的作为模板。接下来，我拿了一张8k纸，铅笔，钢笔，彩笔，一切都准备好了。我把它分为四个部分，分别介绍：“珊瑚”、“章鱼”、“自然之海”和“龙虾”。我不会画画。我需要我姐姐的帮助。我继续在网上搜索这四个方面的信息，写在卫生纸上。

过了一会儿，姐姐画完了。有海豚、金鱼、海星、海螺、虾等。她还打了格子。我用彩色铅笔一根根上色。啊，太美了！

该写了。我把卫生纸的内容整齐的写在手写的报纸上，手都酸了。

完成了，但是一看，还什么缺点，原来没题目。叫什么名字？如果有，就叫“奇妙海底”吧。

唉，手抄报纸不容易。可见凡事都要善于思考和动手。

【第9篇】写事的作文400字 手抄报参与后所感

星期天，秋高气爽，温暖的阳光普照大地。

罗君瑶、杨一帆、张汉聪和我，我们四个人一组，来我家做手抄报。我们准备了手写报纸的工具：白纸、彩笔、剪刀和童话。我们四个人手动讨论我们应该做什么。定下主题，各自七嘴八舌地说：“精彩的童话世界！多么多彩的童话世界！"一凡组长说：“好吧！主题是童话！”我们又讨论了一遍，最后的主题是“童话更有趣”。“一帆，你今天带了两份《安徒生童话》，但是故事太多了。我该怎么办？”“投票！哪个故事票会被投票最多。”最后我们选择了《皇帝的新装》，因为这个故事很精彩，引导我们诚实。“金妮，你的画更好，所以你画；君耀，你好色，你好色；韩聪，你口述；我字写得好，所以写文章。”大家都按照一凡说的做了。

我们分工明确，安静的做自己的事。一个小时后，我们终于看完了手动报纸。虽然大家都有点累，但是看着自己写完精美的手抄报，都笑了。做看似简单的事情需要耗费大量的精力。当我们想要完成一项任务时，我们应该有一个共同的目标，一个主题，一个明确的分工。不禁想起了《团结就是力量》这首歌。至此，我才明白它的目的，团结的原始力量是无限强大的。

【第10篇】我办手抄报作文500字-小学三年级作文

上星期天，老师给我们布置了一项任务。我们来做个《手抄报》。我既兴奋又担心。我很兴奋能充分发挥出来。我担心我怕做不好。我妈对我说：“没关系。这是你想要的。”

我又把老师的要求告诉了妈妈。妈妈听后说：“四开纸有多大？哪里能找到？”这时，我爷爷看到墙上的挂历，说：“你把挂历纸分成四份，就成了四页纸？”妈妈立刻找出了家里的旧挂历，照爷爷说的做了。不一会儿，一篇四页纸就做好了。我拿出铅笔、钢笔和蜡笔，一切都准备好了。

俗话说“万事开头难”，因为经验不足，上网查了一下手抄报怎么办，上面说布局先分。布局怎么划分？于是，我拿了一份报纸，把它分成四页。现在心里有底了。我妈指示我在左上角写标题《春天的脚步》，然后写日期，编辑写了我的名字。我还在网上找到了一些关于春天的诗词和散文，并根据摘录画了一些插图。但最后还是剩下两个版本。我该怎么办？我在百宝箱里找到了一些课外知识点，但是颜色并不丰富。这时，我妈说：“来，给你看点东西。”画着细细的树枝和绿芽。

我看了看自己的报纸，还挺得意的。真的很棒。我拿给爷爷奶奶看，他们也夸我。周一，我的手抄报被授予“一级手抄报”荣誉称号。我的第一份手写报纸相当成功！

【第11篇】我的手抄报作文400字-小学三年级作文

我手写的报纸四川省达州市铜川区第一小学三年级二班杨万耀。我做了一份漂亮的手写报纸-《小太阳报》庆祝国庆。

为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。

这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。

通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。

讲师：杨建华

【第12篇】三年级作文我学会了什么300字 我学会了做手抄报

这周欧阳老师让我们做一份手抄报。之前没做过手抄报，也没什么经验，就去书店买了一份手抄报的模型。经过一番比较，我选择了其中一个。

做手抄报需要什么样的学习工具？我准备好餐具，开始制作手写的报纸。我打开书包，寻找一份手写报纸的样本。最后发现我选的手抄报样本没带过来。我不得不根据自己的想象制作手写的报纸。记得欧阳老师给我们讲过一些制作手抄报的要领。我首先在草稿上画了一些我想要的图案。我想边做边手写报纸，一定要好看，漂亮，有见识，有吸引力。而且，图案和文字之间一定有一定的关系。我先画了写字的空间，然后是太阳月亮星星。画画后，我想写一些关于宇宙的知识。想到了“黑洞”，于是在电脑上查了一些关于“黑洞”的信息，仔细提取了出来。手写报纸终于完成了。

这次做了手抄报，觉得只要认真就可以做好每一件事。父亲也觉得我手写的报纸不对，就竖起大拇指鼓励我。

【第13篇】手抄报作文600字-小学三年级作文

说到手抄报，我有很多回忆，因为我以前为我们班做过很多次。记得第一次上高一的时候，在父母的帮助下完成的。说实话，做手抄报成了我的强项。以前每次做手抄报，都会发现做手抄报很有乐趣，体验越来越丰富！

这周冯老师布置作业做手抄报。星期天早上，和马来到我家，开始做手抄报。他们用一张8页纸对折，在离边一厘米的地方画了一个长方形。我们三个人在一起商量怎么办的时候，出现了矛盾。我们激烈争论，各说各的道理，决定做春节主题。谁来写标题“过年”，决定由梁爽用“剪刀石头布”来写。梁爽一直把这些话写在手稿上，直到她满意为止，并小心翼翼地把它们写在手写的报纸上。琢磨了半天，她终于想到了在右边画一片叶子写新年知识。马在电脑上找了一些关于春节的知识，我认真的写了下来。梁爽在左上角的圆球上写了“新年笔记”，然后我在左下角画了一个金元宝。马禺期把压岁钱的内容都写在里面，怕她字不工整，题花花草草，更别提有多好看了。最后手写的报纸也不是很好看，我们急得像火锅。最后只好在空白处画了一个幸运的男孩。我用我学过的所有美术知识，每年画鞭炮，画烟花，画“鱼”，画灯笼。最后，我交了好运。晚上五点，他们不得不去补习班。我开始用彩笔修饰，在熟练的手中变得更加完美。然后我写了日期，编辑写了我们的名字。

虽然，这次我花了一整天的时间在手抄报上玩，我觉得很有意义。即使我不是班上第一，我也很开心！

【第14篇】手抄报作文200字-小学三年级作文

我今天做了一份手写的报纸。注册是《爱，是无私的》。好像真的很有见识。报名在最上面的中间。它的左边是心连心的图，说明心是互相匹配的；右边是一家人的照片，显示他们和睦相处。

报纸中间缝的是一首诗《花妈妈》，底下是一朵小花。中间缝的左上角是《爸爸的爱》，左下角是一首古诗《游子吟》；右上角是《妈妈，我爱您》。哎，为什么右下有两个“馒头”？那是我特别设计的专栏，叫《情感馒头》。为了配合专栏标题，我把关于爸爸的文章标题改成了“爸爸的味道”，另外一个自然是“妈妈的味道”。

看着我的小报，我放不下。但是，我在办手抄报方面还是属于“新手”级别。如果你是一个经营报纸的“老鸟”，你的导师一定洗耳恭听。

【第15篇】做手抄报作文800字-小学三年级作文

九

3月13日星期六是晴天

上周老师布置了一个手抄报的作业，我完成的最好。我被老师贴在黑板上展览。我高兴地想：“这周我要做全班最好的手抄报！”

于是，我拿出一张四开的速写纸，用铅笔画了直横线，用“文明礼仪”这个词在网上搜了一大堆资料，最后我选择了《倡议书》、《童谣》、《“孔融让梨”与道德礼仪》、《笑话》作为手抄报的内容。

准备好内容后，我开始做手机报。在标题中，我本来想画一个狮子的logo，但是我不会用毛笔画狮子，所以我想到了姑嫂塔，因为它有一个美丽的传说，也代表石狮，所以我把它画下来作为标题，在标题下面写了十个字，“石狮是我的家，文明靠大家”。接下来，我小心翼翼地把事先准备好的内容复制到了上面。

然后，我展示了我的才华，运用了我所学的所有艺术知识。我用毛笔沾了不同颜色的颜料，画了荷花、竹子和标题，把手写的报纸装饰得很漂亮。

最后我又画了一幅漫画，名字叫《西瓜皮》，上面写着：在一个特别热的中午，太阳好像要把地球烤焦了。一个人为了解渴，边走边吃西瓜，但吃了西瓜后，把西瓜皮乱扔；过了一会儿，小明上学去了，不小心踩到了西瓜皮，摔了一地，看到了星星；小明坐在地上想：“谁这么缺德，还乱扔西瓜皮？”他抓着后脑勺想：“我不能让别人像我一样摔跤。我得想个办法。”于是，他站起来，四处看了看，终于发现前面有个垃圾桶。他捡起地上的西瓜皮跑到垃圾桶，把西瓜皮扔进垃圾桶。垃圾桶开心地张开嘴，夸小明。“你是个讲道德的好孩子！”

我给我爸妈看了我手写的报纸。他们都希望我能从小学习“孔融让梨”，讲道德礼仪。

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小学其他年级同类作文

第一次办手抄报

我选择了；在这些文章里告诉我们，孩子的眼睛调节功能很弱，看电视不宜过长，要有一定的距离。当要下雨时，空气中的水分增加，湿度增加。青蛙通过湿漉漉的皮肤从空气中吸取大量氧气，感觉很开心，于是就呱呱地叫个不停，因为蜘蛛能分泌一层油。所以蜘蛛网能粘住虫子却不能粘住自己。地球刚形成的时候是个没有生命的星球，没有海洋。随着地球表面的冷却，水蒸气变成了雨水，雨水逐渐在地球表面的洼地中积聚水分，溶解了地面上的矿物盐。久而久之，地球形成了海洋。

我把复印的报纸给我父亲看。我爸说：‘整张报纸都写了。如果配上适合文章内容的插画，就会生动美观，”听了父亲的话，我是；底部画着两条游泳时吐泡泡的小鱼；一只带着伞的青蛙在图片的左上角跳跃。

完成了这个；我花了整个下午。虽然没做好，但在办报过程中学会了排版，培养了动手能力。

（五年级，400字）

制作手抄报作文100字 科技创造未来

我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。

我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。

科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。

我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！

（二年级作文，）

办手抄报

周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！

一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。

看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。

从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。

（二年级，400字）