三年级护蛋作文

【第1篇】护蛋体验日记

3月3日，星期四天气：晴朗

今天下午的语文课，老师给学生布置了一个特别的作业：“明天，每个学生带一个鸡蛋，把鸡蛋补上。即使鸡蛋破了，它也会失败。下午放学，鸡蛋不碎的学生就是护蛋人，好不好？”学生们异口同声地说：“好。”

吃完饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在上面画一个笑脸。

3月4日星期五天气：晴朗

一大早，匆匆吃完早饭，背着书包，小心翼翼的拿着鸡蛋去学校。

第一节课，我时不时的看着鸡蛋，怕鸡蛋破。下课后，我想出去玩，但想到保护蛋，我总是坐在座位上不敢离开。

第二节课结束，让同学帮我用纸做一个鸡蛋包，让鸡蛋有自己的“家”，我终于可以放心地玩了。

第三节课后，我和同学玩了“骑马打仗”的游戏。当我回到座位上时，我发现鸡蛋碎了。我生气了，生气了，后悔了。我想：我应该坐在我的座位上，好好照顾鸡蛋，而不是出去玩。

保护鸡蛋看起来很简单。我以为把它们装进包里就可以安心玩了。没想到这么难。通过这件事，我明白了一个道理：任何事情都必须用心去做，才能把事情做好。

江西省九江市浔阳区龙山小学三年级贾子南

【第2篇】护蛋日

今天是“护蛋日”。我们包生鸡蛋，有的学生挂在脖子上，有的学生绑在腰上。这个“包袱”会伴随我们一整天。

到了教室，我把鸡蛋给芳芳看，我小心翼翼的照顾着，生怕有一点闪失。芳芳看着我说：“你的蛋有名字吗？我的蛋叫蛋蛋。”我高兴地说：“是的！有三个！很难选择：小白、米芾儿、风云。”她夸我取了个好听的名字，让我很开心。我们满脸欢笑的去和其他同学分享。不幸的是，第二节课后，王欣的鸡蛋打破了。我跑过去问，她说：“我好激动。我一跳蛋，就从胸口飞了出去，撞到头，摔碎了！”“哦，亲爱的！真的很不幸。”我又摸了摸我的“米菲尔”，它完好无损地在包里。体育课上，我又开始担心我的“米菲儿”了，因为今天我要玩“变速跑”！不要弄坏“米菲耶”！五圈！短时间内完成不了，但我会好好照顾你的。我很幸运获得了责任星奖，我的小米菲儿在我的精心保护下没有受到任何伤害。通过今天的“护蛋日”，我体会到了做妈妈的辛苦和关心。我觉得做父母有多难！

【第3篇】写事作文350字 护蛋的故事

我的明星小q是我奶奶从我家旁边的菜市场买的。为了保护它不被打碎，我小心翼翼地把小q放进一个塑料盒里，然后在塑料盒四周放上一层厚厚的餐巾纸，最后把塑料盒放进一个铁盒里。我当时既高兴又紧张，期待我的明星小q完好无损，一切顺利。

早上，我兴高采烈地拿着一个装满铁盒子的包去上学。一上午，我带着小q。做早操的时候，我特别担心。为了不弄断小q，我一只手做练习，另一只手一直握着铁盒，不做任何动作。做完练习后，我很开心，因为小q完全在铁箱里，没有任何裂缝。中午带小q去食堂，放在餐桌上，然后和同学一起吃饭。下午，我把小q放在桌子上，专心做作业。

放学回家后，我很兴奋，因为小q在我细心的照顾下没有坏。我爸妈看到后，开心地对我说：“孩子，你真棒！我们真的为你感到高兴和骄傲！你终于长大了。”通过一天的护蛋，我深深体会到了父母把我带大到今天的艰辛。我会努力学习，天天向上，用优异的成绩回报父母。

【第4篇】护蛋行动作文450字-小学三年级作文

鸡蛋保护操作

周五，陈老师给我们布置了一个特殊的任务，“鸡蛋保护行动”。

回到家，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，用保鲜膜包好，放进口袋。晚上睡觉的时候，我想：鸡蛋应该放在哪里？放在床上一起睡，晚上翻身就碎了；放在床头柜上，就会滚下来。我想了很久，还是没有想出好的解决办法。于是我大胆地把鸡蛋放在床头柜上。就这样，我提心吊胆的过了一夜。

第二天醒来，幸好鸡蛋没有掉下来。我把鸡蛋放在口袋里，随身携带。中午，我去商店买东西。我一步一步小心翼翼地走着，生怕跑得太快鸡蛋会从口袋里飞出。突然，我踩到一块小石头，差点摔跤。我吓得赶紧摸摸口袋。幸运的是，鸡蛋在洞口。买好东西，一路跑回家。“好热啊！”我脱下衣服，扔在地板上。那时候，我已经把鸡蛋落下了。为了做作业，我穿上衣服，在口袋里摸了摸。啧啧！为什么会有蛋？拿出来看看鸡蛋都碎了。

唉！虽然我很小心，鸡蛋还是破了。

慈溪市城区中心小学三(1)班叶伦亭

【第5篇】护蛋体验日记

3月3日，星期四天气：晴朗

今天下午的语文课，老师给学生布置了一个特别的作业：“明天，每个学生带一个鸡蛋，把鸡蛋补上。即使鸡蛋破了，它也会失败。下午放学，鸡蛋不碎的学生就是护蛋人，好不好？”学生们异口同声地说：“好。”

吃完饭，我迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在上面画一个笑脸。

3月4日星期五天气：晴朗

一大早，匆匆吃完早饭，背着书包，小心翼翼的拿着鸡蛋去学校。

第一节课，我时不时的看着鸡蛋，怕鸡蛋破。下课后，我想出去玩，但想到保护蛋，我总是坐在座位上不敢离开。

第二节课结束，让同学帮我用纸做一个鸡蛋包，让鸡蛋有自己的“家”，我终于可以放心地玩了。

第三节课后，我和同学玩了“骑马打仗”的游戏。当我回到座位上时，我发现鸡蛋碎了。我生气了，生气了，后悔了。我想：我应该坐在我的座位上，好好照顾鸡蛋，而不是出去玩。

保护鸡蛋看起来很简单。我以为把它们装进包里就可以安心玩了。没想到这么难。通过这件事，我明白了一个道理：任何事情都必须用心去做，才能把事情做好。

江西省九江市浔阳区龙山小学三年级贾子南

【第6篇】小学三年级作文：护蛋（一）

今天老师布置了一个很特别的作业——，就是护蛋。我一回家就完成了其他作业，然后迫不及待的从蛋盒里挑蛋。我拿起这个看看是不是有点碎。我轻轻放下，拿起那个看看脏不脏，只好又放下，又拿起一个看看好不好，又圆又干净，没坏。“好吧，就。”但是我觉得好像少了点什么。“哦”需要为它画一张脸。于是我拿出彩色铅笔，把小眼睛小鼻子大嘴巴的蛋画出来，这样我的蛋蛋就是一个可爱的娃娃，真好看！之后做了个小床让蛋蛋休息，嘻嘻。晚上睡觉的时候，我轻轻地把蛋蛋放到他的小床上，说：“小蛋，该睡觉了。”

过了一会儿，我对自己说：“小彩蛋会害怕吗？”想了想，赶紧从我的玩具里找到一个长江七号，放在鸡蛋旁边，对它说：“安心睡觉吧！晚安！”

【第7篇】保护蛋宝宝400字

孩子们，你们知道当爸爸妈妈有多难吗？就以此为题，有个小故事等着大家。

有一次，黄老师举办了一场有趣的比赛——

第二天早上，我把鸡蛋从冰箱里拿出来，然后放在一个有很多空气的塑料袋里，然后在杯子里放一点棉花，最后把塑料袋放进杯子里。

当我坐公共汽车时，我把鸡蛋举得很高。因为人太多，我怕鸡蛋被压碎。

到了学校，只听到“啪”的一声，袁伟成的蛋宝宝掉在了地上。可惜它死了。我觉得：保护蛋宝宝不容易！

下午上厕所的时候，宝宝蛋差点掉到马桶里。幸好我反应敏捷，接住了。我想：还好，差点死了。

放学后，我妈妈来接我。我骑上了自行车。它在颤抖！我把小蛋紧紧地抱在怀里，不然它会掉在地上被轮子压碎。

保护蛋宝宝的日子已经过去了。虽然我被它弄得眼花缭乱，但我很开心，因为我真的明白做爸爸妈妈的辛苦。

【第8篇】小学三年级作文：护蛋

保护鸡蛋

科技节到了，全校展开“护蛋”运动。

那天老师告诉我们的时候，学生们都兴高采烈。回到家，我和爸妈一起想办法。我们什么也做不了。后来，我们发现了一个手表盒，里面有很多海绵。我发现了一个鸡蛋，夹在中间，但它一点也没有松开。然后我试着从一米的高度扔过去，但是没有摔碎。

第二天，我哼着小曲走进学校，小心翼翼的把盒子捧在手里，就像妈妈抱着宝宝怕受伤，根本不让它离开我一样。

到了教室，大家把保护好的鸡蛋拿出来，有的用海绵塞在茶壶里，有的用三层外的泡沫紧紧包裹，有的用高弹棉包裹。把它们装在盒子里后，用透明胶水固定.有些很简单，有些看起来很强壮，有些很漂亮.

我很期待。终于，下午第三节课，“护蛋”行动开始了。大家欢呼起来，老师说：“成功保护鸡蛋的同学可以获赠一面小旗。”最后，轮到我保护彩蛋了。我连续从1米的高度掉蛋。徐先生打开后检查——没有坏！我跳了三尺高，护蛋成功了！

我得到了蒲老师授予我的小红旗，这使我在活动中学习了一些科学知识。与此同时，我意识到保护一个鸡蛋并不容易，这离不开父母的帮助。

【第9篇】写事作文550字 护蛋的故事

前几天老师让我们带一个生蛋去学校完成护蛋任务。一定要保证蛋不离人，人不离蛋，更不要让蛋碎。

回到家，我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，用钢笔为它画了一张帅气的脸。然后找了一大包餐巾纸，包的很紧，放在校服里第二天穿。

第二天，我把它带到了学校。上了校车，我的心随着校车的抖动而跳，生怕鸡蛋被压碎。经过很多麻烦，我和我的蛋宝宝终于来学校了。这一天，我觉得自己完全变了一个人。上课的时候，我全神贯注于鸡蛋，根本没听见老师上课说什么。下课后，我也尽量减少上厕所的频率。我宁愿不跟上也不愿排队。我担心我的粗心会打破蛋宝宝！护蛋手术早上很顺利，但是到了下午，随着时间的推移，我开始大意了。上厕所的时候因为不小心开始小跑上厕所，刚好撞到了走在我正前方的同学。我才想起包里的蛋宝宝，啊！我的心一下子凉了很多！我的蛋宝宝有什么问题吗？宝贝蛋，你一定要坚持。你要是有个三长两短，我早上所有的努力都白费了！我忐忑不安地把手伸进口袋，拿出来一看，鸡蛋被纸包着，安然无恙。我松了一口气，心想：是我粗心！

终于放学回家了。一到家，我就把鸡蛋拿出来，长长地吸了一口气。看着蛋宝宝，突然想到：这个脆弱的蛋宝宝不就是和我们一样吗？保护起来没那么容易，爸爸妈妈要付出多大的努力才能让我们健康成长！就在这个时候，我突然感受到了一种深深的爱！老师让我们做这个实验不是为了感受爸爸妈妈的辛苦吗？

【第10篇】护蛋行动作文600字-小学三年级作文

今天老师让我们每人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。

我一手拿着鸡蛋，一手拿着书包去上学。我小心翼翼地把鸡蛋拿出来，放在桌子下面的抽屉里，怕被什么东西弄坏。升旗的时候真的很担心哪个调皮的家伙会翻我的桌子。回到教室，我做的第一件事就是看鸡蛋有没有碎。幸好我长舒了一口气，心想：“我一定要坚持上学！”

我一听到铃声，就在抽屉里找到一个安全的角落，把鸡蛋放好。上课的时候心里七上八下，总怕鸡蛋被别的书压坏。这时，我突然想起了自然老师说过的话：“如果鸡蛋周围有什么东西，它就不应该是脆弱的。因为周围的力是一样的，所以——叫平衡。”想到这里，我就放心了。

下课后，我立刻拿出鸡蛋看了看。啊！这是真的，鸡蛋完好无损地放在抽屉里。我太开心了！就这样，每次下课，我都要看蛋。几节课过去了，我也不那么担心了。

下午信息课的时候，我把鸡蛋带在身边，放在口袋里，所以一直很安全。我不知道下课的时候，班里调皮的国王在门口打我。我撞在门框上，只听到一声巨响。我偷偷叫了声“没有！”果然，我从口袋里掏出一个黏糊糊的鸡蛋“残骸”。

放学后，我悲伤地对妈妈说：“我今天没能保护好我的蛋。”我想再试一次，但又不好意思和妈妈说话。现在我知道“失败是成功之母”，没什么好羞愧的。我想吸取教训，妈妈同意我再试一次。这次我会成功的！

三年级：轻承诺

【第11篇】护蛋的故事作文500字-小学三年级作文

昨天老师布置了一个“护蛋”的作业，同学们都自带鸡蛋来完成这个任务。

但是过了一会儿，两个学生的蛋破了。我不禁为我的“小珂”感到担心。所以，我小心翼翼的做着小珂的每一个举动。为了完成老师交给我们的任务，我缺课了。下课后，我把小珂从书桌里拿出来看了看。“唉，幸好小珂还完好。”我真是如释重负。又摸了摸小珂，放在书桌里。

天亮了，小哥哥还是安然无恙，我很开心。我对小珂说：“小宝贝，你要努力争取成功！别弄坏了，听见了吗？”看着小珂乖巧的样子，他似乎在对我说：“师傅，我永远不会断，请放一百颗心！”但这还是一种想象，心里还是有一种恐惧的感觉。

午饭后，我挤出作业时间去照顾小珂。小珂像公主一样被我照顾，看起来很开心。我心里幸灾乐祸，心想：哈哈！现在我确定我的小包不会碎了。

然而，事实总是残酷的。第一节课结束，我想看看小珂能承受多大的重量。于是，我用双手使劲挤，“咔嚓”一声断了。我不知所措。最后是同桌帮我收拾的。

虽然没有成功完成护蛋任务，但我还是很开心，因为通过老师给我们的护蛋任务，我明白了平时父母养我们有多难。我们要听父母的话，好好学习，天天向上！

【第12篇】护蛋行动作文500字-小学三年级作文

一周前老师让我们带一个生鸡蛋做护蛋。因为没回家，只好从大姑家拿了一个鸡蛋，取名玲玲。

当我到达教室时，我把“玲玲”放在我的桌子上，以免它打碎。上完第一节体育课，我迫不及待地想看看我的“玲玲”是不是坏了。还好没破，但还是不放心，决定给蛋换个保护层。我在撕纸，“玲玲”似乎想看看外面的世界。当我没注意的时候，她滚了下来。砰的一声，我的“玲玲”面目全非。我擦掉地上的蛋清和蛋黄，扔进了垃圾桶。这时候，后悔，难过，难过都挤进了我的心里，我的心里安慰着我

不要灰心。明天再拿一个鸡蛋，你就成功了。第二天，我又从家里的冰箱里拿出一个鸡蛋，取名为“岳跃”。当我到达学校时，我学到了最后一课，并用纸巾为我的“岳跃”做了一张小床。一天过去了，我的蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。

今天是最后一天。我很舍不得我的“月和月”。毕竟和我在一起四天了，感情很深。同时我也知道做爸爸妈妈很辛苦。和我一样，我也要想尽一切办法照顾鸡蛋，所以长大后要懂得孝顺它们。

郴州市临武县城关小学三年级匡英利：

【第13篇】护蛋作文500字-小学三年级作文

周四，老师布置了一个保护鸡蛋的任务。一回家就忙着准备护蛋。我必须先打包鸡蛋。我应该用什么包装它们？我想了想，终于想出了一个好主意。于是，我从垃圾堆里拿出一个矿泉水瓶，把瓶子切成两半，准备把鸡蛋放进去。仔细考虑了一下，还是不安全，于是我在矿泉水瓶里放了一张纸，让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的窝里”。

第二天早上去学校的时候，我把装满鸡蛋的矿泉水瓶绑在塑料袋里，放在米袋里。一路上，我忐忑不安，生怕鸡蛋被砸碎。到了学校，我想找一个合适的地方存放鸡蛋。经过思考，我决定把鸡蛋放在我的橱柜里。英语课上，我很想看看鸡蛋破了没有。于是，我轻轻地从柜子里拿出鸡蛋，鸡蛋完好无损。休息时，我真的很担心，想看看鸡蛋怎么样了。于是，我又打开柜子，轻轻的拆开塑料袋，拿出鸡蛋看了看。鸡蛋仍然完好无损。放学后，我从橱柜里拿出鸡蛋，小心翼翼地把它们放进米袋里。放学回家后，我迫不及待地打开米袋，鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”。护蛋终于成功了！

通过这次护蛋活动，我觉得：一个鸡蛋为了不弄破，在这么短的一天里感觉特别硬，但是母鸡孵蛋的时候，妈妈的蛋那么多，孵二十一天也不容易啊！我们的父母老师为我们的成长付出了那么多，他们有多难！我们真的应该好好学习，用优异的成绩回报他们对我们的爱！

【第14篇】有趣的“护蛋行动”作文400字-小学三年级作文

在我记忆的沙滩上，有许多贝壳，有些是五彩缤纷的，让我开心，有些是平淡的，让我难过。印象最深的是有趣的“护蛋操作”。

那天下午，老师宣布这个活动开始的时候，我们都惊讶的睁大了眼睛，脑子里出现了一个小问号：“什么是护蛋行动？”“怎么保护鸡蛋？”“为什么要护蛋？”老师向我们解释：“这个动作从你拿到鸡蛋开始，一直持续到明天下午，看谁的鸡蛋得到最好的保护。”

回到家，还没来得及整理鞋子，就迫不及待的打开冰箱，拿出一个可爱的小鸡蛋。第二天我带着鸡蛋来到学校。每个人都在讨论如何保护鸡蛋。下午老师宣布活动结束，我的蛋却裂开了。

这个有趣的活动让我明白了一个道理：鸡蛋太脆弱了，一敲就会碎。孩子就像鸡蛋一样，保护不了自己，需要关心和呵护，只有父母才能给我们这一切。父母是多么善良的名词啊！我只保护了一天，蛋就裂开了。父母保护我们成长并不容易。以后再也不能让父母操心了，做一个优秀的学生！

【第15篇】护蛋的故事作文400字-小学三年级作文

有一次，黄老师举办了一个有趣的游戏——《护蛋行动》，让我们保护鸡蛋不被打破，体验做爸爸妈妈的辛苦。

第二天早上，我把鸡蛋从冰箱里拿出来，然后放在一个有很多空气的塑料袋里，然后在杯子里放一点棉花，最后把塑料袋放进杯子里。

当我坐公共汽车时，我把鸡蛋举得很高。因为人太多，我怕鸡蛋被压碎。

到了学校，只听到“啪”的一声，袁伟成的蛋宝宝掉在了地上。可惜它死了。我觉得：保护蛋宝宝不容易！

下午上厕所的时候，宝宝蛋差点掉到马桶里。幸好我反应敏捷，接住了。我想：还好，差点死了。

放学后，我妈妈来接我。我骑上了自行车。它在颤抖！我把小蛋紧紧地抱在怀里，不然它会掉在地上被轮子压碎。

保护蛋宝宝的日子已经过去了。虽然我被它弄得眼花缭乱，但我很开心，因为我真的明白做爸爸妈妈的辛苦。

初三：741958699

小学其他年级同类作文

护蛋活动

周四，学校给我们四年级布置了一个特别的作业，就是我们拿一个鸡蛋，画一个笑脸，看谁能保护鸡蛋两天，想尽一切办法让鸡蛋完好无损。这是一项非常具有挑战性的任务。

回到家，我赶紧放下书包，从冰箱里拿出一个鸡蛋，用水彩笔在鸡蛋上小心翼翼地画了一个笑脸，写下了班级和名字。然后我找了一个铁盒，里面放了一些废纸，然后把鸡蛋放在铁盒里，用废纸包好，然后再用一些废纸包好，小心的盖好盖子，怕把鸡蛋压坏。因为这个蛋要随时随地带在身边，所以我放了纸。既能保护鸡蛋不受外界侵害，又能让它们保持不动，这样就不会被砸到铁壁上。

经过两天的精心保护，我的蛋成功存活了下来。我们只保护了鸡蛋两天，很快就有学生的鸡蛋破了，也有学生像我一样顺利的完成了。

这次护蛋手术让我收获了很多，让我感受到了父母对保护孩子的感受。父母保护我们十年二十年甚至一辈子都不容易，所以我们要做孝顺父母的好孩子。

（小学四年级，）

护蛋

保护鸡蛋

今天早上，我小心翼翼地从冰箱里拿出一个生鸡蛋。今天，我要为这个小家伙当一天“爸爸”！

当我到达学校时，我看到许多学生把鸡蛋放在非常精致的小盒子和篮子里。他们把一层面巾纸和棉花像窝一样放在篮子里，然后把鸡蛋放进去。我看着自己用卫生纸把鸡蛋包起来，觉得很过意不去。下课后，我不敢出去玩，怕和别人玩的时候打破鸡蛋，就一直呆在教室里。如果是过去，我早就出去“见朋友”了！第一节课结束的时候，我也发现有人给自己的蛋起了名字，还打扮了一番，于是我也给我的蛋宝宝起了个名字，叫“下仔”。至于为什么取名，接下来我会详细介绍。做练习的时候，不知道要不要带。如果我拿走它，它可能会坏掉。不拿，被同学发现怎么办？那不是真正的“破蛋”吗？带上它。站在我面前的何澈给自己的蛋起了个名字，“七仔”。哦，我还以为是“长江七号”！看到天上的雨，我给我的蛋起了个响亮的名字——“下在”。意思是“雨天出生的孩子”。我终于熬过了上午，我的“下仔”安然无恙，但我知道我还是不能掉以轻心，因为下午也是一场可怕的战斗！

下午又忘了给夏仔做新家。唉，看来我的“父亲”太无能了！下午做操，胆子就起来了，就没带“下仔”做操。下午找到了放蛋的方法：把蛋尾(圆端)放在透明胶带的中央，挺稳的。下午第二节课，我们开了一个“生命教育”的班会，我被老师叫去谈我对生命的看法。我上去说说我的看法，觉得还不错。

通过一天为蛋宝宝做爸爸妈妈的活动，我意识到对于脆弱的蛋宝宝来说做爸爸妈妈不容易，但我们只是在保护蛋宝宝的安全，不像妈妈生我们的时候，还会照顾我们的吃喝……不是更难吗？所以，我觉得我一定要珍惜我唯一的生命，不然我妈就不用为我们受那么多苦了！

（四年级，800字）

护蛋行动

今天，学校举行了“迎三八护蛋一天”的家庭特别活动。每个学生都应该从家里带一个生鸡蛋，放在口袋里一整天，防止鸡蛋打碎。

一开始大家都小心翼翼的守护着彩蛋，不敢乱跑。然而一节课下来，有些同学渐渐忘了自己的彩蛋。然后不时有护蛋失败的消息。真可惜！

我上数学课的时候，铅笔不小心掉了。我刚想捡起来，突然想到口袋里的鸡蛋。于是，我用左手护着鸡蛋，用右手拿起铅笔，完全没有伤到鸡蛋。

经过我的细心呵护，护蛋终于成功了！

（小学二年级，）