描写手工作文三年级
【第1篇】做手工作文600字-小学三年级作文
做手工
我的绝活是做手工，特别是做小动物。我经常把爸爸带回来的白纸切成小方块放在抽屉里，有空就拿来做手工。
有一次，我用一张长方形的白纸把它折叠成一个东西，但是看起来什么都不像。我给我爸看，他说是小兔子。我给我妈看，她说是杯子。我把它给我哥哥看，他说这是一只鸟。而且我觉得是一只可爱的小狗。
我每次折一个饰品，都会用来装饰我的小世界。我经常折12只纸鹤，因为纸鹤代表和平和祝愿，因为我有12个愿望，因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我也喜欢折可爱的小兔子。虽然我的动物标志不是兔子，而是龙，但我非常喜欢兔子。我会仔细看妈妈买的动物玩具，然后学会乱折。当它们被折叠起来的时候，我觉得自己很像它们，把它们放在我的小世界里。如果不是，我就退了，再折。
有一天，我把一块蓝色的纸板(长方形)折叠成一个又大又窄的长方形，然后用剪刀把封闭的一面剪成弧形，再对折，再剪成像刚才那样的弧形。最后按照上面的方法，重复两次，打开后就变成了一个波浪形的小窗户格栅，可以很好的贴在墙上和窗户上！爸爸妈妈哥哥都夸我是小手。
从3岁开始，看到什么就开始折叠，有时候需要父母帮忙。5岁4个月的时候，刚上小学，就能自己动手了。经过努力学习，终于可以把难做的手工叠好了，而且还是自己叠，不用父母帮忙！
做手工和装饰品不仅让我练习手指的灵活性，还为我的生活增添了极大的乐趣！
【第2篇】夏令营手工课---泥塑500字
今天，我们将在夏令营上手工艺课——泥塑。我们等不及要看了！
一进教室，我们就看到了很多栩栩如生的泥塑，有天真无邪的乌龟，五颜六色的花朵，高耸入云的山峰……他们都热情地向我打招呼！
一开始不知道该怎么办。突然听到几声热呼呼的蝉鸣。觉得冬天做点什么可以给人带来一点凉意，于是有了一个想法：做个雪人。
首先，我做了两个不同大小的球，然后我把小球折叠在大球上。把它们捏紧后，雪人的身体就完成了。我把一小块泥捏成三角形，在三角形上放一个小拇指大小的球，给他做一顶小帽子。虽然不是很像，但我把它放在雪人身上，然后用两个长方形当他的手臂，最后画出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。
但我感到孤独，我成了一个大雪人做他的父亲。大雪人拉着小雪人的手。就像聊天一样！听着，他们似乎在说，“如果我们能在雪山上滑雪，是的。”
我听懂了他们说的话，然后我用大泥巴做了一个三角形的雪山，让他们滑雪。他们一定很开心！
我喜欢我的雪人，我更喜欢这个泥塑班！
【第3篇】《我的手工坊》作文300字-小学三年级作文
我喜欢做手工，因为手工可以让我们用手和大脑做每一个手工。我妈专门给我准备了一个手工艺作坊。
我家的手工作坊精致别致，特别漂亮。它看起来像一个手工制作的房子，专门为手工制作准备的。里面有各种各样的手工艺品，有些是手工“打造”的，有些是用剪刀剪的。
那里风景很美，一座高楼，旁边停着很多公交车，有救护车，警车，出租车，起重机，火车，卡车，两辆很特别的赛车。我家还有一个巨大的停车机场，那里有飞机，高大的直升机和两架绿色的无人机，然后还有一个小动物园。动物园里只有美丽的孔雀和老鹰。我正准备制作更多的小动物来丰富动物园的生活。我们车间还有一艘飞船。飞船里有许多大炮和火箭。原来太空技术那么多，我需要更加努力的学习，好好的学习自己的技能，才能实现自己的太空梦。
这是我的小手工艺作坊，我最喜欢的手工艺作坊。
【第4篇】做手工让我快乐作文100字-小学三年级作文
看到别人做手工，我觉得很奇怪：纸为什么会变成别的东西？这就是我开始喜欢工艺的原因。
昨天妈妈给我买了一本手工书，今天我就要开始做了。我小心翼翼地沿着虚线描画出手绘，用剪刀把多余的部分剪掉，然后粘在一起，就完成了手工恐龙。我给父母看了，他们夸我是做手工的小天才。
我喜欢做手工，因为做手工能让我快乐。
【第5篇】做手工作文300字 可爱的葫芦小姐
有一天，我写完作业，环顾四周，心想，好久没做手工了。今天，我想去做。我左顾右盼。嗯，我该怎么办？这一刻，我的目光聚焦在妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦！嗯，换成葫芦小姐！我先给这两个小葫芦画了个笑脸，一个瘦一个胖，打算给他们设计不同的裙子。嗯，胖的那个，该减肥了！芭蕾，芭蕾.哦！对了，跳芭蕾可以减肥！然后给她设计一条芭蕾裙！她堪称减肥芭蕾葫芦小姐！那些瘦瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙！然后，叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好的。开始做吧！“喂！”“被刺！”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完了！
【第6篇】我的绝招——做手工作文400字-小学三年级作文
我的绝活是做手工。我妈妈和奶奶都很喜欢。我来告诉你我的绝活。
一开始，我练习折叠各种基本图形。当基本图形可以适当折叠时，我开始折叠双正方形、双三角形、双菱形等“双”图形。渐渐的，当我把所有的基本图形都折叠成精致的时候，我买了一本说明书，认真的把一般的规则折叠起来。折叠后不久，我几乎不用按照说明书就能折叠小人、纸鹤、蜗牛和房屋。后来把难度较大的二胡和小床叠起来的时候，要么忘了叠柱子，要么就贴在别的地方。总之不是这里忘了就是那里忘了，现在克服了这个缺点。
还有一次，我在家折了一只蜗牛，我好像失忆了，总是忘了其中的波折。结果我切的时候，整个蜗牛都散成了纸片。结果我反复折叠了5、6次，没有一点波折。我着急了，赶紧打开说明书一点一点的看，才发现一点波折都没有！感叹！我以为纸有问题！
前不久我的成绩是——桶。那东西根本不容易折叠。我花了八个小时才完成它。剪贴，30多张a4纸。现在，笔筒放在电视机旁边。看到笔筒，心里充满喜悦，因为是我亲手做的！
有了这项绝活，我不仅可以让我的手变得灵巧，还可以锻炼我的耐心。
【第7篇】我爱做手工作文300字-小学三年级作文
开学后，所有兴趣班都开始招生，我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课，我都会带回家给父母，因为我对手工课很感兴趣，平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟，企鹅，螃蟹，在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课，一开始我妈不同意，因为我一直在学古筝，我妈担心我太累学不了太多，所以只答应暑假让我学。我跟我妈说，这是我的爱好，不会觉得累。经过再三恳求，妈妈终于同意了。
周六早上，爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼，问老师：“这是什么做的？”老师告诉我是面粉做的，我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学，但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。
初三，叶
【第8篇】我喜欢的手工作品
我们都有一双灵巧的手，可以制作多种手工作品。今天就来说说自己喜欢的手工作品。我来说说我最喜欢的手工作品。我最喜欢的手工作品是折叠飞机、折叠船、折叠五角星、制作红旗等。其中我最喜欢的是会翻筋斗的漫画家。说了这么多，我就问同学你们能不能做会翻筋斗的漫画家。如果没有，来跟我学。
我们需要的材料是：一张15米乘15米距离的白板纸，一个小玻璃球，胶水，剪刀。哦，别忘了要一张纸板。材料准备好后，在白板纸上画出尺寸，剪成十字形，然后在十字形两端画出虚线(25 mm和20 mm)，在竖线两端画出10 mm的虚线，然后根据虚线折叠粘贴。注意：给玻璃球留个洞后，一定要粘牢！
我完成了我的漫画小人。看，它在我有坡度的滑板上翻了。同学们，你们学会了吗？如果你还没学会，问我，我会不厌其烦的教你！
【第9篇】三年级做手工的作文300字 记一次做刨花灯的实践
我记得我八岁的时候，我和妈妈去工艺品店做了一个剃须灯。
一到工艺品店，我就冲进房间做了一个剃须灯。大叔说：“看你等不及了，我来告诉你怎么办！你要把六块小木片粘在一起，然后你要拿一台机器把大量的木片磨碎放在一个盖子里，然后把发光的点粘在盖子里，然后把盖子和底座粘在一起，漂亮的木片灯就完成了！再按遥控器，剃须灯就有八个不同的灯了。”听完之后，我兴高采烈，迫不及待地去做了。我叔叔让我做的。我照我叔叔说的做了。我成功了！我很开心。之后，我一边和妈妈回家，一边给她讲制作过程。
在这个故事里，最让我难忘的是我做刨花的时候。我把木板夹好，然后通过磨刨花的方式主动把木屑切掉，一直都是，刨花满地都是。那是一片花海，我当时觉得自己是最幸福的！
这件事虽然过去了很久，但还是让我记忆犹新。因为我爱做刨花，也爱做手工。
【第10篇】我的“手工娃娃”作文700字-小学三年级作文
今天是星期天。太热了。虽然冰淇淋在我嘴里，但我仍然觉得很热。我妈开始用她的唠叨：“这么热，真的很难带你出去！你看太阳这么毒，你们也不全是黑人。”我也觉得真的很热，就跟着妈妈回家了。
家里有什么好玩的？我妈不让我看电视，电脑有密码。我坐在沙发上，用我的小脑子思考家里有什么好玩的东西。突然眼前一亮，姐姐的气球。气球躺在地板上，一有麻烦就摇小脑袋。我跑过去，像个婴儿一样把它抱在怀里。我从书包里拿出蜡笔，画了她的眼睛，嘴巴，刘海。一个微笑的小娃娃出现了。但是我感觉好像少了什么。
啧啧！那不是姐姐的衣服吗？看着我。我把气球放在我衣服的帽子里。不就像一个带帽子的娃娃吗？还有我的裤子，我也给她配。我从鞋柜里找到我的小雨靴，放在她的鞋子上。哇！一个笑着的娃娃，一个红外套黑裤子的娃娃，一个红靴子的娃娃，就这样一步一步，我用手做出来的娃娃。
我对我妈喊，她躺在床上看她《安妮日记》，不理我。我有办法让妈妈躺在床上看我工作。我用手机拍了张照片，然后跑到妈妈的床边说：“妈妈，你看这个娃娃，好看吗？”我妈举起手机，眼里满是笑意。她突然坐起来，下了床，看着沙发上我的洋娃娃。她笑着说：“有创意。”并给父亲打电话：“老公，过来。”爸爸走过来看着娃娃笑着对妈妈说：“真好，你小时候会玩！”妈妈高兴地说：“蓝色比蓝色好。”我从橱柜里找到妈妈的黑色手套，戴在她身上。
看着可爱的小娃娃，心甜如蜜。我可爱的小娃娃，你是我的朋友，你是我的小伙伴，我很喜欢你。
河南省濮阳市化隆区第三实验小学2.7班三年级：王
【第11篇】我喜欢做手工作文400字-小学三年级作文
我喜欢做手工
黄禹锡
早上醒来，我对妈妈大喊：“妈妈！给我买些硬纸板，我要亲手做！”我妈醒来对我说：“喂，给你买就是了！你这样喊什么？”“耶！”我欢呼起来，叫醒了我爸，我们管他叫大懒虫。
早上十点，我妈送我走。我一边走，一边构思这部手工作品的内容。我想了想，想，想法完成了，小店还没到。终于到了店里，一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉纸板。
一到家，我就开始做：先把红色纸板切成三大块，然后把粉红色的分成八等份，卷成同样大小的圆柱体。然后用黄、蓝、绿纸做各种家具、电器等等。最后带了透明胶，按照我事先设计好的顺序一个个固定好了，ok！搞定！别慌。最后，我得做个收尾。我带着彩色铅笔，旁边写着“我的新家”几个字，然后就真的完了。
这时，我妈看到了我的作品，表扬了我。“嗯，好！下次，把我们的‘家’建设得更好！”听了这话，看着自己的作品，心里充满了喜悦。
【第12篇】做手工作文600字-小学三年级作文
做手工
我的绝活是做手工，特别是做小动物。我经常把爸爸带回来的白纸切成小方块放在抽屉里，有空就拿来做手工。
有一次，我用一张长方形的白纸把它折叠成一个东西，但是看起来什么都不像。我给我爸看，他说是小兔子。我给我妈看，她说是杯子。我把它给我哥哥看，他说这是一只鸟。而且我觉得是一只可爱的小狗。
我每次折一个饰品，都会用来装饰我的小世界。我经常折12只纸鹤，因为纸鹤代表和平和祝愿，因为我有12个愿望，因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我也喜欢折可爱的小兔子。虽然我的动物标志不是兔子，而是龙，但我非常喜欢兔子。我会仔细看妈妈买的动物玩具，然后学会乱折。当它们被折叠起来的时候，我觉得自己很像它们，把它们放在我的小世界里。如果不是，我就退了，再折。
有一天，我把一块蓝色的纸板(长方形)折叠成一个又大又窄的长方形，然后用剪刀把封闭的一面剪成弧形，再对折，再剪成像刚才那样的弧形。最后按照上面的方法，重复两次，打开后就变成了一个波浪形的小窗户格栅，可以很好的贴在墙上和窗户上！爸爸妈妈哥哥都夸我是小手。
从3岁开始，看到什么就开始折叠，有时候需要父母帮忙。5岁4个月的时候，刚上小学，就能自己动手了。经过努力学习，终于可以把难做的手工叠好了，而且还是自己叠，不用父母帮忙！
做手工和装饰品不仅让我练习手指的灵活性，还为我的生活增添了极大的乐趣！
【第13篇】手工制作作文250字 制作荷兰风车
今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。
做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。
刚开始的时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的风车就完成了。
工作真的很开心！
【第14篇】手工制作过程作文300字 我的小制作--笔筒
今天，老师给我们布置了一个特殊的任务——制作一个小作品。所以，回到家，我很快就完成了作业。做什么呢？想了很久，想做个笔筒。
于是，我叫我妈来做我的帮手。我先准备了必要的材料。找到剪刀、纸板、尺子、胶水、水彩笔，开始工作。我用的主材是绿色纸板，因为我书的桌面是绿色的，很配！我先在有圆形茶杯盖的纸板上画了一个圈，剪下来作为笔筒的底部，再剪下一个长方形的纸板作为笔的主体。我用五颜六色的水彩笔在他们身上画了一幅美丽的漫画，然后卷成了管状。在妈妈的帮助下，我把笔筒的底部和本体粘在一起，这样就做成了一个漂亮的笔筒。
我很欣赏自己做的小笔筒。虽然不完美，但我的心里充满了喜悦，因为这是我自己努力的结果。我会用我的双手，用我的大脑，做出更多更漂亮更优秀的作品，展示给大家！
【第15篇】我的课余生活--手工彩棒
我的课余生活丰富多彩，我非常快乐，比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子，给我的生活带来了很多快乐。
别小看这些小棍子。它们可以用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种有趣的东西。今天，我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程：首先准备工具：剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飞机的各个不同长度的部分剪下来，剪了十几分钟，终于完成了飞机的机翼，然后开始用强力胶拼接在一起。先贴机身，再把尾翼贴在机身背面，最后把刻好的小导弹贴在机翼下面。过了一会儿，一架直升机出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的。看着眼前的飞机，我觉得很开心，很有成就感。
我非常喜欢做手工，因为它不仅可以锻炼我们的动手能力，而且很有趣！
小学其他年级同类作文
手工比赛
一年一度的手工艺比赛在森林里举行，许多动物都来参加。
经过多轮比赛，入围的有：小猪、兔子、松鼠。
比赛开始时，猪拿出一张白纸，熟练地折了一只漂亮的大雁。当他完成折叠时，他看到小松鼠和兔子刚刚开始做。我看到小松鼠先拿起一瓶胶水，倒在纸板上。然后他拿起一片绿叶，把它粘在纸板上。胶水溅得到处都是，叶子都粘歪了。小松鼠扯下树叶，又粘上了.小猪看了好开心，心想：这个冠军一定是我的。
然而，当他的目光落在兔子的手上时，他惊呆了。他看到兔子专心做手工，小心翼翼地粘在绿叶上。严肃的表情表明她很平静。小猪想：“哦，我觉得拿这个冠军有点悬。”。
比赛结束，兔子夺冠，小猪亚军，松鼠季军。小猪深信不疑，因为兔子的作品生动细腻。一条粘着叶子的金鱼栩栩如生，仿佛在水里游泳。
（小学四年级，）
做手工100字作文
今天，我想做一个降落伞。
我带了一把剪刀，一个包，一根绳子和一个能盛水的瓶子。我开始做了。首先，我用剪刀在包的边缘剪了六个洞。现在我把线剪成大致的长度。现在我用线把边缘的洞扎起来。剩下的线留下了。现在我把线接到瓶子上。
就这样，好玩的降落伞完成了。我跑上楼，把它扔了下来。问题又来了，我太高兴了。降落伞下得太慢了，我往小瓶里放了一点水，跑上楼再试一次。这次既不快也不慢。我高兴地说：“哈哈！我的降落伞成功了！”
（二年级作文，）
手工制作
今天，我想做一双漂亮的拖鞋。材料有：各种颜色的纸板、双面胶、纸板、铅笔、剪刀。
我准备好材料，把脚放在粉红色的纸板上，用铅笔画出轮廓，然后用剪刀剪出来做鞋样。红色的纸板变成了鞋子的图案。然后在鞋样的反面贴两条双面胶，再把鞋样贴在硬纸上，沿着鞋样把硬纸裁开，鞋底就完成了。接下来，用粉色纸板剪开四厘米的纸条，两端贴在硬纸上，一个鞋底贴两条。然后剪下两个蝴蝶节贴在纸的上面，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋就准备好了。
我给我妈妈看了我的鞋子。我妈笑着对我说：“你真棒！干得好！”。我穿上拖鞋去了客厅，一边看电视一边摆姿势逗爷爷奶奶笑。
哈哈，我的拖鞋挺结实的！
（一年级，300字）
