蚂蚁写作文三年级

【第1篇】小蚂蚁历险记作文400字-小学三年级作文

在一个阳光明媚的星期六，小蚂蚁决定去旅行。他跑到乌龟家，叫了他一声，就出发了。

在他们不知不觉地来到这一望无际的大海之前，给他们呈现了一个令他们兴奋不已的场景：金色沙滩上有闪闪发光的“宝石”，美极了！小蚂蚁以为是金子，就跳了下去。软软的，像跳下床，乌龟也跑进海里，享受着大海的抚摸。他们都被美丽的风景陶醉了。

唉！可惜好景不长。正当他们玩得开心的时候，突然一只乌鸦飞了过来说：“大家快逃！海边已经有一只有毒的蝴蝶了。会毒害人。”当他们面面相觑时，他们看到海滩上的动物惊慌地向岸边跑去。小蚂蚁小乌龟也跑啊跑啊！但是太晚了，他们累得出汗。看到蝴蝶离自己越来越近，乌龟身上出了很多冷汗。就在他们的生命危在旦夕的时候，蚂蚁的大脑动了一下，突然亮了起来，想出了一个巧妙的方案。他说：“我们藏在沙子里，这样蝴蝶就看不见我们了。”于是，他们两个都躲了起来，成功地躲过了死神的降临。

今天，快乐而可怕的旅行结束了。这次旅行告诉他们，当他们处于危险中时，必须保持警惕。

【第2篇】有趣的蚂蚁作文300字-小学三年级作文

如果蝴蝶是精灵，那么“大力士”的称号一定属于生活在角落里的蚂蚁。你知道蚂蚁为什么有这么大的力气吗？原来它后腿握力很强，可以帮助前腿搬运食物。小蚂蚁分为头、胸、腹三部分。六条腿都长在胸部，头上有一对天线状的触角。蚂蚁是一个贪婪的小家伙，面包屑，糖果，米粒，糖.这些是蚂蚁最喜欢的东西。

蚂蚁属于杂食性动物。他们可以团结起来，整齐地排队吃饭。蚂蚁的视力特别好吗？当然不是。为了解决这个问题，我做了一个小实验：我看到一大群蚂蚁在校园的花坛里成双成对地移动食物。我把领头的蚂蚁放在对面的花坛里，蚂蚁还是整齐的排着。我在蚂蚁队伍中间放了一块大石头，后面的蚂蚁就失去了位置。我去问理科老师，老师告诉我：“蚂蚁能分泌一种叫蚁酸的信息素，蚂蚁靠它来辨别方向，”

你认为蚂蚁有趣吗？

【第3篇】蚂蚁战斗记作文500字-小学三年级作文

天津市益阳小学三年级二班蚂蚁战记宋树川

很久以前，只有蚂蚁和大绿虫存在。蚂蚁发展很快，很快就有了军队和武器，然后就有了战车。大青虫逐渐有了军队，但是规模很小，将领很少。

一天，一只蚂蚁对大毛毛虫说：“我们是最强壮的。”于是虫国决定出兵攻打蚁国。

绿虫军派出一百名士兵去讨伐，蚁国派出一千名士兵去战斗。战斗开始了，蚁国送来了许多葡萄，打了五十个军队的士兵。蚂蚁国派五十名士兵去打军队，军队打蚂蚁军。蚂蚁军用葡萄籽当大炮，把军队打得鼻青脸肿。渐渐地，军队支持不住了，只好撤退。

蚂蚁军挑了一大堆青虫军的尸体当食物，储存了一大堆。军队拒绝让军队派30名士兵去营救，100只蚂蚁的军队中途伏击用大炮消灭了他们。

蚂蚁军在青虫军营杀死了残兵败将。

蚁国派出一万名士兵进攻青虫国，青虫国派出最后三百名士兵参战。蚂蚁军以树枝为箭，以木头为箭，打得青虫军落荒而逃。蚂蚁大军一口气消灭了臭虫王国。蚁王成了全世界的霸主。

讲师：王晶

语言流畅，富有想象力

【第4篇】蚂蚁王国作文700字-小学三年级作文

有一天，我和我的好朋友陆天临去树林里玩。突然，我发现前面有一个神秘的小屋。我们进去发现桌子上有两个糖果，让我们流口水吃了。过了一会儿，我们发现自己变得越来越小，像蚂蚁一样大。突然，一只巨大的七星瓢虫飞过，把我们带到了一个神秘的国度，——蚂蚁王国。

我们发现这里的蚂蚁都可以说话！一阵风吹来，一片树叶压得我很重。卢天临拖不开。这时，一只蚂蚁走了过来。

“小蚂蚁，来救我！”

“我叫团团。再说，我不比你小……”

然后，他和卢天临一起拖走了树叶，救了我。

“团团，谢谢！”

“不客气。我们蚂蚁王国的公民最喜欢帮助别人。你愿意参观我们的王国吗？”我们点点头。

过了一会儿，我到了蚂蚁王国。我们发现这里的食物很多，很多食物比蚂蚁大很多倍！这时，一只蚂蚁走过来，凶猛地问：“你是谁？”团团赶紧解释，“别生气。他们是我邀请的客人。这个是庄庄。”

“你好，庄庄。”

“你好。”

后来他带我们去仓库继续参观。路上他说：“哦，对了，你叫什么名字？”

“我叫张玉红。”

“我叫卢天临。”

“在这里，就是这里。”

哇！这里很忙，有的在搬运货物，有的在运送食物，有的在打扫卫生，有的在指挥员工.

“你能不能把我们变大，然后回家？”

“当然。”团团自信地说。

于是，它牵着我们的手，来到一片草地上，让我们吃了两片花瓣。过了一会儿，我们开始慢慢变大，然后马上回家了.

“小懒虫，快起来。”咦，好像是我妈在叫我。

唉，那只是一场梦！但是，我还是希望这个梦永远不要醒来，让我永远活在那个有趣的童话世界里。

【第5篇】小蚂蚁和小青虫谈和记作文500字-小学三年级作文

为了寻找食物，小蚂蚁跑了将近一天，在大树附近的坑洼里寻找。直到晚上，在一片叶子上发现了一条绿色的虫子。小蚂蚁仔细看了看，喊道：“同伴们，我发现了早上从蚂蚁洞逃出来的小青虫。听说他还踩死了我们几个警卫。”

蚂蚁跑过来看了看，点点头。他们异口同声地说：“就是他。”当小绿虫看到早上要吃自己的蚂蚁时，他开始逃跑。这时，一只聪明的小蚂蚁看到勇敢地挡住了小虫子的去路，说：“兄弟们！”蚂蚁围了几分钟，然后把虫子打得满地都是。然后高高兴兴的把小虫子抱回家。蚁王说：“这些青虫总是在山洞前骚扰我们，我们要打它们，让它们离我们远点。

第二天，蚂蚁们在绿虫王国下大喊：“绿虫快出来。”过了一会儿，小虫子出来了，小虫子的首领问：“你为什么来攻击我们？”蚁王说：“你一整天都在骚扰我们。”他们打了起来。他们日夜奋战，双方都输了。

最后绿虫王和蚁王协商，蚁王要求以后绿虫不要在洞口骚扰他们。臭虫王要求蚂蚁从现在起不要把臭虫当成食物。谈判的结果是，他们都同意了对方的要求，并承诺成为未来互相帮助的好朋友。

汕头市朱槿小学三年级：袁媛

【第6篇】蚂蚁作文800字-小学三年级作文

星期天，阳光灿烂而温暖。我和爸爸来到公园玩。累了就找了把椅子坐下。对了，我把包里的零食拿出来，正要细细品尝。我不小心把一块饼干掉在地上了。我正要捡起来扔进垃圾桶。我发现了一个“小哨兵”——，一只小蚂蚁，正趴在饼干边上闻着什么。这时，好奇心驱使我去看小蚂蚁是怎么把这块大饼干带回家的。

我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会儿，然后绕着大饼干转了几圈，然后就赶去了家里的——蚁巢。它进窝一会儿后，小哨兵就直接带了“一小群”蚂蚁来吃饼干，但这“一小群”蚂蚁根本摇不动大饼干。我看见他们围着饼干打转，似乎犹豫了一会儿。可能是商量的事情，蚂蚁大多退了。

我发现刚刚撤离的蚂蚁又爬出了巢穴，而且不是几十只，而是带了几百只跑“好吃”的“大部队”，却看到源源不断的蚂蚁在“好吃”和巢穴之间奔跑。过了一会儿，他们把“好吃的”举起来，搬到离家不远的地方。我很快发现另一块石头压在上面，小这些大家伙有大嘴巴。他们负责碾碎美味的食物。其他较小的蚂蚁负责把碎片带回家。它们不停地移动。还有几个比较小的好像不能动。他们只是在那里津津有味地吃着，这激怒了勤劳的蚂蚁，所以他们一直战斗到贪婪的蚂蚁被消灭。但是当我仔细观察被咬的蚂蚁时，我发现了它们。赶走外来蚂蚁后，他们集中精力吃饭，搬家。不一会儿，蚂蚁们收拾好我掉下的饼干，回家了.

经过这次观察，我明白了，我们可以向蚂蚁学习，向它们的团结合作精神、共同外交和毅力学习。

(导师：孙定国)

【第7篇】我是一只小蚂蚁作文400字-小学三年级作文

我是一只小蚂蚁。我每天给我的朋友带食物。

有一天我出去找吃的，遇到一只鸟。小鸟说：“让我们赛跑飞吧！”“我不会飞！我为什么不在你上面飞！”说完，我爬上了鸟。小鸟飞了，哇！我看到太阳对我微笑。太舒服了，太阳照在我身上！我又看到了白云，白云变成了花、山羊和茶杯.这些白云使天空更加美丽。

在地球上，有盛开的樱草花，红色，白色，黄色和紫色.一阵风吹来，这些花儿弯着腰跳舞。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，采集花粉。只有勤劳的蜜蜂在采集花蜜，一排排白色的栅栏围绕着整个花园。有一个园丁正在浇花。这地方真美！

我和小鸟一起上岸，小鸟说：“我们交个朋友吧！”“好，好！”我很高兴地说。我又爬到鸟身上，鸟又飞了起来。我又欣赏了美丽的风景。

初三：王

【第8篇】蚂蚁和蟋蟀续编作文500字-小学三年级作文

蟋蟀在蚂蚁的房子里度过了一个冬天。像往常一样，当第一缕阳光进入蚂蚁的房子时，蚂蚁们起床了。虽然蚂蚁知道春天来了，但它们并不急于去上班。相反，他们叫醒在他们家住了一整个冬天的蟋蟀，告诉他们，“春天到了，去工作吧，不要像去年冬天那样。”。蟋蟀一听，脸红着出门，开始了新的一年。

因为几场雷雨，蟋蟀的家已经被旁边大树上掉下来的树枝压垮了，于是蟋蟀经过长途跋涉终于在空旷的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋顶上安装了一个棚子以防止雨水渗漏。屋顶装满了太阳能电磁板和太阳能热水器，只要它能让阳光直射进来。它还在里面种了一个农场，里面种了各种蔬菜，潮湿的地下室里堆满了食用菌：黑木耳、蘑菇、银耳，四周装了电网，防止被盗。家里有一个很大的仓库，里面有数不清的食物，都是以冰的形式真空储存的，屋子里有各种各样的家具。蟋蟀也在屋前种了几棵果树，家里还有榨汁机榨果汁。每天蟋蟀早早起床，在黑暗中工作，省钱，省下越来越多的食物。

冬天，蟋蟀自得其乐，天天吃火锅。我通常坐在床上，用笔记本电脑看电影。生活比蚂蚁幸福多了。

浙江永康前进学校三(1)班三年级：金浩

【第9篇】蚂蚁为什么这么小作文300字-小学三年级作文

蚂蚁为什么这么小(韩)

从前，蚂蚁很大！为什么现在这么小？听完下面的故事，你就知道了。

森林里住着一只野猪那么大的蚂蚁和一群小动物。小动物不喜欢蚂蚁，因为它们总是欺负它们。有一次，小猴子在玩的时候，抬头一看，发现了一个红色的大苹果，就爬上了树干。正在这时，蚂蚁走过来，摇着树干，把猴子和水果一起摇了下来！猴子起床前，蚂蚁自己捡起了苹果。小猴子不太喜欢。

还有一次，小兔子和小花猫在草地上开心地玩耍。就在蚂蚁来的时候，他们把蚂蚁赶走，自己玩耍。小猫和兔子不喜欢小蚂蚁。

又一天，一个老仙女来到了森林。他说：“每个小动物都会许愿。”于是，小动物们开始许愿。小猴子、小猫和兔子希望让蚂蚁变小。所以，神仙把蚂蚁做成了现在这么小！

从此蚂蚁就和现在一样小了！因为自大，所以受到了惩罚。

【第10篇】小蚂蚁作文400字-小学三年级作文

小蚂蚁

早上，像往常一样吃完早餐后，我去房间做作业。引起我注意的是一只蚂蚁。它太小了，看不见。它弯得像一个刚刚完成艰苦工作的老人。它设法爬到了桌子上。我想：‘他辛苦有什么用呢？’就在这时，一个想法闪过我的脑海，那就是，把它

它用它纤细的触角到处探索，我知道它在寻找食物。果然，他找到了——个小面包屑，但在他眼里，够他吃几天了。它试图推开面包屑，但没有成功。它绕着“猎物”转了两圈，痛苦地走开了。

我觉得没什么好看的，就进去写作业了。过了大概两分钟，我出来，不小心看到桌子上有很多蚂蚁。一定是那只该死的蚂蚁召唤了他的同伴，还有一百个同伴。他们有的围着面包屑，有的在前面拉，有的在后面推，有的爬到面包屑上，好像在指挥。这让我想起了秦朝修建长城的那一幕，至少我是忍不住赞叹的。

不知不觉，我睡着了，梦见自己变成了一只小蚂蚁。

【第11篇】勤劳的蚂蚁作文200字-小学三年级作文

在美丽的校园里，我们经常看到勤劳的蚂蚁。

它们穿着黑色的盔甲，两条红色的长触须，组成了一只小米粒大小的蚂蚁。

他们的食物是掉在地上的米粒，浪费食物的孩子丢的面包屑和馒头，所有这些他们都要想办法一起搬进山洞。

蚂蚁分为雄蚁和雌蚁。雄性蚂蚁做很多事情。他们必须寻找食物，移动食物和修补洞穴。蚂蚁妈妈只关心出生的小蚂蚁。

不要小看蚂蚁！虽然它们像米粒一样大，但它们做的事情却非同寻常

【第12篇】蚂蚁和大象比力气作文450字-小学三年级作文

大象在大森林中的力量最大，这不仅是大象自己的想法，也是动物的认同。但是，蚂蚁乐乐很不服气。乐乐走到大象面前说了句：‘听说大象力气最大，我觉得不是。我们蚂蚁能举起比大象更重的东西。”大象听了，非常不高兴，说：“怎么可能？蚂蚁那么小，怎么能举起比大象还重的东西？那我看看你真的有这么大的权力。"

大象和乐乐来到了王宫。当象王走出宫殿时，听说大象和蚂蚁比力量更强大，立即产生了兴趣。象王决定举行比赛，大象和蚂蚁分别举起象王，看谁能举起谁。大象先开始。一开始，大象非常自信，认为自己可以举起象王。但是，过了很久，象王还是一动不动，也没有把象王抬起来。

蚂蚁抬起来了。蚂蚁乐乐吹口哨，突然来了一大群蚂蚁。蚂蚁整齐地排列着。蚂蚁轻而易举地举起了象王。大象非常惊讶。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁更强了。象王说：“别小看小蚂蚁。一群蚂蚁团结起来，就能实现意想不到的奇迹。”

【第13篇】我发现了蚂蚁的力量作文300字-小学三年级作文

有一天，我在我家门口发现了一些小蚂蚁。我看到他们带着一只巨大的虫子。我对他们很好奇。这些小蚂蚁怎么会带这么重的东西呢？

我小心翼翼地跟着它们，我看到它们有长长的触角和锋利的牙齿。

听说它们也喜欢生活在黑暗的地方，吃食肉动物，只能慢慢移动昆虫。我发现当一只小蚂蚁找到食物时，它会迅速跑向它的同伴，用它的触角告诉每个人这里有食物。所以蚂蚁的其他朋友会朝这个方向移动食物。小蚂蚁知道他们必须一起努力才能得到他们想要的美味食物。这就是蚂蚁团结的力量。快看！蚂蚁多厉害啊！

希望大家都能保护和爱护小蚂蚁。让我们树立一个爱护小动物的好榜样！

【第14篇】蚂蚁遇到大象作文400字-小学三年级作文

一天早上，阳光明媚，风很大。就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了。

大象说：“你这只小蚂蚁，快离开这里，免得我吃了你。”蚂蚁很不服气，说：“你有什么权利让我让开？这条街是公共的。”大象勃然大怒，生气地说："连兽王虎都给了我三分，更别说你了。"蚂蚁说：“我们来比较一下？”“比较，谁怕谁，就在哪里比较，比较什么？”蚂蚁不慌不忙地说：“看，前面有一条河，河的另一边有一棵苹果树。看谁能先过河摘果子回来！”“太简单了，”大象说。蚂蚁又说：“摘水果的时候，不能用鼻子摇，要上去摘。”

大象过了河，但是蚂蚁们过不去。大象去了河的对岸，但不能摘水果。这时，牛爷爷从东边过来了。他说：“你要看到别人的优点来弥补自己的缺点。你要知道外面有人，外面有天！”

大象蚂蚁都满脸通红，恨不得找个地方钻下去。大象迅速过河去捡蚂蚁，蚂蚁上树去摘水果。他们吃了一顿丰盛的午餐。

后来，他们成了一对最好的朋友！

【第15篇】发现了蚂蚁作文100字-小学三年级作文

星期天，我完成作业，去院子里玩。我看见一群蚂蚁从一个小洞里出来。他们全身都是黑色的，头上有两根头发。它们被分成三个部分：头、身体和尾巴。我抓了五个。我首先观察了它们触角的使用。我把它放在桌子上，然后把很多东西放在桌子上。当我看到蚂蚁走向某样东西时，它们停下来，它们的触角移动了。

当我把它们放在一起时，我发现它们的触角在接触和说话。原来它们的触角有两个用途，一个是探测东西，一个是说话。

蚂蚁很有趣。

小学其他年级同类作文

蚂蚁的启发

今天中午在院子里晒日光浴，突然看到一只棕色的蚂蚁在垂直的地砖上。

小蚂蚁似乎想爬到地砖上面，但是地砖本来就滑，而且因为不知名的水，更滑。小蚂蚁还没爬到一半就摔倒了，没灰心。调整之后，他又开始往上爬。他越爬越高。看到他马上就要成功登顶了，我的心情变得紧张起来。我希望小蚂蚁能爬上来，但它还是在最紧张的时刻倒下了，就一次，两次，三次，四次。他一直努力向上爬，努力得到了回报，小蚂蚁终于第五次摔倒了。

既然小蚂蚁有耐心和毅力去完成一件事，我们作为人类——地球的主人，也应该有耐心和毅力，因为无论一切多么艰难，都比上天还要艰难，只要我们坚持并成功，它迟早会属于你！

（四年级，350字）

蚂蚁的力量

今天中午，我在外面没事干？我走路时偶然发现了一窝蚂蚁。我觉得很有意思，就蹲下来仔细观察。就在我被它迷住的时候，我不小心把口袋里的爆米花洒了一地。然后一只蚂蚁“侦察兵”从山洞里出来，急匆匆的向稻花香走去。它似乎想把食物搬走。我觉得它太小了，用尽全力也只能搬动半粒米。正在这时，一群蚂蚁不知从哪里冒出来，我还在轻蔑地想：这十几只蚂蚁能搬动这些大米，简直是“吃”忘了。但是事情并不像我想的那样。十几只蚂蚁一起工作，迅速把爆米花搬走。

我今天总结了一个道理，就是人团结，泰山移；人散了很难搬米。

（四年级，200字）

蜗牛和蚂蚁

一天，蜗牛和蚂蚁碰巧相遇了。蚂蚁看着蜗牛羡慕地说：“蜗牛哥哥，你的生活一定很好！你父母在你出生的时候给你准备了房子，也是移动的家。不像我，不但要自己盖房子，下雨下雪的时候还要随时修，可费劲了。”蜗牛说：“不是这样的！我家让我慢，不如你灵活。而我的房子不变，不像你可以根据自己的意愿随时装修。”蚂蚁吃了一惊。他一直以为蜗牛对自己的生活很满意，却没想到蜗牛会羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语道：“还有很多事情我不知道！”

江苏无锡江阴堡垒中心小学二年级：吴笛040102

（二年级，250字）