写游戏的作文三年级

【第1篇】记一次捉迷藏游戏作文600字-小学三年级作文

还记得捉迷藏游戏吗

——河北省乐亭县第三实验小学三年级三班王

周六，我和父母去了奶奶家。当奶奶和妈妈做饭时，我和姐姐和爷爷玩捉迷藏。第一轮我爷爷抓到了我和我姐。我让我爷爷从1数到100。我们很快找到了一个藏身的地方。听到爷爷数到50，我就找了个好地方躲起来。当我们走到柴火下面时，我很紧张。如果我爷爷找到了我们，我们必须给我爷爷唱首歌。爷爷看这里，看那里，嘴里说：“他们藏在哪里了？”听到爷爷的话，我们不禁暗暗发笑。爷爷找到了声音，立刻找到了我们。我们不得不出来给爷爷唱首歌。

第二轮，姐姐抓到了我和我爷爷。我和爷爷躲在小屋里，那里有很多玉米。我躲在玉米袋后面，爷爷躲在门后。我听到姐姐的脚步声离我们越来越远。我悄悄出去，看见她进了猪圈。突然，她回过头来。我还没反应过来，她就看到了我，跑过去抓我。我偷偷用手指了指小屋，姐姐明白了我的意思，走过去把爷爷拉了出来。

最后轮到我去抓姐姐和爷爷了。我用耳朵听着。我寻找声音，看到塑料在移动。我觉得没有风。我猜他们一定藏在那里。我轻轻走过去，看见爷爷和姐姐爬上来，姐姐撅着屁股在半路上，我抓住了他们。我们都大笑起来。

不知不觉，一天过去了。回到家，我还沉浸在那个幸福的场景里。

我喜欢捉迷藏这个游戏。

【第2篇】多么快乐的游戏作文300字-小学三年级作文

丁，下课了。我们飞出教室像小鸟一样玩耍。有的玩跳绳，有的踢羽毛球，有的玩鸭子。我最喜欢的游戏是打鸭子。游戏规则是两个人是“猎人”，两边各一只，中间站两只“鸭子”。猎人用沙袋做武器。沙袋打鸭子，鸭子变成猎人，猎人变成鸭子。

游戏开始了。小胖和我是鸭子。猎人先是用漫不经心的眼神让我分心。他盯着小胖，但突然把沙袋扔向我。我使劲跳，沙袋嗖地从我脚下飞过。猎人见我敏感难对付，就改攻小胖。看到猎人的沙袋向小胖跑来，小胖傻了，此刻什么也不知道。我连忙喊道。小胖刚刚恢复理智，但为时已晚。我看到猎人的沙袋击中了小胖。最后我获得了第一名。我们喜欢玩这个游戏，这为小胖赢得了一个昵称：在操场上飞奔的猪。

多么快乐的游戏，多么快乐的童年！

【第3篇】难忘的游戏作文400字-小学三年级作文

难忘的游戏

项城小学三年级三班洪欣怡

今天第二节课，林老师教我们玩游戏。游戏内容是：先在一张纸上写五个重要的人，然后一个一个的去掉，直到剩下一个人，游戏结束。

学生们开始写作。我给爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，表弟写信。第一次除掉一个人，学生重到写不出来，也不知道除掉谁。我第一次摆脱了表哥。因为表哥很少关心我。第二次和第三次，学生们都不愿意摆脱这些重要的亲人。林老师开导我们说：“同学们，不要放过自己，因为你身边最重要的人迟早会离开你。”学生们必须除掉那两个重要人物。这两次，我选择了爷爷奶奶。虽然我舍不得，但我知道爷爷奶奶迟早会离开我。最后一次必须去掉一个，只能剩下一个。所有的学生都觉得有点害怕。我慢慢的放弃了父亲，这一刻，我是多么的难受！因为，我觉得，母爱是最伟大的，所以我选择了留住妈妈。

这个游戏让我明白，身边的每个人对我来说都很重要。再说，这些人早晚会离开我的。所以，在他们离开我之前，我要珍惜他们对我的爱，回报他们。

【第4篇】有趣的木头人游戏作文500字-小学三年级作文

今天吴老师笑着走进教室，想和我们一起玩木登海。教室突然沸腾了，大家高兴得跳了起来。

游戏开始了！我激动得心怦怦直跳，极度紧张。老师让我们做一个搞笑的动作让别人笑，我们自己却笑不出来。看到滑稽的面孔，我的嘴开始不听话，我忍不住笑了。然后，几个同学就开始笑了，当然，我们只好伤心地放弃了！

第二轮比赛开始了！我心想：这次千万不要输。吴老师叫每组的右组站起来。我们来逗逗这些“木登海”。我骄傲地想：我最擅长这个了！我冲过去逗梅英。我做了个鬼脸，李三也对着美莹做了个鬼脸。梅英立刻笑了。我很得意，又去逗毛杰了。陈露想尽一切办法戏弄毛杰，但毛杰一动不动，这样他就可以展示他的才华！我给毛杰做了个鬼脸，没想到，他还是不笑。不知道毛杰从哪里来。不管我怎么逗他，就是不笑，只好回到座位上。

又是第三轮了！老师做了个鬼脸。我们是“木登海”。吴老师的“鬼”动作够搞笑的。过了一会儿，我忍不住笑了。我有点不服气，但是又能怎么办呢？让我看看毛杰。他很久没有眨眼了。多神奇啊！

最后一轮游戏开始了，这次是为了逗老师笑。当所有人都争先恐后地集合时，老师忍不住笑了。

下课后，我想起了课堂上的快乐时光，不禁笑了.

【第5篇】造句游戏作文450字-小学三年级作文

有一次在作文课上，老师突然说：“同学们，今天能不能先打游戏，晚一点写作文？”老师突然沉默了。学生心里在想：老师今天让我们玩什么游戏？沉默片刻后，学生们几乎异口同声地说：“好吧！”不喜欢玩游戏的都是傻子！然后，有趣的造句游戏开始了。

首先，老师向我们宣布游戏规则：我们分成四组，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事情。可怜的我被分到第一组。写作时间最无聊。只是想到一个搞笑的“地球诞生之初”，交了一张纸条。老师分好笔记后，派几个代表从四堆笔记中各画一个，造句让大家读。

第一个幸运的是刘佳，他做了四个笔记，仔细阅读：2018年的一个晚上，罗子宏在天堂偷东西。老师和同学都笑得前仰后合。我看到同桌的时候，他已经笑得瘫在椅子上了。游戏继续.

教室里到处都是笑声，那次我们真的很开心！

三年级：陈佳琪

【第6篇】精彩世界之电脑游戏作文300字-小学三年级作文

精彩世界的电脑游戏

陶晶

今天我爸我妈不在家，我就打开电脑玩赛尔号。

相信大家都玩过赛尔号。现在给大家介绍一下。赛欧是9月4日发布的网络游戏。是专门为4-14岁学生提供的游戏。是一款可以捕捉、打精灵、有经验升级的游戏。

我也是老玩家了。刚开始可以去茜茜弄个主精灵，但是只有精灵水平高了才能打败别人。你可以先拿到诺诺，然后点精灵任务。如果你是易友，可以去海洋之星清洗海底。如果是小火猴，可以去火山星玩练石；如果你是按部就班的种子，可以去克洛泽当医生。运气好的话，可以拿起一个体验盒，里面有一万次体验。如果你有经验，可以把诺诺的经验分发给你的精灵。也可以抓精灵赚自豆子。

嗯，很好玩！

教官崔美茹

【第7篇】记一次有趣的游戏作文600字-小学三年级作文

一个有趣的游戏

江西省燕山实验小学三(3)班刘诗琪

国庆节假期充满了欢乐。我和孩子们玩了很多游戏，其中最有趣的是游戏“3”的测试。

这个游戏主要考验我们的敏感和不敏感。游戏规则如下：全班围成一个圈，从1数到30。如果是包含“3”的个数或者“3”的倍数的那个回合，如果不算，就拍旁边同学的肩膀，然后倒数。如果你违反规则，你将被淘汰。走开，冷静一下。剩下的最后三个学生是winner。

游戏开始了，我们围成一个圈。前两个学生数了数“1”和“2”。轮到我了。我的心一直在怦怦直跳。我紧张得不知道该说还是该拍。我想都没想就傻傻地说了“3”。说完之后我就想，哦不不！我为什么说“3”？赶紧捂住嘴，努力把“3”推回肚子里。老师说：“你是第一个被淘汰的。到一边去凉快凉快。”

轮到王赫白煦数到12了。他马上想到12是3的倍数，于是很敏感地拍了拍同学的肩膀。旁边的董想都没想就拍了拍他同学的肩膀，“14！”詹冰静喊，闵瑞也叫：“15。”话刚说完，舌头一伸，心想：哦，不对，15是3的倍数，说不出来。她带着遗憾走了出来。

轮到朱洪山数17了。看她多紧张！她只想说出来，却不敢出声。她刚想开枪，手又缩回去了。她伸手一会儿，又缩回，又重复了很多遍，就像跳“千手观音”一样。看到这种情况，大家都忍不住笑了。

比赛结束时，王赫、董、詹炳敬获胜。他们多幸福啊！(导师：丁明军)

【第8篇】有趣的游戏作文500字-小学三年级作文

今天是周末，我和爸妈约好去公园玩，但是外面突然下起了暴风雨，我的愿望落空了。坐在房间里，玩玩具玩腻了，突然灵机一动，对他们说：“我们玩成语接龙吧。谁也答不上来，就在脸上贴个贴纸。”爸爸妈妈异口同声地说“好的”。

游戏开始的时候，我说：“五颜六色。”父亲马上说：“五颜六色。”我妈想了很久，着急地说：“你能用同样的发音吗？”我和爸爸见妈妈着急，就说：“不行！”妈妈不得不贴一张。

我妈说“吓鸟”，我立马说“花鸟”，我爸也不说话了，脸焦虑的红了。我悄悄对父亲说：“香飘千里！”爸爸正要说。妈妈马上反对：“你不能串通。”如果你告诉我，你应该贴个便条。“我只好乖乖贴着。爸爸妈妈高兴地拍手。

轮到爸爸了。我和我妈一定要打他。爸爸说：“做个好撒玛利亚人。”我妈说：“被别人当老师。”我马上说：“和看起来一样好。”爸爸说：“一鸣惊人。”现在我妈不会再做了，但是她贴了张纸条。我和爸爸看着妈妈满脸都是纸条的样子笑了起来，于是我们很惭愧妈妈一直说：“别玩了。”。

还在下雨。外面很冷。但是我们的家像春天一样温暖，到处充满快乐的笑声。

初三：翼驰向前飞

【第9篇】拼句游戏作文500字-小学三年级作文

句子拼写游戏

正文：江

今天老师一进教室就笑着问：“学生们喜欢玩游戏吗？”学生们异口同声地说：“我喜欢。”看到有游戏可以玩，我们都很期待。

然后老师给我们每个人一张纸，告诉我们游戏规则。然后老师让几个同学写“谁”“哪里”“怎么”“什么”。

写完后，老师收集笔记，把笔记上的名词、地名、什么、为什么抄在黑板上，组成一个句子。老师让一个同学读第一句：“嫦娥在福彩山庄跳来跳去玩电脑。"同学一读完，教室里爆发出一阵笑声。"嫦娥是怎么来龙岩的？还在玩电脑。“真是奇了怪了！老师让另一个同学读第二句：“织女在北京快乐读书。“一瞬间，教室里一阵哄笑，什么”孙悟空在破坏谷伤心地看书。”“赖发达在天上伤心地吃西瓜。".各种各种各样的句子都出现了。有同学捂着肚子说：“别说了，我会被笑死的。"

比赛结束后，我们仍然觉得意犹未尽，我们真的想继续玩这个游戏。老师告诉我们，语文在我们的生活中无处不在，在普通文字学的习得中要注意文字和面语的合理性，更不要开玩笑。

讲师：胡老师

【第10篇】触觉猜谜游戏作文400字-小学三年级作文

耶！我们赢了！”一阵欢呼声从303教室传来。

原来今天作文课我们玩了触觉猜谜游戏。它的规则是：闭上眼睛，然后老师把东西放在你手里，猜猜是什么。

这一次，我也在猜谜游戏中登台了。我闭上眼睛，只觉得眼前一片漆黑。过了一会儿，我感觉手里有东西。我认真的感受了一下，过了一会儿就猜到是尺子。观众中的学生正在为我鼓掌。第二个环节到了，老师跟我说这个

一次只能用手掌触摸。我不耐烦了，但我想：我靠运气猜对了！这时，老师给了我一样东西。我用手掌揉了揉，还是不知道。我犹豫了一下，但5秒钟后，我睁开眼睛，看到是一个像饮料一样的电风扇。所有学生异口同声地说：“我被高科技的东西搞糊涂了。”我不得不沮丧地走下讲台。

最好的是杨新元和李成？我的《男女面对面》，是这个游戏里竞争最激烈最激烈的。一开始他们手里全是粉笔，很容易猜到。第二次，他们手里全是橡皮。李成？我猜这是一块橡皮，杨新元猜这是一把锁。男同学“耶！”一声大叫，男同学赢了！

啊，多有趣的游戏啊！今天是儿童节，因赢得颜色而沮丧

【第11篇】推人游戏作文400字-小学三年级作文

推动人们玩游戏

今天让张婷，石，文心麟来打一场非常激烈的推人战。

首先我介绍一下游戏中的规则。腿分开，膝盖弯曲，身体前倾，屁股微微坐下，重心放在两腿之间，有利于后面的比赛。

比赛一开始，第一组就是我和张婷的对决。想到这我就忍不住担心，因为张婷是我们班暴力女生之一，我担心一玩就被pk掉。最后我鼓起勇气和她比。起初，她不稳地推着我。因为我被她的气势吓到了。后来，我冷静下来，稳住了呼吸。结果我把她推来推去。她没稳住的时候退了一步，我就赢了这场。哈哈！我沾沾自喜，心想：你就是那样。

第二组是文心麟vs史。以后我会为石加油的。以后加油文心林。突然，有人扇了我一巴掌，我回头一看。嘿，是张婷。她说：“停，该你了。”当我看到我的对手是“防守王”巫浩裕时，我突然愣了一下，心想，这次我死定了。

然而，我最终获得了第一名，其次是巫浩裕和张婷。对于石，他只能排第四。

就这样，游戏结束了，大家在游戏的欢乐和喜悦中久久回荡。

岳阳市长联小学五班：蓝灿斌

【第12篇】有趣的传话游戏作文700字-小学三年级作文

有趣的消息游戏

燕山县河口一、一、三班傅浩南

童年很有趣。今天，我在快乐作文课上玩了一个有趣的信息游戏。

丁老师先说游戏规则：“我做了四个笔记，用一句话写给前面四个小朋友。他们应该记住上面写的话，并把它们传递给后面的人，直到他们到达最后一个人。那个人应该上来把这句话再说一遍，看看是谁正确地通过了。”我们听了怎么玩，都很兴奋。

第一轮比赛开始了。老师一开始就把带句子的笔记给了四组孩子，四个孩子都记住了。这句话是：“张深的父亲昨天喝醉了，在浴室里睡着了，他的母亲到处找，但找不到。”然后，老师说：“一，二，三，开始。”我们前面的人都开始传这个词。第一组的邓晨曦马上站起来，抱住许的头，把嘴凑到他耳边。许胡加像个乖孩子一样站起来，歪着头听着。他睁大眼睛，聚精会神地听。邓晨曦说完，心里想：“我真的很担心这句话传错了。”。许胡加似乎明白了，但他似乎没有听清楚。准备告诉吴家兴的时候，他回来让邓晨曦再说一遍。但邓晨曦没有理会许。许胡加心想：你说什么我就传什么，不过我不管。然后转过头，五指合十，放在吴家兴的嘴上，怕别人听见。最后，后面的人说：“张深的父亲昨天喝酒了，他的母亲也在酒吧里喝酒了。”他错了，我们哄堂大笑。

第二轮已经开始了。纸条上写着：许早上捡到100元钱，但被警方逮捕。第二批人传播的比较慢，尤其是邱晨宇和唐家军擦肩而过的时候。邱晨宇的嘴里好像有一个奶嘴，他不能说话，所以唐家军听不见他，所以他们流传了很久。然后，唐家军传给了下一个人。唐家俊不知道该宣扬什么，用手拍了四下额头。最后，唐家军把听到的话传了过去。最后一个人传下去：“许胡加在路上捡到100元，被警察抓了。”他也传错了。

通过这个游戏，我知道谣言不可信，听信耳朵是假的，还有眼见为实。(讲师丁明军)

【第13篇】玩师生游戏作文200字-小学三年级作文

玩师生游戏

我玩过很多游戏，印象最深的游戏是——。

有一次，我去同学家。他们在玩一个班级游戏，我也参加了。我是先来当老师的。他们坐下来仔细听着。我把刚刚学到的汉语知识传授给了“菜”。一阵风吹来，“菜”们整齐的点头，仿佛听懂了我的话。我笑着放下作业。

接下来其他同学当老师的时间到了，我成了学生。就这样，我们一直玩到爸爸来接我。

虽然这只是一个游戏，但是我已经掌握了很多知识，记住了中文的新单词，记住了一些数学公式，英语也有进步。我喜欢玩这个游戏！

【第14篇】接力球游戏作文300字-小学三年级作文

周六，我又来到科技馆，和孩子们玩接力球游戏。

有一段时间，球被滑轮拉到一个很高的界面，然后滚下铁轨，然后被石头这样的轨道向前传送。最难的是跷跷板。球来了，你要迅速低头捡起来，然后向上翻，把球滚到另一个界面。要求操作及时准确。如果你不小心，球会卡住的。

参加比赛的孩子们都很认真，生怕他们的联系破裂，导致整个接力过程瘫痪。

有一个四五岁的男孩，他在所有观众中表现得最专注。球来回五六次，他一直盯着链式机械。有几个人想跟他换班，他拒绝了。球没来的时候，他为别人欢呼。球来了，他全力摇手送球。

我到处飞，弥补任何人的不足。我试过铲卡车，转盘，皮带等等。小男孩的坚持和我的灵活很匹配。

通过接力球赛，我不仅学到了机械运动的原理，也学到了团队中的每个人都很重要。

讲师：丁伟伟

【第15篇】拼句游戏作文450字-小学三年级作文

句子拼写游戏

今天老师说：“我们来玩拼写游戏。”突然，我班尖叫起来，有的用手做了个“v”字形，举在空中；有些兴奋地击掌；其他人兴奋地用手拍桌子。

老师让我们准备一张纸条，然后把我们分成小组。一组写“姓名”，两组写“在哪里”，三组写“如何”，四组写“做什么”。

游戏开始了。老师从每组中选出一名代表。第一组代表说：“梅兰芳”；第二组说：“在草原上”；第三组说：“开心”；第四组说“吃仙人掌”，和梅兰芳在草原上开心吃仙人掌有关。什么？梅兰芳吃仙人掌？“哈哈”让学生们笑得前仰后合。

后面还有更搞笑的。第一组说：“耳朵大的图图”；第二组说：“在天上”；第三组说：“偷偷”；第四组说：“跳绳”，这与：大耳朵的图图在天堂偷偷跳绳有关。这时，一些学生笑得脸都红了。有的开怀大笑；其他人笑着哭着肚子疼。

我今天玩得很开心。同时，我也意识到用词的重要性。

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我喜欢的游戏－坐电梯

我最喜欢的游戏——乘电梯

电梯大家都很熟悉，但是你知道吗？有人喜欢坐电梯，那就是我丁松。

大家都觉得电梯很危险，但对我来说只是一个可以上下移动的梯子，只要我坐电梯不踩黄线就没事。但是有一次我真的踩了黄线。还好我只比和我一起上电梯的人高一点点，没什么感觉。

所以坐电梯成了我最喜欢的游戏，也成了我们化解矛盾的宝。有一次我和我哥出了问题，他追我到电梯。当我看到不好的事情时，我没有跑。弟弟不甘示弱，紧紧跟着我。最后我们筋疲力尽，矛盾解决了。

看，这是个好办法！

（四年级，200字）

有趣的游戏

今天下午，我们老师带领我们在树荫下玩捉鸡捉鹰的游戏，我们高兴得跳了起来。

游戏开始了。王若曦是母鸡妈妈，孙倩是老鹰，我和其他孩子是小鸡。

我们站成一排，各占一个后角，躲在母鸡妈妈后面。我心想：一定不能让老鹰抓到我。

老鹰开始攻击，只看到她张牙舞爪的扑过来，小鸡从左向右躲闪。母鸡妈妈也张开翅膀阻止老鹰抓小鸡。结果老鹰第一次攻击，什么也没抓到。

这时，老鹰又开始了第二次攻击，母鸡再次展开翅膀，勇敢地冲了上来。但是老鹰太狡猾了，她朝相反的方向冲去，一下子抓到了两只小绿鸡。

我们就这样开心的玩着。过了一会，老师叫住我们说：“游戏结束了。”我们不情愿地回到教室。

今天我真的很开心，因为我知道团结就是力量。

（六年级，300字）

一次“盲人与哑巴”游戏

今天上课，老师带我们玩了一个游戏，印象很深。

比赛前我们分两组，一组瞎，一组哑。哑巴的任务是护送瞎子绕着操场走一圈，然后回到教室。在护送盲人回教室的过程中，哑巴不能说话，盲人也不能睁眼看路，否则就是犯规。经过一番讨论，我和朱成了一伙。我是瞎子，朱是哑巴。

游戏开始，我用红领巾蒙住眼睛，开始慢慢走。我不敢跑，因为我害怕摔跤。当我出错时，朱会及时把我拉向正确的方向，从而互相配合，各小组很快就会回到教室。当我们都回到教室时，老师问我们感觉如何。大家都说，又瞎又哑很难。这时，老师非常热情地说：“我们看不见，我们只能暂时说不出话来，真正的瞎子哑巴一辈子也说不出话来，看不见东西。”

是的，我们应该尊重盲人和哑巴，因为他们是弱势群体。如果我们能伸出温暖的手帮助他们，让他们在生活中感受到更多的爱和关怀，他们的生活会更好！

（五年级，400字）