我真棒三年级作文

【第1篇】我真棒作文500字-小学三年级作文

我是一个聪明能干的小男孩。我会游泳、打滚和打乒乓球。我最喜欢的技能是打乒乓球。

一天中午，我和我的好朋友在学校打乒乓球。我们正在玩闹的时候，一个大哥哥推我说：“去散散步，孩子会打球，靠边站！”我没动，不服气的说：“别看轻人了，来，我们杀一盘，看看谁是输家！”大哥撇着嘴说：“你？想跟我比！那么三局两胜就赢了。”

好朋友放下球拍，大哥上场。第一局我哥连续丢了五个球，我1-6赢了。第二局，他就没那么厉害了。他似乎非常谨慎。因为急于求成，控球不好，所以连续丢了三个球。当时我有点慌，但马上就冷静下来了。我对自己说：“输了也不用担心，尽量和对方打交道，让他们认输。”我很快就换了战术，一会转球，一会打快球，一会扣球，让大哥哭笑不得。这场比赛我赢了3比6。他哭丧着脸对我说：“你赢了这个算计，我们再来一盘！”我很自信的说：“下一盘我还是会赢！”

前两场我们打成平手，老大哥眉开眼笑。通过观察，我发现对手接到高尔夫球时拿不住球，球飞走了；而且球到了对方球台的左上角。他抓不到球。那是他的死角。我抓住了对手的弱点，巧妙地运用了战术。最后第三局我2-6赢了，我大哥放下球拍站在一边。这时，桌子周围响起了热烈的掌声，我又在和朋友们玩了。准确地说，我在提高自己的技能。

这是我的本事，孩子们。你敢和我竞争吗？

【第2篇】我真棒作文400字-小学三年级作文

我很棒

王嘉卉

前几天我们拿了一张试卷，是期末模拟试卷。老师要求我们认真做，争取100分。所以，我小心翼翼的做了。一直盼着老师发试卷，看我考的怎么样。

老师说试卷将在今天早上分发。

下课后，老师拿着一大摞试卷走上讲台，说：“今天三个同学考了100分，还有几个同学考了99分，都得到了一个好消息……”但是听说“三个学生考了100分”。我中间有吗？如果考砸了，你爸妈的脸肯定会“晴转多云”！这时，试卷已经送到我手里了。我一看，啊！多完美的分数啊！我看着明亮的100分，爸爸妈妈出现在我面前。他们说：“你真棒！”“今天得了100分的学生有王嘉卉……”当大家听到这个名字的时候，“刷”突然向我投来羡慕的目光。那种感觉真的很美！

回到家，我跟爸妈说了我的成绩，他们也夸我：“你真棒！这样你期末考试一定会考个好成绩！”

我真棒！我会继续努力的！期末考试获得更多优异成绩！

教官崔美茹

【第3篇】我真棒作文350字-小学三年级作文

我叫王景林，今年九岁。聪明的小毛猴是我的黄道十二宫，我在实验小学三年级。

本人身高1.35米，瘦，黑，肌肉发达。我父亲经常告诉我，皮肤黑意味着健康。我的眼睛不是很大，笑起来会眯成一条缝。笑脸上有一张健谈的小嘴，说话时露出两颗门牙。同学们经常嘲笑我的两颗“兔牙”。

爱好广泛，比如跆拳道、象棋(围棋、象棋、军棋)、球类运动(篮球、羽毛球、乒乓球)，看各种有用的书。我非常喜欢练跆拳道。虽然下课后很累，大汗淋漓，但还是很享受。最喜欢看历史和天文书籍，可以开阔眼界。我想让自己将来成为一个知识渊博、健康的人。

我的梦想是成为一名优秀的飞行员，能像鹰一样在空中翱翔。

江苏省常州市武进区湖塘世孝雨城校区三楼：王景林

【第4篇】我真棒作文450字-小学三年级作文

我们都有自己的闪光点。找到自己的闪光点了吗？我不知道你是否找到了，但我找到了。我现在就和你分享！

那天是期末考试。我先考了语文。我看了一大篇论文，这正是我想要的！很快就写完了之前的作品，看着作文题目，头晕。这个话题是我的软肋！我想了一会儿，想出了一个绝妙的主意，名为快乐日。我想我去过动物园，我完成了这个。是卷起来的。我看了看，发现还不错，就递了过去。下课后，我立刻拿出英语书，把记不住的单词背了下来。

考英语很容易，但是没有一篇练习卷难，所以很快就考完了。我仔细看了一下，交了上去。

下课了。我仔细看了看填空题，记在心里。数学考试时间到了。我写完了，在草稿纸上一遍又一遍的写。检查你是否忘记写问题了。完了，然后交论文。

第二天学校公布成绩，我拿到了全班总分第三名，有奖状，有奖。老师和同学都给了我一个赞许的眼神。

我真棒！

初三：清心爱玲

小学其他年级同类作文

我真棒

我是一个活泼开朗爱画画的小女孩。

三岁的时候，我用两只小手拿着蜡笔，画了一辆车，串了糖葫芦，绕了一个毛线球.上幼儿园后，我参加了一个儿童绘画兴趣班。每个星期天，我都早起去上课，不管夏天多热，冬天多冷，风雨无阻。上小学后，我利用暑假学习中国画。每当别的同学还在小猫钓鱼的时候，我总是专心画画。每次老师收到我先交的作业，总是用鼓励和欣赏的目光看着我，拍拍我的头说：“输了太好了！”。在老师的悉心指导下，我顺利通过了全国少儿绘画三级考试。

去年参加了“百花阁”杯中国画大赛。我的条目是《荷塘双栖》。为此，我在这幅画上花了几个午间练习。比赛当天我极度紧张，生怕自己发挥不好，心里感觉像兔子一样，在“怦怦”跳。

先把一些报纸放在桌子上，摊平(为了吸水)，然后把白色的宣纸摊平在报纸上。从小桶里取半桶水，留着洗笔。用木炭在宣纸上勾勒出大致的轮廓，把一些需要的颜料挤到调色盘里…

深绿色的荷叶，粉色的荷花，绿色的荷花，当然还有漂浮在波光粼粼水面上的两只嬉闹的水鸟……画境一个个展开，很顺利。最后，我没有忘记盖上我的小印章。哈哈，挺“大师风范”的！几天后，我收到了奖状。“耶！”我又拿了一等奖！

随着年级的提高，我不得不放弃一些有趣的绘画课，但每当我有一点空闲的时候，我总是拿起画笔，画我童年的涂鸦。

大家觉得我很棒吗？

江苏省大丰市实验小学四年级(12):科吴思佳

（四年级，600字）

我真棒

我很棒

在我记忆的屏幕上，最精彩的是我成功时的快乐。

一个周末，我有很多作业，写数学作业的时候遇到了一道难题。刚想开口问我妈，就停了。我想自己去发现。我看了问题，认真思考。草稿上写满了一张纸，但思路还是像一团乱麻。我极度焦虑。我妈看到我的样子就过来帮我。我大叫：“不，不，我能记得我自己。”妈妈也很着急：“作业那么多，不要浪费时间，能不能给你讲讲，省点时间？”听到这里，我的倔脾气上来了，我想：什么是拖延？这不是说我做不到吗？“不，我能行，我一定能行！”

这时，窗外不时传来儿童游戏的吵闹声。我无法集中精神，于是我用力关上窗户，重重地坐了下来，仿佛只有这样才能发泄我的焦虑情绪。

我有点担心，但我马上让自己振作起来。这个问题不算什么。都是学来的知识。我怎么能不做呢？如果你不能解决一个数学问题，你如何在未来挑战更多的困难？说到这里，我还是想不出思路，额头渗出细细的汗珠。思考就像被一张无形的网禁锢，无法逃脱。我妈好几次叫我吃饭，我都是急匆匆的，不耐烦的挠头，沮丧的趴在桌子上。

我不耐烦地翻了翻书，试图从中找出思路，却没有找到与之相关的任何定律公式。我没有看到同样类型的问题。我只需要用头撞墙。简直要了我的命！

这时我想起了老师常说的一句话：遇到困难不要着急，先把已知的条件列出来，仔细分析一下它们之间的关系，你就会找到思路。于是我深吸了一口气，又拿出一张草稿纸，把已知的条件一一列出，然后看这些已知的条件还能带出什么结果。啊，对，覆盖我思路的网好像突然消失了。不能通过这个高度和一个角度数来计算多出来的两个角度的度数吗？然后底部就出来了。有了底部和高度，面积就计算出来了。没有办法回到怀疑。

我太开心了，我体会到了成功的真谛，获得了付出的快乐。我在计算纸上写了“我很棒”几个字，作为对自己的奖励。

（六年级，700字）

我真棒

你好，我叫小文，今年11岁。我有一双水汪汪的大眼睛，一张粉红色的小脸，一个高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

在学校，我是老师的好帮手，主要是辅助老师做好课堂。在学习中，我遵守纪律，认真完成老师的作业。上课时，我专心听课，认真记笔记。对于老师提出的问题，我积极动脑回答老师提出的问题。我还是一个有礼貌的学生。无论走到哪里，我都热情地问候别人。所以老师同学都说我很棒。

在业余时间，我喜欢跳舞。我经常参加舞蹈培训班，到处表演比赛。在广州第七届岭南杯国际标准舞和体育舞蹈公开赛中，我获得亚军；佛山拉丁舞比赛，我也拿了亚军…所以，很多人羡慕我，说我能行。我觉得我也很棒。

你觉得我很棒吗？

（五年级，300字）