三年级作文描写花生

关注：91 发布时间：2021-04-25 08:23:11

【第1篇】种花生作文600字-小学三年级作文

种植花生

上周一，爸爸从沙湾来了。他说：“凯子，我给你带来了什么？我看了一眼，又高兴又着急。我想：“哇，是三颗花生苗。是我爸爸。我喜欢的东西他都很清楚。”我马上说，“谢谢你，爸爸！“于是我立刻在爷爷家后院的一块地上种了花生苗。花生小苗细如丝，细如叶。我怕这么久不浇水会枯萎，就立刻找了水浇在幼苗上。

三天后，我去爷爷家看我的小花生苗。这一次，每一个花生小苗都长出了一根小枝，叶子越来越嫩，越来越大。我仔细观察，发现叶子呈椭圆形，非常漂亮。

三天后，我去爷爷家看我的小花生苗。我不知道发生了什么。就像妈妈生孩子一样，一颗小小的花生苗莫名其妙地从地上钻了出来。我想，“这太不可思议了！”我还看到老叶子从淡绿色变成了青绿色。我不用担心小花生被风吹走，被大雨打死，因为小花生变得很壮很壮。

五天后，我又来到爷爷的后院。在那块土地上，我发现了一个规律。在每根树枝上，四片对称的椭圆形叶子排列在左右两侧。一阵风吹来，花生苗荡漾开来，看起来很美。

我对妈妈说：“我希望我的花生苗长得比树高。”我妈对我说：“花生长不到大树高。最多几十厘米。”但我还是有一个强烈的愿望，就是希望我的花生苗长成熟，结出好吃的果实。

著名的贪吃猫等着吃我们秋天的花生呢！

2008.9.24

三年级作文描写花生

【第2篇】一颗花生的用处作文200字-小学三年级作文

我很懂花生！快看！花生需要埋在土里，浇水，给足阳光？施肥，一定要长好。

快看！花生像肥胖的玻璃杯一样躺着。花生看起来像蝉茧。他们高昂着头。他们多帅像个高贵的“坤士”！

它的背凸得像个疙瘩，壳是土黄色的，一点光泽都没有，就像个小花石。

我剥了壳，只听到几声咔嚓，两个笑着的宝宝露出了脸，生动可爱。忍不住往嘴里一扔。美味的味道充满了我的心。我在胃里吃的营养丰富的花生仁。也许有一天它会在我的胃里生根发芽！

花生可以有更多的营养，可以补脑，降血脂，对身体有益。

同学们来试试吧！

【第3篇】落花生读后感作文700字-小学三年级作文

《落花生》阅读后

今天看了文章《落花生》，受益匪浅。

文章说，“人应该是有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”我深受启发。我们有些人只在乎外在的美，却忽略了内在的美。

父亲教我们要像花生一样，不好看但是有用。我觉得我爸说的很对。长得好看却什么都不会，就像一个绣着一袋草的枕头有什么用？再比如一个萝卜，外表看起来又大又白，但是里面是空心的，那么可以吃吗？虽然外表不好看，但是一心一意帮助别人为人民做实事的人，才是有用的人。

《落花生》让我想起了经常被人类忽视的蜡烛，因为它们没有电灯霓虹灯那么明亮华丽，但是停电的时候，蜡烛总是会上前用自己的生命赶走黑夜，给人带来光明。它是如此平凡，又如此伟大。它不会因为自己而灭火，直到生命的最后一刻，它是无私奉献的，它的精神值得学习。

目前确实有一部分青少年喜欢夸夸其谈，摆架子，表面上穿着“洋气”，看起来很“漂亮”，但并不上进，不愿意努力学习和工作，这是很不好的。大多数青少年都不是这样。他们可以珍惜今天的美好时光，下定决心进步，努力学习，努力工作，准备将来为祖国做出贡献。我想，我曾经有一段时间很爱和别人比较吃穿，有时候很会表达自己，有些浮华。

看了文章《落花生》，才知道之前错了。看完课文，我认真思考了文章中的文字。我们必须像花生一样茁壮成长，永远不要辜负祖国的期望。《落花生》这篇课文我看了很多遍，越看越有意思。现在，我可以完整地背诵它。我必须牢记真理，脚踏实地地努力学习，不断进步，成为未来对人民和社会有用的人。

【第4篇】花生作文200字-小学三年级作文

今天爸爸给我买了一堆花生。

我拿着花生，拿出一颗。花生壳像盔甲一样坚硬。椭圆形，还飘着泥土的香味。我摇了摇，有轻微的咚咚声。我感觉花生在打鼓。花生去皮后，呈粉红色。放入口中，咀嚼片刻，刚进入口中，尝起来是苦的，再咀嚼，一点点甜味通过口中弥漫。很好吃。我感觉自己像一只快乐的小鸟在天空自由飞翔。花生长在树上了吗？我问父亲，父亲告诉我：“花生把果实埋在地下。很谦虚，不像苹果，石榴，柚子。有了一点点成绩，就急于向人炫耀。”

听了父亲的话，我更喜欢花生。

【第5篇】中秋节收花生作文350字-小学三年级作文

中秋节收获花生

有收获，而且是。

春天，我和妈妈在花盆里种了两颗花生。每天起床第一件事就是看。但是，好几天，花盆里都没有动静。一天早上，一个“小脑袋”从土里探出头来，来到了这个阳光灿烂的世界。很快，它长成一棵壮实的幼苗，随风起舞。

夏天，“热神”来了。枯黄的树叶面对着我，仿佛在说：“我渴了，我想喝水。”我赶紧拿来一盆水，倒了下去。土壤冒着气泡。我觉得一定很爽。第二天，树叶恢复了原来的形状。我很开心，我向上帝发誓，我会每天倒一盆水。

中秋节一到，我就撕花生。没想到，“大肚子的孩子”一个个走了出来。我告诉我妈，她喜出望外，赶紧来看“怀孕的孩子”。

这次花生种植成功了。明年春天，我一定会多种花生，让我们全家都能吃到美味的花生。

【第6篇】有趣的花生作文250字-小学三年级作文

今天表哥给了我一些花生。

它是卡其色的，就像戴了一层薄薄的金色面纱。它像一个蜜饯，参差不齐，条纹纵横交错，像蜘蛛的叔叔编织的大网。

我一闻到，啊！真是香啊！摸摸，跟妈妈粗糙的手一样硬。放在耳朵里摇一摇。它制造很多噪音。

我剥开它的壳，花生宝宝掉进了我的心里。它穿着“红色睡衣”，在我手里晃来晃去，好像刚睡醒一样。

我把它放进嘴里，一咬就脆。越吃越嚼越烈，越爱吃花生。

快看！花生有意思吗？

【第7篇】品尝花生作文300字-小学三年级作文

作文课上，曹先生给我们每人两个花生，我拿起一个仔细看了看。

花生壳很硬，上面有一些横纵条纹。它们长度不同，垂直条纹较长，水平条纹较短。把花生放在桌子上，从远处看像小山，从近处看像可爱的蚕宝宝。

我忍不住双手捧着花生壳，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，花生壳里出现了穿着深色“红色内裤”的花生宝宝。我一只手拿着它的“红色内裤”，稍微用力，红色的内裤就被我轻易地剥开了。

我把花生的“红色内衣”放进嘴里，苦涩的味道贴近喉咙。我又拿起卡其色花生宝宝放在鼻子底下闻了闻。啊！我被一股清新的香味陶醉了。

我再也忍不住了。我拿起一颗去皮的花生放进嘴里。我慢慢嚼着，咽了下去。花生特有的香味让我口中留香。

吃花生真的是一种美好的享受！

【第8篇】《落花生》读后感作文200字-小学三年级作文

看了许地山的《落花生》，我学会了做一个有用的人。《落花生》讲述了一天晚上作者家的花生节的故事。

许地山老师对花生特别有感觉。他的笔名是‘罗华生’。这种特别的感觉体现在《落花生》:我妈用我们收割的花生做了好几种食物，让我爸尝尝。我父亲在谈话中让我们明白了一些道理。

读完这篇张文，我心想：作者的父亲的确是对的。像我们班的一些人一样，他们很漂亮。一开始大家都很喜欢他们，后来有了劳动任务就不做了。结果卫生老师惩罚了他们，没人喜欢。

当我们大声朗读课文时，我明白了为什么它被列入教科书。

【第9篇】洗花生作文500字-小学三年级作文

今天晚上，我爸爸从市场上买了一些花生。然后，爸爸说：“今天我们吃花生，赶紧洗！”我忙回答，“我去洗！我去洗！”

于是我去厨房把塑料袋里的花生倒进脸盆里。我明白了，啊！太脏了！花生壳粘了这么多土。我赶紧摇头。我不会洗这么脏的花生。我对妈妈说：“妈妈，你该洗了！”于是，我把这份工作转给了我妈。我妈打开水龙头，放了点水，用手搓着花生，把花生上的土搓掉。然而，一些花生上的土壤非常粘，很难清洗。我妈用刷子使劲刷，终于把土刷干净了。突然脸盆里的清水变成了污水，我妈把水倒进了另一个盆子里。结果，仍然有很多泥浆粘在盆地的底部。然后，我妈把脸盆洗干净，放了点水进去，然后又洗了一遍。我妈还在用手揉。现在洗好的水干净多了，我妈就直接把水倒进水槽了。我问妈妈：“妈妈，你为什么不直接把水倒进水槽里？”妈妈说：“刚才有泥巴。你直接倒，下水道就堵了。”“哦！原来是这样！”我说。妈妈洗了第三遍，到第三遍的时候，她用手压花生，花生开花了。我又问我妈：“妈，你为什么要这样？”妈妈说：“这样烧，可以把味道烧了，花生的味道会更好吃。”我明白了。

就这样，经过妈妈的擦洗，花生的外观变了很多。现在，它是干净的。

【第10篇】种花生作文600字-小学三年级作文

种植花生

著名的贪吃猫等着吃我们秋天的花生呢！

2008.9.24

【第11篇】吃花生作文500字-小学三年级作文

吃花生

大家上课肯定没吃过花生！就算吃，也要安静的吃。今天，太阳从西边升起。

今天早上，老师带了一个装有鞋子的盒子到教室。我们很好奇？异口同声地说：“老师，你拿着这个盒子干什么？老师笑着说：“同学们，我们先玩个游戏。".老师拿出一个包，里面有很多小花生。老师把包扔了。我看到袋子里的小花生，然后被老师倒进盒子里。老师开始发号施令。”学生们闭上眼睛，把手放在盒子里，触摸花生。摸完之后拿起来用鼻子闻一下”。老师先把盒子带给我。我闭上眼睛，摸了摸盒子里的花生。摸了一下感觉很粗糙。然后我捡起来闻了闻。味道有点香，但也有点臭。现在我们全班都感觉很好，很香，想开始吃，但是老师说：“你不能吃，我们要先观察它的形状。“看着花生，它看起来像一艘船。外面有很多连在一起的小方块。它的颜色是我最喜欢的颜色，浅黄色。淡黄色上有一些土，像一个美丽的图案。终于观察到了，可以吃了。我用尽全力打开花生壳。里面有两个花生宝宝，一个大一个小。我拿出一个来吃，第一口尝起来又苦又甜，后来就渐渐吃了。

吃完后，老师下了命令，我们把花生壳扔进了垃圾桶。

讲师：袁

【第12篇】夹花生米比赛作文450字-小学三年级作文

花生夹比赛

温明大道小学三班和三班

宋廷瑞

今天，我们在家里举行了一场花生剪报比赛。我的父亲和母亲参加了比赛。我们准备了一袋花生，每人一双筷子和一个碗。比赛持续了一分钟。

我们都准备好了，只听妈妈说“开始”。我们开始像鸡啄米一样夹花生，然后把花生放进碗里。声音叮当作响，真好听。我妈看了一分钟表，我妈说：“停！”我们都停下来了。现在，让我们来看看谁拿着更多的剪辑获胜。妈妈38个，爸爸30个，我只有29个。

然后我很不服气，对爸爸说：“我们再来比赛吧。”妈妈说：“好的。”我们再来一局的时候，我偷偷抢过来放在我碗里。然后，我很认真的放了花生。然后一分钟过去了，妈妈48，爸爸42，我只有40，又输了。我不得不玩另一个游戏。这一次，当我们进行到一半的时候，我用了“杀手”。我一下子抓了很多花生。赛后我最多62个，我爸说我是粉丝，我也不管，就赢了。

我今天很开心，因为我们不仅可以玩游戏，还可以吃花生。

【第13篇】吃花生作文600字-小学三年级作文

吃花生

中山市中心小学三(2)班

丘景文

上课的时候，王老师给我们出了一个谜语，麻房，红窗帘，一个小胖子睡在里面，答案是花生，老师想要什么？没想到，这么简单的谜语就出来了。后来王先生在黑板上写了三个大字“吃花生”。原来今天，我想吃花生，头发都开花了！王老师让大家拿出花生。我运气不好。我只拿了一颗只有两粒的花生。

它外形胖乎乎的，有几个突起的包包，像一个被石头敲出红包的小娃娃。它有一个卡其色的外壳，表面不平整，条纹交错，触感粗糙。花生宝宝的两头不一样，一头是尖尖的，方便大家打开，另一头是圆的，有一条短尾巴。听老师说是从地上摘下来的时候留下的痕迹，我摇了摇花生，里面“啪，啪”的一声，好像有几个调皮的娃娃在打。然后，我闻了闻花生，有一股淡淡的香味，来到我的鼻子前。真香！王老师让我们打开花生，全班马上打开花生。打开后，壳就像一个小壳，里面露出一排红衣花生。我们又闻到了，太香了。当我们闻到它的时候，我们迫不及待地想吃大颗的花生。后来老师让我们搓花生，然后把它的外衣脱了，我们把花生掰成两半，淡黄色的小花生露出了头。后来，我们迫不及待地品尝花生。我轻轻咬了一下，它在我嘴里裂开了。然后就变成了小块，真的又香又脆。

以前吃花生的时候总觉得没有今天好吃。也许只有用心去品尝，才能品出好的味道。

导游：王老师

【第14篇】拔花生作文500字-小学三年级作文

今天终于盼到了秋游。我们乘公共汽车去南通农场。一路上，秋高气爽，天空晴朗，一片片美丽的农田景色出现在我们眼前。

经过一个多小时的行驶，汽车到达了目的地。学生们像潮水一样涌出车门，奔向我们梦想的农场。我们迫不及待地扔掉袋子，用桶拉出花生。到处都是花生田，仿若绿色的海洋。说到花生，大家都很熟悉，但是说到拉花生，大家都不了解。我抓了一根花生根使劲拔，拔不起来。怎么回事？原来很多花生长在一个大根下面，抓一根都拔不出来。只有抓住所有的茎和叶才能把它们拔出来。我按照农民伯伯告诉我的方法拔了出来。我没有拔花生，而是拔了一大块土。机灵，我甩泥的时候露出了又黄又胖的葫芦形花生娃娃。成熟的花生娃娃，在我拒绝后，挣脱了妈妈的怀抱，散落在地上。而那些不成熟的“小家伙”，就像害羞的小女孩，紧紧抱着妈妈，不肯离开妈妈的怀抱。经过几个小时的努力，地里的花生都被抢购一空。农场工作人员把我们拉出的花生煮熟，一股花生的清香扑鼻而来。我们忘了擦擦小脸上的汗水和污垢，抢着吃花生。每个人的脸上都充满了幸福甜蜜的微笑。

通过今天的秋游，我体会到了“但粒粒皆辛苦”的深刻含义。

【第15篇】可爱的花生宝宝作文400字-小学三年级作文

花生宝宝，大家应该都很熟悉。现在，我来介绍一下我对花生宝宝的印象。

花生宝宝一出生，妈妈就给了他们一个温暖的家。有的是“独生子女”，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至有的是“四胞胎”。当有几个双胞胎时，我妈妈为他们准备了几个房间。他们的家，从远处看，就像一只慢慢爬行的毛毛虫。近看，像是一颗粗壮的豌豆。当你触摸它时，你会立即感觉到它的粗糙。一闻就有一股香味！

你一破壳，花生宝宝就会露出笑脸，滚下壳向你点头！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的地球！”

他们穿着一件“红色连衣裙”，非常漂亮！他们脱下衣服，露出土黄色的身体。如果你咀嚼它们，你会一直想咬它们。越嚼越香，让人觉得不满足，想继续吃下去。

相比之下，他们的“红裙”简直是一脚踏上天空，一脚踏上地面。咬了会觉得苦涩。越咬越苦越涩。不过听说“红衣”能养血，还是吃了比较好。

你看，花生宝宝都是宝，大家都要多吃！

福建省厦门市湖里区乐康二、三年级彭玉明3360

小学其他年级同类作文

种花生

下午刚上完第一节课，学生们就已经整齐地排队等候老师的到来。过了一会，老师来了。我们前往劳工基地。

劳动基地的蔬菜种类很多，有白菜、糖苞、生菜等。一个大的，一个大的，绿色的。在春雨的滋润下，生机盎然，为校园增添了不少春色。但是我们班的那两排小盘还是杂草的“天堂”。这节课，我们要在上面种花生。

老师开始教我们种花。首先，疏松土壤，翻硬土，便于种子生长。只见老师双手紧握锄头用力向地上一抡，翻了一小块干土。几个男生还学着老师的样子翻土。大约半个小时后，学生和老师翻了两块地，然后又把地平整了。这时老师对我们说：“土地翻过来，我们要在上面挖浅坑，然后把种子放进去，撒上一层薄薄的土，花生的种子会更好的生根。”听了老师的话，同学们恍然大悟。

不一会儿，两块菜地就挖好了大小不一的浅坑。然后，是播种。这时，老师让朱每人发两颗种子，让我们尝尝播种的滋味。

捧着两颗红色的花生种子，我小心翼翼地把它们放进坑里，铺上一层薄薄的土，心里想着：种子，种子，快生根，快发芽，快长叶。我在等待收获的那一天。

看着我们亲手播下的种子，同学们感到无比的喜悦，希望我们春天播下的种子在秋天收获。

（五年级，500字）

拔花生

夏天的傍晚，燃烧的太阳仍像火球一样燃烧着地球。屋前的茭白、南瓜叶、山茶花叶都卷起来了，连向日葵都低头了，大地就像融化了一样。

妈妈说：“你要去田里拔花生吗？”我和姐姐异口同声地说：“没有”。妈妈只好一个人提着篮子，一个人去田里。在家想了想。这么热的天，我妈一个人去田里，太不孝了。想到这，我立刻骑自行车去找妈妈。

到了花生田，看到妈妈一个人蹲在那里，使劲拉。我走过去，悄悄弯下腰开始拉。我妈看到我在旁边，就问：“你怎么来了？”我说：“我是想让你快点回家，减轻你的负担。”我抓起花生的枝叶，说：“嘿，”我使劲的拽。树叶没有被拔掉，而是被拔掉了。花生还在睡觉。我不想出来。不是我拔不出来。“再拉一次，”我鼓励自己，“我能行！”我又使劲拉，还是没拉起来。我妈见我一个都没拉起来，又给我演示了一遍。只见我妈先是抓起花生的下枝，然后用力摇了摇，轻轻一拉，花生都“起来”了。“喂，怎么了？花生那么容易拔，我为什么拔不出来？”我好奇地问：“你刚才不是摇了几下吗？”“是的，我摇了几下，这是为了让坚硬的泥土变松，然后我就不用那么努力地把它拉起来了，你说呢？”妈妈说。啊，原来我第一步就错了。拉花生的招数还是有的。怪不得拔不出来！按照我妈的样子，我一步一步的拔了出来。不一会儿，花生就成了我的俘虏。只靠摇几下树枝，我就乖乖的出来了。嘿！拉花生不容易。虽然汗水从我的头流到我的背上，但我还是很开心，因为我拉了很多花生，找到了劳动的意义。

经过这次经历，我想出了一句话：世上无难事，只怕有心人。我就是这个人！

（四年级，700字）

花生长在花生树上

花生树上长满了花

二山二小学四年级：提高(四)班：张翔

讲师：谭燕华

今天同学和谭老师讨论一个问题：花长在哪里？

谭老师是一个地道的农民，他认为花生树上长满了花。

她还一本正经地说：“我是农民，一个地道的农民，种过花生，爬过花生树，收过花生，吃过花生。唉！三流农民！

同学们一致反对花生要长在花生树下。

于是，一场激烈的辩论赛诞生了。

花生树下长花的原因如下：