作文丢手绢三年级的

【第1篇】丢手绢作文200字-小学三年级作文

我的课余生活很丰富。下课后，学生们迅速走出教室，来到操场上玩他们喜欢的游戏。我喜欢玩我的手帕。

扔掉手帕的方法是这样的：首先大家围成一个大圈，然后小红拿着手帕，同学们唱歌，小红偷偷把手帕放在我身后。我觉得它不在我身后，然后我偷偷看了看，原来是在我身后。我立刻跳起来追小红，最后抓住了小红。我说：“小红，给我们唱首歌吧！”小红道：“是！”小红唱了一首歌。她唱的歌真好听！大家都在追我，玩得开心！

抛手帕这个游戏让我明白了：要玩久了玩得开心，要学会踏实。

华冠育才学校

类别3 (1)

吴予希

讲师：方

【第2篇】丢手绢作文400字-小学三年级作文

那天，杨老师宣布丢了手帕。有的同学听了高兴得跳了三千英尺，有的同学高兴得合不上嘴。

我很期待。最后，星期五，杨老师让我们围成一个圈。老师让我先扔了，我抱着猫往前走，跟在李敖后面。我心想：李敖是短跑运动员，扔给他我就死。走到陈淳后面，我觉得陈淳跑得慢，我扔给她，她也抓不住我。于是我把手拿开，手绢轻轻落在陈淳身后。我若无其事地向前走着。到了陈龙身后，我假装把手帕扔给陈龙，然后快步向前跑去。陈龙回头一看，发现手帕不在身后。看到陈淳没注意到，我忍不住笑了。这时，陈淳突然回头，发现身后的手绢，拔腿就跑，而我已经到了原来的座位。陈淳只好把手绢扔在圈里。

最可笑的是张子琪。张子琪蹑手蹑脚地跟在陈辰后面，把手帕远远地扔给朱志豪，然后立即跑了。朱志豪知道张子琪会把它扔给他，他已经准备好了。他接过手帕，开始跑。张子琪没跑几步就被朱志豪抓住了，所以张子琪不得不为每个人表演。

时间过得真快。我们还没玩够。该离开学校了。我们不情愿地回家了。

讲师：杨峰

【第3篇】丢手绢作文100字-小学三年级作文

星期天，我们在玩丢手帕的游戏。游戏规则是这样的：每个人都在一个圈里，在圈里的人后面扔手帕的那个人。然后，被扔的男人会抓住扔手帕的男人，如果被抓住了，她会扔手帕。

游戏开始了。我是第一个丢手帕的人。我把手帕丢给了我妹妹，她追上了我，轮到我了。我把手帕丢给了弟弟，弟弟赶不上我，只好唱首歌。

这场比赛既有趣又紧张，每个人都玩得很开心。

【第4篇】丢手绢作文400字-小学三年级作文

在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏是“失去双手”。

“丢手帕”这个游戏很简单。规则是：选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上，他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。

我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友“风雨少女”。比赛开始了，“风雨少女”围着我们跑，我们也一边偷偷看她一边鼓掌唱歌。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷，心想：为什么大家都要看我？可能手帕丢在我身后了，但是我没有找到！我赶紧转过头，看到不好。我真的失去了一只手。我一声不吭，拿起我的手，向着“风雨姐姐”追去，但还是落后她一步。“风雨姐姐”得意地笑着说，“雅小姐，你反应太慢了。接受惩罚！”“原创”，我走到中间跟着他们的节拍唱了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。

唱完歌，得到了同学的掌声，我去了，手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行，因为我们一直在互相追赶。

浙江省温州市瑞安市瑞祥实验学校三年级三班1班：包

【第5篇】丢手绢作文200字-小学三年级作文

放下手帕

我最喜欢的小游戏是扔手帕。扔手帕很好玩。其他人都知道怎么玩。会玩的人一定很开心。

我和妹妹丢了手帕，其他小朋友也来玩。我们在家里找了块手帕，坐在一个干净的地方。我们留下的任何人都会被抓住。抓到了就回来抓别人。如果有人抓到我们，就让她表演。小游戏真的很好玩，大家都玩得很开心。

我想知道是谁发明了这个小游戏。想了半天想不出来。我最喜欢扔手帕。它可以帮助我们提高速度，锻炼我们的反应能力。

讲师：李芬

【第6篇】丢手绢作文300字-小学三年级作文

下课铃响了，我们像笼中鸟一样跑出教室，玩各种游戏。我请李婷、张小树、章小蕙等同学玩我的手帕。

我们先围成一个圈，然后唱着丢手帕的歌，张小树拿着手帕走来走去。过了一会儿，张小树悄悄把手帕放在我身后，快步跑开了。我拿起手绢追着张小树，却抓不到她。大家罚我表演一个节目，我就唱了一首动人的歌。

唱完这首歌，游戏继续。他们又开始唱手绢歌了，我悄悄把手绢放在陈身后。当陈知道后，她拿起手绢追我。没想到，她抓不住我，只好唱首歌.

“铃，铃，铃……”上课铃响了，我们依依不舍地回到教室。

扔手帕的游戏真好玩！

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学三年级蔡

【第7篇】有趣的丢手绢作文350字-小学三年级作文

今天下午的第一节课是体育课。跑完步，老师让我们自由活动。

我和常迪、栾朱晖、流浪玩“失手”的游戏。栾慧珠掏出花手帕，瑶瑶开始扔。她手里拿着手帕，眼睛紧紧盯着栾慧珠。流浪走着，把手帕扔给栾慧珠。栾慧珠在她身边找到了，赶紧捡起来追流浪。他们互相追逐，累得大汗淋漓。明明还有几厘米可以接住姚的歌谣，姚的歌谣却吓得冲出去，回到自己的"老巢"。这次轮到栾慧珠丢手帕取乐了。突然，我发现手帕在我身边。我气得赶紧去追，她却跑了。我伤心地拿起手帕，心想，给谁？我发现栾朱晖没有看我，于是我偷偷把手帕扔到她身边，然后飞快地跑了出去。当栾朱晖找到手帕的时候，我已经成功地回到了“老巢”。

我今天真的很喜欢这个体育课！

(导师：孙定国)

【第8篇】丢手绢作文500字-小学三年级作文

放下手帕

星期天，我请了几个同学来名人堂的草地上，玩了扔手帕的游戏。先坐成一圈；然后选择谁先扔手帕；最后大家决定和我一起开始游戏。

当然，我们必须首先谈谈游戏规则：

第一，丢手帕的人不能绕圈走，或者他没有把手帕扔给别人。

第二，当丢手帕的人刚好走在你身后时，你不能偷看你身后的手帕。

第三，别人不能提醒丢了手帕的人。

在同学的期待中，我开始丢手帕。当赖兰不看的时候，轻轻地

我把手帕忘在她身后了。我走了两次她都没发现，我就窃喜了。当她终于找到的时候，我跑了，坐在她的座位上。大家都因为赖兰唱歌而惩罚他。然后，轮到赖兰丢手帕了。她唱得津津有味的时候，王一学蹑手蹑脚，把手帕留在身后。王一学是一个跑得很快的聪明的小女孩。她立刻发现自己的手绢已经丢在身后，急忙抓起，追着赖兰。因为她跑得快，赖兰被抓了，我们异口同声地喊：“我们要惩罚赖兰唱歌！”然后，赖兰继续丢手帕。这一次，她当然会失去最好的朋友。我！当我发现的时候，我抢手绢之前已经追过赖兰了，但是我没有追上赖兰，因为她跑得比我快，所以我别无选择，只能执行程序。

扔手帕的游戏在我们的笑声中继续.

【第9篇】丢手绢作文300字-小学三年级作文

今天早上，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。

当我们来到操场时，我们围成一圈，在原地坐下。老师告诉李雅婷先把它丢掉。李雅婷一边走，一边想把谁扔在后面。过了一会儿，他来到我身后。她把手一甩，把手帕放在我身后，跑开了。我回头一看，发现手帕在我身后。我很快拿起手帕去追李雅婷，但是李雅婷是我们班跑得最好的。转眼间，她已经坐在了我曾经坐的地方。我别无选择，只能把手帕扔在圆圈周围。当我走到杨身后时，我悄悄松开了手，我的手帕落到了杨身后。我匆匆赶路。杨突然发现她急忙拿起手绢追我。没想到杨这么快就反应过来了，她一把抓住。我成了囚犯，必须为每个人表演一个节目。

扔手帕这个游戏真的很有意思！

(导师：孙定国)

【第10篇】丢手绢作文450字-小学三年级作文

一天，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。游戏规则如下：第一，切石头布，输的人在大家坐的圈子外面扔手帕。别人也不能回头说故事。他们只能用手摸摸后背，看看是不是丢了手帕。如果他们发现自己的手帕丢了，他们必须立即起身去追丢了手帕的学生。走失的学生必须快速跑到走失学生的位置，然后蹲下。如果被抓住，站在圆圈中间，表演一个节目。

游戏开始了。我们切石头布，但王维山猜不到。她把手帕扔在我们周围。我们异口同声地唱道：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后。别告诉他，赶紧抓住他、”。伴随着这甜美的歌声，王维山紧紧地握着她的手，根本看不见手帕。突然，我发现王维山的脚步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊，为什么在我后面！我正忙着追赶王维山，但当我刚站起来时，她离我的位置很近，所以我没有抓住王维山，所以轮到我扔掉手帕了。铃响的时候我们正在玩得很开心，我们不得不不不情愿地离开操场。

教官胡艳萍

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丢手绢

今天早上，我们全班玩了一个有趣的游戏“扔手帕”。老师先给我们讲了游戏规则，然后把我们分成八组。游戏开始了。我把手帕轻轻地放在叶航身后。他没注意的时候就跑了。当我跑到他的位置时，他发现了，但为时已晚。他不得不去中心给我们大家背诵一首唐诗。他很自信，声音很大。背完了，同学们都鼓掌了！

游戏继续进行。不知道过了多久。下课铃响了！我们不得不勉强回到教室。我希望我以后能玩更多这样有趣的游戏！

（二年级，200字）

丢手绢

我的课余生活就像一个万花筒，丰富多彩。比如撕名牌、看书、跳绳是我最喜欢的游戏，但我最喜欢的游戏是扔手帕。

作业结束后，我们几个孩子来到院子里的一个空地上，坐在地上，周围围了五六个人围成一圈，然后坐在地上，拍手唱着：“扔，扔，扔你的手帕，轻轻地放在孩子身后……”虽然嘴上唱着歌，眼睛却偷偷回头，想着永远不要把手帕丢在身后。

一个穿蓝色衣服的小男孩背着手，紧紧地抓着手帕，绕着圈子走，好像什么也没发生。突然，他把手帕轻轻放在我身后，然后像兔子一样跑了。就像背后有眼睛一样，我很快就发现了。我转身拿起手帕去追那个男孩。我累了，喘着粗气，最后还是没抓到，就被罚唱了一首歌。

我们都很乐意玩扔手帕的游戏，这也让我们的课余生活更加有趣。

（二年级，300字）

丢手绢

放下手帕

曹乐平，四年级

今天早上，王先生带我们全班去瑞安广场玩。

我们一到达广场，就看到广场周围矗立着高楼大厦，非常壮观。再往里走，我们又看到了小池子，老师在池子旁边找到了一个圣地。然后我们在老师的指导下围成了一个大圈。游戏即将开始。我们唱着扔手帕的歌：“扔，扔，扔手帕……”萧手里拿着手帕慢慢绕着圈子。他偷偷地把手帕放在一个女同学身后。女同学一开始没发现，但看到小李手里的手帕不见了，马上转头看看是不是在身后。转过身，才发现已经来不及了，她立刻抓起手帕，大步追了上去。但还是没抓到小李，只好接受处罚，背了一首古诗。

背完古诗后，她集中精力寻找目标，所以她想找个人“泄愤”。扔手帕的歌声再次在广场回荡。她开始慢慢地跑，突然，就好像她定了一个开始的目标，她跑得很快。但没想到这个目标是我。我不想背古诗，所以当我发现我身后的手帕时，我赶紧追了过去，但我不能太晚，所以我必须愿意被惩罚。

古诗词曲回荡在广场。今天真是快乐的一天！

讲师：王小平老师

（四年级，400字）