三年级踢毽子作文

【第1篇】踢毽子作文600字-小学三年级作文

踢毽子

山东省博兴县第一小学三年级五班李佳桐

今天，我妈妈给我买了一个非常漂亮的羽毛球。它由两个中间有孔的铁片和红白丝线制成。

做完作业后，我拿出毽子玩了起来。一开始只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子总是调皮地跑到别的地方。踢了几次之后，我就着急了。我猛地伸了伸腿。我没有踢毽子，却突然摔倒在地上。我气愤地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了！”

这时候我妈过来了，拿起毽子就踢。毽子好像很听妈妈的话。我妈踢哪里，毽子就跟着踢哪里，还时不时踢几脚花键。我被吸引住了。“太美了，太棒了！你能教我吗？”我迫不及待地想说。

“可以教，但要有耐心。”我答应过的。妈妈说：“踢毽子的时候，一定要先弯曲右腿，然后提问。”我试着踢了一脚。我妈看了看，说：“不行，我的脚要踢平。当毽子离我的脚半米高时，我会迅速伸出去，然后踢。”说完，我妈示范了一个。我按我妈说的踢起来，一次两次……终于学会了。

慢慢的，我爱上了踢毽子。每当我有空的时候，我就带它出去玩。喜欢听我的话，毽子像小鸟一样在我脚边上上下下，左右徘徊。

小毽子给我带来了那么多快乐！我喜欢踢毽子。讲师：唐

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【第2篇】踢毽子比赛作文500字-小学三年级作文

踢毽子比赛

一年一度的踢毽子比赛来了。每个学校的参赛者都提前来到比赛场地。我们学校参加了比赛。她在五年级和六年级组。这时比赛开始了，只听到裁判的哨声。一年级和二年级组的孩子踢了起来。虽然他们笨拙，但他们玩得很好。和高一高二的孩子相比，高三高四的学生还是有大哥大姐的风范。第二组时间到了。五六年级的同学们都信心满满，立志为学校争光。听裁判的哨声，比赛中每个学生都把毽子抛向空中，然后踢。我的眼睛盯着约翰.杨，她的一举一动都牵动着我的心，因为她的成绩将决定我们学校的排名。我看见她不慌不忙地踢着，眼睛不停地随着毽子上下转动，两条辫子在脸上闪过一丝淡淡的微笑。我一直数着“一，二，三……”学生们为她鼓掌，为她鼓掌。“加油，加油，加油！”就在学生们大吼大叫的时候，突然，约翰杨把毽子踢开了，我不禁为她担心，但她提前了两步，然后用脚尖轻轻一勾，毽子又在她脚上飘动，给了学生们一个虚惊。这时只听到“杜——”的哨声，比赛结束。

约翰杨打了213场比赛，获得了我们学校的第三名。她踢毽子时的面部表情和优美动作我都忘不了。这真是一场快乐难忘的比赛！

山东省济南市淮阴区少年宫

法琦琦

【第3篇】踢毽子作文500字-小学三年级作文

我最喜欢踢毽子。我每天都带一个毽子，没事就踢。

经常和同学玩“欠钱”“破五关”之类的游戏。现在喜欢踢毽子的同学都知道我的踢毽子水平了。有的同学说我踢得多，有的同学说我踢得不多。甚至不知道是多踢还是少踢。现在能踢十几个，能踢一个，射一个，右脚踢一个，左脚踢一个。我正在学习其他踢毽子的模式。

在体育课上，老师通常给我们空闲时间。在这段时间里，我通常自己踢毽子，有时和同学一起踢毽子，赢过不少次。

晚上，做完作业后，我和父母一起去我家旁边的小公园踢毽子。虽然我能打十几个，但我妈总是打得比我多，能打三十多个。我们家爸爸玩的最少，只有七个，但是爸爸踢毽子进步很大。当初爸爸只踢了三个。

踢毽子和我现在写123一样简单。只要扔毽子，我就可以随意踢几只羽毛球。

踢毽子不仅可以锻炼身体，而且非常简单，随时随地都可以开始。所以父母很支持我，陪我玩。踢毽子可以缓解学习压力，放松心情。

我喜欢踢毽子

王立群

2005-12-04

【第4篇】踢毽子作文500字-小学三年级作文

我最喜欢踢毽子。我每天都带一个毽子，没事就踢。

经常和同学玩“欠钱”“破五关”之类的游戏。现在喜欢踢毽子的同学都知道我的踢毽子水平了。有的同学说我踢得多，有的同学说我踢得不多。甚至不知道是多踢还是少踢。现在能踢十几个，能踢一个，射一个，右脚踢一个，左脚踢一个。我正在学习其他踢毽子的模式。

在体育课上，老师通常给我们空闲时间。在这段时间里，我通常自己踢毽子，有时和同学一起踢毽子，赢过不少次。

晚上，做完作业后，我和父母一起去我家旁边的小公园踢毽子。虽然我能打十几个，但我妈总是打得比我多，能打三十多个。我们家爸爸玩的最少，只有七个，但是爸爸踢毽子进步很大。当初爸爸只踢了三个。

踢毽子和我现在写123一样简单。只要扔毽子，我就可以随意踢几只羽毛球。

踢毽子不仅可以锻炼身体，而且非常简单，随时随地都可以开始。所以父母很支持我，陪我玩。踢毽子可以缓解学习压力，放松心情。

我喜欢踢毽子

王立群

2005-12-04

【第5篇】踢毽子比赛作文300字-小学三年级作文

周四下午第二节课，陆老师说：“我们来个踢毽子比赛吧！”大家听了很多议论，怕得不到好位置，因为我们不太会踢羽毛球。

第二节课，教室变得热闹起来。老师选了三个学生来数数。学生们争先恐后地举起手，老师画出张毅、金罗丹萍、吴天洋的数字。最后，我们根据学生人数开始比赛。

三个学生准备好了，老师喊开始，他们都开始玩。有的同学玩的快，有的玩的慢，甚至有的同学踢一个就丢一个。

姚旭辉传踢起来很有意思！他踢的时候右脚刚踢完毽子，左脚立马跟着。整个人摇摇晃晃的像个不会走路的孩子。

轮到我了。我等不及要上场了。“开始！”在老师的命令下，我不急着踢，只是踢了几下羽毛球，像个调皮的娃娃一样钻进了凳子底下。我马上去拿，但是太着急了，屁股疼的坐在地上像被大木板砸了一样。

这个比赛真的很有意思！我希望有更多这样的活动！

【第6篇】踢毽子作文400字-小学三年级作文

最近校园里有踢毽子的活动。你看，操场上，树荫下到处都能看到踢毽子的学生：我看到他们把毽子举了起来，然后左脚、右脚、前脚、后脚像蝴蝶一样围着他们飞。看着他们一副轻松愉快的样子就忍不住痒。然后，我也买了个毽子，和他们一样玩。

毽子在我脚上，但不是那样的：踢的时候不是歪了，就是轻了，就是重了，只是有点短，就是不着地，好像对我怀恨在心。

别踢了！你能对我做什么？我把羽毛球踢到了一边。就在我气馁的时候，一个站在我身边的大姐耐心的走过来对我说：“踢毽子讲究眼快脚快，熟能生巧，多练就能踢好。不坚持，不练习，懒，怎么踢毽子？”哦！我明白了！

我起身又踢了一脚。这一次，不是像刚才那样，而是要振作起来。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下来，就抬脚对准它。哈，给我踢毽子！但我太高兴了，毽子摔了几下又掉在地上。我捡起来继续练习.

我终于可以踢毽子了。我也明白一个道理，只要我努力，坚持，我就能做好每一件事。

【第7篇】踢毽子比赛作文350字-小学三年级作文

今天是星期五，我们终于抓住了机会。被推迟的踢毽子比赛开始了。今天，我们终于可以和其他团体竞争了。

随着铃声，我们来到了地下车库。我们组在第六场比赛。前五组成绩都不错，没踢过的同学都在加紧练习。最后是我们小组赛。有了老师的命令，“开始”！我使劲踢，刚踢了四下，毽子就掉了。最后几次，我只玩了一两次。我很气馁，但是当我弯腰捡毽子的时候，我看到队员们一个个踢毽子。就连平时最容易抑郁的黄易，在这一刻也没有放弃，而是努力捡起来再踢一脚。我的信心被激发了，我踢了起来。直到老师喊停我才停下来。

虽然我们组在这次比赛中获得了第三名，但我从中学到了很多。遇到危险或困难千万不要失去信心，只要有信心，希望就在前方。

三年级：闪

【第8篇】踢毽子比赛作文600字-小学三年级作文

踢毽子比赛

惠浦实验小学三(2)班刘

“一、二、三、四……”嗯？发生什么事了？操场传来什么声音？现在，让我带你去看看。哈哈，原来三(2)班在举行踢毽子比赛。

老师把我们分成四排。规则公布后，比赛正式开始。只听“嘟”的一声，学生们就像八仙渡海一样。天空顿时布满了毽子花，红、黄、蓝……五颜六色，美极了！这些羽毛球在半空中展示着它们的美丽，令人眼花缭乱。

于玉婷演的最好。我看到她把毽子抛向空中，眼睛随着毽子动了。毽子快要落地的时候，她弯着腿打了个毽子，毽子又飞上了天.就这样，毽子在她的脚上不停地上下飞舞，她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摆动着。正当我们为她鼓掌时，危险出现了。因为她太用力了，羽毛球被她踢到了一米开外。我们都大惊失色，捂着嘴不敢叫。然而她没有变脸，一步冲上去，提醒了毽子。毽子像个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚边。

最有趣的是同性恋学生学习，有的踢，倒，踢，倒；有的还很高，但是不会踢，翘腿的动作就像练少林腿；是.

关键时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。虽然这次比赛没有取得好成绩，但我明白了一个道理：台上三分钟，台下十年。要想取得好成绩，必须努力学习，努力练习！

讲师：郑丽琴

【第9篇】我学会了踢毽子作文300字-小学三年级作文

今天是星期天。我妈妈一大早就来公园踢毽子。

学会踢毽子有多难！我妈跟我说今天的目标是踢五。刚开始只能踢一脚接一脚，然后当着我的面踢，然后踢鼻子，然后踢得远远的。我急得像热锅上的蚂蚁。我一生气就把毽子扔了。我妈拿起毽子，耐心的对我说：“踢毽子第一件事就是抬头挺胸恢复。”妈妈给我演示了一下。就这样，我按照妈妈的要求做了。我先把毽子扔了上去，右脚飞快地踢向毽子。右脚刚掉，左脚快速移动，毽子又掉了，右脚快速捡起来。我反复练习了很多次，最后一次踢了五个。我心里是珍妮弗，觉得踢毽子很好。

虽然自学了一上午，但还是学会了踢毽子，心里充满了喜悦。

【第10篇】踢毽子作文450字-小学三年级作文

今天老师在金笔作文里教我们踢毽子。

老师神神秘秘的从包里拿出两只漂亮的羽毛球，用四根五颜六色的羽毛背对背绑着，远远看去像一只蝴蝶。老师拿起毽子扔在手心，然后用力扔向天空。羽毛球翻了个身，掉到了空中。她一弯腰，就抬腿踢毽子，又飞上了天空。羽毛球在老师的控制下像蝴蝶一样飞舞。我迫不及待地想看到老师玩得这么开心。

老师笑着说：“我们去院子里踢吧！”我们听着，像刚放出来的小鸟一样把它倒出教室。老师把羽毛球递给了我。我以老师为榜样。先是用手摇了摇，然后就吐了。当我伸腿去踢的时候，毽子已经掉在地上了。学生们看到后，有的笑了，有的笑了。我的心像掉进冰洞一样沮丧。但是，我没有放弃，拿起毽子继续踢。

踢毽子让我想起了毛泽东的一句话“世上无难事，只怕有心人”，也让我明白了不要被困难吓倒，要战胜困难。

初三：李敬明

【第11篇】踢毽子比赛作文400字-小学三年级作文

今天阳光明媚，阳光温暖地照在我身上。我们学校举行了一年一度的运动会。

我的项目是踢毽子。首先，参加踢毽子的学生来到操场。随后，裁判大声说道：“本次比赛的选手是曾博文、和许.踢毽子的规则是两脚换踢，两脚算一。”然后，我们站在各自的位置上，裁判调整了计时器。这时，我的心“砰砰”直跳，只听到“嘟嘟”的哨声。比赛开始了，我赶紧把毽子吐了，狂踢。我把毽子踢来踢去，像一只飞舞的蝴蝶在空中飞舞，落下来的时候又像一只美丽的水母一样从水里落下来。我不知道踢了多少脚，但是我累了，腿无力，脚抬不起来，连续踢了几次都不行。在我把持不住的那一刻，脑海里闪过一句话：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，拔出胸颈，和最后十秒赛跑。时间慢慢流逝，裁判鸣笛，比赛结束，我的分数是123踢。我回去上课，等结果出来。

收音机响的时候，毽子组三年级第一名曾博文.我听后笑得合不拢嘴，同学们都为我欢呼。

三年级：海绵宝宝的笑脸

【第12篇】踢毽子作文600字-小学三年级作文

踢毽子

山东省博兴县第一小学三年级五班李佳桐

今天，我妈妈给我买了一个非常漂亮的羽毛球。它由两个中间有孔的铁片和红白丝线制成。

做完作业后，我拿出毽子玩了起来。一开始只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子总是调皮地跑到别的地方。踢了几次之后，我就着急了。我猛地伸了伸腿。我没有踢毽子，却突然摔倒在地上。我气愤地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了！”

这时候我妈过来了，拿起毽子就踢。毽子好像很听妈妈的话。我妈踢哪里，毽子就跟着踢哪里，还时不时踢几脚花键。我被吸引住了。“太美了，太棒了！你能教我吗？”我迫不及待地想说。

“可以教，但要有耐心。”我答应过的。妈妈说：“踢毽子的时候，一定要先弯曲右腿，然后提问。”我试着踢了一脚。我妈看了看，说：“不行，我的脚要踢平。当毽子离我的脚半米高时，我会迅速伸出去，然后踢。”说完，我妈示范了一个。我按我妈说的踢起来，一次两次……终于学会了。

慢慢的，我爱上了踢毽子。每当我有空的时候，我就带它出去玩。喜欢听我的话，毽子像小鸟一样在我脚边上上下下，左右徘徊。

小毽子给我带来了那么多快乐！我喜欢踢毽子。讲师：唐

(负责编辑：优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]

【第13篇】盘踢毽子比赛作文300字-小学三年级作文

潘踢毽子比赛

上学期，我们全校举行了踢毽子比赛。

张老师选择了我，邵一丹，李幼玉等女同学参加踢毽子比赛。

等啊等，终于到了比赛那天。张老师带我们去了篮球场。工作之后，轮到我们第三(4)中队上场了。当体育老师李下命令时，我们很快开始玩。"1, 2, 3, 4, 5 .37、38、39、40、41”同学帮我数“41”的时候，李老师又下了一道命令，我们马上停下来。李老师记起成绩后，张老师带我们走出篮球场，回到教室。当时我心里想：这次踢毽子比赛我一定得不到好名次。

但是张老师12月份出证的时候，我以为我考不上名次，结果我很惊讶，竟然考了第八名。后来看了看其他女同学的排名。他们有的比我优秀，有的比我差的差不多。

放学后，我拿着奖状回家了。

【第14篇】踢毽子比赛作文450字-小学三年级作文

我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子高手也不少！我加入了这个庞大的团队，但是我打得比较少。

有一次，我自告奋勇要和踢毽子的老手尹竞争。尹听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢我吗？说出来，不要退缩！”我答应过的。比赛开始的时候，尹先踢了一脚，才看到她把毽子扔到了空中，随即开始踢，像一只燕子。".13, 14, 15, 16 ."我惊呼道，尹脚上的毽子真可爱！她一下子踢了25个。轮到我了。可惜我只打了五场，尹轻松获胜。

这个我一直记在心里，经常练习。慢慢的，我的踢毽子技术好了很多。过了一会儿，我又和尹比赛了。这次我居然踢了33，不知道有多开心！是尹的时候了。她原本柔韧的身体变得沉重，应该是因为长时间不练的原因。现在她只打了八个，而尹的脸已经变成了“红苹果”。赢了感觉真好！

踢毽子让我想起一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

三年级：张雨欣

【第15篇】踢毽子作文300字-小学三年级作文

一大早，妈妈和姚阿姨来到公园踢毽子。

“一，二，接住！”我对妈妈喊。妈妈想一个接一个地跳，但她没有跳。我和姚阿姨看到她动了，知道她肚子还疼！过了一会，曹伯伯也来了。他非常擅长踢毽子。听说他玩了三年了！他踢到顶的时候轻如燕，左脚踢，右脚踢，两个脚轮踢。毽子分高、低、前、后。无论毽子掉在哪里，他都能准确接住，踢给另一个人。他给我们表演的时候，毽子飞来飞去，像一朵花瓣细长的秋菊在飞，又像一只长尾巴的小松鼠在跳！毽子就像一个听话的小精灵在他脚下。

我问曹伯伯你怎么玩得这么好，曹伯伯幽默地说：“没有别的，就是脚熟。”我听了点点头，心想不管做什么，认真坚持下去，都会有很大的收获。

小学其他年级同类作文

踢毽子

河北省唐山市丰润区第二实验小学41班踢毽子齐楚炎

今天是周末。晚上，爸爸妈妈去环香河公园玩毽子。我们心里都很开心。

我们走在去环香河公园的路上。虽然有点冷，但我们的心很温暖。当我们到达公园入口处的广场时，眼前出现了一片生动快乐的景象。有的人随着音乐跳舞，体态优美，变化多端，精神特别旺盛；还有羽毛球，快节奏，轻如燕子，踢得很多，一个接一个。我看了，迫不及待地说：“爸爸妈妈，我们快点踢吧。我等不及了！”

说完，我们选择了一个明亮相对平坦的地方，开始踢毽子。

我们先做了拉伸，然后准备踢毽子。爸爸先把毽子递给我，我没有跟着，因为太高了。然后，我把毽子递给了爸爸，就这样，我们的游戏开始了。但是我们从来不怎么玩。我心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面，等着瞧吧！

就这样，我的勇气突然上来了，一心一意想着踢毽子，但还是没怎么玩，最多能玩四个。我觉得：我在学校自己玩的多，但是三个人玩的话就少了，不如自己玩吧！我有一种放弃的感觉。但是，另一种想法是，一个人讲技巧，三个人讲合作，互相照顾，一家三口玩，才是真正的快乐！

因为有点冷，风也大，我们也没怎么玩，玩了一会就准备回家了。回家前，我看到别人踢的毽子，既有技巧，又有很多踢法。我对自己说，为什么他们玩的那么好，我们却没有什么花样，玩的那么少，真是缺乏锻炼啊！边看边想，我们回家了。

通过这件事，我明白了一个道理：人不是生来就会做事的，只有努力学习才能有真本事。这就是“只要时间深，铁棒磨成针。”

讲师：齐开宏

这篇作文的小作者可以通过亲身经历来描述踢毽子的过程和心理，感情深厚，语言流畅，描写细致。

（四年级，700字）

学踢毽子

寒冷的冬天不知不觉地来到了我们身边，天气很冷，但我们有更多的户外运动，其中踢毽子是最受欢迎的。铃声再次响起，学生们冲出教室，就像笼中的小鸟奔向操场，三五成群地踢着羽毛球。

我很羡慕看到羽毛球在同学脚下绕来绕去，像蝴蝶一样在空中飞舞。但我完全做不到，只能作为观众。时间长了，我就抗拒不了毽子的诱惑。别人能学，我当然能做。踢毽子不是天生的，所以我下定决心要学会踢毽子。

最难的部分其实是一开始我就开始学踢毽子了。我把毽子扔上去，抬脚就踢。结果我一脚踢成筛子，脚刚好落地。只听“啪啪”一声，毽子居然坐在地上，真的让我哭笑不得。有几次，一个没踢，反而出一身汗。我停下来，休息着，纳闷，这是什么原因？如果脚先落地，毽子后再摔倒，那么毽子还是高的，脚早抬了。我恍然大悟，重新开始。

（六年级，300字）

踢毽子比赛

昨天，我们班召开了一次小组会议。小组会议的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默风趣的何照。因为时间关系，我们只演了一个项目，却让我们笑得上气不接下气。

主持人致开幕词后，班会开始了。踢毽子比赛的要求如下：第一，踢毽子踢到线外就输了。第二，如果毽子在中间，主人扔，两组选手抢，谁抢谁踢。第三，观众不要来帮忙。

首先女同学比较优越，所以竞争特别紧张激烈。四个同学都很友好，但是下面的观众却“打”得很凶，欢呼的声音比对方还高，好像在比赛一样。经过两次比赛，决定了两个获胜者。冠军赛真的很精彩。用的是后车厢，这让陈觉得应接不暇。但毽子好像正对着她，只有几厘米远。下面的观众连连抱怨，高昂着头，仿佛冠军是他们的。陈岳飞并不气馁，做了一个360度的转身，用一只脚踢毽子。谭红没有阻止这一点，也没有抓住球，所以他一个接一个地往前走，最后到达9点。

男孩们来了。男生的动作很可笑。他们直着脚踢毽子，拿不起来。最漂亮的女孩是钱颜佳，她的动作特别夸张，时而跳起，时而转身，动作怪异。

比赛有意思吗？

（五年级，500字）