【第1篇】观察黄瓜作文400字-小学三年级作文
观察黄瓜
浦城电力学校三年级一班魏贝贝
今天,老师给了我们每个人一根黄瓜。让我们仔细观察一下。
黄瓜又长又细,又绿又弯,像船又像拱桥。它的柄上没有刺,所以可以很光滑。你身上有很多小白刺,保护着它。如果你不小心,这些刺会扎到你。黄瓜头上长着一朵黄花,好像长了黄毛,像一个插在小孩头上的小花夹。对了,差点忘了。它闻起来像草。
我赶紧拿起黄瓜,放在盛满水的盆子里洗。洗的时候要把刺都洗干净,很干净。洗完之后,所有的刺都掉了。我切完黄瓜,看到里面有很多小点,是黄瓜籽,像雨滴一样,四周都是花。靠近外皮,有几个绿点,像一串祖母绿。我咬了一口黄瓜。很脆。太棒了!
黄瓜不仅好吃,而且有许多功能。可以油炸,也可以冷食。吃多了也可以美容。
黄瓜虽然外表不美,但用途却那么多。我应该像黄瓜一样成为对社会有用的人。
讲师:余县儒
【第2篇】蟋蟀的观察日记作文700字-小学三年级作文
秋夜,我静静地躺在床上,听着耳朵。蟋蟀的叫声让我兴奋,也让我兴奋。这显然是一首美妙的音乐,让我心中充满了幻想。于是我缠着爸爸带我去抓蟋蟀。爸爸打不过我,就把我带到小区楼下河边的草地上,开始了大抓捕行动。
在一堆乱七八糟的石头里,我们听到蟋蟀的叫声,我问父亲:“为什么你只听到蟋蟀的叫声,却没有看到蟋蟀?”“别说话,就在那个红砖下面。”爸爸小声说。跟着声音,我们蹑手蹑脚地靠近“目标”。爸爸一只手拿着准备好的网,另一只手轻轻地举起砖头。我站在一边,专注地盯着。只见父亲在一张网下,蟋蟀在网里拼命挣扎,仿佛在说:“放我出去,放我出去。”我们把抓到的蟋蟀放在事先准备好泥浆的小罐子里,像婴儿一样养着。
蟋蟀,也叫蟋蟀,是一种好斗且有趣的昆虫。它有着黑色的铠甲,一对长长的触角,一对薄薄的翅膀,颜色紫褐而光滑,六条肥胖的腿,两颗锋利的牙齿,是互相对抗的利器。
蟋蟀一开始怕我。他们看到我走近,立刻退到罐子后面,用触手向我挥来,张开两个大牙齿,紧紧盯着我。它们的后腿紧闭,使它们感到紧张。过了一会儿,看我不是故意要伤害它,我开始在小罐子里慢慢的,但不时停下来看我。让我对它产生了浓厚的兴趣,想更好的了解它。我拿了一块毛毛草逗它。它就像一个将军,它哭得很厉害,仿佛在说:“走开,这是我的地方,别来烦我!”呵呵,真是一个只有个性的家伙。
蟋蟀最大的特点是它们的叫声,“蟋蟀”,像音乐家的歌声。我发现蟋蟀唱歌的时候,翅膀会不停的挥舞。为什么?我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我;"蟋蟀通过翅膀的摩擦歌唱。"原来蟋蟀唱歌的秘密就在于它们的翅膀。我突然明白了。
“十一”假期,蟋蟀的欢声笑语给我带来了无尽的乐趣!
江苏省南通市通州区实验小学三年级一班邱田:
【第3篇】《观察日记《梧桐树》(二)》作文200字-小学三年级作文
《观察日记《梧桐树》(二)
春雨倾盆而下,想到窗外的这棵梧桐树,经过一个干燥的冬天,终于可以尽情享受了,我很开心。我迫不及待地想看看这棵树有没有什么变化。我趴在窗前静静地观察,失落的表情一下子充满了我的脸。哎,这大树没变异常。是不是因为不情不愿的冬爷爷又把头转了过来,怕冬爷爷伤到自己嫩嫩的皮肤,让自己害羞的蓓蕾不敢探出头来?
我期待着温柔的春姑娘加快脚步,快快到来,复活一切,让窗前的梧桐树长出鲜嫩的绿芽!
【第4篇】观察昙花一现作文200字-小学三年级作文
观察锅里的闪光
我家屋顶的那盆昙花在我爷爷的照顾下长得特别好。
今年夏天的晚上九点,我坐在鲜花旁,仔细观察了昙花从开花到枯萎的全过程。我看到花瓣逐渐张开时呈螺旋状。它的花朵颤抖着,仿佛在跳舞。只要摇一摇,花瓣就会张开,然后闻到淡淡的香味。透过芽中的缝隙,我可以看到芽上似乎挂着一块纱布,让人看不清楚。但就在这时,阵阵香味扑面而来,整个房间让人感觉像是一个存放香味的“仓库”,真的让人耳目一新!这一刻,我忍不住哭了:“好香,比荷花好几倍!”可惜的是,迷人的、诱人的、婀娜多姿的花朵,直到12点才开始萎缩,时间是那么的短暂。难怪有人说是“昙花一现”!
【第5篇】观察日记三则作文700字-小学三年级作文
蚯蚓系列:
三个观察日记
10月3日
星期六
很好
今天下午,我吵着要去钓鱼,最后把爷爷拉了出来。他说:“没有鱼饵怎么去钓鱼?”在路上,爷爷去买了一袋蚯蚓。“什么?蚯蚓还能当诱饵吗?”我很困惑。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方,爷爷熟练的从包里掏出一条蚯蚓。我仔细观察了一下。蚯蚓都是暗红色的,头部附近有一条不显眼的深色条带。它通过身体的收缩向前移动:它的头首先向一个方向延伸,它的背部拱起。
跟上我。这类似于蜗牛爬行。
在这次钓鱼中,我遇到了蚯蚓,并对它们产生了兴趣。
10月4日
在星期日
很好
我一把蚯蚓带回家,就迫不及待地想看到它们。蚯蚓为什么不见了?只剩下一堆土了。我用小棍子翻土。嘿,他们都在地下工作。
蚯蚓那么多,大的有一厘米长,小的只有4.5厘米长,只比毛略粗。
我在盘子里挑了一条蚯蚓。听说蚯蚓分成两段是死不了的。我让我父亲试试。他一手拿着小棍子,一手按住蚯蚓的头和尾巴,向两个方向拉。过了一会儿,爸爸把棍子拿走,蚯蚓就要变成两段了,痛苦地扭动着身体。爸爸很残忍,把蚯蚓完全分成了两段。第一个静静地躺在盘子里,第二个不停地扭动。爸爸说玩蚯蚓之后就不能吃晚饭了。
好奇怪!蚯蚓被撕碎了,为什么不流血?
10月5日
星期六
很好
我去查查电脑!蚯蚓的血是暗红色的?昨天没看到暗红色的液体!真的不懂!
家里养了一盆芦荟,妈妈说:“蚯蚓可以让土壤更有营养,放在芦荟里吧!”“不可能!蚯蚓可以给田地施肥,
放在花盆里就行了,因为土太少,会咬植物的茎!”“哦!“妈妈听了,夸我能干!
【第6篇】观察小乌龟作文350字-小学三年级作文
4月30日星期天是晴天
我生日那天,我妈妈给我买了一只小乌龟。从那以后,我和他成了好朋友。
小乌龟有一双又黑又圆的眼睛,三角形的嘴巴,壳上有菱形的图案,尾巴又细又短,非常可爱。
小乌龟很胆小。有一次,我用一根小树枝轻轻碰了碰它的龟壳,却看到它突然把头和尾巴缩进壳里,我笑了。
小乌龟爱吃肉,最喜欢吃鱼。有一次,我轻轻地把一块鱼放在它面前,却看到它小心翼翼地爬到鱼的面前,用鼻子摸了摸鱼,保证它的安全,才津津有味地吃了起来。
后来查了一些关于龟的资料,得知龟的寿命很长,有的长达1000年。乌龟也很困,一年至少睡10个月。龟壳保护乌龟。
今天我真的很开心,因为我更了解乌龟。
广州市花都区新华二小学三年级邹大川:
【第7篇】观察仙人球作文350字-小学三年级作文
周一早上,老师刚走进教室,对同学们说:“今天我带了一个小客人,你们好好听着。它的身体像刺猬。它是一种植物。猜猜这个小客人是谁?”同学们,你们看着我,我看着你们,我也不能全部回答。老师笑着说:“是仙人掌。”
老师要求学生仔细观察。我们观察到仙人掌有16个直径,每个直径都有一根刺。他们分成几组,每组都有一根又粗又长的刺,每根刺都有一条直线。远远望去,我们发现仙人掌像一只可爱的小刺猬,刺猬的背上还有一朵小花。老师说:“仙人掌的花虽然没有野蔷薇那么艳丽,也没有玫瑰那么耀眼,但是它有在沙漠里生长的能力!”
“哎哟!”我被老师说的话迷住了。我不小心被仙人掌刺伤了。仙人掌仿佛在说:“看你还知不知道我很神奇。你以后可以保护我!”
湖北黄冈蕲春实验小学三年级高智睿:
【第8篇】观察小蜗牛作文400字-小学三年级作文
观察小蜗牛希望203文一场大雨后,我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄,柔软的身体在动,触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”,小蜗牛会立刻缩成薄薄的壳,总让人看着迟钝生硬,反应迟钝。我发现一个盒子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。我专注地看着小蜗牛,看它是否吃了我为它们准备的叶子。结果他们碰了一下树叶就走了。我又气又失望,走开了。过了一会儿,我忍不住想看一看。小蜗牛,我一看,叶子少了一个大洞。很快,这些叶子都被二十只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭,他们开始散步。他们走了一段时间后,我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下,忍不住查了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎,那些屎还能帮助蜗牛爬行。同学们,如果我们仔细观察,就会发现大自然有无穷无尽的秘密!
【第9篇】观察小金鱼作文400字-小学三年级作文
观察小金鱼希望203王婉宁我的鱼缸里有四条可爱的小金鱼。他们每天在鱼缸里自由游泳。我很喜欢他们。其中三个是红色的,一个是白色的。它们都有剪刀一样的尾巴,大眼睛和无牙的嘴。看到它们自由游动,我突然有了一个疑问:鱼在水里是怎么游泳和呼吸的?我悄悄趴在鱼缸边上仔细观察,生怕惊动他们。最后我发现,鱼游泳时,先用腹部的鳍向前滑行,然后用尾巴调整方向。它们用腮呼吸,有时嘴里会一个个吐泡泡。我喂它们的时候,它们先用嘴摸,然后马上吃了饭,游走了。他们睡觉的时候眼睛还睁着,因为没有眼皮,所以是梦游!小金鱼真的是一群可爱又充满秘密的小金鱼,等着我们长大后去探索研究!
【第10篇】蜗牛观察日记作文350字-小学三年级作文
蜗牛是一个又脏又丑的小家伙,但它给我带来了很多乐趣!我抓了几只蜗牛带回家玩。我看见所有的小蜗牛都在扭动着,有的躺在杯子边上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有些人动了动他们的触须,好像在向我们鞠躬;还有的低头撅着嘴好像在说:“便宜!我不给你吃的。”我把所有的蜗牛放在新鲜的叶子上。快看!刚才嘟着嘴的那些小蜗牛,很快就吃得津津有味了!其中一个比较大的脑袋在抖,两根触手也在抖,好像在和我打招呼。他用手指摸了摸自己的触手,立刻像害羞的婴儿一样缩了回去。我去了卧室,回来发现刚才那个大蜗牛不见了。哇!原来它爬到树叶下睡懒觉。
这只可爱的小蜗牛给我带来了很多乐趣。建议你好好对待它,走在它小小的身体旁边。请手下留情。
北京市石景山区实验小学三年级三班孙一丹
【第11篇】观察日记亮作文500字-小学三年级作文
观察日记打开了
想到演讲,想到身边的小能人,想到小学生的交通安全知识,想到自己的小观察日记,就亮堂起来
这时候已经是早上八九点了,明媚的阳光在树叶上画出了金色和银色的圆环。观察日记打开了
小星星像珍珠,嵌在遮阳篷下,闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。
夏天,下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下,打碎了镜子般的湖面,吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候,一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽,一副蓝色的眼镜挂在舌头前,满脸通红,汗流浃背,脚上穿着帆布袜和厚底鞋,手上戴着帆布手套。感恩父母,感恩老师,党在我心中
6月,蔚蓝的天空布满了火球般的太阳,云仿佛被太阳融化了,消失得无影无踪。萧长春三十岁左右,中等身材,穿着一条蓝色的布质休闲裤,腰间系着一条宽大的皮带;上身裸露,肩部和手臂肌肉发达突出;他肩膀上的几个红印子被粗粗的麻绳捆住,更增添了他强大的气魄;没有头发,胡茬又厚又黑;圆脸盘上,宽浓眉下,有一双慧黠深邃的眼睛闪动;特别是他说话的时候,露出的牙齿全是白牙,很吸引人的眼球。他是一个强壮英俊的耕耘者。
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。
【第12篇】观察日记作文400字-小学三年级作文
从这学期上科学课开始,我就特别喜欢观察蚂蚁。今天去学校门口观察蚂蚁。我在地上发现了几粒米。我看到一个蚂蚁侦察兵发现了这些谷物,立即回去向它的首领报告。首领立即派出数百只蚂蚁跟随侦察兵搬运食物。让我感到奇怪的是,这几百只蚂蚁在按照蚂蚁侦察员走路的方式寻找食物。为什么?就在我百思不得其解的时候,突然想恶作剧。我找到一块大石头,挡住了蚂蚁的去路。蚂蚁突然搞得一团糟。有些人想爬上石头,有些人跳上跳下,有些人想把大石头推开。后来我把大石头拿走了,他们继续往前走。当他们发现米粒时,所有的蚂蚁都累了。一分钟后,他们站起来,端着食物。告诉你一个秘密,我过去常常抓蚂蚁并观察它们。有一次,我掉了一滴牛奶给他喝,他马上开始暴饮,但是脚滑了一下,掉进了牛奶里,淹死了。还有一次,我放了一粒米给他吃,他死了。我觉得这个方法比原来的好很多,以后再也不带蚂蚁回家了。
【第13篇】三年级秋季—观察日记二则—雨作文200字-小学三年级作文
两本观察日记
雨
2009年11月13日
星期五
小雨
今天早上,下着雨,滴着珠子。我还是像往常一样背着书包去学校。
雨噼啪作响,落在伞上,伞的怀抱温暖了她,让她感到芬芳。窗户角落里的甜豌豆在下雨
珍珠滴,晶莹剔透。漫天飞舞的雪花让我着迷。爱会一点一点送我去学校.
2009年11月13日
星期五
小雨
中午放学,雨珠依旧带着天道的使命穿过人群,或者一滴一滴…
【第14篇】本周的观察日记:云作文400字-小学三年级作文
本周的观察日记
云
晚上,我站在阳台上休息,不经意间抬头看了看天空.
哇!我差点哭出来。天上有那么多云,层层叠叠,云,堆,白,后面还有一片蓝天,白云更白如玉。有的像凶猛的老虎,愤怒地看着我,吓得我大气都不敢出;有的就像可爱的小白兔,我恨不得飞到天上去感受它毛茸茸的毛;有的像白熊追游戏;有的像“飞天小仙女”,飞向远方的地平线;有些像棉花糖,看起来很软。我真的很喜欢飞到天上去咬一口;其他的就像海浪,天空像大海,溅起不止一朵浪花,海浪在海里翻滚翻滚翻滚…
过了一会儿,老虎,白兔,棉花糖,山,浪.都堆积起来了,天空就像大海。有一堆又一堆重叠的白云像波涛一样翻滚,就像波涛一样,在海里翻滚。有些云逐渐分离,成为“海中岛屿”.
伴随着晚霞,夕阳缓缓落下。真的是红色的!它周围的白云像红色的染缸一样红。
我看到天快黑了,不情愿地离开阳台,回到我的房间。
【第15篇】观察蚯蚓作文450字-小学三年级作文
10月31日星期三可以
我们家有很多蚯蚓,用来钓鱼。
我们家的蚯蚓和地里的不一样。田里的蚯蚓又黑又长又粗,但是我们家的蚯蚓是红色的,没有田里的那么粗,河里的鱼爱吃我们家的蚯蚓。
听爸爸说:“蚯蚓有很强的生命力和再生功能。”
我想试一试。
于是,我从我的蚯蚓箱里拿了几根筷子来做实验。我拿刀把蚯蚓切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来,痛苦地挣扎着。我一看,赶紧给爸爸打电话,问:“爸爸,蚯蚓要死了吗?”
爸爸说:“没关系,一会就好了。你快把他放进湿土里。”
我赶紧把它放在事先准备好的湿土里。
两个小时后,我去看我用刀切成两半的蚯蚓。我心想:他会死吗?
然而我打开土一看,啊!我的蚯蚓没有死,它们在土里快乐地爬行!就像我爸爸说的,蚯蚓生命力很强,和壁虎尾巴有同样的再生功能。
三年级:梁宇恒
观察小蚯蚓
上次,我在门口的土里挖了一只小动物。我问:“你叫什么名字?”虫子说:“哦,我是一只可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓,你身上为什么会有圈圈?”蚯蚓说:“我不知道,因为我天生就有这个。”
中午我悄悄看见蚯蚓在那边吃蚂蚁。我觉得很奇怪为什么蚯蚓喜欢吃蚂蚁。然后在网上搜了一下,发现蚂蚁其实是以为别人要抢食物或者地盘,导致冲突,所以蚯蚓无法容忍。"
下午看到蚯蚓从洞里伸出来,拖着地上的一些植物残体觅食。我用棍子轻轻地把它切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来,痛苦地挣扎着。我以为它要死了。然后我把它放在土里,蚯蚓不但没有死,还在土里快乐地爬着。
这个动物我观察了很久才写的。如果它是我的宠物,我会珍惜它,爱它。
多可爱的小动物啊!
江西省南昌市东湖区小学二部五年级东:
(五年级,450字)
绿豆观察日记
王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,留着黑色长发。年纪轻轻,应该30岁了,圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,能清晰的看到同学们的心。看上去很精神
每当有课的时候,她的眼睛总是盯着我们每个同学,生怕我们不上课。而且放学后,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是晴天,她总是骑着电动车,在放学回家的路上来来回回;然而,她总是比我们先到学校和教室。她关心我们一百次了。不管是在学校还是在校外,她都怕我们不听话,闹。她就像我们的母亲。每当学生犯错时,她总是耐心地教育他们。
啊!老师是太阳,照亮了我们的理想之路。
甘肃嘉峪关大便一级:郭馨予
(一年级,250字)
观察蛐蛐
今天,我和哥哥去抓蟋蟀。我们一共抓了20个。我拔了一些草,准备回家喂它们。
回家后,我把它放在一个篮子里,并在上面放了一些草。我观察到了。这种蟋蟀叫“油葫芦”。它有闪亮的头和中等的身体。它的牙齿又尖又大,能用粗铁丝咬一根草。我在篮子里放了些草,想喂它,谁想到它不吃草,掉进草里筑巢了!真的很神奇。它有筑巢的技能。高!真是高!
但是第二天,我去看了,发现气氛不对。蟋蟀又蹦又叫。我迅速打开篮子,发现一只蟋蟀被吃掉了。我很生气。饿了两天,然后又吃了一个。我很惊讶:它为什么还吃肉?想着,我带了一只小死虾,剥了壳,放在篮子里,它真的吃完了。我理解。从那以后,我开始用肉和蔬菜喂它,所以再也没有发现蟋蟀被吃了。
我喜欢板球。
胜利油田二十三中五年级张子仁:
(五年级,300字)
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