描写石头的作文三年级

【第1篇】聪明的小石头作文300字-小学三年级作文

聪明的小石头

一个阳光明媚的早晨，小石头正在和一只鸟聊天。突然，一个猎人带着网愤怒地跑向森林。当猎人看到一只美丽的鸟在他面前时，他想抓住它，这样他就可以把它当宠物养。他捡起网，扑向那只鸟。当鸟意识到不对劲时，它张开翅膀飞走了。猎人更生气了，抓起小石头向鸟扔去。小鸟急了，大叫：“怎么办，怎么办，它要打我了。”这时，小石头灵机一动，告诉小鸟用脚把自己踢开，对准猎人。那只鸟听了，使劲朝猎人踢去。猎人沾沾自喜，根本没有注意到石头。“砰！”随着一声巨响，猎人的脑袋被一个大包砸中，血肉模糊晕倒在地。

“耶！耶！我们打败了猎人。”小鸟和小石头击掌庆祝。

从此，小鸟和小石头的关系更好了。

【第2篇】一块石头、一个道理作文1000字-小学三年级作文

一块石头，一个真理

一块石头让我明白了那句老话的意思，“错可以改，善是最大的”。

那件事发生在我二年级的时候，我至今记忆犹新。

一个阳光明媚的下午，在上学的路上，我看到几个同学在废石堆上玩石头。我也很感兴趣地上前和他们一起玩。玩着玩着，突然想到一个游戏，于是转过头问同学明明：“我们来玩“石头大战”这个游戏吧？”明明开心地答应了。

“石头战”开始了：明明捡起地上的一块石头，对准我的脚扔了过去，却看到那“武器”飞快地朝我飞来。我赶紧跳起来，哈哈，没打中我。轮到我进攻了。我捡起一块橡皮大小的石头，指着他的脚。我想：“你为什么不捉弄他？”于是，假装扔，唱着反射性的跳跃，我看到了，笑得更开心了：“我根本没扔。”明明撇着嘴喊：“你快点丢掉。”好了，听到歌里这么说，我用力把手中的橡皮擦一扔，只听到“哎哟”的一声惨叫。歌蹲在我的额头上，泪如破珠。我心里“咯噔”一声，心想“完了”，吓了一跳。我转身就跑，没注意受伤的歌就跑回了教室。上课铃响了，但是教室里没有人唱歌。我被老师叫到办公室好好讲课，说已经告诉父母了。

放学后，我迈着沉重的步伐回家，准备接受更猛烈的“暴风雨”。但是我妈没有骂我，而是平静的对我说：“扔石头是一个很危险的游戏，我再也玩不下去了。而你是个小男人，你要勇于承担自己的错误和过失。你今天伤了明明的额头，不应该放过他。这是不负责任的。你要及时把明明送到校医办公室，向他道歉，这样你才是真正的男子汉。”我听了之后，连连点头，觉得妈妈说的没错，暗暗下定决心要做一个真正的男人。

虽然已经一年多了，但记忆犹新。它教会了我一个道理：做人一定要有责任感和爱心，做一个敢于承担错误的人。

“如果你犯了错误，你可以改正。”这是我从那个《石头记》里知道的一句名言。这句话永远埋在我的脑海里，提醒我，陪伴我一路成长。

【第3篇】『。亿。』石头、剪刀、布作文200字-小学三年级作文

我们还是孩子，

我们经常用“石头、剪刀、布”来决定一切。

不管是游戏的答案还是作业，

或者事情是对是错。

在记忆中，

留下各种美好的片段。

准备向对方告别，

以后走不同的路。

但不变的是，

那句话往往伴随着“石头、剪刀、布”。

我们的未来，

你不再年轻了吗？

经历过各种考验吗？

童年的青春和那句“石头，剪刀，布”。

我不知道什么时候，

已经被埋葬在时间的角落里，

慢慢消失，消失。

ps:这是静儿第一次写诗词歌赋集。大家要多加注意！

【第4篇】石头作文1600字-小学三年级作文

我发现了石头的真相

“叽叽叽叽，唧唧喳喳……”。

树枝上的鸟儿不停地叫着，耀眼的阳光撒在地上。很暖和！

天气这么好，我应该心情很好，但是跳舞的红吧总让我心动。好痛！

坐在草地上，眺望对面的湖面，久久不能平静。我不承认自己输了，但不得不承认，在新的岗位上，我摔得很惨。愤怒！我走到湖边，抓起石头，把他扔进了湖里。“喂！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，只是沉入水中。我多么希望它能漂浮。然后这样，世界就颠倒了！可惜它听不到我心中的呐喊。我不解恨，继续扔，石头无视我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个的掉进水里，但是涟漪一圈一圈的扩散，似乎缓解了我很多心情。

我傻乎乎地坐在湖边，看着水里的石头和岸上的石头。我好像想起了什么。我伸出手，把湖里的石头捞出来，放在岸边。“有些不同。”水里的石头是湿的，颜色更深。放在手心里，水里的石头很凉，岸上的石头很暖。回到水中，石头仍然沉入水中，在湖底久久不动。岸上的石头看着他的同伴，一动也不动。是的，石头的本性是不动的。

我突然明白了，我是水里的石头吗？水中的石头已经改变了位置，但它仍然不动，只是比岸上的石头更冷更湿。人们不会这么做。在不同的情况下，他们的本来面目不变，只是心态变了。只有像石头一样坚定，站在困难中，就像水里的石头，才能让困难离开你。而不是浮在水面上，让困难把你带走，甚至牵着你的鼻子走，会让你头晕目眩，不知何去何从。

在水中，斯通一动不动。湖面一直平静。在岸上，湿漉漉的石头，被太阳烤着，恢复了原状，恢复了生命，延续了他们原来的生活。我很高兴我在石头里找到了真相！

“叽叽叽叽，唧唧喳喳……”

小鸟沐浴在明媚的阳光下，快乐地哭泣着…

我也轻松地回家.

评论：小作者把自己的感受融入到文本中，用生动的笔调讲述自己独特的人生经历，在文本中感受，在感受中推理，字里行间透露着自己睿智的思想。开头和结尾呼应，过渡自然连贯。善用短句“很温暖！”“好痛”“愤怒！”等等，有利于表达强烈的感情。

我也觉得谎言很美

清晨，露珠最美，像璀璨的珍珠；夜晚的月亮最美，像一块无暇的玉盘。但是你能相信吗？谎言很美！

还记得电影《泰坦尼克号》吗？关键时刻，为了让女主角顺利逃生，男主角只好先骗她上救生艇。看着心爱的人安然离去，他笑了笑，在冰冷的大海里慢慢的永远睡着了……虽然是谎言，却像音乐一样震撼，让人体会到谎言在爱情的世界里是那么美好！

还记得《感动中国》中的田？为了挽救垂危的老母亲的生命，他毫不犹豫地为母亲捐了一个肾。田知道一直爱着儿子的老母亲是不会同意的，便动员全家人隐瞒母亲的——。如果她妈妈问肾的来源，她说是一个不知名的好心人捐的。多么感人的谎言！这不就是“可是多少爱有一寸长的草，第三缕春光”的真实写照吗！

一直以来，谎言都是骗人的，丑陋的，但是有人说善意的谎言让世界更加丰富多彩！善意的谎言是挫折中的鼓励，是成功中的鼓励。它们包括人与人之间的交流和爱。我也有过很深的体会。

小时候体弱多病，就泡在药罐里。我妈妈认为吃太多药会损害我的健康，所以她给我买了很多营养。但奇怪的是，我吃饭的时候，妈妈不吃，总是说：“我已经吃过了。”或者：“我不喜欢这个东西。”这种妈妈让我很难受，但我妈妈也很软弱。不久，我终于想出了一个聪明的计划。一天中午，妈妈做了一顿丰盛的午餐。我在吃鱼的时候，皱起了眉头。“妈妈，这条鱼太咸了。”妈妈惊讶地看着我，“会吗？我显然没有放太多盐。”“真的，真的，不信你试试。”母亲半信半疑地拿起一块鱼尝了尝。“没有”“有，有，请再试一次。”.妈妈终于明白了，可爱的女儿想让她多吃点鱼！我妈笑着看着我，眼里满是晶莹的泪珠。我看着妈妈，心里甜的没有蜂蜜！

当时我发现，谎言是美好的.

【第5篇】我喜欢的石头作文300字-小学三年级作文

我很喜欢石头，但是我们这里没有石头，除了人们盖房子的时候，可以在沙子里找到。但是太丑了。听说河边有一块特别漂亮的石头。我很开心。我真的很想去参观这条河。

终于有一天，爸爸去渭南出差，我就和他一起去了。当我到达渭南时，我打算去公园玩。父亲说：“我做完了就和你去公园。”事情办完了，我和爸爸去公园玩。我迫不及待地去河边捡石头。我和父亲挑选了几块非常漂亮的石头。它们非常特别，有些是圆形的，有些是方形的，有些是陵形的。有的像小狗，有的像猫，有的像小孩子的脸。它们非常漂亮。我对父亲说：“好漂亮的石头！”爸爸说：“我们带回家吧。”回到家，我遇到了我的好朋友小明。我对小明说：“你看我的石头多漂亮！”小明说：“那有什么了不起的？我也有。”“那我们来对比一下谁好看，”我说。我们比较，我的比他的好看，然后他就拿了。

从那以后，我就非常珍惜。我珍藏了它，并把它作为纪念。

【第6篇】搜集石头作文250字-小学三年级作文

今天，我们有一节体育课。上完体育课，老师让我们自由活动。

于是，我和几个同学来到了操场的另一边，那里有很多石头。因为，按照理科老师的说法，平时没事干的话，可以去操场捡一些石头，值得收藏，说不定还能捡个宝！于是，我们搜查了操场。我发现了两块大石头，一块是棕色的，另一块是卡其色的。我认为这两块石头很特别。我赶紧捡起来，决定收起来。

下课后，我带着宝宝回到教室。

【第7篇】捡石头作文700字-小学三年级作文

周六早上，妈妈去上班了。等我写完作业，爸爸就带我去泰山西边的桃花峪捡石头。

从我们家到桃花峪有二十多里。爸爸带着我沿着新建的环山路，高高兴兴地出发去桃花坞。冬天的力量真的很大！就像一个神奇的魔术师，道路两旁的绿化带郁郁葱葱，鲜花盛开，过几天就变成了一片萧条。

在桃花坞，更是荒凉。树枝上挂着几片散落的树叶，独自看着远处的泰山。冷风一吹，就像降落伞一样飘下来。地面覆盖着厚厚的落叶，根部覆盖着厚厚的棉衣。我们很快下山，看到沟底堆积着又大又重的石头。爸爸仔细挑选每一块石头，挑出好看的放在一边。我看到父亲选的石头都镶嵌着漂亮的图案：有的像桃子，我叫它仙桃；有的横看像锭，有的竖看像中国的宝岛——台湾。有些像青蛙一样蹲在那里，渴望跳跃；其他人就像老人.

就在我闲着没事的时候，我看到远处有什么亮闪闪的东西。我不知道那是什么。我赶紧跑过去，看到是河水结冰反射的阳光。我用力踩在冰上，“咔嚓”一声，冰碎了。我拿起几块，尽情地玩。

过了一会儿，更多的人来接斯通。大家都在捡自己喜欢的石头，一边捡一边大声说话：这个像……那个像……我也放下手中的冰块，跑过去加入捡石头的行列。大的搬不动，就选小石头捡。我甚至发现了一块像恐龙一样的小石头。我不提我有多开心！

时间过得真快，转眼间就是中午了。我和爸爸要回去了。我们拿着找到的石头，高高兴兴地回家了。那里有这么多石头，我数不清。下次我让我爸带我去桃花雨玩！

讲师：郭云凯

泰安市英胜小学三年级：樊应明

【第8篇】剪子、石头、布作文200字-小学三年级作文

今天我们去奶奶家吃饭，哥哥也在。

当我们吃完晚饭时，又到了看电视的时间了。每次看电视，总是吵个没完，因为看的节目不一样。不，我哥哥在看我自己的节目。吃完饭进去，吵着要看我的节目。哥哥自然不同意。于是，哥哥想了另一个办法，说：“我们剪刀石头布吧。谁要是赢了，就看五分钟。五分钟后，我们将重新开始。谁赢谁看。你怎么看？”我想了一下，说：“好！我同意了。”于是，我和哥哥开始了剪刀石头布。第一轮，我输了。我只能给哥哥一个机会。

但是我看了看手机，时间到了，我们又开始了。这样，我们就和谐相处了。

【第9篇】我喜欢的石头作文400字-小学三年级作文

“千锤斩断深山，火若焚，闲置。”这是明朝诗人于谦写的，因为诗人歌颂了石头不畏艰难的精神。

我喜欢鹅卵石。鹅卵石是椭圆形的，像一个鸡蛋。我心想：鹅卵石是母鸡生的，不小心滚进小溪里了吗？还是鹅卵石看到鸡蛋那么漂亮，让小溪把它们磨成椭圆形？鹅卵石有多种颜色，包括黑色、白色、黄色和红色……非常漂亮。用手摸摸鹅卵石，光滑？web？频率抑制模式？恢复？波浪？硬？篱笆墙上窗帘的潮汐？魏主？哎哟一声，百思不得其解，买单又挂了？=?娇，哦，燕子？是黄色的吗？岱[13]？ldquo梆梆”的声音，还能闻到一股浓烈的气味。

鹅卵石的作用很大。鹅卵石，因为外表光滑，小巧玲珑，适合足底按摩。它们通常建在公园的路边。当人们走路时，他们会促进血液循环，大大有助于他们的健康。

卵石默默无闻，无私地为人们铺就了一条健康的道路。你的精神值得学习。

我喜欢鹅卵石。虽然没有陨石那么丰富的矿物质，也没有雨花石那么珍贵，但是对人的健康还是有帮助的。

三年级：姚庆生

【第10篇】我最喜欢的石头作文400字-小学三年级作文

大家都说我是石头里的收藏家，没错。我的收藏室里有很多石头，但有一块石头让我觉得很珍贵。是我五岁的时候爸爸从甘肃敦煌给我买的一个石头吊坠。价格不贵，才十几块钱。父亲告诉我叫“松花石”。

它是一颗直径约3厘米的圆形石头，外缘有几圈黑白图案。它的底色是黑色，外观是褐色，略带灰色，中间是一个黑色的小圆圈。整块石头明亮光滑，像一只眼睛。我爱它，我每天都挂着它，希望它能给我带来好运。有一次，我家去爬山，差点掉下悬崖。当时我好开心又找到了！从那以后，我更加珍惜它，甚至在睡觉的时候把它放在枕头边。爸爸问我：“你的储藏室里有这么多石头，你为什么这么喜欢这块石头？”我说：“也许是缘分吧，我对这块石头情有独钟。”

从这块石头中，我体会到了一个道理：哪怕是一件不值钱的东西，如果你喜欢，你会给它价值和情感，你会像好朋友一样去爱它，珍惜它。

【第11篇】一块看似普通的石头作文200字-小学三年级作文

总评：这是一篇文字作文。作者运用直接叙述、拟人化等修辞手法，通过对外观、色彩、质感的描写，以及对直观印象的记录，将“一个看似普通的石头”展现在读者面前。句子流畅，表达清晰。从文中可以感觉到作者是一个细心好奇的小女孩。希望作者在以后的工作中注意细节，比如“用刷子把自己盖起来”。

擦

还是那句“这句话是病句。

评论员：泉州晓婷

它是一块普通的石头。它是灰色的，不起眼的，

它

我就是那个

从高处或远处观看

直到做完老师布置的作业才带回家。

(开门见山，“灰头灰脑”形象地展现了这块石头的平凡，与下面对“不平凡”的描述形成了关系。)

回到家，我仔细看了看：它的“皮”很粗糙，有很多不规则的棱角。仔细一看，有点像调皮的小姑娘！而这个“小姑娘”挺重的。

（

用视觉印象描述“它”的外形和重量，但要写下为什么“它有点像淘气的女孩”，这样才能把“它”写活。

)

突然觉得好脏，想帮帮它。

"

洗一个

(")

洗澡”。因此

(,)

我把它放在水槽里，用清水洗了洗，然后

车道

(倒置)

放下一些洗手液，用刷子

(放)

全身

擦

(画笔)

我又洗了一遍，然后从头到尾用清水洗了一遍，然后拿起毛巾擦了一遍。

（

对沐浴石的过程进行了细致的描述，但这些内容并不能体现文章的主题，故应省略。

)

这一刻，它充满了精神和光彩，就像一个刚洗过澡的“美女”。在我眼里，是很尴尬的

(")

装扮成

(")

好华丽，我脸红了，手不停的“搓”。在灯光下，它全身发光，黑白相间的表面反射出不同的颜色，照在我身上

眼睛

有点眼花缭乱。

(此段采用虚实结合，表现出石头的迷人色彩。比喻和拟人属于“虚”，直接描写属于“实”。但是“手不停地搓”这句话太笼统了，读者只有具体写出来才能感受到。)

我突然有一种冲动，

一旦

我拿起刀刮了一下，没想到刮出来的粉，在身上留下了一连串细细的“疤痕”。这让我绞尽脑汁

认真思考

，也想不出这么坚硬的石头

威尔(男子名)

(但是)

是

这一

一把薄刀子

的手

向下

(of)

(")

失败者

(")。

(石头的质感是“拿起刀在上面刮”得到的。

别有一番滋味。但是要写怎么会“突发奇想”。

)

这是一块看似普通却不普通的石头。

(呼应以上，指出问题。)

【第12篇】制作石头画作文800字-小学三年级作文

片段1:寻找石头

今天下午，我和父母去我们小区的幼儿园找石头。我们终于找到了七颗可爱的石头。这些石头奇形怪状，有的像三角形的咖啡糖，有的像白色的橡皮，有的像黄色的小脸，有的像温润清澈的珍珠。

第二部分：制作石画

今天早上第四节实践课，我把昨天陈老师让我们准备的工具放在了桌子上。这些工具有：石头、双面胶、纸板。陈老师规定：“最多两个人可以合作。”

陈先生的话一说完，我就迫不及待地去找洪。我有点不知所措地问她：“我们该怎么办？”她兴奋地说：“我们用石头做一朵花吧！”我从多云转晴，高兴地说：“好！但是我们要分工。”弘易蓉道：“你画出太阳、白云、草，然后把它们砍下来。我要用石头做花。”

我的心不如我的行动。我立即拿起纸板，和勾线笔一起在红色纸板上画了一个可爱的太阳。然后在蓝色纸板上画云；然后，在绿色纸板上画草；最后用剪刀小心的剪下来，贴在紫色的纸板上。

哈哈哈！在我和洪的默契配合下，一幅简单而美丽的石头花画问世了。

片段3:比较石画

今天是我一直期待的石画评测的日子。下午终于到了阅读课。陈先生一进教室，就让我们把自己的石画放在第四组的桌子上。她说：“现在分组评判。”

第一组带头，他们争相欣赏，选了自己喜欢的，摆出笑脸或鲜花或…

轮到第二组的同学了，蜂拥而上，重复前一组的“工作”。为什么还没轮到我们？我真的很着急，活的像一年！

盼星星，盼月亮，最后盼我们团。我开心地走着，大步走向第四组，然后放慢速度，慢慢欣赏学生的作品。哇！王的作品生动形象，引人注目；赖黄青和许嘉璐的石画太单调了.

鉴定结果出来了，有点出乎意料，但是让我和洪很开心。因为我们合作的《向日葵》拿了二等奖，还拿了笔记本和橡皮擦。哈哈哈，今天真是个好日子！

【第13篇】猜石头游戏作文300字-小学三年级作文

一个寒假的中午，我和父母在广场上等着“童心无限”玩具店的老板开店。等待很无聊。我看着地上的小石头，想到了一个游戏，——猜石头。

我把地上的小石头捡起来，放在手里，然后从一只手到另一只手来回扔石头，最后停下来合上双手，故意把没有石头的手弄大，让妈妈猜。妈妈一本正经地指着那只年长的手说：“这只！”我张开双手，“嘻嘻！”傲然一笑，“再来！”妈妈说。我随便动了好一阵子，石头还在他右手里，然后他伸出手。我妈又沉思起来，指着不可能的左手说：“这只——这只——”。我张开双手，笑了。

最后和我爸讨论了一下，发现我爸“心机深不可测”。和他比起来，鸡蛋碰石头，姜毕竟还是老的辣。我活该用我跟我爸学的36个方案，第一个方案，——。

【第14篇】一块石头作文200字-小学三年级作文

我是一块小石头，生活在树林深处的杂草中。除了凝视天空，我什么也没做。我不想活成这样，我想出去闯闯，因为我知道我不是一个普通的石头。

当我准备离开的时候，听到的不是为我送行的欢呼声，而是讥笑声，我却头也不回的走了。我不停地翻滚，被打得鼻青脸肿，但这并没有让我退缩，我就不停地向前翻滚。最后，我找到了一条小溪，高兴地跳了进去。清澈的小溪冲走了我脸上的灰尘。

有一天，我被地质队发现了。他们带我回去，仔细研究我，发现我是一块落下的石头，送我去博物馆，在那里认识了很多新朋友，好开心！我想永远这样。

【第15篇】奇妙的石头作文350字-小学三年级作文

在我的装饰柜里，有许多美丽的石头，它们都很奇怪，形状各异。有三个石头我最喜欢。他们是我的“宝贝”。

快看！这块石头就像一座高山，浅卡其色，外部是透明的材料。爸爸拿出了石头的照片，光线仿佛穿透了石头，石头在散发着朦胧的光芒，太美了！爸爸告诉我，这是一块冻蜡石，在河里沉睡了几千年。

嗯？这石头不是会飞的鸟吗？它的颜色是深棕色，夹杂着一条条的图案，像一根鸟的羽毛。这只“鸟”展翅高飞。它飞得很快，看起来很害怕，好像有一只鹰在后面追。这块石头是在仙女湖的蛇岛上发现的。我把它带回家，并将其添加到我的收藏中。

最珍贵的是一块小石头，不是普通的石头。是一块水晶石，非常珍贵。有一次享受的时候不小心摔倒在地板上，石头上出现了几条裂缝。真可惜。

自然是神奇的。形成了多少奇妙的石头！

小学其他年级同类作文

奇怪的石头

一天，我的父亲，我的同学陆和中学生一起去踢足球。我们要开始踢足球了。父亲说：“你和鲁还很年轻。去玩沙子吧。”我和卢拿一块木头去挖石头，我挖了一个黄石头。我的石头很滑，鲁陈光挖了大白石。虽然很丑，但是很光滑，白色，有点蓝。这是我和鲁挖的石头。

（二年级，100字）

捡石头

我家有一个共同的爱好就是——捡石头。今天早上，我们一家人又去河边捡石头了。起初，我父亲发现了一块美丽的石头。父亲说：“这是木纹石。”我妈说：“这是沉积岩。”他们把石头带给我，“石头的观察者”我一手拿着放大镜，一手拿着斯通。我仔细看了看，说：“石头的木纹很清晰，但是很硬吗？”爸爸笑了。他捡起石头，砰的一声放下。“啪”另一块石头碎了，“木纹石”却纹丝不动。“好，好石头”我把它收起来。突然，我看到脚下躺着一块带有狗图案的石头。我兴奋地叫道，“爸爸妈妈来了，我找到宝藏了。”这块石头是白色的。它中间有一只黑狗，小眼睛，大嘴，两只耳朵直立，尾巴像火山喷发。它在跑。太可爱了。爸爸妈妈说我很幸运找到了一块好看的观赏石。我兴高采烈地提着两块“宝贝”回家了。

今天收获真大！

福建省南平市松溪实验小学二年级李

（二年级，400字）

《老师，我相信石头会开花》读后感

寒假，看了一篇《时文精选》的文章。文章名字是《老师，我相信石头会开花》。

文章讲了一个故事：一个叫方言的女孩，因为先天智障被很多学校拒绝，后来因为遇到赵老师上了一所农村小学。方言学习成绩不好让她很自卑，因为同学都叫她傻子。但是，课堂上的一句话“我相信石头会开花”，却因为赵老师的火山岩上的花，同学们对方言的态度发生了变化。后来方言成了童话作家。说起往事，她非常感谢赵老师。是赵老师让她和同学们觉得，努力了——是不可能的。

这个故事让我想了很多。我们班确实有一些学习不是很好的同学，我们都像那些同学一样嘲笑他们。“傻子”“傻逼”之类的词，好像是属于他们的。我们有没有想过他们的感受？成绩不好对他们打击很大。父母的斥责在他们心中投下阴影，同学的嘲笑把他们推向深渊。可能他们也想过努力，但是缺乏自信，缺乏鼓励和帮助。其实他们也有聪明的头脑，活泼的性格，爱美的心，还有一些朋友的欲望。他们不喜欢那些词。也希望自己有登上讲台的权利，有老师的欣赏，有同学的羡慕，有伙伴之间的快乐时光。“只要你努力，没有什么是不可能的。”我们必须和他们一起努力，我们的梦想就会实现！

（六年级，500字）