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描写石头的作文三年级

关注:97 发布时间:2021-04-13 08:46:29

【第1篇】聪明的小石头作文300字-小学三年级作文

聪明的小石头

一个阳光明媚的早晨,小石头正在和一只鸟聊天。突然,一个猎人带着网愤怒地跑向森林。当猎人看到一只美丽的鸟在他面前时,他想抓住它,这样他就可以把它当宠物养。他捡起网,扑向那只鸟。当鸟意识到不对劲时,它张开翅膀飞走了。猎人更生气了,抓起小石头向鸟扔去。小鸟急了,大叫:“怎么办,怎么办,它要打我了。”这时,小石头灵机一动,告诉小鸟用脚把自己踢开,对准猎人。那只鸟听了,使劲朝猎人踢去。猎人沾沾自喜,根本没有注意到石头。“砰!”随着一声巨响,猎人的脑袋被一个大包砸中,血肉模糊晕倒在地。

“耶!耶!我们打败了猎人。”小鸟和小石头击掌庆祝。

从此,小鸟和小石头的关系更好了。

【第2篇】一块石头、一个道理作文1000字-小学三年级作文

一块石头,一个真理

一块石头让我明白了那句老话的意思,“错可以改,善是最大的”。

那件事发生在我二年级的时候,我至今记忆犹新。

一个阳光明媚的下午,在上学的路上,我看到几个同学在废石堆上玩石头。我也很感兴趣地上前和他们一起玩。玩着玩着,突然想到一个游戏,于是转过头问同学明明:“我们来玩“石头大战”这个游戏吧?”明明开心地答应了。

“石头战”开始了:明明捡起地上的一块石头,对准我的脚扔了过去,却看到那“武器”飞快地朝我飞来。我赶紧跳起来,哈哈,没打中我。轮到我进攻了。我捡起一块橡皮大小的石头,指着他的脚。我想:“你为什么不捉弄他?”于是,假装扔,唱着反射性的跳跃,我看到了,笑得更开心了:“我根本没扔。”明明撇着嘴喊:“你快点丢掉。”好了,听到歌里这么说,我用力把手中的橡皮擦一扔,只听到“哎哟”的一声惨叫。歌蹲在我的额头上,泪如破珠。我心里“咯噔”一声,心想“完了”,吓了一跳。我转身就跑,没注意受伤的歌就跑回了教室。上课铃响了,但是教室里没有人唱歌。我被老师叫到办公室好好讲课,说已经告诉父母了。

放学后,我迈着沉重的步伐回家,准备接受更猛烈的“暴风雨”。但是我妈没有骂我,而是平静的对我说:“扔石头是一个很危险的游戏,我再也玩不下去了。而你是个小男人,你要勇于承担自己的错误和过失。你今天伤了明明的额头,不应该放过他。这是不负责任的。你要及时把明明送到校医办公室,向他道歉,这样你才是真正的男子汉。”我听了之后,连连点头,觉得妈妈说的没错,暗暗下定决心要做一个真正的男人。

虽然已经一年多了,但记忆犹新。它教会了我一个道理:做人一定要有责任感和爱心,做一个敢于承担错误的人。

“如果你犯了错误,你可以改正。”这是我从那个《石头记》里知道的一句名言。这句话永远埋在我的脑海里,提醒我,陪伴我一路成长。

【第3篇】『。亿。』石头、剪刀、布作文200字-小学三年级作文

我们还是孩子,

我们经常用“石头、剪刀、布”来决定一切。

不管是游戏的答案还是作业,

或者事情是对是错。

在记忆中,

留下各种美好的片段。

准备向对方告别,

以后走不同的路。

但不变的是,

那句话往往伴随着“石头、剪刀、布”。

我们的未来,

你不再年轻了吗?

经历过各种考验吗?

童年的青春和那句“石头,剪刀,布”。

我不知道什么时候,

已经被埋葬在时间的角落里,

慢慢消失,消失。

ps:这是静儿第一次写诗词歌赋集。大家要多加注意!

【第4篇】石头作文1600字-小学三年级作文

我发现了石头的真相

“叽叽叽叽,唧唧喳喳……”。

树枝上的鸟儿不停地叫着,耀眼的阳光撒在地上。很暖和!

天气这么好,我应该心情很好,但是跳舞的红吧总让我心动。好痛!

坐在草地上,眺望对面的湖面,久久不能平静。我不承认自己输了,但不得不承认,在新的岗位上,我摔得很惨。愤怒!我走到湖边,抓起石头,把他扔进了湖里。“喂!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它,只是沉入水中。我多么希望它能漂浮。然后这样,世界就颠倒了!可惜它听不到我心中的呐喊。我不解恨,继续扔,石头无视我的愤怒,仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个的掉进水里,但是涟漪一圈一圈的扩散,似乎缓解了我很多心情。

我傻乎乎地坐在湖边,看着水里的石头和岸上的石头。我好像想起了什么。我伸出手,把湖里的石头捞出来,放在岸边。“有些不同。”水里的石头是湿的,颜色更深。放在手心里,水里的石头很凉,岸上的石头很暖。回到水中,石头仍然沉入水中,在湖底久久不动。岸上的石头看着他的同伴,一动也不动。是的,石头的本性是不动的。

我突然明白了,我是水里的石头吗?水中的石头已经改变了位置,但它仍然不动,只是比岸上的石头更冷更湿。人们不会这么做。在不同的情况下,他们的本来面目不变,只是心态变了。只有像石头一样坚定,站在困难中,就像水里的石头,才能让困难离开你。而不是浮在水面上,让困难把你带走,甚至牵着你的鼻子走,会让你头晕目眩,不知何去何从。

在水中,斯通一动不动。湖面一直平静。在岸上,湿漉漉的石头,被太阳烤着,恢复了原状,恢复了生命,延续了他们原来的生活。我很高兴我在石头里找到了真相!

“叽叽叽叽,唧唧喳喳……”

小鸟沐浴在明媚的阳光下,快乐地哭泣着…

我也轻松地回家.

评论:小作者把自己的感受融入到文本中,用生动的笔调讲述自己独特的人生经历,在文本中感受,在感受中推理,字里行间透露着自己睿智的思想。开头和结尾呼应,过渡自然连贯。善用短句“很温暖!”“好痛”“愤怒!”等等,有利于表达强烈的感情。

我也觉得谎言很美

清晨,露珠最美,像璀璨的珍珠;夜晚的月亮最美,像一块无暇的玉盘。但是你能相信吗?谎言很美!

还记得电影《泰坦尼克号》吗?关键时刻,为了让女主角顺利逃生,男主角只好先骗她上救生艇。看着心爱的人安然离去,他笑了笑,在冰冷的大海里慢慢的永远睡着了……虽然是谎言,却像音乐一样震撼,让人体会到谎言在爱情的世界里是那么美好!

还记得《感动中国》中的田?为了挽救垂危的老母亲的生命,他毫不犹豫地为母亲捐了一个肾。田知道一直爱着儿子的老母亲是不会同意的,便动员全家人隐瞒母亲的——。如果她妈妈问肾的来源,她说是一个不知名的好心人捐的。多么感人的谎言!这不就是“可是多少爱有一寸长的草,第三缕春光”的真实写照吗!

一直以来,谎言都是骗人的,丑陋的,但是有人说善意的谎言让世界更加丰富多彩!善意的谎言是挫折中的鼓励,是成功中的鼓励。它们包括人与人之间的交流和爱。我也有过很深的体会。

小时候体弱多病,就泡在药罐里。我妈妈认为吃太多药会损害我的健康,所以她给我买了很多营养。但奇怪的是,我吃饭的时候,妈妈不吃,总是说:“我已经吃过了。”或者:“我不喜欢这个东西。”这种妈妈让我很难受,但我妈妈也很软弱。不久,我终于想出了一个聪明的计划。一天中午,妈妈做了一顿丰盛的午餐。我在吃鱼的时候,皱起了眉头。“妈妈,这条鱼太咸了。”妈妈惊讶地看着我,“会吗?我显然没有放太多盐。”“真的,真的,不信你试试。”母亲半信半疑地拿起一块鱼尝了尝。“没有”“有,有,请再试一次。”.妈妈终于明白了,可爱的女儿想让她多吃点鱼!我妈笑着看着我,眼里满是晶莹的泪珠。我看着妈妈,心里甜的没有蜂蜜!

当时我发现,谎言是美好的.

【第5篇】我喜欢的石头作文300字-小学三年级作文

我很喜欢石头,但是我们这里没有石头,除了人们盖房子的时候,可以在沙子里找到。但是太丑了。听说河边有一块特别漂亮的石头。我很开心。我真的很想去参观这条河。

终于有一天,爸爸去渭南出差,我就和他一起去了。当我到达渭南时,我打算去公园玩。父亲说:“我做完了就和你去公园。”事情办完了,我和爸爸去公园玩。我迫不及待地去河边捡石头。我和父亲挑选了几块非常漂亮的石头。它们非常特别,有些是圆形的,有些是方形的,有些是陵形的。有的像小狗,有的像猫,有的像小孩子的脸。它们非常漂亮。我对父亲说:“好漂亮的石头!”爸爸说:“我们带回家吧。”回到家,我遇到了我的好朋友小明。我对小明说:“你看我的石头多漂亮!”小明说:“那有什么了不起的?我也有。”“那我们来对比一下谁好看,”我说。我们比较,我的比他的好看,然后他就拿了。

从那以后,我就非常珍惜。我珍藏了它,并把它作为纪念。

【第6篇】搜集石头作文250字-小学三年级作文

今天,我们有一节体育课。上完体育课,老师让我们自由活动。

于是,我和几个同学来到了操场的另一边,那里有很多石头。因为,按照理科老师的说法,平时没事干的话,可以去操场捡一些石头,值得收藏,说不定还能捡个宝!于是,我们搜查了操场。我发现了两块大石头,一块是棕色的,另一块是卡其色的。我认为这两块石头很特别。我赶紧捡起来,决定收起来。

下课后,我带着宝宝回到教室。

【第7篇】捡石头作文700字-小学三年级作文

周六早上,妈妈去上班了。等我写完作业,爸爸就带我去泰山西边的桃花峪捡石头。

从我们家到桃花峪有二十多里。爸爸带着我沿着新建的环山路,高高兴兴地出发去桃花坞。冬天的力量真的很大!就像一个神奇的魔术师,道路两旁的绿化带郁郁葱葱,鲜花盛开,过几天就变成了一片萧条。

在桃花坞,更是荒凉。树枝上挂着几片散落的树叶,独自看着远处的泰山。冷风一吹,就像降落伞一样飘下来。地面覆盖着厚厚的落叶,根部覆盖着厚厚的棉衣。我们很快下山,看到沟底堆积着又大又重的石头。爸爸仔细挑选每一块石头,挑出好看的放在一边。我看到父亲选的石头都镶嵌着漂亮的图案:有的像桃子,我叫它仙桃;有的横看像锭,有的竖看像中国的宝岛——台湾。有些像青蛙一样蹲在那里,渴望跳跃;其他人就像老人.

就在我闲着没事的时候,我看到远处有什么亮闪闪的东西。我不知道那是什么。我赶紧跑过去,看到是河水结冰反射的阳光。我用力踩在冰上,“咔嚓”一声,冰碎了。我拿起几块,尽情地玩。

过了一会儿,更多的人来接斯通。大家都在捡自己喜欢的石头,一边捡一边大声说话:这个像……那个像……我也放下手中的冰块,跑过去加入捡石头的行列。大的搬不动,就选小石头捡。我甚至发现了一块像恐龙一样的小石头。我不提我有多开心!

时间过得真快,转眼间就是中午了。我和爸爸要回去了。我们拿着找到的石头,高高兴兴地回家了。那里有这么多石头,我数不清。下次我让我爸带我去桃花雨玩!

讲师:郭云凯

泰安市英胜小学三年级:樊应明

【第8篇】剪子、石头、布作文200字-小学三年级作文

今天我们去奶奶家吃饭,哥哥也在。

当我们吃完晚饭时,又到了看电视的时间了。每次看电视,总是吵个没完,因为看的节目不一样。不,我哥哥在看我自己的节目。吃完饭进去,吵着要看我的节目。哥哥自然不同意。于是,哥哥想了另一个办法,说:“我们剪刀石头布吧。谁要是赢了,就看五分钟。五分钟后,我们将重新开始。谁赢谁看。你怎么看?”我想了一下,说:“好!我同意了。”于是,我和哥哥开始了剪刀石头布。第一轮,我输了。我只能给哥哥一个机会。

但是我看了看手机,时间到了,我们又开始了。这样,我们就和谐相处了。

【第9篇】我喜欢的石头作文400字-小学三年级作文

“千锤斩断深山,火若焚,闲置。”这是明朝诗人于谦写的,因为诗人歌颂了石头不畏艰难的精神。

我喜欢鹅卵石。鹅卵石是椭圆形的,像一个鸡蛋。我心想:鹅卵石是母鸡生的,不小心滚进小溪里了吗?还是鹅卵石看到鸡蛋那么漂亮,让小溪把它们磨成椭圆形?鹅卵石有多种颜色,包括黑色、白色、黄色和红色……非常漂亮。用手摸摸鹅卵石,光滑?web?频率抑制模式?恢复?波浪?硬?篱笆墙上窗帘的潮汐?魏主?哎哟一声,百思不得其解,买单又挂了?=?娇,哦,燕子?是黄色的吗?岱[13]?ldquo梆梆”的声音,还能闻到一股浓烈的气味。

鹅卵石的作用很大。鹅卵石,因为外表光滑,小巧玲珑,适合足底按摩。它们通常建在公园的路边。当人们走路时,他们会促进血液循环,大大有助于他们的健康。

卵石默默无闻,无私地为人们铺就了一条健康的道路。你的精神值得学习。

我喜欢鹅卵石。虽然没有陨石那么丰富的矿物质,也没有雨花石那么珍贵,但是对人的健康还是有帮助的。

三年级:姚庆生

【第10篇】我最喜欢的石头作文400字-小学三年级作文

大家都说我是石头里的收藏家,没错。我的收藏室里有很多石头,但有一块石头让我觉得很珍贵。是我五岁的时候爸爸从甘肃敦煌给我买的一个石头吊坠。价格不贵,才十几块钱。父亲告诉我叫“松花石”。

它是一颗直径约3厘米的圆形石头,外缘有几圈黑白图案。它的底色是黑色,外观是褐色,略带灰色,中间是一个黑色的小圆圈。整块石头明亮光滑,像一只眼睛。我爱它,我每天都挂着它,希望它能给我带来好运。有一次,我家去爬山,差点掉下悬崖。当时我好开心又找到了!从那以后,我更加珍惜它,甚至在睡觉的时候把它放在枕头边。爸爸问我:“你的储藏室里有这么多石头,你为什么这么喜欢这块石头?”我说:“也许是缘分吧,我对这块石头情有独钟。”

从这块石头中,我体会到了一个道理:哪怕是一件不值钱的东西,如果你喜欢,你会给它价值和情感,你会像好朋友一样去爱它,珍惜它。

【第11篇】一块看似普通的石头作文200字-小学三年级作文

总评:这是一篇文字作文。作者运用直接叙述、拟人化等修辞手法,通过对外观、色彩、质感的描写,以及对直观印象的记录,将“一个看似普通的石头”展现在读者面前。句子流畅,表达清晰。从文中可以感觉到作者是一个细心好奇的小女孩。希望作者在以后的工作中注意细节,比如“用刷子把自己盖起来”。

还是那句“这句话是病句。

评论员:泉州晓婷

它是一块普通的石头。它是灰色的,不起眼的,

我就是那个

从高处或远处观看

直到做完老师布置的作业才带回家。

(开门见山,“灰头灰脑”形象地展现了这块石头的平凡,与下面对“不平凡”的描述形成了关系。)

回到家,我仔细看了看:它的“皮”很粗糙,有很多不规则的棱角。仔细一看,有点像调皮的小姑娘!而这个“小姑娘”挺重的。

用视觉印象描述“它”的外形和重量,但要写下为什么“它有点像淘气的女孩”,这样才能把“它”写活。

)

突然觉得好脏,想帮帮它。

"

洗一个

(")

洗澡”。因此

(,)

我把它放在水槽里,用清水洗了洗,然后

车道

(倒置)

放下一些洗手液,用刷子

(放)

全身

(画笔)

我又洗了一遍,然后从头到尾用清水洗了一遍,然后拿起毛巾擦了一遍。

对沐浴石的过程进行了细致的描述,但这些内容并不能体现文章的主题,故应省略。

)

这一刻,它充满了精神和光彩,就像一个刚洗过澡的“美女”。在我眼里,是很尴尬的

(")

装扮成

(")

好华丽,我脸红了,手不停的“搓”。在灯光下,它全身发光,黑白相间的表面反射出不同的颜色,照在我身上

眼睛

有点眼花缭乱。

(此段采用虚实结合,表现出石头的迷人色彩。比喻和拟人属于“虚”,直接描写属于“实”。但是“手不停地搓”这句话太笼统了,读者只有具体写出来才能感受到。)

我突然有一种冲动,

一旦

我拿起刀刮了一下,没想到刮出来的粉,在身上留下了一连串细细的“疤痕”。这让我绞尽脑汁

认真思考

,也想不出这么坚硬的石头

威尔(男子名)

(但是)

这一

一把薄刀子

的手

向下

(of)

(")

失败者

(")。

(石头的质感是“拿起刀在上面刮”得到的。

别有一番滋味。但是要写怎么会“突发奇想”。

)

这是一块看似普通却不普通的石头。

(呼应以上,指出问题。)

【第12篇】制作石头画作文800字-小学三年级作文

片段1:寻找石头

今天下午,我和父母去我们小区的幼儿园找石头。我们终于找到了七颗可爱的石头。这些石头奇形怪状,有的像三角形的咖啡糖,有的像白色的橡皮,有的像黄色的小脸,有的像温润清澈的珍珠。

第二部分:制作石画

今天早上第四节实践课,我把昨天陈老师让我们准备的工具放在了桌子上。这些工具有:石头、双面胶、纸板。陈老师规定:“最多两个人可以合作。”

陈先生的话一说完,我就迫不及待地去找洪。我有点不知所措地问她:“我们该怎么办?”她兴奋地说:“我们用石头做一朵花吧!”我从多云转晴,高兴地说:“好!但是我们要分工。”弘易蓉道:“你画出太阳、白云、草,然后把它们砍下来。我要用石头做花。”

我的心不如我的行动。我立即拿起纸板,和勾线笔一起在红色纸板上画了一个可爱的太阳。然后在蓝色纸板上画云;然后,在绿色纸板上画草;最后用剪刀小心的剪下来,贴在紫色的纸板上。

哈哈哈!在我和洪的默契配合下,一幅简单而美丽的石头花画问世了。

片段3:比较石画

今天是我一直期待的石画评测的日子。下午终于到了阅读课。陈先生一进教室,就让我们把自己的石画放在第四组的桌子上。她说:“现在分组评判。”

第一组带头,他们争相欣赏,选了自己喜欢的,摆出笑脸或鲜花或…

轮到第二组的同学了,蜂拥而上,重复前一组的“工作”。为什么还没轮到我们?我真的很着急,活的像一年!

盼星星,盼月亮,最后盼我们团。我开心地走着,大步走向第四组,然后放慢速度,慢慢欣赏学生的作品。哇!王的作品生动形象,引人注目;赖黄青和许嘉璐的石画太单调了.

鉴定结果出来了,有点出乎意料,但是让我和洪很开心。因为我们合作的《向日葵》拿了二等奖,还拿了笔记本和橡皮擦。哈哈哈,今天真是个好日子!

【第13篇】猜石头游戏作文300字-小学三年级作文

一个寒假的中午,我和父母在广场上等着“童心无限”玩具店的老板开店。等待很无聊。我看着地上的小石头,想到了一个游戏,——猜石头。

我把地上的小石头捡起来,放在手里,然后从一只手到另一只手来回扔石头,最后停下来合上双手,故意把没有石头的手弄大,让妈妈猜。妈妈一本正经地指着那只年长的手说:“这只!”我张开双手,“嘻嘻!”傲然一笑,“再来!”妈妈说。我随便动了好一阵子,石头还在他右手里,然后他伸出手。我妈又沉思起来,指着不可能的左手说:“这只——这只——”。我张开双手,笑了。

最后和我爸讨论了一下,发现我爸“心机深不可测”。和他比起来,鸡蛋碰石头,姜毕竟还是老的辣。我活该用我跟我爸学的36个方案,第一个方案,——。

【第14篇】一块石头作文200字-小学三年级作文

我是一块小石头,生活在树林深处的杂草中。除了凝视天空,我什么也没做。我不想活成这样,我想出去闯闯,因为我知道我不是一个普通的石头。

当我准备离开的时候,听到的不是为我送行的欢呼声,而是讥笑声,我却头也不回的走了。我不停地翻滚,被打得鼻青脸肿,但这并没有让我退缩,我就不停地向前翻滚。最后,我找到了一条小溪,高兴地跳了进去。清澈的小溪冲走了我脸上的灰尘。

有一天,我被地质队发现了。他们带我回去,仔细研究我,发现我是一块落下的石头,送我去博物馆,在那里认识了很多新朋友,好开心!我想永远这样。

【第15篇】奇妙的石头作文350字-小学三年级作文

在我的装饰柜里,有许多美丽的石头,它们都很奇怪,形状各异。有三个石头我最喜欢。他们是我的“宝贝”。

快看!这块石头就像一座高山,浅卡其色,外部是透明的材料。爸爸拿出了石头的照片,光线仿佛穿透了石头,石头在散发着朦胧的光芒,太美了!爸爸告诉我,这是一块冻蜡石,在河里沉睡了几千年。

嗯?这石头不是会飞的鸟吗?它的颜色是深棕色,夹杂着一条条的图案,像一根鸟的羽毛。这只“鸟”展翅高飞。它飞得很快,看起来很害怕,好像有一只鹰在后面追。这块石头是在仙女湖的蛇岛上发现的。我把它带回家,并将其添加到我的收藏中。

最珍贵的是一块小石头,不是普通的石头。是一块水晶石,非常珍贵。有一次享受的时候不小心摔倒在地板上,石头上出现了几条裂缝。真可惜。

自然是神奇的。形成了多少奇妙的石头!

小学其他年级同类作文

奇怪的石头

一天,我的父亲,我的同学陆和中学生一起去踢足球。我们要开始踢足球了。父亲说:“你和鲁还很年轻。去玩沙子吧。”我和卢拿一块木头去挖石头,我挖了一个黄石头。我的石头很滑,鲁陈光挖了大白石。虽然很丑,但是很光滑,白色,有点蓝。这是我和鲁挖的石头。

(二年级,100字)

捡石头

我家有一个共同的爱好就是——捡石头。今天早上,我们一家人又去河边捡石头了。起初,我父亲发现了一块美丽的石头。父亲说:“这是木纹石。”我妈说:“这是沉积岩。”他们把石头带给我,“石头的观察者”我一手拿着放大镜,一手拿着斯通。我仔细看了看,说:“石头的木纹很清晰,但是很硬吗?”爸爸笑了。他捡起石头,砰的一声放下。“啪”另一块石头碎了,“木纹石”却纹丝不动。“好,好石头”我把它收起来。突然,我看到脚下躺着一块带有狗图案的石头。我兴奋地叫道,“爸爸妈妈来了,我找到宝藏了。”这块石头是白色的。它中间有一只黑狗,小眼睛,大嘴,两只耳朵直立,尾巴像火山喷发。它在跑。太可爱了。爸爸妈妈说我很幸运找到了一块好看的观赏石。我兴高采烈地提着两块“宝贝”回家了。

今天收获真大!

福建省南平市松溪实验小学二年级李

(二年级,400字)

《老师,我相信石头会开花》读后感

寒假,看了一篇《时文精选》的文章。文章名字是《老师,我相信石头会开花》。

文章讲了一个故事:一个叫方言的女孩,因为先天智障被很多学校拒绝,后来因为遇到赵老师上了一所农村小学。方言学习成绩不好让她很自卑,因为同学都叫她傻子。但是,课堂上的一句话“我相信石头会开花”,却因为赵老师的火山岩上的花,同学们对方言的态度发生了变化。后来方言成了童话作家。说起往事,她非常感谢赵老师。是赵老师让她和同学们觉得,努力了——是不可能的。

这个故事让我想了很多。我们班确实有一些学习不是很好的同学,我们都像那些同学一样嘲笑他们。“傻子”“傻逼”之类的词,好像是属于他们的。我们有没有想过他们的感受?成绩不好对他们打击很大。父母的斥责在他们心中投下阴影,同学的嘲笑把他们推向深渊。可能他们也想过努力,但是缺乏自信,缺乏鼓励和帮助。其实他们也有聪明的头脑,活泼的性格,爱美的心,还有一些朋友的欲望。他们不喜欢那些词。也希望自己有登上讲台的权利,有老师的欣赏,有同学的羡慕,有伙伴之间的快乐时光。“只要你努力,没有什么是不可能的。”我们必须和他们一起努力,我们的梦想就会实现!

(六年级,500字)

《描写石头的作文三年级.doc》
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