三年级作文小溪

【第1篇】小溪、河流和大海作文250字-小学三年级作文

有一天，小溪想和河流比一比，就跑到了河边。过了一会儿，它看到了这条河，惊叹道：“哇，这条河好大啊！”河看见了，说：“嗯，我很大！”。

河想了想，想到要和海比一比，就往海里跑。过了一会儿，它看到了大海，惊叹道：“哇，大海好大啊！真的是没完没了。”大海看见了，轻声说：“你也别这么说。没有你和小溪，我也不会这么大。”

河水听了大海的话，觉得大海说的很有道理。他们互相拥抱，快乐地游泳。

海口9、3级：ytluke

【第2篇】我爱家乡的小溪作文300字-小学三年级作文

在我逝去的日子里，家乡的小溪一直在我的记忆中流淌。它是如此清晰和可爱。

夏天很热，猛烈的阳光照射在大地上，大地热得像锅里的火。

快看！小溪里的水清澈见底，可以清晰地看到鱼儿在水里追逐嬉戏，不时跳出水面四处张望，仿佛对这个世界充满了好奇。蓝天和悠闲的白云构成了一幅和谐的画卷，倒映着水，有些诗意，如画。

听着！“哈哈哈！哈哈哈！”一阵像铃声一样的笑声。谁在笑？原来是一群可爱的孩子边玩边笑。“滴答！滴答！”消息发出声音，真的很好听，像一段音乐。笑语，溪水声，是那么美好，那么美妙，胜过童谣。

快看！一群孩子在河边玩耍。他们有的在抓鱼，有的在斗水，有的在玩“水上飞行”，很开心。烈日下，每个人都玩得很开心。小溪真的是夏日天堂！

小西，你真可爱。你溅起的浪花教会了我勇敢前行。我好想变成一条小鱼和你一起玩！

【第3篇】小桥与小溪的争吵作文400字-小学三年级作文

一天，一个孩子把一块石头扔进了河边的绿草地。石头躺在柔软的草地上，很舒服。突然，我耳边传来一声巨响。嘿，谁在这里争论？哦，是眼前的小桥流水在争谁的能力大。

小乔说：“我是最敬业的。我可以让人从一头走到另一头。我也可以踩着我看风景。有一次，住在河东岸的母猫生病了。她不得不去问住在河西岸的医生。没有我，他将不得不大转弯。如果他没有及时赶到，母猫就会生重病。另外，如果有人掉进你的地方被淋湿了，那就很难过了。你看，我的能力比你大吗？”

小茜说：“我可以让人把这里的脏东西打扫干净，通过我的打扫，他们就会焕发青春。田地的灌溉，花草树木的滋润，都离不开我。夏天到了，小动物们在和我玩，玩水，花样游泳，玩得很开心。另外，如果一头大象经过这里，它肯定会把你踩成碎片。所以，我的能力是最大的。”石头听完他们的争吵，对他们说：“不要争吵，你们各有各的用处，人没有你们谁都活不下去。”小桥流水羞惭低头。

【第4篇】小溪的自述作文500字-小学三年级作文

我是一条清澈见底的小溪，肚子里塞满了许多又大又肥的鱼虾。那些命名的和未命名的鱼虾每天在我的肚子里开心的玩耍。但是随着人类科学的进步，虽然用的是干净的自来水，但是脏水和垃圾都倒进了我的胃里，我变成了一条气味很大的小溪。那些小鱼小虾健康地游走了，却只是健康不佳地死去。

有一次，一个衣着光鲜的年轻人来找我。他好像很喜欢我，我也很开心。突然，他从后面拿出一箱子垃圾桶，倒在我身上。垃圾落在我身上到处都是。突然，气得小伙子哈哈大笑，说：“你这臭流，我把你弄臭了，哈哈哈！”我伤心落泪，心想：这些人类真可恶！

我记得还有一次，不知从哪里一道五彩缤纷的彩虹水缓缓从我身边漂过。我仔细一看，原来不远处的一家工厂把废漆倒进了我的肚子里。人们看到我就跑了，捂着鼻子，甚至还朝我吐口水。我又哭了。

我很想对人类说：“你们的科学发达了，没有我的水你们可以在这里游泳或者钓鱼！你毁了我有什么好处？另外，你的儿孙们还需要我。有一天，当他们看到地球上满是和我一样的臭溪，他们会怎么想？如果世界上每个人都像你一样，那么地球上所有的动物都会死在你手里！”

伙计，你觉得呢？

湖南省邵阳市三板桥小学三年级张

【第5篇】小溪、小河和乌鸦作文300字-小学三年级作文

从前，小茜和何江是非常好的朋友，但他们相距甚远。

有一天，小溪非常想念它的朋友河流，但他们不能见面，因为他们相距太远。想了想，小茜终于想到了一个办法——写信。小西写了信，准备给小鸽子，但它是治病的，不会飞。小溪很难过。这件事让没有朋友的乌鸦知道了，非常嫉妒，决定分手。他们虚伪地说：“我帮你送小溪！”小茜听了很高兴，赶紧把信递给乌鸦；谁知道小乌鸦改信没飞多远，就被风姑娘看见走了；冯小姐生气地说：“你高兴把你的痛苦重复给别人听吗？其实不是没人和你交朋友。你对别人好，别人也会记在心里。”小乌鸦觉得很不舒服，把信改了回来。最后把信交给何江后，何江看了看，笑着说：“谢谢你，小乌鸦，我可以和你交朋友吗？”乌鸦高兴地点点头。他说：“以后我给你写信给小鸽子。”

【第6篇】小溪在呼唤作文200字-小学三年级作文

从前，有一条小溪，那里的季节总是像春天一样。

那里的小溪非常清澈，你可以看到水里的小鱼。那里的小鱼好活泼好可爱，游了一会儿，玩了一会儿，也没停过；小溪边的树和花非常漂亮。

但是，由于不远处有一家工厂，把废水排到了小溪里，小溪不再清澈，小鱼死了。那里的四季并不那么美，小溪也只是独自流淌。它渴望清澈的水，它渴望活泼可爱的小鱼陪伴它。它多么希望周围有春天般的风景。

被污染的溪流仍在呼唤.

【第7篇】家乡的小溪作文200字-小学三年级作文

家乡小溪

从前，我家门前有一条小溪，穿着绿色的衣服，清澈美丽。

但是现在，唉，——人不停地往河里倒垃圾.让小鱼停止光顾这里，在附近建工厂。我们工作很方便，但是小溪被污染了。

这条小溪现在伤痕累累，奄奄一息。我真的很想对人喊一声：亲爱的人，请不要在小溪上添伤痕；停止污染环境，否则最后一滴水将是我们自己的眼泪。"

讲师：李芬

【第8篇】小溪的烦恼作文500字-小学三年级作文

一个美丽的春日，小茜的妈妈对小茜说：“等你长大了，可以去看美丽的海叔了！”

小西听了很开心。他日复一日耐心等待长大。终于有一天，小西和他的伙伴出发了。

一路上，小溪欢快地跳着，但到了第一站就惊呆了。它看到了江姐的身体又脏又臭，身边有很多五颜六色的垃圾袋。她看到河的姐姐身上爬满了很多虫子，让小溪感觉很热，突然觉得很痒，很不舒服。

闷闷地环顾小溪，突然发现河边有一只老鼠奄奄一息。没等它过去，老鼠就倒下了。

小西对河说：“河姐，跟我去大海叔那里吧！不然我们会生病的！”

于是，小溪姐姐和小河姐姐又一起往前走，一路上不想看风景，很快就到了目的地。

没想到，他们又失望了。原来大海叔身边有很多垃圾。小溪真的很烦！

大海对他们说：“我真的希望人们再次排放污水，不要再破坏环境和乱扔垃圾，因为地球是我们所有人的美丽家园！”

小西听了大海叔的话，想起他住的地方还是很漂亮的。他真后悔没有离开家！

孩子们，我曾经读过一首很精彩的诗，也是和我们一样关注环保的孩子们说的，“海之母，是小溪。”真的希望地球上的每一滴水从小溪到大海都是干净的！你的愿望和我一样吗？

【第9篇】家乡的小溪作文500字-小学三年级作文

我的家乡在京西，我家门前有一条蜿蜒的小溪，给我们村的孩子们带来了很多快乐。

清晨，在太阳露出它的小红脸之前，晨光映在小溪上，像仙女的红丝带在天空飘下来，流向远方。太阳升起时，家家户户的公鸡都会啼叫；树上的鸟儿啁啾歌唱；小溪流水的声音听起来像交响乐。

中午，在大人睡觉的时候，一些失眠的孩子拿着鱼竿或鱼网去小溪边钓鱼。虽然是烈日炎炎，但并没有把他们赶走。有些耐心地等待鱼上钩；有的不耐烦了，一手抓一个水桶，赤脚跑进小溪里，看到一条鱼抓一个。抓到鱼后，孩子们玩得不够，就打了一场水仗。你泼我，我泼你，就像傣族的泼水节。虽然全身湿漉漉的，但他们的笑声在天空回荡，直到太阳落山。

晚上，月亮一亮，清纯的月亮就映在小溪上。每年夏天，我都会搬一把凉竹椅到小溪边，躺在上面。看着小溪里倒映的月亮，我想起了《猴子捞月》的故事，它仿佛是一只猴子在捞月亮。我闭上眼睛，妈妈从家里拿出一把扇子帮我扇，驱蚊。当我睡着的时候，妈妈会带我回家。

这条小溪给我们村的孩子们带来了很多快乐。它让我们村的孩子们找到了童年的快乐。

广西南宁市青秀区胡仙学校三年级：苏茜

【第10篇】小溪的哭诉作文400字-小学三年级作文

溪流的呼喊

“啦啦啦啦啦啦啦。”听着小溪欢快的歌唱，小溪里的鱼随着小溪的歌声翩翩起舞，连小溪边的柳树都被感染了，柳条情不自禁的摆动起来。柳树的邻居桃树也随着溪流起舞。当天空中的鸟儿飞到这里时，他们应该停下来听小溪唱歌，看鱼、柳树和桃树跳舞。一切都是那么美好，却不会长久。

柳树和桃树都被可恶的砍树者砍掉了，溪水歌唱的时候，没有杨柳荡着柳条与溪水共舞；再也没有桃树可以与溪流共舞。夜深人静的时候，小溪也会想起柳树和它的邻居桃树！

柳树和桃树被砍掉后不久，一座工厂就建在河边。工厂将大量废水排入溪流。小溪停止了歌唱，小鱼停止了跳舞，到处都显得死气沉沉。

最后，小鱼都生病了，鱼的数量也在一天天减少。小溪的颜色变了，浑浊了。小溪的身体里有一股臭味，小溪的身体一天比一天差。今天咳嗽，明天可能发烧。当他看到这样的情况时，小溪哭了。现在天空中飞翔的鸟儿不会停止。它们飞过这里时会捂住鼻子，以更快的速度离开。

“我梦里的人，快醒醒！拯救我，拯救我，拯救你们自己。”

【第11篇】美丽的小溪作文200字-小学三年级作文

我的家乡位于湖北西北部一个偏僻的小镇——，那里有一条非常美丽的小溪。

春天，在这条小溪的岸边，有嫩芽的柳树；有绿草；静静盛开的花朵似乎为溪流编织了一个简单的花环。

夏天，小溪里的水是蓝绿色的，水里有许多小鱼在吹泡泡，像一串珍珠！

秋天，空气清爽的时候，一片又一片的落叶落在水面上，像是在水面上穿着一件耀眼的衣服。

冬天，雪花漫天飞舞，落在河上，像给冬天披上庄严的银装。

多美的小溪啊！我真的很喜欢这条小溪。

【第12篇】小溪河流和大海作文400字-小学三年级作文

溪流住在偏僻的山中，河流住在山下，大海在河流的东面。

这几年天气一直很好，小溪里都是水，她越来越骄傲了。她看不起雨滴和水泡。整天唱歌：“我水最多，没人比得上……”她唱着歌，跳进了山下的河里。

河水听了，他连看都没看她一眼。他想：“别照镜子，你敢叫我老板。”于是，河水也高声唱道：“比谁都水，别想跟我比……”

小溪比本身大很多倍！她没有出声，默默地跟着骄傲的河水向东走去。他们流啊流，“阿姨？这是什么地方？这么多水？”江河溪流惊呆了。风告诉他们那是大海。大海看到新朋友，并以开放的心态拥抱他们。

在大海的怀抱里，小溪和河流一致赞美大海的伟大，而大海却说：“没有小溪和河流，你就没有我今天的大海。真心感谢。这种伟大不仅仅属于我，而是属于千千的成千上万条溪流和河流。

面对无边无际的大海和他宽广的胸怀，小溪和河流都感到羞愧。从此，小溪珍惜每一滴水，每一个春天，河流尊重每一条小溪。他们总是在春夏秋冬不分昼夜地奔向大海。

【第13篇】快乐小溪作文300字-小学三年级作文

春天，小溪里开满了五颜六色的野花，花香可以传遍整个村庄。蜜蜂和蝴蝶会在花丛中翩翩起舞。这张美丽的照片会让我在小溪边坐很久，就好像我是一朵小花或者一条小鱼在水里追逐嬉戏…

夏天，看着小鱼在水里玩耍，我忍不住和它们一起玩耍，卷起裤腿，光着脚淌到小溪里，往水里扔些鱼食，吸引小鱼从四面八方游来。突然我忘记了一切.

秋天，树叶像溪流中的蝴蝶一样落下。小溪把树叶带走了。站在小溪边，看着这些遥远的树叶，我希望我是它们中的一员，和它们一起旅行.

冬天，这条小溪覆盖着一层薄薄的冰。多安静啊，好像宝宝都快睡着了。我想一定是在做梦，在梦里享受着这一年的快乐吧！

【第14篇】童年的小溪作文400字-小学三年级作文

童年的溪流是老房子前的一道风景。外面用石板堵住，中间有台阶通向清溪。

春天，各种香草、花木、野果都铺满了石板。我们的小伙伴们把摘下来的芭蕉别在后额，嘴里都是甜甜的红色，像口红一样。

夏天，清澈的小溪从山上流下来。水面上的空气很凉爽。我们脱下裙子和裤子，在小溪里玩耍和洗澡。

秋天，小鱼小虾也是这里的常客。每个人都匆忙抓住他们，把水泼了一地。

冬天，小溪里的水散发出热气，成为“温泉”。大人经常来这里洗东西，挑水。有了温泉水，你的手就不会冻伤了。

老人似乎是小西的“铁杆粉丝”。浇花洗菜烧水都离不开溪流。大家都在说嘴里的小溪，肚子里的水，几股凉风吹过，连空气都有小溪的味道！

时光流逝，小溪陪伴了我六年。现在，小溪里的水还是那么清澈甜美。

我爱我的家乡！我爱童年的溪流！

浙江绍兴塔山中心小学3 (8)班：刘一览

【第15篇】情系小溪作文1300字-小学三年级作文

没有见过壮阔的大海，没有见过镜平的西湖，没有见过举世闻名的漓江，但我熟悉家乡的一条小溪。塔诺贝有一条——的小溪，很常见。水位最高时，只有2米宽，3英尺深。水小的时候，一跳就能跑到另一边。小溪两边有十多棵柳树，然后是一些冷杉树和菜地。比起南方农村的众多溪流，没有什么值得夸耀的。

一大早，太阳露出了红色的笑脸，映出了绿色的小溪。小溪两岸的柳树轻轻地伸展着它们柔软的枝条，随着春风的吹拂轻抚着小溪。这个时候，我喜欢在小溪边静静地看书。清新潮湿的空气滋润着我的喉咙，潺潺的流水声伴随着我的大声朗读。累了，舀了一口水泼在脸上，顿时头脑清醒，神清气爽。

中午，一有时间，我就去袖手旁观的小溪边呆一会儿。微风吹过，水面泛起阵阵涟漪。小溪里映出的风景，一会儿散开，一会儿聚集，再散开，聚集* * * * * *。如果下雨，水中的倒影突然变得凌乱、破碎、模糊。但风平浪静，雨雾云聚时，小树小草的倒影会显得更绿更亮。

我来到小溪边时，已近黄昏。眼前一片朦胧。过了一会儿，从小溪的底部，我看到几颗星星散落着微弱的光，像一长串珍珠镶嵌在黑色缎子一样的天空中。夜色渐开，另一幅动人的画面展现在小溪面前：壮丽的晨光映出半边天，绚烂的色彩也在小溪中隐约染出。——玫红、胭脂红、樱桃红、金黄色、紫蓝色、天蓝色、孔克兰，五颜六色，美丽动人，像燃烧的火焰；像融化的金子；像漂浮的彩色丝绸。啊！真不敢相信这条小溪这么美！

夜很静，月很清，清澈的流水声让周围显得更安静。像静静躺在溪底的月亮，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩仿佛放射出银色的光芒。此时此刻，整个小溪安静而神秘，就像神话的世界一样。

如果溪流中的风景在一天内变化如此丰富，那么它在一年内的变化是千变万化的。夏天的溪流和秋天的溪流令人眼花缭乱，令人感动。

在炎热的夏天，这是我感觉最舒服的地方。海峡两岸的柳树已经长得茂盛，层层叠叠。只有几缕阳光穿透阴影，照在水面上，仿佛是金线。蝉太热的时候，我不停地喊着“蝉，蝉”，我拿着书，背靠着树干，坐在柳荫下，仿佛自己是一棵树，让清凉的溪水抚摩着我的双脚。顿时，凉意从脚下涌至全身。小溪上来的时候，我把书放在一边。调皮的海浪拍打着脚，痒痒的，尽可能的舒服。看小溪里的水，像一条柔软的丝带，在水面上卷曲漂浮一会儿，然后伸展开来，比画还美。有时，隐居的小男孩来到小溪边，俯下身子，抬头，在岸边或草丛中摸索，不时钓上一条小鱼和一只螃蟹。当笑声充满小溪时，他们把战利品举得高高的。

秋风吹来，树叶飘落，溪水变小，不再像以前那样流淌。在小溪边，凉爽的小溪带着鱼的兴奋和旋转的波浪。一条胖胖的活泼的鱼，嬉戏玩耍，互相享受，一圈一圈的嬉戏；有时候看到一个人影，就像闪电一样跑开；有时候，他们好像想和别人一起玩，来了又去。秋天掠过小溪，向左，树枝摇摆。叶儿跟随秋天的脚步，乘着风远去，在空中转了几圈，留下一个美丽的想法，静静地沉思。

虽然这个流是别人常见的，但是在我的甜梦中出现过很多次。我喜欢这条小溪，喜欢流水的甜美声音，喜欢里面千变万化的风景。

啊！家乡小溪，很普通又极小的小溪！

小学其他年级同类作文

家乡的小溪

我不常回老家，对家乡的风景也不了解。

去年暑假，在老家度过的。奶奶一有空，我就抱着奶奶，让她告诉我，老家的“世外桃源”——有什么可取的风景。

有一天，我听奶奶说：“沿着东边走，有一条弯弯的小溪。溪水清澈见底，浅浅凉爽。简直是仙境。”

听了奶奶的话，我拿起泳衣，带着表哥，向小溪跑去。不知道是不是走错地方了。——前面的小溪，水不是晶莹剔透，而是黑黑的，散发出一股难闻的味道。我会四处看看。哦，不，化工厂已经建在河边了。化工厂的所有污水都排放到小溪里。污染严重！

我认为：为了保护环境，人类会继续；不保护环境，人类就会灭亡。

孟子新新四年级：

（四年级，300字）

小溪流的清婉美

朋友们，当你走在田野里，或者呆在山里，看着蜿蜒的小溪，你会被清澈见底、碧波荡漾的美景所陶醉，小溪叮叮当当的声音可以唤起人们无限的柔情。当“重叠的山脉，蜿蜒的道路，丁丁的春天冬冬，高低错落的树木”把你带到一个安静如画的风景时，你会自然地触摸树木的花蕾，闻花香，听小溪悠扬的歌唱。这是一种格外清新、美丽、小巧、精致、精致、安静、优雅、和谐的美。这种温柔敦厚的美，不像山海，征服人，强迫人去看，去领悟。而是悄悄地把美好的信息传递给人们，呼唤人们的内心，让人们平和快乐的内心敏感地荡漾，不由自主地遗忘自己，达到与我融为一体的境界。人的情感在无尽的温柔和温暖中自然升华。这样才能从场景中得到美的教育和启迪，这种美好的情感在无声的孕育中影响着人们的行为。

无论是在人口密集的城镇，还是在宁静祥和的山城，恐怕到处都是蜿蜒的河流和清澈的小溪。也许，它从未引起过你的注意，但当你长大后，当你回首故乡或童年的美好遐想时，总会有河边小溪边的一幕幕场景和孩子天真无邪的梦。其实这就是大自然给我们的甜奶，一代又一代的喂养我们。清风明月下，晨曦中，欣赏独特的景观，用自然美引导自己的情绪，反复咀嚼，大胆追求。渐渐地，你会唤起藏在心里的美感，让自己在不平凡的风景中寻找神奇的美。

（五年级，200字）

家乡的小溪

我的家乡有一条小溪。

春天，小溪冲破薄冰，迎着太阳，欢快地向前流淌。小溪一路上歌唱，告诉人们春天到了。

夏天，小溪成了我们的天堂。在清澈的水中，快乐的小鱼在游泳。小鱼穿过小石头，跳进了草丛。我们在小溪里玩水，有时候还能钓到小鱼！

秋天，小溪两岸的庄稼成熟了。大人们看着丰收的庄稼，一个个喝着蜂蜜，说是小溪帮了他们。小溪似乎也在欢快地唱着：收获！大丰收！

冬天，小溪结冰。阳光下，小溪里的冰像镜子一样闪闪发光。

小溪给我们带来了多少欢乐！

（六年级，200字）