科技小作文三年级的

【第1篇】去四川科技馆玩作文700字-小学三年级作文

到了科技馆门口，抬头一看，说：哇，那门真雄伟！大门高10米，宽11米。它前面有四根又粗又壮的柱子。

进入科技馆，看到了很多载人飞船，人造卫星，火箭。我妈妈对我说，“朱锐，你要坐在那些东西上吗？”我说：“妈妈，你能让我一直玩下去吗？”“只能选一个。”妈妈说。我说：“为什么？”妈妈说：“因为坐那些座位要花很多钱，所以不能全坐。”我妈又问我：“你想拿哪一个？”我说：“我想坐航天飞机。”我妈带我去买票的地方，然后问我：“你拿着票干嘛？”“我还投票决定坐模拟骑行车，听听立体音响。”我说。

妈妈买了票，带我去了一楼的航天飞机。我们上了飞机，管理员关上门，我们感觉飞机起飞了。宇宙中有奇异的景观，比如我们居住的蓝色星球——地球，各种闪烁的天体。突然，我听到飞机上传来一个声音：“女士们、先生们，你们好，我们正在执行一项任务：修理哈勃望远镜。”话音刚落，飞机就摇晃起来，然后又摇晃起来。另一个声音传来：“现在在哈勃望远镜附近，正在修复。”过了一会儿，另一个声音说：“回到地球。”抖了几下之后，立刻又有一个声音说：“我已经回到地球了。”在这次飞行中，我感觉自己真的在太空中。

我妈带我去二楼玩模拟骑行。但是刚来的时候，对这里的东西一点都不熟悉。姨妈对我说：“马往左边走，你就要往右边拉绳子。马直着走，你就牵绳子。”学的很快，一分钱没扣。

最后我们去听了3d立体。我和妈妈戴上耳机听着。但是听了一会儿，我又害怕又哆嗦，因为各种风，雨，脚步声，奇怪的声音仿佛铺天盖地而来，我害怕恐怖。最后我坚持不住了，就摘下了耳机。

科技馆里的东西真的很奇怪。真不知道那些大叔大妈是怎么发明的。我很佩服他们！

【第2篇】我心目中的科技馆作文500字-小学三年级作文

20年后，所有的科技馆都将免费开放。我们去幻想科技馆吧。

来到幻想科技馆，我被这里的一切震惊了。到处都是高科技产品，机器人随时随地为人类提供各种服务，仿佛人类进入了机器人时代。我登上了一艘名为“eio”的宇宙飞船，准备去那个星球旅行。在这里，只要说出一个星球的名字，飞船就会马上带你去目的地。你可以在这个星球上做任何事情。终于来到了我的星球——天王星。天王星有各种建筑设施，包括高层建筑、游乐园、动物园等等。我很高兴从星球上打车来到操场。我一次又一次的跳，一会儿玩过山车，一会儿玩海盗船，这让我很开心，因为我已经因为超重很胖了，但是在这个天王星上，我变得像白云一样轻。如果我不开心就奇怪了。

玩累了，想找个地方休息一下，我走上前去，来到一家“惊艳”的理发店。店里所有的机器人都能为人类提供服务，有的在给人理发，有的在和人聊天，有的在给人按摩。我随便坐在椅子上，一个机器人马上就过来了。它为我提供了洗发水、按摩和理发，很快我的头发就成了最受欢迎的“大头”。我很高兴看我的发型。

随着科学技术的不断发展，我们的人类生活发生了巨大的变化。机器人不是高科技，而是人类最普通的朋友；外太空离我们已经不远了，我们可以随时坐飞船出租车去玩。

三年级：糖色心形彩虹

【第3篇】日新月异的科技

日新月异的技术

生活一直在变化，城市也是。当然，和过去相比，我们现在的技术还是比较发达的。谁知道是技术让我们变得更好！科学家也改变了我们的新生活！

回想过去，想想现在，以前没有的现在都有了，以前人类没有想到的，现在发明家也想到了，我举几个例子。

电视机过去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶电视？但是现在呢？科学家发明了彩色电视机，几乎看不到黑白电视机！

以前的技术不发达，但是不知道是谁发明的空调，夏天热会放出冷空气，冬天冷会放出热空气。

虚拟书籍和排球只要依靠我们的身体动作，就会发生奇怪的变化；会工作的机器人.这些都是科学家智慧的结晶。

科学无处不在。

现在我们的生活就是芝麻开花——。在祖国阳光雨露的哺育下，让我们高举科学的旗帜，创造未来的祖国！

【第4篇】小学三年级作文：科技节小制作

广受欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三岁的学生可以参加制作“各种昆虫”的活动。我认为：手工制作是我的强项。我必须参加。

但是怎么办呢？在放学回家的路上，我终于有了主意。回到家，我跟爸妈说我要当蚊子了。他们惊讶地问我：“你为什么想当蚊子？”我的意思是说：“因为前两天被蚊子咬的眼睛睁不开，所以我讨厌蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”妈妈笑着说：“好吧，我支持你。”

我在家里翻出各种手工纸，爸爸给我详细描述了蚊子的特征。最后我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，可以折叠出立体感。然后，我把纸切成四个大大小小的长三角形，最大的卷进身体，两个小的松松地卷进眼睛，最小的卷进蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建议我用快递箱里的塑料纸，上面有小气泡，看起来比较厚。我用塑料纸剪了两个大翅膀，准备贴在蚊子身上，但是塑料纸太软撑不住。爸爸说：“你可以用翅膀里面的两根牙签支撑你的翅膀。”我采用了父亲的方法，成功了！突然想起来，老师说蚊子是理科班的一对翅膀，六只脚。怎么把脚放上去？母亲说；“你会用回形针吗？把它变成一只脚的形状，插入体内。”这是个好主意！我找到了回形针，把它弯成了一只脚的形状，但是瓦楞纸太硬了，我穿不上。最后，在爸爸的帮助下，我终于把回形针放了进去。

一只栩栩如生的蚊子准备好了！这是我自己想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校，给了李老师，李老师也表扬了我做得好。我好开心！

【第5篇】秋游作文550字 秋游科技馆

秋风凉爽。10月24日，秋游终于到了！徐老师带我们去上海科技馆参观了一天。

科技馆是一座巨大的建筑，具有很强的现代感和科技感，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物世界、地壳探索、彩虹天堂、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光，最后在巨幕影院看了4d电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个会场的内容都非常丰富精彩；每个学生都很认真，很兴奋。印象最深的是地壳勘探中的火山经历和地震经历。

我们一进入火山体验馆，眼前就耸立着一座火山。火山静静地冒着一点白烟。突然，灯灭了，红色的火焰突然从火山口喷射出来。原来这喷涌的不是火，是熔岩。岩浆喷涌而下，像鲜红的血一样顺着山坡流下来。突然，我觉得从头到脚都冒着热气，好像一切都要被烧焦了。而突然，啪——，一声巨响，伴随着一大片浓烟，更多的岩浆喷涌而出。我的心都快涌出来了！太震撼，太突然！我想跑。幸运的是，随后的喷发变得越来越轻，终于恢复了最初的平静，岩浆凝固了。灯又亮了，体验终于结束了。

地震体验室，灯光昏暗，有一座桥。我们站在桥上，双手紧握扶手。刹那间，桥剧烈摇晃起来。我觉得桥倾斜了，一下子就塌了。我极度紧张。地球爷爷生气了吗？后来又接连发生了几次余震。余震更轻更短，但危害更大。经历了这一切，希望地球爷爷不要再生气，不要再有地震。

秋天是收获的季节。在科技馆，我们获得了快乐和知识。快乐学习，这就是我们在山大花园小学的快乐生活。

【第6篇】难忘的科技节开幕式作文400字-小学三年级作文

今天真是激动人心的一天，因为我们期待已久的学校第三届科技节今天开幕了！

首先，学生们认真听了科学家们的讲座。然后，我们去操场看科技节开幕式。同学们坐在地上，给我印象最深的是助推滑翔表演。看到高级航模班的同学表演了一个精彩的航模起飞。一架飞机在半空中平稳飞行，有的机身向上飞，有的机身向下飞，但也很稳定。看着这些模型飞机，真的很羡慕。然后，滑翔表演开始了。一架巨大的滑翔机拖着长长的绿色纸条，跟着滑翔机快速滑行。场面壮观！

最让我感兴趣的是练习武术的机器人。两个机器人参加表演，只看到一个机器人单脚站立，不小心摔了一个大跟头，表演了一个标准的“狗吃屎”。然后，他勇敢地站起来，用音乐练武。最后，两个机器人在同一个舞台上表演了一个精彩的倒立，学生们欢呼鼓掌。通过这块表，我睁开了眼睛，受益匪浅。

我永远不会忘记这次科技节的开幕式！

学校：余姚实验小学

班级：305班

姓名：宋子航

讲师：卢晓黎

电话：18605846654

邮编：315400

【第7篇】参观“福州科技馆”作文700字-小学三年级作文

今天阿姨开车送我们去“福州科技馆”。

车子一到科技馆门前，我和表哥就像两匹野马一样跑进了科技馆。人山人海，博物馆里有各种各样的科技发明：模拟游艇、测量仪器、模拟动物复眼、迷宫.................我对科技馆里的一切都很好奇，通过触摸它，触摸它。

最有意思的是《滚球》《月球之旅》。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节；第二个环节是按下按钮让球升到第三个环节；第三个环节，说的是拉绳子，用篮子挂，是环环相扣，需要几个人一起努力，没有任何疏忽。我负责第一个环节。一开始不知道轮盘往哪个方向转，就逆时针转。结果花了很大力气才转。现在我顺时针转动，“大手”逐渐伸出，慢慢把球送到下一个环节，终于成功了。我喜出望外。但是我太开心了，负责第二环节的小朋友因为操作不当把球退了。我焦虑得满脸通红，失去了之前所有的成就。我急中生智，感觉在顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人都在为我们流汗。幸好我及时扑出，球进入第二阶段。孩子也吸取了教训。他盯着球，迅速按了两次按钮，球才“跑”进第三阶段的篮筐。第三环节负责人尽力吸奶，拉绳子，逐渐提篮，把球送到第一环节。我们越来越心照不宣地在一起工作，我们过得很开心，所以我们甚至不能照顾润湿脸颊的汗水。

《月球之旅》就是让想玩的人坐在椅子上，因为椅子会在合适的时候震动，让人感觉自己真的坐在火箭上了。当月球车出现在屏幕上时，我们开始控制它。我决定去一个我能看到地球的地方，但是我一直看不到地球，因为我无法控制它。阿姨见我玩得这么入迷，甚至带问来试试！

时间过得太快，快到中午了，我们不得不忍痛回家。

【第8篇】小学三年级作文：参观科技展

今天，我和妈妈打算去参观城关中学的科技展览。我们一大早就出发了，一路上我带着好奇和幸福去了。我仍然想象着我能看到什么不寻常的科技展览，并到达了我的目的地。

我迫不及待地想进入展厅。一开始我是跳来跳去看看有什么好玩的。后来我觉得没有目的什么都观察不到，就仔细观察了展厅，分为声光体验、电磁秘密探测、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活七个主题展区。

我一个个看了看展区，去了声光体验展区，那里有一架轻型钢琴。只要用手一碰灯，就会发出甜甜的钢琴声，仿佛真的在弹钢琴。然后我来到了数字生活展区，在这里我看到了我未来生活和未来旅行的便利和便利。

未来生活展示智能网上购物平台。点击全息屏幕可以选择自己想要的，可以通过信用虚拟货币直接购买，安全方便。比如你想买一件衣服，通过全息投影技术选择喜欢的那件，就可以看到试穿的效果。如果满意，点击购买，再通过智能交通系统几分钟就可以送回家。

未来旅行展示的是会飞的车，不用担心堵车。飞车使用喷气发动机工作，是最方便快捷的旅行工具。此外，飞行道路由智能机器人管理。只要我们选择要去的地方，机器人就会帮你快速连接入口。当我们到达目的地时，机器人会带你去智能三维折叠停车场。只要进入智能停车库系统，会有会飞的车自动进行信息交流和车位分配，车也能自动停车。

我还先后参观了其他几个展区。时间过得很快。到了结束时间，我们离开了展厅。回去的路上，我不禁想到，智能高科技产品给人们带来了无限的便利和速度，也展示了我们人类的智慧。希望这一天早日实现。我必须努力学习，成为一个有用的人，为社会做出贡献。

【第9篇】秋游科技馆作文300字-小学三年级作文

当我走进科技馆的一楼时，我首先来到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品：辉光管、磁悬浮、磁阻尼、气泡、布朗运动模式……印象最深的是辉光管和斜舱。

辉光管是一种长管。如果你用手触摸它，你会感到发痒。如果用双手去摸，会搓起来，让人有触电的感觉。倾斜的小屋真的是倾斜的。它向上倾斜，像一个斜坡。我疑惑地走进来。到了某个斜坡，突然觉得背后有人在把我直拽回来。怎么回事？我很困惑。当我们到达三楼的展厅时，有许多“多功能”机器人。他们忙着玩，玩，唱歌。你看，他们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的打球，让我们眼花缭乱。

科技馆里有很多我们不知道的科学仪器。我没想到参观科技馆会让我学到这么多科学知识。以后要多学习，多思考！

【第10篇】去科技馆作文300字-小学三年级作文

有一天，我和爸爸去了上海科技馆。

上海科技馆好玩！外面有两个大机器人，像两个巨人会誓死保卫科技馆。走进去，有很多图片和动物。在里面，我先是去了解星系，现在又去了解动物。然后，我们上去了。都是卖玩具的，但是有一个看电影的地方。我一直住在二楼，因为我想买玩具。我爸见我真的想买，只好给我买了。他买的型号是《火焰战士》。还看了一部4d电影《僵尸之地》。然后，在三楼。上三楼让我大吃一惊。因为它像动物园或植物园，我们首先看蝙蝠。因为蝙蝠是夜行动物，所以那里很暗。我觉得吸血蝙蝠最让我吃惊。因为我们看到它在吸猪肉的血。

最后，我和爸爸回家了。

江苏省太仓市鲁都中心小学三年级三(1)班孙博阳：

【第11篇】游科技馆作文700字-小学三年级作文

周四，我和父母去了科技馆。虽然去过科技馆很多次，但是寒假的时候科技馆推出了美国科普片《宇宙大碰撞》，科技馆独家上映。所以我们一家三口决定重游科技馆，当然最重要的还是看新年大片3354《宇宙大碰撞》。

我们来到科技馆，买了票和电影票，进了科技馆，去了科技馆三楼的太空剧场，半躺在23度倾角的“太空椅”上，看着直径12米的球形屏幕，仿佛整个宇宙尽收眼底。我的心突然变得很紧张。以前在科技馆看四维电影，感觉很逼真，有点害怕，不知道这次会怎么样。

灯光暗了下来，空间出现在我眼前，天空一片漆黑，慢慢地从远到近，整个星空出现了。小心！一颗彗星正迎面拖着它闪亮的尾巴。它用长长的尾巴扫过大气层，洒下一场小流星雨。在一次“飞沙走石”中，年轻的地球被小行星撞击，但仅仅一个月后，砂砾和尘埃奇迹般地形成了月球，站在地球旁边。去火星和木星之间的小行星，再把它带走，太神奇了！一个巨大的火球以每小时40，000英里的速度向地球投掷。回头看光速，眼前的地球已经是一片火海。这次碰撞发生在——.65万年前，可能是恐龙灭绝的原因。

在短短的23分钟的太空飞行中，我看到了月球的诞生，了解了宇宙碰撞曾经给地球带来的灾难，以及科学家为避免行星对地球可能造成的冲击而采取的方式，从而帮助地球逃脱行星碰撞的命运。

整个“太空之旅”很神奇。太空对我们来说充满了魔力。毕竟，不是每个人都有机会去太空旅行。能够以这种形式进行“太空旅行”不仅增加了我的知识，也让我越来越爱我们的地球。今天是非常有意义的一天。如果有机会，请你父母带你去看《宇宙大碰撞》。真的很值得一看。

【第12篇】科技与神话大战作文200字-小学三年级作文

广阔的太平洋上有一个美丽的岛屿，那里生活着许多小动物。一天，一个女巫发现了这个岛，想占领它。动物们吓坏了。这时候，科技神童小西溪来了。他为动物们建造了一座彩色的立交桥，让它们搬到白云下逃生。

小西溪留在岛上，用女巫挑起了科技和神话之间的战争。女巫用扫帚和匕首施法，但比不上小茜茜的科学武器。科技神童西溪有个宝袋，里面装了很多科学武器，比如电子高射炮，激光束，隐形变形金刚。女巫发动了几次攻击，被小西溪打败了。女巫再也不会占领这个岛了。

所有的小动物都平安回到岛上，小西溪给了他们五颜六色的天桥。从此，小动物们再也不怕女巫了。

【第13篇】去科技馆参观变形金刚作文350字-小学三年级作文

中午爸爸说：“去科技馆玩。”我和我哥哥正快乐地跳舞。爸爸骑自行车把我和哥哥带走，我们一路上有说有笑。

到了科技馆，看到了大黄蜂、红蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、横炮……其中我最喜欢擎天柱、威震天、御天敌，擎天柱拿着机枪，我们还在和它说话。我说：“你好！”上面还写着“你好！”我问：“吃了吗？”擎天柱还没回答，旁边一个小男孩便问：“你喜欢吃什么？”擎天柱说：“不好意思，没听清楚。”我们都齐声笑了。威震天手里拿着一把刀，非常威武。御天敌就像一名士兵，一手拿着长刀，一手拿着盾牌。我们走到一张桌子前搭建积木，然后把它们高高地放在空中。正当我和哥哥玩得很开心的时候，爸爸说：“回家吧。”我们只是不情愿地回去了。

我今天真的很开心！

福建省泉州市丰泽区第三实验小学三年级杜宇翔：

【第14篇】吴江科技馆参观游记

一路到阳光，一路到好心情，从接到秋游通知开始，我真的很激动。今天终于出发去了——吴江科技馆，大家灿烂的脸上都忍不住喜悦。

吴江科技馆是我们热爱科技的天堂。来到大厅，看到机器人在演奏一首优美的《茉莉花》，是我面前的机器人指挥演奏的。他们演奏乐器，演奏美妙的音乐，让我陶醉。这里最吸引我的是球幕电影院。与一般电影院不同的是，它头上还有一块屏幕，是半球形的。我们看《海底世界》，鱼儿快乐地游来游去，仿佛在热烈欢迎我们；海底的彩色珊瑚特别耀眼；一簇簇海藻随着海水的波动而舞动。学生们聚精会神地看着电影，不时发出一声“哇”的感叹。这部电影真的很生动，栩栩如生，栩栩如生。科技馆里有很多娱乐项目，让人眼花缭乱，我们也很享受！

【第15篇】澳门科技馆

今天，真的是快乐的一天，因为我的家人要去澳门旅游。父亲答应我去参观澳门科技馆，造型独特新颖，由世界著名建筑师贝聿铭设计。

远远地，我看到海边矗立着一座银白色的建筑，像是外星人的工作站。一进博物馆就迫不及待的进入3d影院，戴上红蓝眼镜，电影开始了。无数小行星从我们身边经过，每一颗小星星都眨着眼睛，仿佛一只手就能抓住它们。影片讲述了宇宙的形成和未知的奥秘。我深深地感觉到，地球小如一只蚂蚁，小如宇宙中的一粒尘埃。

我们还去了体育馆，那里的内容太丰富了。有打乒乓球和划船的电子模拟.我们先玩了划船。有一个大屏幕，显示两条船和一个“桨”。我和姐姐坐在两边握拉杆，就是摇桨比赛。随着大屏幕上船只的拉锯战，电脑里加油的声音一个接一个的传来。当然，我冲到了前面。

这次澳门科技馆之旅很有意思。我开阔了眼界，学到了娱乐方面的新知识。以后会更加努力，希望自己的作品将来能出现在科技展览馆。

向天歌珠海市香洲区第十二小学三年级

小学其他年级同类作文

科技节到了

是科技节！

是科技节！

这是我们激动人心的时刻！

每个人都穿自己喜欢的衣服，

并开始做环保时尚。

是科技节！

是科技节！

我们该上台表演了！

每个人都设定自己的动作，

我要和其他人一起走猫步！

随着动态的音乐节奏，

我们都一起摆出自己的动作。

演出结束后，

我们心中充满了喜悦。

（二年级作文，）

论学习文科技巧

学习重在方法，学习离不开读、写、背、练、问。想学好文科，上课认真是必然的。课后要花精力和时间反复复习。

阅读，坚持一周读两三遍课本，定期阅读，阅读过程中手持笔，在纸上书写，加深印象，促进记忆。作业笔记和考点需要记忆和练习。每堂课学到的东西和课后的练习要同步。大脑记忆最深的时候，趁热打铁，巩固练习，记忆就会加深。如果你想在文科成绩上有所突破，第一个难度会一个个被打破。

除此之外，看课外读物也是一种技能，也是一种很好的突破方式。

（六年级，200字）

四年级想象作文 未来的科技

这是23世纪。我起了个大早，拿出了自己发明的太空机器人。

不要低估这个机器人。这个机器人可以探索所有星球的奥秘，把所有人看不到的东西送到卫星上，让全世界的人都能看到人看不到的奥秘。

机器人身体里有一台非常特殊的电脑，里面包含了大量的数据，可以帮助机器人充电。它也可以在太阳上方，因为太阳的温度和它一样高。

不要低估它是钢做的。它的钢烧得不坏。它还有一双圆圆的眼睛，可以看到星球会不会爆炸。

有一天，一个外星人看到我的太空机器人，他说：“你能帮我造一个像你一样的机器人吗？”我说：“对！"

于是，我拿着飞碟去了外星。

（小学四年级，）