关于自律的作文三年级
【第1篇】我申请加入自律委员会200字
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我很高兴受到学校领导和老师的青睐，竞选自律委员会委员。
如果我当选，我会严格要求自己，督促别人。坚守岗位，绝不迟到。为了营造良好的校风和学习环境，做出自己的贡献。
当然，我还没有赢得选举。但是，不管我成功与否，我都会这样做。
谢谢大家！
我在此交流
致敬
俞子轩
2014年1月19日
【第2篇】自律的我500字
我的名字叫刘，我的第一印象是“大”，有大耳朵，大眼睛，宽额头和大脑袋，所以我在穿衣服的时候经常要在衣领上花很大的力气。其实我一点都不粗心。性格方面，我既继承了母亲外向活泼的一面，也继承了父亲沉稳冷静的一面。我总是想把一件事做得最好。但是，最有特点的是我的自律。
我在家里很有自觉性，在生活中掌握自己的作息时间，自律体现了我的责任感。有一次我作业做得很晚。我妈心疼的摸着我的脸说：“先睡觉，明天写作业。”我想如果我明天再这样做，我肯定会被老师批评，我为自己而学习。我想成为一个自立自强的孩子，所以我坚持在睡觉前完成作业，第二天早上我照常早起。
我在学校也很自律。早上到校第一件事就是交作业，从来不需要组长提醒。有一次，我发烧了，让妈妈帮我把作业送到学校。妈妈说：“你今天请假了，明天还不一样。”我斩钉截铁地说：“今天的事情今天必须做完。”最后我妈打不过我，只好帮我发作业，得到了老师的表扬。
自律让我尝到了很多甜头。越自律，越能得到老师、家长的信任，越能尊重自己的意见。以后我会努力更加自律。
【第3篇】我申请加入自律委员会200字
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我很高兴受到学校领导和老师的青睐，竞选自律委员会委员。
如果我当选，我会严格要求自己，督促别人。坚守岗位，绝不迟到。为了营造良好的校风和学习环境，做出自己的贡献。
当然，我还没有赢得选举。但是，不管我成功与否，我都会这样做。
谢谢大家！
我在此交流
致敬
俞子轩
2014年1月19日
小学其他年级同类作文
关于军训作文 军训第一天——学会自律
军训时间到了，不用上课了。“哈哈哈哈！”回到家我狂笑，但这是真的吗？
一到学校，看到大家满面春风，干劲十足，我就更开心了。“好事”接踵而至，然后广播说“请六年级学生去操场军训。”我怀着激动的心蹦蹦跳跳地下楼，但迎接我们的却是一张严肃的脸。教官一双古井般深邃的眼睛盯着我们，然后吼道：“按早操队排队。”刚落时，传来一声巨大的吼声：“注意！”吸取了前几届的经验，我们立刻清醒过来，双脚并拢，不敢支撑。
教官首先教我们立正。挺胸收腹，五指并拢，放在裤子两边的接缝处。过了大概三分钟，大家的动作都统一了。然后教官命令我们原地站十分钟，大家都以为是十分钟，很快就过去了。但其实不到五分钟，大家的腿都开始酸了，连腰都疼了。但是，校长在军训前告诫我们：“流血流汗，不流泪，腿疼，腰痛，不疼。”所以要牢记“军令如山”的原则，即使流汗，从不抱怨。
第二个任务是学会深蹲，大家终于摆脱了不能深蹲的噩梦。但一个“病”没有摆脱，另一个“病”又开始了，这个“病”的破坏比另一个更严重。大家蹲下一会儿，站起来一会儿，挨了二三十下，脚骨一弯一平，“咔嚓咔嚓”的声音此起彼伏，给人一种还不如死了的感觉。教官不是“铁人”。看到我们无泪的表情后，他也网开一面，让我们休息一会儿。这真的是沙漠中的清泉，让我们“逃离死亡”。
第三个任务是学会四面扭动。虽然比上面两次稍微简单一点，但还是让我们很痛苦。紧接着，教官叫四个班站在一起，把刚学的东西都排练一遍，提出不足，并结合自己的经验，告诉我们今天军训的目的：学会自律！
这是军训的第一天。我学会了自律和克己，但是明天还有训练。啊，时间太慢了！
（六年级作文，）
我要为自己竖起大拇指_我学会了自律作文600字
涟漪荡开，暮色褪去，太阳扫过时间的长河，在空中留下印记，落花转世显现出一系列印记…
自律看似正常，但很难做到。说我爱你不容易。这一天，妈妈找到我，对我说：“你已经六年级了。你要学会自律。明天是周末。能不能尽量一天不出门？”自律，就这样开始了。
风夹杂着一些热量，热浪一个接一个向我袭来。我坐在办公桌前，汗水从脸颊滑落，开始了一天的解读。第一，我要的是中文书，诗词歌赋很好解决。然后我拿出数学，直奔难题。然后一个朋友打来电话：“你今天不出来玩吗？我们等你很久了。”是的，在过去的这个时候，我已经被大自然包围，与大自然有了密切的接触。我的心时不时地在颤抖。在朋友们不断的催促和鼓励下，我的心跟着她走了，看着窗外，嘴角微微上扬，心里激动不已，头也不回的随风跑出了房间。我妈妈的声音突然听起来很轻快。我在安静的空气中犹豫不决。我不知道如何选择。我很自律，受到朋友的督促。我慢慢停下来，拿出电话，拨了号码，跟朋友说今天不去了。是时候学会自律了。回到家看了看数学符号，都变成了平时玩的图。我很郁闷，浇了一会头让自己一直醒到晚上。说实话。
自律，说我爱你不容易。望着星空，我想给自己竖起大拇指，在星空下好刺眼！
作者：范
讲师：吴芳芳
（六年级作文，）
谈自律
广东省佛山市石门实验学校二年级三班梁天京有这样一个寓言：有一天，一只风筝和一根绳子在天空中手拉手飞。过了一会儿，风筝不耐烦地对着线说：“哥哥，请让我走，不要限制我的自由空间。”行劝：“兄弟，不行！我的责任会限制你。否则，你将失去飞行的自由。”风筝不听劝告，拼命摆脱了线的束缚，但断线后不久，就一头扎进了无底的深渊。
可惜风筝不知道自由的真谛，自律与自由息息相关。真正的自由是什么样的？我来说说吧！
真正的自由，一定程度上是要约束和限制的。没有任何限制，无拘无束的自由是不存在的，这是自律中的重要知识。所以自律可以让人获得行动的自由。
学习自律对人有很大的好处。它使人认识自己，可以使人学会战胜自己，可以使人养成良好的行为习惯，可以使人获得行动的自由，可以使人高尚。
既然自律对我们有这么多好处，难道不应该增强自律能力吗？关于加强自律，我有一些小意见。
根据我们的实际情况，我们应该选择相关的名言警句作为我们的座右铭来鼓励自己，并以身作则来提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用它来指导自己的思想和行为，真正的去执行，守信用。
古人建议：我三天后醒来。这就要求人们经常回顾和检查自己，总结自己的思想、心理和行为，肯定自己的优点和缺点，找出自己的缺点和不足，明确自己的前进目标。所以，我们也要在三天内清醒过来！
自律表现在自爱、自审、自控。一个人不在场，不被监督，对自己要求严格是最难的。要自律，就要善于自控，这是自律中最难做到的。
培养自律习惯，提高自律能力，加强素质培养，归根结底在于有理想。一个人如果有崇高的理想，就会把自己和祖国、民族的命运紧紧联系在一起，为之奋斗。
讲师：张丹珍
（一年级，700字）
