三年级作文结尾如何写

【第1篇】如何面对竞争400字

xx年8月5日星期五天气：晴朗

身边发生过一些小事或事情：学生因为作业多而叹气；因为成绩不好而责怪别人；两个学生在为荣誉而战.这些现象有的我们听过，有的我们亲眼见过，有的发生在我们身上。面对这些，我可以归结为一个原因，那就是“内心的平静”。试想，如果我们以平静的心态面对每一天，以微笑面对每一件事，心中就不会有愤怒和急促，而是平静和快乐，这就是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收到假币，她吸取了教训；车主们去咖啡店商量付款的事情，互相佩服对方的理由，成了朋友；仇恨的双方见了面，认真交谈，却发现那是一场误会.我们耐心仔细的写作业，没事；我们努力了，进步了，不后悔。大家都投了，虽然只有一个优秀，但是我们心中有两个；排好队，你马上就到。所以，人见人就有一个舒服的笑容，朋友，无处不在。一个近乎理想的和谐社会已经悄然建立！

【第2篇】如何写信作文450字-小学三年级作文

随着社会的进步，人们的日常交流工具越来越发达。写信作为一种传统的交流方式，已经逐渐消失在这个社会的大舞台上。人们似乎忘记了如何写信。我给你讲讲吧！

先写封信，也就是你想写给谁？写在第一行的顶框里。一般如果是写给长辈或者领导的，最好在称呼前面加上“亲爱的或者尊敬的”，这样比较礼貌。写完地址后，在后面加一个冒号。然后，写一个问候语，第二行写“你好”或者“你好”，然后写正文。如果你想写几段，你应该在每段的开头留两个空格。至于写什么？这应该根据收信人的具体情况来写。然后写完正文，要写敬语，写最后两个空格，写愿望之类的。愿望要根据不同的书写对象，根据不同的情况来写。最后写签名，时间，敬语后右下角写新的一行。

现在，我想大家应该更清楚了吧！为了方便记忆，给大家做一个顺口溜：用冒号对顶格寻址，换行打招呼。正文每一段都是空的，也有主体不混乱的时候。事情做完了，写祝福，祈求健康幸福。先签名，后日期，分支写在右下角。

【第3篇】在生活中如何节约300字

我国是发展中国家，资源有限。所以，要注意节约一切。但是日常生活中应该如何关注经济呢？我觉得省钱的方法有很多，比如：夏天开空调不低于26度；平时可以多坐公交车，少开小汽车；如果晚上没人开灯，就要养成人走路关灯的好习惯；厕所的水箱里还有一个装满水的可乐瓶，既节水又省钱；我们也提倡洗菜、洗脸、用锅，废水还可以洗拖把、冲厕所；灯泡可以换成节能灯，据说节电70%或80%；对垃圾实行分类管理，不乱扔垃圾，垃圾可以回收再生.总之，只要我们都多动脑筋，一定有很大的储蓄潜力。

【第4篇】爱心如何融入我们的社会作文300字-小学三年级作文

在一个多民族的社会里，人类总是以仇恨和怨恨来对待彼此，可是什么时候呢？有爱心的社会真的那么难吗？其实很简单，从内心出发。

只要大家真心对待每一个生命，世界就太平了！另外，要用“唐三藏”的慈悲去照顾一些饥饿的难民。当每个人都愿意做好事而不求回报时，爱就来了。

当一个人不顾一切去拯救一条生命的时候，这份爱也是。人类应该永远以爱为目标，为人民创造一个和平与安宁的国家。恋爱——在一个没有被欺骗的社会。答应消除心中一切恶念，此爱也。如果人与人之间没有贵族和等级之分.这份爱也是。

抛开自私的心态，伸出援手帮助有需要的人，这份爱也是。简而言之，你所要做的就是表达你的爱。

tunku putera级：繁荣

【第5篇】如何面对竞争400字

xx年8月5日星期五天气：晴朗

身边发生过一些小事或事情：学生因为作业多而叹气；因为成绩不好而责怪别人；两个学生在为荣誉而战.这些现象有的我们听过，有的我们亲眼见过，有的发生在我们身上。面对这些，我可以归结为一个原因，那就是“内心的平静”。试想，如果我们以平静的心态面对每一天，以微笑面对每一件事，心中就不会有愤怒和急促，而是平静和快乐，这就是“不以物喜，不以己悲”的和谐。售货员收到假币，她吸取了教训；车主们去咖啡店商量付款的事情，互相佩服对方的理由，成了朋友；仇恨的双方见了面，认真交谈，却发现那是一场误会.我们耐心仔细的写作业，没事；我们努力了，进步了，不后悔。大家都投了，虽然只有一个优秀，但是我们心中有两个；排好队，你马上就到。所以，人见人就有一个舒服的笑容，朋友，无处不在。一个近乎理想的和谐社会已经悄然建立！

【第6篇】如何对自己负责_三年级周记300字

今天的班会重点是“学会对自己负责”这个话题。班会后，田老师让我们就这个题目写一篇小论文。

通过这次班会，我进一步明白了对自己负责的重要性。虽然在老师和家长眼里我是个好孩子，但我清楚的知道，自己身上有很多不好的习惯，比如对自己要求严格，只求过得去，不求太难。凡事总要靠老师和家长的监督，推来推去，这是典型的对自己不负责任。

以后怎么才能对自己更负责？我准备做以下工作：1。上课认真听讲，半个疑点都不放过，一点知识都不满足。2.高质量完成各科作业，认真复习巩固所学知识。3.通过练习用笔和经常写作来提高你的写作技巧。4.紧跟各地模范生，实现全面发展。

只要坚持下去，我就能提高自己的自理能力，自制力，自控力。

【第7篇】如何制作缤纷水果拼盘

如何制作彩色水果拼盘

作者：马宇轩

如何制作彩色水果拼盘

作者：马宇轩

我的水果拼盘分为三层：一层是基础层，二层是主体层，三层是装饰层。

一楼：先拿一个大盘子，用水洗净，然后把一个火龙果切成块，一个杨桃切成正块。将火龙果均匀地放在盘子的1/4区域，将切好的杨桃放在案板上备用。将一个桃子切成几块，然后将切好的桃子放在盘子的1/4区域。

第二层：把樱桃的叶柄去掉，铺在盘子1/2的面积上。把一个苹果切成几块，放在盘子的上1/4，把一个梨切成几块，放在盘子的上1/4，然后把橘子、无花果、樱桃、猕猴桃切成几块，放在盘子的上半部。

三楼：把备用杨桃立在果盘三楼四分之一处。把橘子切成三块，放在盘子的四分之一处。最后，沙拉调料和玉米做成的花放在盘子的第三个四分之一处。

【第8篇】关于挫折的作文300字 如何面对挫折

最近在新闻上看到，成都一个小学生因为在班级排练的时候说话，被老师罚写1000字的检讨。后来他实在写不下来了，对老师说：“这1000字的文章，我真的写不出来。”老师开玩笑说：“写不下来就跳楼。”结果那个小学生回到家，在语文书上写了几句：“我实在写不出来，就跳楼了。”结果他真的从30楼跳了下来，我就想，他的心怎么这么脆弱？我觉得我现在才八岁，写了无数的评论。为什么我不怕写评论？这些问题都藏在心里。我也遇到过类似的问题。例如，上次我和杨俊毅打架，马良罚我写一个1000字的礼包，但我的态度是阳光的。完全没有抑郁症。我不会牺牲自己的生命，而不是像他那样写一篇评论。我觉得他除了被嘲笑什么都不会改变。人生不可逆转。我们都应该珍惜。

【第9篇】暑假见闻300字 如何送礼

暑假的一天，我听到妈妈和姐姐们在讨论如何给奶奶过生日送礼物。

有的说送5000，有的说送4000。聊了半天，他们决定统一送4000块钱。听了他们的对话，我在想：送礼物只是心意问题，可以根据自己的具体情况决定，不在乎多送少送。我一点也不忙。有必要统一发送。而且吴阿姨当老师一个月工资也就两千多，就送人两个月。我担心这两个月她会过得怎么样。

外婆生日那天，妈妈和月经把钱给了外婆。没想到的是，到了晚上，我奶奶把钱都一一退了，大家推来推去，却没人收。我突然想到了一个好办法，我对奶奶说：“奶奶去世后，大家表达自己的愿望是对的。什么都不接受肯定不好。”接受的少了，就得接受。如果你不收每人一千，我奶奶就照我说的收。同时，我也为五婶松了一口气。没想到这次我还挺聪明的，充当了协调员。还不错！哈哈哈！

【第10篇】如何交到好朋友

1.大胆地对陌生的孩子微笑，然后友好地问他的名字；

2.如果你们曾经是很好的朋友，但是因为一些事情而阻断了朋友之间的关系，可能是以下几个原因：

(1)因争吵、争执；

(2)因为有了新的好朋友；

(3)游戏规则不一致，久而久之好朋友觉得好烦；

3.主动邀请孩子一起玩(如果对方想和你交朋友，你也可以问他的名字，然后欢迎他加入你的团队)；

4.一起制定游戏规则。如果大家都喜欢这个游戏，就和他/她们一起玩；如果别人没有游戏，他/她想玩一些刺激的游戏，那么你可以玩一些刺激但不是很危险的游戏；

5.提醒：如果有人在玩你的游戏时不小心出了事故，问他哪里出事了，然后告诉他妈妈哪里出事了；

6.现在的游戏有老鹰抓小鸡、捉迷藏、老鼠偷油、切西瓜，还有军人抓小偷等大规模暴力活动。

希望大家遵守以上规则，很快就能找到好朋友。安全第一！友情更重要！

(2011.11.22)写作(这是6岁时的《八记》文章)

【第11篇】如何珍惜水资源作文500字 生命之水

水是我们熟悉的，是我们日常生活中不可缺少的资源。我们已经习惯了它的存在，只要打开水龙头，它就会毫不费力地源源不断地流出。也是因为我们太容易得到它，以至于忽略了它的珍贵。

记得以前爷爷来城里看我们，看到我们刷牙洗脸从来不关水龙头，让白花花的水就这样流入下水道。爷爷说；“孩子。你在浪费水资源！你知道我们地球上的水源现在很稀缺吗？”我说；“不，爷爷，你看我们家这里从来不停水，不会缺水的！”爷爷说；“孩子们，如果每个人都像我们家一样浪费水，世界上干净的水源会越来越少。以前我们在田里干农活，饿了吃点干粮，渴了喝几口河水。”我问：“爷爷，你怎么能把这条河喝得这么脏？”爷爷说：“河水清澈，天空湛蓝。但是现在河水黑了，天空灰了，这是因为人们没有保护环境，没有珍惜大自然给我们的资源。孩子们，你们要知道，没有水，一切都不能生长。如果将来没有水，植物会枯萎，食草动物会饿死，食肉动物会因为没有食物而饿死。然后就是人类的灭亡。孩子，要不要节约用水？”我说：“爷爷，我知道。以后我会节约用水。因为水关系到一切生命的延续。”

【第12篇】如何让我遇见你

如何让我遇见你，在我最美的瞬间，我在佛面前求了这500年，求佛让我们结婚。回眸等待500年，让席慕蓉得到了一片尘埃，但只有靠近你，才能看到你盛开。

天目山，以天为头，四季有木，位于长江以南。每一季都让人想起。她有明媚灼热的夏天，有秋天的沉淀和积蓄，有冬天的肃穆和严厉，但我会立刻想到春天——美丽而充满希望。春天充满了她的美丽。

没有一些遗憾，生活永远不会快乐。我第一次去山里是在冬天，到处都是雪和灵媒。她的灵性也方便。以雪为喻，落雪造水。他并不是一个很深的水池，让人看透，触到光。我是浅溪，平易近人。我一听她的名字，就没有五岳那么庄严了。她浅显而清晰，清晰则透明，透明则通俗易懂。在这里看山是愉快的，但可能无法理解清楚她。

我第二次上山，没有赶上春天，是秋天。来到山脚，我叹了口气，这个秋天比其他地方都要温柔，我看到了他的沉淀：几棵水杉味道不一样，半死不活的梧桐留下的记忆很少。我妈经常说山上有些树种是她亲手种的，现在不知道还能不能活下来。我看着阳光，看着母亲脸上有些阴霾，才知道为什么这里的民风淳朴，世世代代为这座山而骄傲。

夏天消失后，山里的秋天变得更强，古人对这个季节最敏感。在相当关键的时候，落叶是悲伤的。山上的落叶已经被山路覆盖，更有黄叶飘落。如果是这样，文人岂不是更担心？呵呵，还是要系铃的。也许，我总会在不经意间想起你，就像今天微风拂去一两片树叶。如果风吹向你，请记住这是我对你的问候。

谁把你画成传世美女，浅笑如江南烟雨？毛毛雨突出了这座山的朦胧美。可惜我现在就在这座山上，只是探测不到而已。有人说天目山巨树是绝技，没错，但山泉自然不被称赞。虽然它缺少春天的宁静和欢乐，但它至少伴随着落叶。山泉丁咚从山的这一端开始，在山的另一端结束。没有它，山林就会低人一等。现在想起易安的《双调忆王孙》“亲近人永无止境，善良永无止境”。对不对？

“花有世界，草有地盘，花有世界，叶有菩提”。去山的某个角落，也许太低调了，不容易被人发现。看到不显眼的标语，心里纳闷：树在哪里？但是当我看到满山遍野的树时，显然我过度担心了。可能他们太显眼了，所以这个口号就诞生在这里。细雨湿衣无形，闲花落地默默听。

仔细看看落花。在每个人的心里，都有一个花冢，埋着那些不人道的奔涌而美好的感情。我没有，花冢。还有心里的树葬。被春天的孤独束缚。

【第13篇】《如何成为好女人》读后感100字

《如何成为好女人》是一篇好文章。但是，我们也可以补充一点，女性在成为好女性的艰难历程中并不是孤立的。就像我们说的，女性魅力是人类的共同财富，也就是说，一个好女人不仅靠自己，还有很多好男人一起帮助塑造一个好女人。

我们总是信守诺言。一个好女人既需要精神上的美，也需要身体上的美。我们为世界各地女性的身体美而不懈努力。

【第14篇】如何做一个诚实守信用的人400字

诚实守信是中华民族的优良传统。“诚”包括老实、老老实实做事、实事求是；“守信”就是说话算数，信守承诺。一个人要想在社会上立足，必须具备诚实守信的品格，放弃隐瞒真相、欺骗他人的不良行为。因为诚信是获得信任的前提，诚信是公民的“第二张身份证”，所以人们愿意与诚实守信的人交往。

一个在德国留学的中国学生，以优异的成绩从名牌大学毕业，但在求职时，无论公司大小都拒绝接受他。学生很生气，以为这些公司是因为种族歧视才不录用他的。德国人别无选择，只能给他一张纸，上面写着他在公交车上逃票。

从这件事可以看出，诚实是做人的基本要求。做一个诚实守信的人，要认真面对自己做的大事小事，从日常生活出发，对人守信，对事负责，做一个诚实守信的人。

【第15篇】小学三年级作文——如何写信

随着社会的进步，人们的日常交流工具越来越发达。写信作为一种传统的交流方式，已经逐渐消失在这个社会的大舞台上。人们似乎忘记了如何写信。我给你讲讲吧！

先写封信，也就是你想写给谁？写在第一行的顶框里。一般如果是写给长辈或者领导的，最好在称呼前面加上“亲爱的或者尊敬的”，这样比较礼貌。写完地址后，在后面加一个冒号。然后，写一个问候语，第二行写“你好”或者“你好”，然后写正文。如果你想写几段，你应该在每段的开头留两个空格。至于写什么？这应该根据收信人的具体情况来写。然后写完正文，要写敬语，写最后两个空格，写愿望之类的。愿望要根据不同的书写对象，根据不同的情况来写。最后写签名，时间，敬语后右下角写新的一行。

现在，我想大家应该更清楚了吧！为了方便记忆，给大家做一个顺口溜：用冒号对顶格寻址，换行打招呼。正文每一段都是空的，也有主体不混乱的时候。事情做完了，写祝福，祈求健康幸福。先签名，后日期，分支写在右下角。

小学其他年级同类作文

邻居家的哥哥教我如何做人

我邻居的哥哥教我如何做人

生活更美好英语学校

方莉

我邻居的哥哥张不仅善良诚实，而且乐于助人。

我哥哥今年十八岁，来自农村。在一根蓬乱的头发下，有一张黝黑的脸和一双炯炯有神的大眼睛。每次见到他，我都会不由自主地想起前一年发生的事情，这让我懂得了如何做人。

那是前年夏天。我妈让我卖西瓜。我拿着钱跑到西瓜摊。我看见了我邻居的哥哥张。他坐在西瓜摊前，手里拿着一本书，看着。看到的时候我心里想：如果从小没学好，就应该在这里买东西赚钱，还坐在那里装模作样的看书，真的是一种掩饰。

我走过去踢了踢他的水果摊，问：“这个西瓜多少钱？”

他放下书，马上笑着说：“七毛钱一斤，要不要买一本？”

没想到。当他提到钱的时候，他很高兴。我低声嘀咕道。

他又问：“小姐姐，你要不要来一个？”

我说：“那就快点吧。我家可以住前面那家店旁边。”

所以他给我带了最大的。

我问：“多少钱？”

他说：“四磅半，就算你三块钱。”

我看他贪心，就扔下五块钱，拿起西瓜就走了。

回到家，我才想起他少给了我两块钱。我想回去要，他没去，因为他没认出来。我妈走进客厅问我钱在哪里？我正要告诉妈妈这个坏消息，门铃响了。

我问：“是谁？”开门。哦！原来是邻居家的张哥哥！

他从口袋里掏出两块钱递给我，说：“你刚才忘记找零了”。

当时就觉得脸上火辣辣的。刚才我在想人家会默认，所以人家会主动送零钱。

这件事深深地教育了我，让我改变过去只从外表看一个人。从那以后，我改变了对邻居的哥哥张的看法，他是一个诚实的人，也是我学习的榜样。

（六年级，700字）

专家：如何提升初中英语读写能力

要学好一门语言，首先要有语感。但是语感不是一朝一夕能培养出来的，必须长期培养。那么如何培养和提高英语语感，提高英语学习能力呢？作者认为听、说、读、写是非常重要的，尤其是对高三学生来说。

阅读：通读并仔细提问

阅读有两种：通读和细读。通读以了解大意，细读以掌握具体内容。

首先看开篇。这份介绍材料将使我们熟悉作者将要讨论的主题。然后读下面几段的第一句。这些句子可以让我们大致了解文章的内容，然后阅读最后一段。这一段帮助我们总结所涵盖的材料。

要注意作者用来强调的一切：标题、黑体、斜体、图表、图片、章节后面的问题。这种预读要快，这样才能把注意力集中在段落大意或者文章主旨上。阅读速度慢的读者往往会过于关注个别生词，这必然会影响我们对整段或整篇文章主旨的理解。

在阅读过程中，我们不可避免地会遇到不认识的生词。但一般来说，三五个新单词不会影响我们对整个阅读材料的理解。

其次，要全面重读整篇文章。第二次阅读的速度取决于我们从阅读前获得的信息和指导。例如，我们经常可以根据一个段落的第一句话或主题句来判断它的重要性。如果段落看起来很重要，仔细阅读；如果根据我们的初读，这一段似乎不是很重要，那么我们可以略读，但不要完全跳过。

当我们继续阅读时，我们应该问自己这些简单的问题：为什么？什么(什么)？谁(谁)？什么时候？在哪里？怎么样？这种方法可以帮助我们集中精力阅读，因为当我们问这些问题时，我们作为一个读者正在发挥积极的作用。

一般来说，英语阅读有三种形式：精读、泛读和快速阅读。

精读的任务是传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能思想等)。)，训练基本的语言技能(听、说、读、写、译)，培养用英语交流的能力。

泛读的任务是注重提高阅读理解能力；培养细致的观察语言和假设、判断、分析、归纳、推理、论证等逻辑思维能力；培养速读能力和阅读兴趣，扩大词汇量，增强文化背景知识。从用法上来说，泛读是最实用的。现实生活中，80% ~ 90%的阅读是泛读。

快速阅读要求读者在非常有限的时间内快速完成读者和作者之间的书面交流任务。在阅读过程中，要跳过无关信息，过滤相关信息，利用标题、段落、主题句、关键词等识别重点，快速有效地获取重要信息。提高阅读速度和快速阅读有一些具体的方法和技巧，如快速泛读、定时阅读、略读和搜索。

写作：专注于写作中的错误

英语写作主要考察学生的语言运用能力、思维能力和写作能力。学生的主要问题是：跑题、遗漏重点、语法错误、拼写错误、层次不清。因此，练习时要注意以下几个环节：

1)审题：看到作文题目不要急于下笔，要仔细审题，仔细看题目的要求。考察具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主语时态、活动时间和地点。然后，在自己的脑海中构思一个框架或图片，以确定文章的中心思想。

2)圈出重点：为了避免在写作过程中遗漏重点，要充分发挥自己的观察力，把场景中给出的重点一一列举出来。

3)定调：定时态，定人，定顺序，定开头，定结尾。

4)写全文：写短文时，要做到以下四个方面：

a)尽量用自己熟悉的句型来写。同时，可以交替使用几种句型，避免重复和僵化。

b)注意语法和句法知识的灵活运用。声音和时态要准确；主语和谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的宾格形式；注意文章的用法，拼写，标点，大小写。

c)注意语境的连贯性。根据情节和事件(时间或空间)的先后顺序，用并列、递进等过渡词对书面句子进行处理，使文章连贯、自然、流畅。

d)无法表达，另谋出路。写作分数由重点和语言准确性决定。因此，如果个别点无法表达或难以表达，可以采用灵活的方法，这样可以更容易、更简单。总之，句子要正确，恰当，符合英语表达习惯。

5)改错：改错是写作必不可少的一部分。从以下几个方面检查错误：

a)检查字数是否符合要求；有没有漏点？

b)检查文体格式是否正确规范。

c)检查用词是否正确，有无语法或词汇错误。

d)检查单词的拼写和大写是否有错误，标点符号的省略或误用等。

e)注意时态、语态、人称在语境中是否一致。

2009年第一期学习和思考英语很难的三代名师会议现场报道。明年中考趋势如何？初中生英语必备参考书推荐初中生英语必备参考书。独家老师指导：初中生英语学习计划：初中生英语语法完美阅读复习法。电子学位英语训练营第四期：三代英语老师在线答疑

（五年级，2000字）

朋友如何_关于友情的作文900字

“华！华！”我用手划着清澈的水，它是那么清澈纯净。周围的一切都那么安静，只有河水在不停地向前流淌。河水里映出参天大树、黄鹂、芦苇、小花、小草。我俯下身一看，咦，我也在河里“映”了一下。那一刻，我突然明白了一件事：一条河，就像一个朋友，只能反映真实的自己。我情不自禁地随着河水奔跑。望着蓝天，我沉默了。我有一种幸福宁静的感觉，就是和朋友在一起的感觉！我和小河一直往前跑，好像在一起追求更好的生活。

有些河流被棱角锋利的石头打成了雪白的波浪，但慢慢地，以拥有钢刀般棱角而自豪的石头，开始变得又圆又滑。渐渐地，那些巨大的石头变成了椭圆形的鹅卵石。看着清澈的河水，我不仅想起了和朋友们过去的一件事…

一个阳光明媚的日子，我和朋友张昂强在河边捡石头。“哈哈！看，这石头多漂亮！”“真的吗？哇！红色和白色.能不能给我？”“那好吧！”“谢谢！”“没什么。”在乐趣中，我和张昂强都有一点喜悦，一点兴奋，一点眼神里的兴奋。但是我们从来没有想到，发生了意想不到的事情！

“啊！救命！”突然，我跳了起来，因为我太激动了。我脚下一滑，重心前移。只听到“扑通”一声，一头扎进了河里。我顿时感到极度的恐慌，不停的在水里扑通扑通，越扑通越掉进河里。我在河里吞了这么多水，眼睛睁不开。我像刨狗机一样飞快地漂到河边，吐了一口水，大叫：“我不会游泳！快……”没等我说完，又被河水呛到了。最可怕的是，我的头就像被压下去一样，一直掉进水里。当我再次浮出水面时，我已经筋疲力尽了。我用尽最后的力气喊道：“张昂强，救我……”

就在我又要沉下去的时候，一只小手突然抓住我，把我拉了上来。然后，张强跳进水里，把我放在了河岸上。然后，他爬上河岸，跨坐在我的肚子上，用双手轻轻按着我的肚子。过了很久，我才微微睁开眼睛。看着张强焦急的眼神，我也体会到了真正的友情。

从这件事，我体会到了友情的珍贵，真正朋友的意义。朋友，像灯光，为我指明方向；朋友像雨伞，为我撑起一片天空；朋友就像镜子，展现真实的自己；朋友喜欢喝茶，和我一起品味生活；朋友，像阳光，给我无限温暖；朋友就像河流，和我一起流淌。朋友是我前进时的动力，胜利时的赞美，悲伤时的安慰…

（六年级作文，）