三年级写鹦鹉的作文

【第1篇】鹦鹉小顽皮作文700字-小学三年级作文

鹦鹉“小淘气”

我有一只名叫“小淘气”的鹦鹉。爷爷取了这个名字，因为它每天回家前都会在客厅里飞一会儿，有时候会闹。

“小淘气”穿着金色的羽毛，一双明亮圆圆的眼睛，慢慢的转动。嘴巴尖尖的，弯弯的，像个小钩子。一对长着羽毛的翅膀，两只红色的脚，一条扇形的尾巴朝上。

周六早上，我起得很早。刷完牙洗完脸，跑到笼子前，看到“小淘气”一直站在棍子上唧唧喳喳。我给他吃早饭的时候，嘴里好像在说“师傅快点，我肚子都要嘎嘎叫了”。我赶紧抓起一些小米饲料放在一个小碗里，另一个碗里放了些水。突然，“小淘气”飞快地跑到饲料碗里，津津有味地吃了起来。“小淘气”吃的时候，把小米吃进嘴里嚼两遍，然后把壳吐出来。那个一一一一一一一半一的杯子好可爱。

虽然可爱，但调皮捣蛋总有它的一份，我奶奶最不喜欢。那天下午，到了“小淘气”的时候，我打开笼子里的小门，“跳啊，跳啊，跳啊”，小淘气高兴地飞出笼子，把我吓了一跳。“小淘气”看见奶奶的头发像鸟窝一样，就飞到奶奶的头发上，大概是想休息一下。吓得奶奶一边骂，一边双手捶胸顿足。“小淘气”还在奶奶身边飞来飞去，让我眼花缭乱，开怀大笑。

“小淘气”带给我很多乐趣。它在我不开心的时候给我快乐，放松我紧张的心情。我很爱我的“小淘气”。

评论：本文选材新颖奇特，充满童趣。小作者通过敏锐的观察，细致的描写，从题目出发，引起人们的注意。他用生动活泼的语言写出了小鹦鹉的外貌特征和它有趣的故事。字里行间全是对鹦鹉的喜爱。可见小作者平时注重丰富自己的知识，积累素材。

指导老师：朱

【第2篇】鹦鹉作文400字-小学三年级作文

转眼间，一个暑假过去了，同学们都在为新学期的到来做准备。我的好朋友，怕耽误学习，送了我两只自己养的可爱鹦鹉。

鹦鹉的羽毛很漂亮，好像穿了一件五颜六色的大衣。鹦鹉肚子下面的羽毛是翠绿色的，头上和翅膀上的羽毛是黑黄色的，像波浪一样；嘴巴上的羽毛是黄色的，嘴巴上的羽毛上有两个蓝点和四个黑点；它们尾巴上的羽毛又黑又亮。

在黄色的羽毛下，有两只像黑色宝石一样的小眼睛，非常可爱。它们的小爪子像钩子，紧紧抓着中间的小木棍。小木棍成了他们玩耍的地方。他们每天都在一根小木棍上玩耍。有时候它会用尖尖的嘴梳理这美丽的羽毛，把自己打扮得很帅；有时候像蝙蝠一样挂在小木棍上玩，很有意思。每次休息都会在自己的地盘上睡觉休息。他们对地球有非常清晰的划分。如果对方越界了，它会尖叫，摆出战斗姿势，仿佛在警告对方：赶紧回自己的地盘，如果不回去，那我就进攻。每当出现这种情况，对方都会乖乖的回到自己的领地。

这是我可爱的鹦鹉。

【第3篇】我家的虎皮鹦鹉作文700字-小学三年级作文

儿童节前夕，父亲带我去购物。到了鼓楼街拐角，发现了几只鹦鹉，就让爸爸给我买了一对虎皮鹦鹉。爸爸打不过我，就答应了。

我的虎皮鹦鹉很有特色。他们穿着漂亮的外套，翅膀上的羽毛像老虎的皮毛。它的头很小，有一圈老虎条纹；嘴尖，看起来像倒钩；眼睛圆圆的，像两颗闪亮的黑珍珠；脖子上系着一条五颜六色的“围巾”；身体的羽毛是美丽的淡绿色；尾巴很长，看起来像一支箭；爪子很锋利，可以在笼子里爬墙，来去自如。

刚来我家的时候，虎皮鹦鹉躲在笼子的横竿上，紧紧挨在一起。他的眼睛一个接一个地闭着，看起来很痛苦。真的很有趣。我猜他们可能没睡好，可能是晕车吧。当我们第一次换水喂它们的时候，它们在笼子里飞来飞去，尖叫着。我觉得这只虎皮鹦鹉太胆小了，我们没有伤害他们。在网上查了一下，原来是因为换了一个陌生的环境，不理解我们的善良，以为自己的手在笼子里会伤害到他们，于是大声喊着给我们示范。

渐渐地，虎皮鹦鹉和我们混熟了，胆子更大了，主动找我们要吃的，要喝的。乞求喂食时，两只虎皮鹦鹉轮流在单杠上摇摆，把舞蹈发挥到极致。一旦有了足够的鸟食，它们立刻停止炫耀，争先恐后地把头挤进食盒，身体蜷曲，翅膀竖起，臀部左右摇摆，完全不注意形象。这个时候，如果你用手去碰他们，他们根本不会理会。难怪有“人死为财，鸟死为食”的说法，我在虎皮鹦鹉里验证过。

听说鹦鹉是聪明的鸟，我一直很怀疑。后来发生的事情让我相信了。有一天我在换水的时候，把笼门上下动了几下，他们就学会了。下午放学回家，发现他们已经打开笼门，在我家大吵大闹。我们花了九次努力才把它们放回笼子，我们的手被啄了。我们迅速加固了笼子的门，以防止它们再次出来造成损害。

唉，真是一对聪明淘气的“鬼”！

初三：月月1688

【第4篇】鹦鹉作文350字-小学三年级作文

一只鹦鹉喜欢在大树上的树枝上休息，一双黑色的小爪子抓着树枝和树叶。它的羽毛非常鲜艳。脸上的羽毛像京剧里的脸谱，背上的羽毛像灰色的大衣，腹部的羽毛像绣有花纹的衬衫。它威武雄壮，一双灵活透明的眼睛下有一张又短又弯的嘴。

鹦鹉喜欢成群飞行，一眨眼就轻轻停在树枝上。在觅食的时候，鹦鹉会飞起来寻找水果。

一旦找到水果，鹦鹉首先用嘴咬树枝，然后用脚跟上。在坚实的树干上行走时，将嘴尖插入树枝，平衡身体加速；吃饭时，一只脚经常被用作握着食物并把它塞进嘴里的“手”。

我喜欢看鹦鹉，因为鹦鹉有很多有趣的动作和习惯。

但是，现在鹦鹉越来越少了，因为很多人抓来杀去。买鹦鹉相当于同意抓鹦鹉的人。

我喜欢鹦鹉，更热爱大自然。我想更爱鹦鹉，更保护自然。

北山小学三年级：赵元奇

【第5篇】惹人喜爱的鹦鹉作文400字-小学三年级作文

鹦鹉是一种适合家养的鸟。它的皮毛颜色非常漂亮。另外，它擅长从人类身上学习说话，这使得它更受大家的欢迎。

虎皮鹦鹉是一种鹦鹉，非常喜欢吠叫。成年鹦鹉的头是金色的，没有任何声音。乍一看像是涂了颜料。硬嘴下左右两侧有两个黑色圆形斑点，斑点斜上方有一些蓝色小斑点。背面的羽毛很重要。黑色和黄色的羽毛像老虎的皮毛，所以它们被称为虎皮鹦鹉。尾巴长，有绿、黑、黄，很多颜色都集中在那里。它像孔雀的尾巴一样漂亮，但它打不开屏幕。虎皮鹦鹉展开翅膀飞起来，在阳光下长着漂亮的羽毛和小爪子，非常吸引人。

我家有一对鹦鹉，有一天突然想到：真正爱鸟，就是让它们自由自在的生活。为了让小鸟开心，我只好忍痛放了小鸟。父亲听了我的想法，笑着说：“这种鸟以人为本。如果我们让它出去，它不会离开。”这时候我才知道鹦鹉是家养的。当然也有野生鹦鹉，但在这里很少见。我从未见过他们一次。

鹦鹉是一只非常美丽的鸟，也是一只非常聪明的鸟。真想让它成为我的好朋友！

【第6篇】鹦鹉作文200字-小学三年级作文

我的好朋友家里养了一只活泼可爱的鹦鹉，我很喜欢。

有一次，我去他家吃午饭。突然，我感到一阵凉风。我抬头一看，发现鹦鹉正朝我飞来。鹦鹉落在了我的头上。他喋喋不休。这时，我觉得头被扎了一下。鹦鹉站了一会儿，觉得无聊，飞走了。我马上吃完饭。在他家东看看西看看，终于找到了！鹦鹉一看到我就想飞。这一刻，我可以清楚的看到，它先是张开翅膀同时蹲下，然后又猛击翅膀。当它的翅膀合上时，它用踏板飞行。

这只鹦鹉有绿色的羽毛。头上交叉着绿色和黄色。还有一双又黑又亮的眼睛。还有一个橘鹰钩嘴。很讨人喜欢。

我真的不想离开它！

【第7篇】鹦鹉小顽皮作文700字-小学三年级作文

鹦鹉“小淘气”

我有一只名叫“小淘气”的鹦鹉。爷爷取了这个名字，因为它每天回家前都会在客厅里飞一会儿，有时候会闹。

“小淘气”穿着金色的羽毛，一双明亮圆圆的眼睛，慢慢的转动。嘴巴尖尖的，弯弯的，像个小钩子。一对长着羽毛的翅膀，两只红色的脚，一条扇形的尾巴朝上。

周六早上，我起得很早。刷完牙洗完脸，跑到笼子前，看到“小淘气”一直站在棍子上唧唧喳喳。我给他吃早饭的时候，嘴里好像在说“师傅快点，我肚子都要嘎嘎叫了”。我赶紧抓起一些小米饲料放在一个小碗里，另一个碗里放了些水。突然，“小淘气”飞快地跑到饲料碗里，津津有味地吃了起来。“小淘气”吃的时候，把小米吃进嘴里嚼两遍，然后把壳吐出来。那个一一一一一一一半一的杯子好可爱。

虽然可爱，但调皮捣蛋总有它的一份，我奶奶最不喜欢。那天下午，到了“小淘气”的时候，我打开笼子里的小门，“跳啊，跳啊，跳啊”，小淘气高兴地飞出笼子，把我吓了一跳。“小淘气”看见奶奶的头发像鸟窝一样，就飞到奶奶的头发上，大概是想休息一下。吓得奶奶一边骂，一边双手捶胸顿足。“小淘气”还在奶奶身边飞来飞去，让我眼花缭乱，开怀大笑。

“小淘气”带给我很多乐趣。它在我不开心的时候给我快乐，放松我紧张的心情。我很爱我的“小淘气”。

评论：本文选材新颖奇特，充满童趣。小作者通过敏锐的观察，细致的描写，从题目出发，引起人们的注意。他用生动活泼的语言写出了小鹦鹉的外貌特征和它有趣的故事。字里行间全是对鹦鹉的喜爱。可见小作者平时注重丰富自己的知识，积累素材。

指导老师：朱

【第8篇】鹦鹉作文450字-小学三年级作文

我爷爷在他家楼下养了一只鹦鹉，他说是虎皮鹦鹉。这只鹦鹉有黄色的头发，头顶有一点绿色，看起来像是用老虎条纹点缀着它。怪不得叫虎皮鹦鹉！正是因为有了条纹，才显得更有气势。

快看！他被爷爷关在竹子做的鸟笼里，跳上跳下。鹦鹉的一只脚上套着一条链子，拴在一根杆子上。我问爷爷：“爷爷，你为什么要绑起来？”爷爷笑着说：“鹦鹉很调皮。如果我打开笼子，如果它没有被绑住，它就会飞走。上次也养了一只。结果鹦鹉飞走了，再也没有回来。这一次，我只能这样了。”“哦！原来是这样的。”我突然意识到。我看见爷爷把一些食物放在鹦鹉的盘子里，鹦鹉走过来，津津有味地吃了起来。然而，鹦鹉似乎胃口不大。它只吃几粒像米饭一样的东西。然后，我自己去玩了。爷爷教鹦鹉说话：“爷爷，快叫爷爷。”鹦鹉好像懂了。也跟着“丫丫”学。

多有趣的鹦鹉啊。我想用不了多久鹦鹉就会说“爷爷”。

【第9篇】肥鹦鹉作文350字-小学三年级作文

一天，我正在花园里散步，突然从远处传来一个奇怪的声音。我仔细听的时候，好像有人的宝宝在喊“哪个——，你好——。”我环顾四周，但没有看到孩子的影子。谁制造的噪音？我决定跟着声音走。原来是一只胖鹦鹉。难怪声音这么大。

胖鹦鹉虽然很胖，但是很漂亮。它有一个人的头那么长，长满了五颜六色的羽毛。看，它是一只黄绿色的鹦鹉，头上有一点红色的毛，翅膀尖上有天蓝色的绒毛，尾巴五颜六色，又粗又长。从远处看，这只胖鹦鹉就像一个彩色的球。

胖鹦鹉似乎看到有人在看它，哭得更厉害了。他大声喊道：“你好，你好。”我也从中吸取教训，说：“你好，你好！”

漂亮的胖鹦鹉真的很有趣！

四川省遂宁市船山区实验小学三年级杨：

【第10篇】我家的一只鹦鹉作文400字-小学三年级作文

我家的一只鹦鹉

格丹

我家有一只鹦鹉，是我妈妈在街上给我买的。我父亲为它做了一个笼子，它就住在这个笼子里。

每天放学回家，第一件事就是看我可爱的鹦鹉，很是五颜六色。头上的颜色是金黄色，就像戴了一顶黄色的头盔，背上的颜色是翠绿色，就像穿了一件绿色的连衣裙。腹部的羽毛是白色的，上面有一点浅蓝色，爪子是红色的，眼睛明亮明亮。

它无论什么时候吃东西，总是把小米一口一口的啄下去，像是在逗自己玩。过了一会儿，好像喝了！跳到水箱里喝点水。水喝好了，剩下的水总是洒在自己身上，就好像在给自己洗澡，看起来很开心！如果太阳好，我就把它举起来让它晒太阳。这一刻，它上蹿下跳，看起来好开心！就像锻炼自己一样。

我喜欢这只鹦鹉，因为它给我带来欢笑和笑声，它是我最喜欢的小动物之一。

【第11篇】可爱的小鹦鹉作文400字-小学三年级作文

可爱的小鹦鹉

武进区中心小学三(2)

前几天，爸爸给我买了一只可爱的小鹦鹉。真的很喜欢！

看，小鹦鹉真漂亮！各种颜色的羽毛为它穿上五颜六色的衣服：绿色在它的腹部，就像一条绿色的裙子；它的后颈是黄色的，像一件小斗篷；黑点是嵌在黄色羽毛里的黑色宝石，它的嘴两边嵌着蓝色。虽然它的眼睛很小，但我还是觉得它很可爱。嘴巴又弯又硬，跟钩子一样。看它大摇大摆的样子，真的像个胜利归来的小将军。

小鹦鹉吃起来很好玩！我的小鹦鹉从不挑食，蔬菜、面包……应有尽有。我把小米放在手指上，刚把手伸进笼子，它就迫不及待的想吃了。看，多注意！它还会时不时舔舔嘴，发出“唧唧”的声音，仿佛在说：“今天的菜真好吃，小主人对我真好！”

还有一次，小鹦鹉把脚倒挂在竹竿上，把头垂在下面，翻了一个筋斗。然后，它又从树枝下经过。像杂技一样惊险，吓得我一身冷汗。我觉得：它之所以自娱自乐，是因为没有朋友的孤独。

我再三求父亲再给我买一只鹦鹉，都被拒绝了。不过，我相信它会找到朋友的，可爱的小鹦鹉。在未来的日子里，让我成为你的好朋友。

【第12篇】我家的两条红鹦鹉作文600字-小学三年级作文

我家有两只大小不一的红鹦鹉。大的是吉吉，小的是咪咪。他们有一双黑色的大眼睛，胖乎乎的红色身体和一条飘逸的鱼尾巴。就像一个穿着红色舞裙的小女孩在水里跳舞。真的很可爱。我很爱他们。

过去，我家的水族馆里有数百条鱼。去年只剩下一只红鹦鹉。它的领地被这两条新鱼占领后，新鱼和我们家的“老兵”打了一夜。俗话说，初来乍到就好，见面就谦虚。这两个新住户一点都不礼貌。第二天，“老兵”伤痕累累，带着仇恨死去。对于“老兵”的不幸，我们家伤心了好几天，我妈甚至很讨厌这两个小家伙。

然而没过几天，两条小鱼就和我成了好朋友，因为我每天给它们喂食物，打扫它们的家。有一天，我去洗鱼缸。我用的是洗漱刷，上下左右，认真刷。琪琪和咪咪相遇，摇着尾巴，一点一点向我游来。他们跟着我的画笔，好奇地左看右看，身体也是左看右看，仿佛画笔是指挥棒。他们高兴地拿着球拍跳舞，看他们可爱的样子。因为他们太可爱了，我又使劲刷了一遍。20分钟后，我终于把所有的窗户都擦干净了。琪琪和咪咪摇着尾巴扭动着身体，仿佛在对我说：“谢谢你，我的小主人”。

有时候看着他们，我会想：如果我是一条小鱼，如果我遇到了我的朋友，我一定会邀请他们去氧洞里抓珍珠一样的小泡泡，然后在假草丛里探索，邀请他们吃鱼，吃大餐，好吃！

孩子们，你们一定有自己喜欢的动物。把它们写在作文里，并介绍给你的朋友。他们也会爱你的动物朋友。

指导员张

河北省张家口市涿鹿实验小学三年级：韩宇

【第13篇】可爱的小鹦鹉作文400字-小学三年级作文

可爱的小鹦鹉

周五下午放学后，爸爸带我去梨园街的宠物店看小动物，带着相机。

刚进宠物店的时候，什么东西听起来那么甜？哦，原来鸟笼里有一群鹦鹉在热情地迎接我们。它们唧唧喳喳，时而清脆，时而嘶哑，时而两只鸟一起唱“二重唱”，像风铃的声音。

它们的羽毛是黄色和绿色的，有明亮的油，像穿着一件小天鹅绒外套；他们的头是圆的，嘴是弯曲而尖的。闪闪发光的小眼睛像黑色的宝石，时不时会转动。

我拿出相机拍照，大部分鹦鹉都没兴趣。它们根本不能在笼子里闲呆着，老是叫来叫去，跳来跳去，在这里啄来啄去，看起来很聪明。你说，他们淘气吗？只有一只鹦鹉非常喜欢拍照。它定好形状，缩了缩脖子，睁开眼睛，仿佛在说：“给我照张相，小朋友！”

鹦鹉是美丽、聪明、活泼、可爱的动物，但关在笼子里就没有自由。如果我是宠物店老板，我会让它们飞出笼子，在大自然中自由飞翔！

导师：邢、

【第14篇】鹦鹉作文900字-小学三年级作文

10月26日天气会很好

鹦鹉(高一玮石狮市第二实验小学)

今天老师让我们写一篇关于“鸟”的作文，我们都选了鹦鹉。

于静雯首先说，“我想写关于我祖父家的那只鸟。它有着圆圆的脑袋和胖乎乎的身体，像一件鲜红色的连帽外套。它看起来很华丽，像一位女士。强大的翅膀上覆盖着缠绕的图案，翅膀末端有小圆圈。我数了数，一共八个。我想这一定是因为爷爷怕扔掉，所以用墨水笔点了一下。”

陈柏源道：“我见过不止一只鹦鹉。上次，我爸爸带我去医院。我一进去就被鹦鹉吸引了，一，二，三.我数了半天，也数不过来。看着他们穿着五颜六色的衣服，我觉得他们绝对不是一类人。其中一个全身都是灰色，没有其他颜色。”

我说：“我以前养了一只鹦鹉，没几天它就死了。”现在，我来讲讲他的生活故事。"——

我爸给我买的，奖励我学习奥数的进步。那天放学回家，听到几声鸟鸣，就去找。在阳台上发现一个鸟笼，里面有只鹦鹉，叫声很急。我想他来到一个陌生的地方一定很害怕。我应该和他成为好朋友。

为了让它有高高在上的感觉，我把它高高挂在鞋柜的屏幕上。父亲递给我一包饲料，告诉我是鸟食。我小心翼翼地倾斜进入鸟笼，掉进了一个勺子状的食槽。我在鸟笼里发现了一个小洞。我想它装满了水。我小心翼翼地把它拿出来，装满水，然后放回去。过了一会儿，它吃饱喝足，不再尖叫了。这时，爸爸说：“我听过《鹦鹉学舌》的故事。只要你每天对它说一句话，过一段时间，它就能说出你说的那句话。”我信了，于是我在学校每天对他说：“我要上学！”

但是好景不长。我去外高老家玩了三天，鹦鹉已经在鸟笼里饿死了。我很后悔。太粗心了。想着它在他有生之年给我们家带来的快乐，在他生前的一个晚上，父亲兴致勃勃的把它放在桌子上，让我和他比试画鸟。半小时后，我们俩都画完了。我妈看着我们的作品笑着说：“爸爸的很像，一丝不苟，像个雕像，但是没有生命力；而且你的画很传神，尖尖的弯嘴叼着虫子。这叫“创意绘画”。虽然我父亲也画了鹦鹉的小爪子，但他抓住了笼子里的木棍，所以这幅画只能叫“笼子里的鸟”，你的画可以叫——

“有虫的鸟”我脱口而出。说完，我们一家人露出会心的微笑。

【第15篇】小鹦鹉的“战斗”作文400字-小学三年级作文

人偶尔会吵架，然后打架。吵架打架之间会怎样？接下来我就从吵架到打架来看这个故事。这个故事不是人类打架，而是小动物打架，他们是——只活泼可爱的小鹦鹉！事情是这样的：

有一天，我在少年宫下课回来，去父母的卧室看小鹦鹉。突然，我大叫：“啊！啊！啊！”爸爸妈妈以为出事了！快点来，一看就知道没什么大不了的！回去吧，但是他们会受苦的！妈妈的饭烧了，爸爸的电视开了(电视正处于紧要关头)。我的小鹦鹉还好，但是有事，哈哈！简直要了我的命！

其实是这样的：

我看见两只鹦鹉不停地争吵和鸣叫。就像人们为了一件小事吵架！而且，我还发现黄啸的头有点红！(忘记介绍了！黄啸是一只雄性鹦鹉，小白是一只雌性鹦鹉！两个人为了吃的吵架，两个人都饿了！但是食物只有一罐！那我建议把水变成食物。但是我妈说：“不行！没门！这会渴死他们的。”“回头换回水！”我吞吞吐吐。“那好吧！”妈妈终于同意了。

就这样，我停止了一场鹦鹉大战！

小学其他年级同类作文

鹦鹉“happy”

我记得《还珠格格》里有只鹦鹉，后来它逃走了，燕子抓不到它。是的，你怎么能抓到天上的鸟呢？

说来也巧，我家也发生了类似的事情。有一天，我的鹦鹉“开心”趁机咬开了“大门”，趁我不在的时候飞走了。回来后发现“开心”没了，心痛不已。

但是意想不到的事情发生了。那天晚上，我突然听到门外有声音。“开心”回来了吗？我喜出望外，脚底像油一样流了出来。不出我所料，“开心”真的在我家门前的小路上转悠。我蹑手蹑脚的走向它，还没等我伸出手，它就拍拍翅膀飞走了。

吃一堑，长一智。上完这一课，我总结了一个经验：徒手抓“开心”是不可能的。所以我制定了三个计划：

方案一：准备一个淘，绑上绳子，用木棍支撑，前面放点小米。当“快乐”来吃米饭时，立即拉起淘罗的绳子，让“快乐”变成瓮中之鳖。

方案二：让妈妈买同样的鹦鹉，让他们聊天，说不定一高兴就回来。

方案三：用最原始的方式用网兜接住。

行动已经开始。我先实施了第一个计划，可是等了大半天，连“开心”的影子都没看到。第一个计划失败了。然后，我实施了第二个计划。我带了两只鹦鹉到外面。哦，“开心”看到他的朋友，说话了。你看，你说一句我说一句他们多深情啊！看着他们，我的心都要炸焦了。没想到，他们只是说说而已，“开心”总是不肯让步。唉，只能用第三种选择了。我借了网兜就出发了。前两轮过后，我发现“开心”经常去我家旁边的空地找东西。所以我要从这里“开始”。

第二天早上，我被唧唧喳喳的声音吵醒了。我看着窗外，原来“开心”回来了。我赶紧跑下楼，拿起网兜，跑出家门，把正在做运动的爷爷叫来当帮手。行动开始了，我蹑手蹑脚地走向“快乐”，当它在那里寻找食物的时候！我用网盖住它，它突然飞到了温室的顶部。我又溜到温室后面了。“开心”见没人，又飞去找吃的。哈，好时机终于来了。“快乐”没看见我。我赶紧蹲下身子，走近它。我用网兜试过。说来也巧，它很好吃。我不知道背后还有我！我认为现在是等待的好时机。我的手心在出汗。太晚了，太快了。我强行一个掩护，网不偏不倚，只是掩护。我喊了一声“爷爷”，爷爷不顾一切从地里跳出来，帮我接住了“开心”。

我很开心，因为我改变了“历史”，在天空中自由飞翔的鹦鹉可以被我抓住。不过，别误会，我没有剥夺它的自由，因为它们只是为了好玩。如果他们被释放，他们可能会饿死在野外！

（六年级，1000字）

鹦鹉来啦

8月21日，天气预报说有一个叫“鹦鹉”的台风即将来到深圳。鹦鹉是一种鸟，它能模仿人说话。很多人留着，所以这个名字很流行。但是这次的鹦鹉是什么样子的呢？让我们拭目以待。

8月22日下午，可怕的台风“鹦鹉”从香港登陆后，横穿我市西部，最终带来一场风暴。起初风力由小变大，风力最强的是12级，有的地方达到了13级。这次台风给我市带来了一定的损失：电网跳闸，广告牌砸人，车祸，高空坠物，窗户被吹倒伤人，树木被连根拔起，许多娱乐场所被关闭，所有港口被暂停.台风“鹦鹉”太可怕了，真的是一场可怕的斗争！我在想：鹦鹉多可爱啊，取名字多好啊。这次“鹦鹉”式的深圳之行，将给我市带来一个悲惨的局面。我家山后刚刚结出丰硕果实的龙眼，正是收获的季节，快收获了。是被台风搅起来的，果树被吹倒了。一盆盆五颜六色的香花怒放，毁了。

在省市领导的高度重视下，采取了有效的防范措施，避免了损失。台风“鹦鹉”给了我们一个不大不小的见面仪式，友好地飞走了。

（五年级，400字）

我家的鹦鹉

我家有一只调皮可爱的小伙伴——鹦鹉。它明亮的眼睛像洋娃娃一样特别引人注目，看过的人没有一个不称赞它的；红尖的嘴体现了它的顽皮，没事它会舔舔嘴；这只鹦鹉的羽毛和孔雀的一样五彩缤纷。因为是牡丹鹦鹉，声带弱，不会说话！但它有非凡的头脑。

我每天晚上12点睡，但是6点整准时把大家从梦中叫醒，也伤了大脑。好几次，我都警告这只鹦鹉以后要醒过来，但它还是一意孤行！

虽然有时候会让人担心，但是它的杂技表演让人发笑！

它会站在杆子上表演，绅士90度鞠躬，有时在杆子上转一圈，仿佛跳华尔兹，有时在杆子上抓爪子，360度大转弯，让人捧腹大笑。它还用爪子抓住笼子的边缘，它锋利的嘴在笼子的边缘啄来啄去，好像它有想飞出去的欲望

这只鹦鹉最大的特点就是自视甚高。每次他梳一两次羽毛，他就把尖尖的嘴伸进羽毛里，啄一下尾巴。当他拿起羽毛啄它们时，它像孔雀一样骄傲美丽。我有时捉弄鹦鹉。我一拍手，鹦鹉的毛就会抖几下。然后它转过身，鄙夷地看着我。真的很有意思！

这只鹦鹉给我们带来了很多快乐！

来源

（五年级，400字）