【第1篇】校园交响曲400字
在校园里,每一天都是交响乐,每一首歌都是我们的老师和我们的心谱写的。现在,请欣赏一首歌!
“丁玲玲,丁玲玲。”上课铃响了。学生们冲进教室,等着老师来上课。这时,老师笑着把课本拿到讲台上,给学生上了一堂生动的课,而学生们则聚精会神地听.下课后,教室突然爆炸,“小麻雀”叽叽喳喳,有的像马一样飞来飞去。
考试的时候,教室里很安静,即使一根针掉在地上也能听到,持续了几分钟。教室又热闹起来了,所有的学生都在愉快地交谈,有的在讲考题,有的在讲笑话,有的在看作文。
体育课上,到处都是笑声、喊叫声和口令,因为我们之所以把体育课称为活动课,是因为我们可以尽情地玩,尽情地玩游戏,不必像其他课那样拘束,可以尽情地去感受,去感受。有时候我会说:“自由自在真好!”
你认为这部交响曲写得好吗?
校园交响曲
在校园里,每一天都是交响乐,每一首歌都是我们的老师和我们的心谱写的。现在,请欣赏一首歌!
“丁玲玲,丁玲玲。”上课铃响了。学生们冲进教室,等着老师来上课。这时,老师笑着把课本拿到讲台上,给学生上了一堂生动的课,而学生们则聚精会神地听.下课后,教室突然爆炸,“小麻雀”叽叽喳喳,有的像马一样飞来飞去。
考试的时候,教室里很安静,即使一根针掉在地上也能听到,持续了几分钟。教室又热闹起来了,所有的学生都在愉快地交谈,有的在讲考题,有的在讲笑话,有的在看作文。
体育课上,到处都是笑声、喊叫声和口令,因为我们之所以把体育课称为活动课,是因为我们可以尽情地玩,尽情地玩游戏,不必像其他课那样拘束,可以尽情地去感受,去感受。有时候我也会说:“自由自在真好!”
你认为这部交响曲写得好吗?
(四年级,300字)
写校园的作文400字 校园交响曲
写校园的作文400字 校园交响曲
一大早,红公鸡就哭了,学生们起床后,陆续来到学校。“一天的工作在早上。”早上的时间最宝贵。在百花齐放的校园里,有阵阵读书声,是那么的甜美醉人。
这时,几只小鸟“叽叽喳喳”地对着窗外的大树,听到了学生们优美的读书声。鸟儿停止了吠叫,树枝停止了抖动,蜜蜂停止了嗡嗡叫,蝴蝶停在窗台上的花上,仿佛在静静地听学生们读课文。
“丁00”,下课铃响了,同学们纷纷走出教室,“嘻哈哈”的笑声响彻整个校园。秋风吹来,“萨沙武贾西奇”,树叶正“合唱”!你看,几只蜜蜂在花坛里嗡嗡地叫着,美丽的华在花丛中翩翩起舞,快乐的鸟儿在枝头歌唱。
秋枫的岳母唱着“萨沙武贾西奇”和“部落虎”,大树上的禅非常快。她喊着“——只蝉,——只蝉”,仿佛在演奏一首甜美的交响曲!一群少先队员,在钢琴《丁咚丁咚》的伴奏下,唱起了《啊!祖国……”这首歌。
啊!校园里的舞蹈多美,校园里的各种声音更美!
(五年级作文,)
校园交响曲
轻松度过小学六年级最后一个暑假。我曾经带着好奇和紧张走进初中校园,看到一切都那么新奇。
给我印象最深的是“大”。相比小学校园,整个校园可谓是无边无际;整个球场给人很大的感觉;主操场大,篮球场也大。打磨的水泥地面上均匀排列着七八个有油漆的亮色篮球架,线条清晰,油光流畅。一栋又一栋的教学楼,大小、高度、风格都差不多,给我的第一印象是,很丰满,很整洁。如果不是因为显眼的路标,我真的不知道我要去哪里注册。因为老家离学校很远,但是错过了很多时间。当我到达时,学校挤满了人。从后面看,真的不知道哪个是家长,哪个是老师,哪个是学生。因为高度差不多,连我看到的人都给我很大的感觉。
秋天到了,沙沙的秋风轻轻的把操场和教学楼之间的森林里一层层的涤浪抛掉。
(二年级,300字)
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