三年级切苹果的作文

【第1篇】第一次切苹果作文400字-小学三年级作文

今天下午，我妈妈让我哥哥洗苹果，并让我哥哥削苹果皮。哥哥说：“洗就好，不用麻烦了！”“没有！”妈妈不同意。

于是，我自告奋勇地说：“我来剥吧！”没等我妈同意，我就从冰箱里拿出三个苹果(我爸睡着了，我妈说等我爸醒了给他削一个)。洗完苹果，我开始削苹果皮。我削了几次苹果，还是把苹果打得青一块紫一块的，削了。陈猫哥出来了。当他看到它们都没有剥好的时候，他觉得太慢了，于是他拿了一个没有剥好的苹果。削完苹果，我决定“加工”削好的苹果。我拿出一把水果刀，一个案板，一个果盘。我先把苹果放在案板上，用水果刀从中间用力切。但是，因为我力气太小，水果刀停了下来，停在苹果中间。我尽力把水果刀拿回来。我把苹果倒过来，用水果刀把它切开。砰的一声，苹果终于被我切成了两半。切完苹果后，再用水果刀把苹果洗一遍，然后把苹果放在水果盘上，就大功告成了。

吃自己的“劳动果实”在我心里比吃蜂蜜还甜！

小学其他年级同类作文

切苹果

中午回家，放下书包，无精打采的去厨房，拿起苹果用刀洗了洗，放在面板上，一个力劈华山，把苹果切成两半。里面有一颗五角星，里面的种子刚好形成五角星的五个角。真是不可思议。我跳了三英尺高，很开心。我立刻给家人打了电话。他们不相信，但这是事实。

我终于明白老师为什么要我们切苹果了。世界上有许多人类不知道的奇迹和事情，需要我们走遍全国。身边也有一些小东西，等着我们去发现。

（四年级，200字）

切苹果的启示600字

生活中那些平凡的小事，充满了成长旅途中不可缺少的启迪。

苹果一般怎么切？我听到了你的回答：“垂直切割”。我相信大人给孩子切苹果或者给自己切苹果的时候，都是从苹果上面垂直切的。有一次，我只是抱着好玩的态度，横着切一个苹果。切好之后，我拿起它，惊讶地发现苹果的两半中间有一个小小的五角星。仔细一看，原来苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。但是这两颗五角星垂直切割是找不到的。原来这个小苹果里藏着大文章。为什么小孩子要横着切苹果？因为在成年人的心目中，已经有了一个定义，思想支配着他：苹果一定要竖直切开。他们从来不想横着切苹果。所以，所有成年人都没有这种好奇心，把苹果垂直切开。

只是换一个方向，结果就大不一样了。在认识事物的过程中，有时候只要稍微改变一下看待事物的角度和思维，就会有新的发现！你一定听过“司马光砸缸”的故事吧！就是一个很好的证明：司马光把普通人的“救人于水(让人离开水)”的观念改成了“让水从缸里流走(让水离开人)”；5岁的曹冲也懂得如何利用水的浮力来解决一个连成年人都做不到的问题：大象的重量……解决问题的办法远不止一个，所以思考事情的方式要灵活多变。

人生就是这样，最短的路就在眼前，但是很多人走的更远，用麻烦的方式解决问题。有时候，小小的改变，往往会让你发现更多，让你豁然开朗。

（小学五年级，）

切苹果的启示

削苹果的启示

生活中那些平凡的小事，充满了成长旅途中不可缺少的启迪。

苹果一般怎么切？我听到了你的回答：“垂直切割”。我相信大人给孩子切苹果或者给自己切苹果的时候，都是从苹果上面垂直切的。有一次，我只是抱着好玩的态度，横着切一个苹果。切好之后，我拿起它，惊讶地发现苹果的两半中间有一个小小的五角星。仔细一看，原来苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。但是这两颗五角星垂直切割是找不到的。原来这个小苹果里藏着大文章。为什么小孩子要横着切苹果？因为在成年人的心目中，已经有了一个定义，思想支配着他：苹果一定要竖直切开。他们从来不想横着切苹果。所以，所有成年人都没有这种好奇心，把苹果垂直切开。

只是换一个方向，结果就大不一样了。在认识事物的过程中，有时候只要稍微改变一下看待事物的角度和思维，就会有新的发现！你一定听过“司马光砸缸”的故事吧！就是一个很好的证明：司马光把普通人的“救人于水(让人离开水)”的观念改成了“让水从缸里流走(让水离开人)”；5岁的曹冲也懂得如何利用水的浮力来解决一个连成年人都做不到的问题：大象的重量……解决问题的办法远不止一个，所以思考事情的方式要灵活多变。

人生就是这样，最短的路就在眼前，但是很多人走的更远，用麻烦的方式解决问题。有时候，一个小小的改变，往往会让你发现，让你豁然开朗。

（小学四年级，）