作文心得体会三年级的

【第1篇】参观工厂心得体会400字 参观巧克力工厂

你吃过巧克力吗？是不是很好吃？但是你去过巧克力工厂吗？周四，我们参观了浦东的巧克力工厂。

巧克力厂门口站着两根柱子。仔细一看，形状像巧克力，一下子就勾起了我们的食欲。我们忍不住流口水，兴奋地跟着导游往里面走。当我们走进去时，我们闻到了巧克力的香味。

巧克力工厂有五个场馆：动漫馆、中国5000年、时尚馆、童话世界、虚拟世界。给我印象最深的是中国五千年馆。我一进入这个场地，首先映入我眼帘的是一座用白巧克力建成的3平米左右的城市，挺逼真的。周围摆放着各种用糖做成的古代器物，如玉石、鞋子、发夹、匕首等。再往前走，放了一件糖做的龙袍，龙袍上刻的龙纹活灵活现。更壮观的还在后面。接下来，我们看到三个巨大的数字。它们有六米多高。制作它需要大量的巧克力。在中国五千年博物馆里，还有三国、水浒、红楼梦的人物。让我们感到惊奇和惊奇。

制作这样一件引人注目的巧克力工艺品的过程一定相当复杂吧？没错！他们想把巧克力融化，一层一层的铺在模板上，涂的时候用风扇降温。等厚度达到要求，放冰箱冷却成型，做成各种形状，就大功告成了！

太有意思了！我们不情愿地离开了巧克力工厂。

【第2篇】小学生观看2015大阅兵心得体会

2015年9月3日，世界聚焦中国，中国聚焦天安门广场，天安门广场正在举行阅兵式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

从电视机、网络直播到手机直播，一双专注的眼睛闪烁着共同的骄傲和梦想。强大的祖国和民族复兴是每一个中国儿女的荣耀和幸福。对军人前所未有的解读，让每一个中国人的心紧紧贴在一起。这种自豪感，这种感觉，当今世界各国，不是每个人都能得到的，纵观中国五千年的历史，也是非常难得的。

阅兵展示了更多值得骄傲的民族、国家、历史和世界观。中国人民解放军和17个国家的友好部队同台检阅，抗日战争老兵获得最高荣誉。将军们带领士兵们一起训练，穿过天安门广场。在阅兵现场，国家元首承诺解除30万人的武装，展示高科技武器，毫无畏惧地捍卫世界和平秩序。阅兵的时候，第一次出现的很多元素，让大家欢呼，赞叹，舞蹈深深。

阅兵场最美的风景是老兵方阵。他们坐在车里，受到了全世界爱好和平的人们的最高敬意。虽然容颜已老，眼神也不再坚定，但历史永远不会忘记千千数千名退伍军人的奉献和牺牲。此时此刻，他们的荣耀是固定的，他们的精神融入了中华文明，将永无止境地传承下去。无论***还是国民党军队，只要为全民族而战就是英雄，只要为中华文明继续奋斗就放弃自我的人，是现在的人所推崇的。

也许再过10年，我们就很难看到还活着的老兵了。在这样一个盛大的场合，作为一个中国人，在天安门广场看到这些值得最大荣誉的老兵，真是太棒了。

阅兵过程中，中国人民和中国儿女表现出高度的凝聚力和向心力，令人印象深刻。作为一名媒体人，笔者最近在基层采访中发现，观看阅兵成为了老年人和下肢儿童口中和心中最热门的话题。这背后是闪耀的爱国精神。

******在天安门广场高呼正义必胜，和平必胜，人民必胜。9月3日，我可以和我的同胞以及全世界爱好和平的人们一起听到世界上最响亮的声音。看完阅兵，如何把个人奋斗与国力之路、民族复兴之路结合起来，对每一个中国人来说都是时代的考验。

【第3篇】看红色电影心得体会400字

看了一部经典的红色电影，想总结一下经验。

时代，到处都是战争，天上有炸弹的味道，很多勇敢的战士牺牲了。那时，孩子们不能安心去他们喜欢的学校。大多数能够上学的人都是富裕家庭的孩子，甚至吃几口食物都是一个问题。那些日本人到处反对我们中国人，好像上辈子欠了日本人几百万。我们中国人也来抢吃的，被日本人骂成懦夫。

哪里有战争，哪里就会有贫穷，哪里就会有落后。战争就像人类的坟墓。但是在抗日战争时期，涌现出了很多英雄，比如黄继光，刘胡兰。现在终于明白了，我们的五星红旗，是用无数战士的鲜血染出来的。我们的幸福来之不易。想想以前的生活有多悲惨。现在想想以前有多惨。今天的日子可以说是。

【第4篇】参观工厂心得体会400字 参观巧克力工厂

你吃过巧克力吗？是不是很好吃？但是你去过巧克力工厂吗？周四，我们参观了浦东的巧克力工厂。

巧克力厂门口站着两根柱子。仔细一看，形状像巧克力，一下子就勾起了我们的食欲。我们忍不住流口水，兴奋地跟着导游往里面走。当我们走进去时，我们闻到了巧克力的香味。

巧克力工厂有五个场馆：动漫馆、中国5000年、时尚馆、童话世界、虚拟世界。给我印象最深的是中国五千年馆。我一进入这个场地，首先映入我眼帘的是一座用白巧克力建成的3平米左右的城市，挺逼真的。周围摆放着各种用糖做成的古代器物，如玉石、鞋子、发夹、匕首等。再往前走，放了一件糖做的龙袍，龙袍上刻的龙纹活灵活现。更壮观的还在后面。接下来，我们看到三个巨大的数字。它们有六米多高。制作它需要大量的巧克力。在中国五千年博物馆里，还有三国、水浒、红楼梦的人物。让我们感到惊奇和惊奇。

制作这样一件引人注目的巧克力工艺品的过程一定相当复杂吧？没错！他们想把巧克力融化，一层一层的铺在模板上，涂的时候用风扇降温。等厚度达到要求，放冰箱冷却成型，做成各种形状，就大功告成了！

太有意思了！我们不情愿地离开了巧克力工厂。

小学其他年级同类作文

参观学习心得体会作文900字 参观博物馆有感

参观学习心得体会作文900字 参观博物馆有感

今天是春游。活动中有作品、刀、剑和雨伞博物馆。每个人都充满了冲击的兴奋。我想看中国日用品的历史，揭开他们神秘的面纱，了解他们的过去，掌握他们的家当。

先去了粉丝博物馆，对粉丝很感兴趣。比如《三国演义》的诸葛亮拿了个八卦粉丝。在古装剧中，礼仪扇是给皇帝的。古龙、金庸武侠小说里也有铁扇公主的香蕉粉丝。还有济公的蒲扇。看一些电视剧，关注了就发。汉奸楼主家常芳先生也用粉丝，但只是在后脖窝，很搞笑。古代的女士和女士也喜欢用扇子。他们喜欢用圆扇子。在古代，其实最新的粉丝其实都是学者，尤其是那些想唐伯虎的人，他们对书法、绘画、写作都略知一二。他们喜欢跳舞和写作，展示他们的优雅。海西黄河有梯，粉丝们就和甜甜的女士们交换娟帕和可汗金二，坐下来就更妖娆了。这是一个博物馆，但它让我感到惊讶。除此之外，我还找到了很多最大的粉丝，比如：最大的粉丝来自王。她高了2岁。6米，蔓延5米多，打下来可以杀人，但这是中国古代人才辈出，工匠纯熟的见证。这个巨大的风扇叫《西湖全景》，来自70年代。最古老的扇子是清代的重黑纸扇，上面有108把扇子，由陈制作。被称为“一把扇子半把伞，能阐明三点”。它不受雨水的影响，不会被太阳扭曲，也不会褪色。最精致的工艺是公山。最美的是《琴棋书画》80。最小的是花本，当代日本小说。山上到处都是美丽的东西，这让我看到了太多的东西。但童年的记忆伴随着那把大蒲扇，跟着这份恩情，故事在夏天流淌，于是我“拿着蒲扇扑向萤火虫”的童年变得快乐、明亮、温暖。这样的粉丝是我最想赞美的，没有人能和他相比。

我们还参观了刀剑博物馆。我想当侠客，扶贫济困。跟着公牛跑是江湖人羡慕的，死了也无怨无悔。我看到19世纪德国皇家炮兵大马士革将军挥舞着他的剑。有三个著名的刀片。最后，我参观了雨伞博物馆。我也看到了那里的雨巷，是我见过最有诗意的一条。里面一个丁香一样的女孩撑着伞，雨滴从屋顶滴落下来，变成丝丝柔软、温柔、暖心，让人颓然，逼真的雨巷让人身临其境。这是一个梦幻般的场景，也是一个梦，不是梦，虚幻，请不要打破这一点.

参观完博物馆，我学到了很多，也开阔了眼界。我脱不下神秘的面纱。她还有太多东西让我去探索，但我明白了很多。我学到了更多的历史知识，掌握了更多的知识。我不能像侠客一样聪明，也不能像雨巷里的丁香一样悲伤。我还是我。我只需要做我自己。亲眼看到祖国的美丽，用鼻子闻到祖国的气息，用嘴尝到祖国的滋味，用心感受祖国。

（六年级作文，）

我的《中国梦》心得体会

每个人都有很多梦想，有的想当医生；有的想当司机；有些人想当警察.我也不例外。小时候，我的梦想是每天和家人一起吃肯德基。随着时间的推移，在父母日复一日的关爱教育下，我渐渐变得聪明懂事，整天吃东西的念头也从脑子里淡出。我开始有了自己的想法和明辨是非的能力。我的梦想是成为一名教师。我特别钦佩那些取得巨大成就的伟人：我钦佩那些学识渊博、品德高尚的心理学家和科学家.一个梦想让我努力，努力，慢慢变强。

最近看了一本书《美丽中国我的中国梦》，印象最深的是《望老》，蒋世信说：“我这辈子，让100个失学儿童重返校园。一个孩子是一个家庭的希望，几千个孩子是一个民族的希望。我想尽我一点微薄之力唤醒人们的良知，引起社会的反应，从而帮助更多的孩子入学，告别无知，走向光明。如果有一天，我突然离开这个世界，请不要难过，不要错过，只希望完成我未竟的事业，让可怜的孩子在我活着的时候得到帮助。”石油工人孟曙光斩钉截铁地说：“虽然在这个过程中，有这样那样的失望、颓废的喧嚣、好色、邪恶，但只要我们忠于时代主流，坚信明天依然是最好的，追求和梦想不会落后，一生的理想一定会实现。”

和他们比起来，我的梦想变得简单了，我的梦想也是我家的梦想，就是考上重点初中，再考上重点高中和大学。我不是富二代，我只是普通父母的下一代；有人说：“你现在不好好学习，怎么能赢二代二代呢？”是的，我相信。所以，我的梦想很简单。我会好好学习，考上重点初中，初中高中努力几年，然后考上重点大学。让父母过上好日子，成为一个国家的栋梁，一个有用的人。我坚信，通过自己的努力，这不仅仅是一个梦想，这个梦想在我手中会逐渐变成现实。

我相信这不仅是我的梦想，也是千千成千上万学生的梦想。只有当我们都努力实现自己的梦想时，中国梦才会变得更加现实。以后我会努力认真学习，先完成学业，再完成梦想，让生活丰富多彩。这是我的梦，我心中最纯真的梦。中国梦，我的梦。

（五年级作文，）

小学语文课改心得体会

新课程标准要求学生全面提高语文素养，拓展知识面，在课堂教学中与师生互动。根据新的语文能力实践体系，我将致力于提高学生的语文综合素质，促进语文课程的呈现和学生学习方法的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力为学生创造有利于素质教育的空间。

对于小学语文教学来说，既要改变教学方法，也要改变学习方法，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方法。在这两个变化中，教学方法的变化是主要矛盾。教学方法一变，学习方法也会变。学习方式的转变可以在课堂上理性呈现，证明了教学方式的转变和教师新理念的真正正确确立。课程改革的实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，就不可能改变教与学的方式。

将课程标准的研究与教材和教学方法的研究结合起来；要学习、理解和掌握新教材，利用好新教材；注重教学反思、案例研究和收集；我们应该牢记验证课程标准和检查教科书的实验任务。

在教学实践中，我将努力打破传统的封闭、单一、机械的教学模式，主要采取以下做法：

1.认真学习新课程标准，深刻理解《语文课程标准》精神实质，切实转变观念，克服语文教学中忽视学生主体地位、忽视人文精神和科学精神培养、过分追求学科知识体系的错误倾向，真正树立语文教育新理念，通过完成教学任务，提高学生整体语文素养，注重提高学生语文实践能力。积极倡导和促进学生主动发展学习方法，拓宽学习和应用领域，注重联系生活、跨学科学习和探究学习，使学生获得现代社会所需的终身语言技能。

2.我也会把实验教材作为一个整体来抓，找出它的编写意图和体系特点，找出教材与《课程标准》的内在联系，以及教材的教程，找出教材各种编辑设计的意图和重点，从而在备课和教学活动中准确设定教学重点，找到实现《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效实施语文教学。

3.在准确把握教材编写思想的基础上，从本班本校的本地实际出发，根据学生的年龄特点和不同的教学内容，创造性地灵活选择和运用各种教材设计，采用合适的教学策略，实施读、写、听、说等综合性实践活动；大力改进课堂教学，提倡启发式和讨论式教学；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，进行课堂内外交流，与平行学科交流，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本功，接受熏陶和感染，养成良好的学习习惯，为语文打下坚实的基础；鼓励学生利用各种手段扩大阅读，增强各种场合学习语文的意识，积极参与各种课改活动，促进学生语文素养的全面提高。

通过改变新的教学方法，希望学生在课堂上踊跃发言，积极学习，学生对语文课的兴趣会大大提高。在实际工作中，我会不断总结反思，写教学日记、教学案例、教育随笔等。应该努力使课程改革更好地发挥作用，使课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动和生动活泼的新面貌。

（五年级，1200字）