诺贝尔奖三年级作文

【第1篇】《诺贝尔奖明星故事》读后感_小学生读后感1200字

星期天，我怀着一颗快乐的心读了《诺贝尔奖明星故事》。《诺贝尔奖明星故事》讲述了多少科学家锲而不舍，追逐梦想，最终获得诺贝尔奖的故事。

其中，我最感兴趣的是威廉拉姆齐的故事。这个故事告诉我们：威廉拉姆齐出生在他父母的中年，所以他的父母非常重视这个来之不易的孩子。拉姆齐三岁时，他的父母经常告诉他背诵圣经，教他一些学校以外的知识，甚至让他学习其他国家的语言。每天拉小提琴也是他的必修课。每个人都认为孩子会觉得这些事情很无聊，但事实恰恰相反。他没有无聊，而是认真投入。他每次读圣经，不是英文的，一般是法文或德文的。后来人们才知道他是通过读《圣经》来学习外语的。他经常去教堂，不仅是为了读外文圣经，也是为了看教堂的窗户。窗户被分成几何图形，拉姆齐用这些图形来验证学校学的几何定理。当他是总统时，他使用了许多语言，这让许多化学家感到惊讶。因为他从小就表现出非凡的天赋，成长得非常好，当人们以为他一定会成为音乐家或者外语老师的时候，发生了决定他命运的事情。一天，他正在和他的朋友踢足球，但是他不小心撞到了其他球员，伤了他的腿。他住院时，他妈妈经常给他读一些书。有一天，当他的母亲读了一本化学常识时，拉姆齐非常感兴趣，于是他把书拿走，自己读了起来。所以，他开始喜欢化学。拉姆齐比普通人努力了将近一倍，终于提前考上了格拉斯哥大学。毕业时，他得到了去德国海德堡大学分析化学的机会。在跟随著名化学家本生的时候，因为表现突出，得到了去蒂宾根大学深造的机会。在费德里克教授的指导下，他发表了一篇论文。因为这篇论文拿到了博士学位，那年他才20岁。后来，他读了一期新的《自然》，看到了英国物理学家斯特拉特的一篇文章。瑞利发表的一篇文章。这里的科学报告报道说，瑞利的实验无法解释，所以拉姆齐打电话给夏普，表示愿意研究这个课题。拉姆齐的实验和瑞利的不同。他发现了令他惊讶的东西，它存在于空气中。但他的化学之旅远未结束。他收到了英国化学教授亨利的一封信。麦尔斯的信。麦尔斯在信中说，他被要求做一个实验，这个实验还没有被完全证实。拉姆齐得知这个消息后，放下了手头的工作。他做了一个实验，所以他发现了地球上的太阳元素。后来他做了很多实验，填补了元素周期表的空白，获得了诺贝尔化学奖。

看了这个科学故事，我意识到自己应该从小认真学习很多知识，勇于创新。机会是给那些精心准备的人的。经常努力，爱做实验。用自己的行动证明理论。即使看似平凡的事，也会被你改变。让我们向拉姆齐学习，把科学应用到我们的生活中。如果你在科学上有一点天赋，你也许能在科学上做伟大的研究。

《诺贝尔奖明星故事》让我明白了有多少科学家成名，也让我明白了做好每一件事都需要不懈的精神。从那以后，《诺贝尔奖明星故事》这本书一直在鼓励我勇往直前。

小学其他年级同类作文

未来的诺贝尔奖

“以下是2080年中国诺贝尔物理学奖获得者孔泰然先生的公告！”我看到一位老人漫步走上讲台，脸上带着灿烂的微笑，胸前留着浓密的白胡子。他就是诺贝尔物理学奖获得者孔泰然先生。

孔泰然先生——我今年80岁了。额头皱得像一把刀，脸上布满了许多大小不一的老年斑。我磨砂的眉毛下有一双眼睛；一对胖耳朵垂下来，耳朵上挂着一对穿红的戒指；我的手是一双厚实的手，长满老茧，沾满污秽，也是一双换地的手。我的转手给了中国这个伟大的国家，第一个诺贝尔奖获得者。这是怎么回事？原来这是上帝的鬼魂。

在一个凉爽的秋天，天空是蓝色的，片片白云像变魔术一样改变着各种图案。上帝无聊，埋着头玩手指，一丝不苟地玩着。上帝突发奇想：可惜中国这个伟大的国家还没有获得诺贝尔奖！于是上帝把居里夫人和欧文放在中国，成了中国人。

居里夫人出生在一个富裕的家庭，被父母宠坏了。她过着衣食无忧的贵族生活。很遗憾，她一整天都没有正常工作。没学历，没贵族学历。这位诺贝尔奖得主成了花花公子。

欧文家没有居里夫人家好。欧文出生在中国西藏的一个偏远村庄。吃完这顿饭过得很惨。逆境让欧文成长。他学习刻苦，小学六年级就掌握了初中的所有知识，二年级就拿到了博士后学位。但是欧文成名之后，国内没有人理解他的理论知识。有一次，他当众骂了一个傻子，于是被当作疯子送进了精神病院。

上帝见这两个都没用，就创造了天才大哥——孔泰然，大哥，也就是我。我出生时智商在249到251之间，但我还不能确定确切的数值。光有过人的天赋和聪明还不够，还要后天发奋图强。哦，我听到声音了：一听到声音，我就起来，拿着书，咯咯地读起来。虽然渴读，但是学了历史，学了知识，就像枯死的幼苗被微雨打湿，精神突然来了。就像喝了香喷喷的泉水，那么舒服惬意。不介意听环舞，但我还是垂着头：我从古人那里学到，他们把头发绑在绳子上，绑在柱子上，埋着头，扯着头发继续学习。在寂静的午夜，我经常发出惊天动地的尖叫，真的震耳欲聋，经常让我疲惫不堪，但我还是露出各种得意的表情：眉毛突然拉长又缩短，两只黑眼睛不停地来回、左右转动，全身像一棵小树，被风吹得瑟瑟发抖。这是因为为什么？是因为我解决了一个又一个的问题！我不仅让这些方法服务于当下，还创造了一套学习方法：在书桌旁挖了一个毛坑，灌了15口水，准备了一把超级风扇。困了就跳，起来，吹干再学。

久而久之，就像池塘被洗黑了一样，我的坑也变臭了。从初中到高中，从大学到硕士，从博士到博士后。经过多年的努力，我没有辜负上帝的期望，成为了中国的诺贝尔奖获得者。于是就有了开头那一幕。老人的笑脸清晰地呈现在每个人的脑海里。

中国的诺贝尔奖，除了我这个梦想家，还有哪个实干家？快出来！

于东二小学五年级：孔泰然

（五年级，1200字）

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感

诺贝尔奖是一个举世瞩目的奖项。诺贝尔奖获得者是在各个领域做出突出贡献的人。和他们说话？简直无法想象！

然而，我们人类有一种独特的交流方式，那就是阅读。我看《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，感觉是在和智者交流。

本书共有21个故事，邀请了数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济学、文学等领域的21位诺贝尔奖获得者为孩子写故事。诺贝尔经济学奖得主讨论“为什么会有贫穷和财富？”诺贝尔物理学奖得主分析“布丁为什么软，石头为什么硬？”诺贝尔奖得主探索“谁发明了戏剧？”诺贝尔和平奖得主用他的故事“我是怎么成为诺贝尔奖得主的？”鼓励我积极进取。

通过阅读这本书，我发现大师的智慧可以用简单易懂的语言和幽默生动的故事来讲述。我曾经提到的问题，我在生活中遇到的有趣现象，我无法理解的事情，都在书中找到了令人信服的答案。看了一些故事就忍不住笑了。每个故事都可以从字里行间读出。这些优秀的人写的时候，煞费苦心，独具匠心。我认为他们写这样一个小故事比写一篇论文更难。因为他们要用我们孩子能听懂的那个词来说实话！这本书里的知识和“百科全书”里的知识大不相同。我们可以看到这些伟大人物对孩子的耐心、关心和爱护。这真是一本独一无二的书。

四年级：名高中生

（四年级，500字）

我们班的“诺贝尔奖”

家喻户晓，

但是我们班的诺贝尔奖，

人家不知道！

我们班的诺贝尔奖获得者，

虽然没有得到普遍承认，

是我们班学生中最好的。

运动员范——、

虽然她是个女孩，

跳高、跳远、游泳；

篮球，排球，实心球，

没有什么能难倒她。

跑步像小马一样开始，

有时候男生追不上她。

历史学家——陈仕其，

他有一个圆头，

有点像新奇士橙。

但他精通古代历史，

说任何一个朝代，

他什么都知道。

搞笑科学家兼捣蛋鬼——所k——所成同志，

他总能给教室增添一些活力。

如果你说他不是认真的，

他会说这是一场热闹的演出；

如果你说他在课堂上插嘴，

他会说这是认真倾听的表现，

反正他总有道理。

数学家——邹振东，

简直就是华的接班人。

他的数学非常棒，

没有什么难题，

优秀的思维能力，

无人能比。

作家——陈永冲，

她的笔尖充满了文学色彩，

总是让全班陶醉。

她的张文很深刻，

说出生命的真谛，

连老师都愿意让步。

傅，一个从国外回来的“假洋妞”，

西式，热情又有点泼辣。

她的英语非常纯正，

用英语说：“非常好！”

热心科学家(你有这种“学问”吗？)——柴军，

好心肠！

你遇到了什么样的麻烦，

他当然不会说什么，

立即“签约”。

他是班上最好的人。

计算机技术专家——陈，

如果你家电脑有什么疑难杂症，

他可以给你解释清楚，

让你佩服。

嗯，

听了我的介绍，

你羡慕嫉妒我们班吗？

别担心，我相信，

你们班也有诺贝尔奖获得者。

但你必须仔细观察，

找到他们。

（六年级，900字）