面对困难三年级作文

【第1篇】2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

天地间，有了生命，才会芬芳；在生活中，有了价值，生命之光就会不断燃烧。

奥斯特洛夫斯基曾经评价过一个人的一生：“对一个人来说最宝贵的是生命，生命对我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回顾过去的时候，不应该浪费时间和后悔，也不应该为自己的不作为感到羞耻。这样，他死的时候就可以说，‘我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最宏伟的事业。"

是的，把自己的一生和精力都奉献给人类的解放事业，是伟大的。人们永远不会忘记他！因为——人民英雄永垂不朽！

经过几十年的奔波，几十年的孤独、艰辛、沧桑，他始终伴随着马匹，应对着偏远山区的歌声，他就是乡村邮差：王顺友。

为了人民，他走的距离足以重复21长征。为了人民，他不断奔波，为人民服务。那种无私的奉献是人很难做到的。人们永远不会忘记这个“世界上最亲爱的邮差”，因为——人的英雄是不朽的！

2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

给我留下深刻印象的客人是秦姨奶奶。白发苍苍，她坐着轮椅给我们讲国歌的故事。通常，一个国家的国歌承载着这个国家最深刻的记忆。我们所有人在各种场合一定都唱过无数遍国歌，尤其是每次唱的时候，我都感到激动和自豪。但在看《开学第一课》之前，我对国歌的印象可能只停留在“作者是聂耳，名字是《义勇军进行曲》”这种简单的层面。但是，通过秦姨奶奶这次的分享，我意识到无数次让我激动、荣耀、骄傲的音乐，也是充满艰辛的。

国歌里有一句歌词叫“用我们的血肉筑起我们新的长城”。这句话是因为当时敌人在长城的城墙上开了一个缺口，我们的士兵毫不犹豫地用自己的身体挡在缺口前，直到打退最后一批敌人。“我们团结一致，顶着敌人的炮火，前进，前进，前进！”这些歌词突然变得如此沉重，因为它是血液和生命的重量。一旦报效国家，就再也回不来了。而且因为当时抗日战争时期条件艰苦，没有可以边弹边改的钢琴，聂耳让好朋友严敬帮他反复唱，直到满意为止。

听白发苍苍的老奶奶秦讲这个故事，我很感动。我突然明白为什么每次听到《义勇军进行曲》我都觉得好激动。国歌还活着！它的每一句歌词都是一个让人落泪的有血有肉的故事；随着炮声一遍又一遍的唱着，纠正着。也许这曲子在战士们奋勇杀敌的时候给了他们鼓励；也许在创作的艰难时期，我军的好消息给了《国歌》创作更多的启发。没错，士兵们每次冲锋陷阵争取胜利与和平，就像这首歌的生成：没有钢琴，我们就唱，一遍又一遍的换！没有好的武器装备，我们会用很多策略取胜。抗日战争的历程就像这首歌。虽然艰难险阻，但我们有着坚不可摧的意志，最终成功了！

有句话叫“一寸山河一寸热血，十万青年尽国忠”。感谢大家的贡献，感谢和我们分享这些生动故事的嘉宾，感谢《开学第一课》制作了这么精彩的节目。爱国，勇敢，团结，自强。希望新一代的年轻人继续传承发扬老一辈的精神。

最后，正义不能亵渎，历史不会重演！我们永远不会忘记那些奉献了青春和生命的英雄。谢谢你们！

2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

“牛还在山坡上吃草，但是养牛的人不知道它们在哪里。”这个熟悉的《歌唱二小放牛郎》几乎每个人都会唱。王二小是儿童团里一个勇敢的男孩，当时只有13岁。他在敌人扫荡中把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍地打死了。

在第一课中，王二小童年的原型朋友石林山成为了那段历史的叙述者。当年的少年现在已经86岁了。平山县南宫龙沟村的石林山用浓重的地方口音唱着过去八路军大叔教的儿歌：“太行山上的月光托起残破的村庄，敌人来强奸烧死他，他一心要偷光.可怜姨妈死得这么惨，哭也没用，喊天也没用。大家组织起来打日本，保卫祖国，才有家乡。”

石林山爷爷在节目中告诉我们，少年团团长颜就是的原型。颜的外号叫二小，一直叫颜的二哥。一天，他和他的二哥正在放牛，突然发现敌人来了。颜当即决定让石林山回去送信，自己分散敌人的注意力。石林山说，他从哨所回来时，发现敌人拿着刺刀在第二小学后面。第二小学带领日军转了几个山头后，他把它带到了包围圈里的一个悬崖边上。当他突然抱住一支日军，想与之同归于尽时，被另一把军用刺刀刺进胸膛，挑下悬崖。

听完这个故事，我被王二小深深打动了。他很机智勇敢，面对强大的敌人无所畏惧，从容应对；为了防止日本鬼子威胁村民的安全，他带领鬼子进入八路军的包围圈，最后献出了自己幼小的生命。

我想学习王二小不畏艰难险阻的精神，当我在学习中遇到困难时，我会坚决拒绝当逃兵，尽力去面对困难。我也想学习王二小牺牲自己、保护村民、热爱班级集体、维护班级荣誉、积极帮助困难学生、帮助教师、成为合格的教师助理的精神。

在我的学习生活中，不会一直一帆风顺。我会在那些曲折中慢慢长大。我会珍惜革命前辈留下的幸福生活，努力给身边的每一个人带来幸福。

【第2篇】当我面对困难的时候作文500字-小学三年级作文

当我面临困难时，总有人帮助我。比如我的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、老师、同学都帮助过我。

有一次，因为学校的一个难题，我很担心。这时候同学过来教我这道难题怎么做。我认真听着，同学们全心全意教我，直到他们教我。当时心里有一种说不出的激动。我很想感谢她，但我不知道该如何感激。我只是说：“谢谢！”

上课的时候，老师给我们大家出了一个题目。看到的时候，我傻眼了，心想：这么难的题我都不会。这时老师走过来，看我的表情就知道我做不到。她一步一步教我，手里拿着我的笔，在我的草稿本上慢慢写。我学得很快。老师表扬了我，说我很能干。当时很开心。

在书店买书的时候，看到四本书都是关于笨狼的。不知道买多少。我左右为难的时候，我妈过来让我先买两本书回家，看完再过来买。听到这里，我抱着书开心地回家了。

不认识字的时候，就问姐姐。如果我妹妹知道，她会马上告诉我。我会问弟弟妹妹不知道的事。有一次，我在看课外书的时候，被一个很难的词难住了，就立马跑去找姐姐，问她。但姐姐说不认识我，我只好沮丧地走开。边走边突然想到：你可以问问你哥！我像马一样跑，哥哥告诉我读什么，我就在上面加拼音。

这些人帮助了我。哥哥姐姐同学都是我的恩人。我的父亲、母亲和老师是我的大恩人。我爱我的恩人。

【第3篇】勇于面对困难_三年级写事作文300字

人生有很多事；这些东西会给你带来快乐、遗憾、失落等情绪；但是，如果你在生活中遇到困难和挫折，不要退缩，不要害怕，不要害怕，不要放弃，勇敢面对，勇敢克服。

当我们在一个话题上工作的时候，当我们遇到一个困难的时候，不要难过，不要气馁。这是你学习上的一个挫折。只要不退缩，不放弃，勇敢面对，就能解决这个难题，迎接成功的喜悦。

当我们习惯了什么都依赖父母，一旦摔倒了不知所措，加油，不要难过，不要哭，不要灰心，相信自己能行，自己站起来，战胜父母，努力自己去做，你能行。

只要你有足够的勇气去面对困难，没有什么是你做不到的。相信自己可以。用你的勇气面对生活中的所有困难，克服生活中的所有困难，你会得到更多。在这条路上，你会成功的。

【第4篇】面对困难我不怕

当生活没有一帆风顺的时候，生活中难免会有一些坎坷，但我并不害怕，我会勇敢地面对这些困难。

困难就像无处不在的寄生虫，随时随地出现在你身边。这些可怕的bug不是给你一般的困难，而是你解决不了的问题。但是我不怕这个讨厌的bug。我想打败这种寄生虫。上次有个很讨厌的寄生虫，给我出了个难题。这是一份集体报告。我们组的四个人和另外两个人好像都失去了灵魂，所以他们不听，不仅不听。我气得肚子疼。这时，我放下组长的身份，慢慢告诉他们。我的嘴和皮肤都麻木了。最后，他们愿意和我合作。这时，骄傲的虫子被我打败了，只好白走了。

我们要有勇气去面对困难，困难就像看不见的人，随时随地都会出现在我身边。所以要时刻准备着和那些难对付的寄生虫战斗！

【第5篇】小学三年级作文：面对困难

面对困难

我喜欢面对困难，挑战困难。因为彩虹总是在风雨之后出现。没有平坦的路等着我去走，只有成功的喜悦才能激励我前进。宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。多少铮铮傲骨在最艰难的时候崛起，成为历史长河中闪亮的星星。困难就是财富。揭开历史的尘埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，钟馗奏春秋，屈原贬离骚，左丘瞎写国语。《孙子兵法》瘸腿的脚，不是蜀国的，卢兰从天下传下来，韩非囚禁秦，说很难。愤慨。这就是困难的价值。我没有他们聪明。坚强。但是我喜欢面对困难，自己体会。困难是动力。蒲松龄参加过四次科举考试，但没有一次考得第一。但是，他并没有因此颓废，而是决心完成一部孤愤之书。他在压纸上刻了这样一副对联；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的办法。谁帮助他们，上帝就给谁回报。三千岳家可吞吴。就凭这一点，他靠警察鼓励自己，最后编了一个奇怪的故事。是科举，磨练了他的心智。是科举考试，激起了他的斗志。是科举，铸就了他的一生。

我没有蒲松龄的经验。但我确实喜欢有意志的人，有办法。努力，上帝有回报，毅力，恒心。其实我知道风雨后总有彩虹，我喜欢成功的喜悦。可能是经历了无数困难才买的，就像爱迪生之前找钨丝一样，但是他没有放弃。

【第6篇】2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

天地间，有了生命，才会芬芳；在生活中，有了价值，生命之光就会不断燃烧。

奥斯特洛夫斯基曾经评价过一个人的一生：“对一个人来说最宝贵的是生命，生命对我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回顾过去的时候，不应该浪费时间和后悔，也不应该为自己的不作为感到羞耻。这样，他死的时候就可以说，‘我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最宏伟的事业。"

是的，把自己的一生和精力都奉献给人类的解放事业，是伟大的。人们永远不会忘记他！因为——人民英雄永垂不朽！

经过几十年的奔波，几十年的孤独、艰辛、沧桑，他始终伴随着马匹，应对着偏远山区的歌声，他就是乡村邮差：王顺友。

为了人民，他走的距离足以重复21长征。为了人民，他不断奔波，为人民服务。那种无私的奉献是人很难做到的。人们永远不会忘记这个“世界上最亲爱的邮差”，因为——人的英雄是不朽的！

2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

给我留下深刻印象的客人是秦姨奶奶。白发苍苍，她坐着轮椅给我们讲国歌的故事。通常，一个国家的国歌承载着这个国家最深刻的记忆。我们所有人在各种场合一定都唱过无数遍国歌，尤其是每次唱的时候，我都感到激动和自豪。但在看《开学第一课》之前，我对国歌的印象可能只停留在“作者是聂耳，名字是《义勇军进行曲》”这种简单的层面。但是，通过秦姨奶奶这次的分享，我意识到无数次让我激动、荣耀、骄傲的音乐，也是充满艰辛的。

国歌里有一句歌词叫“用我们的血肉筑起我们新的长城”。这句话是因为当时敌人在长城的城墙上开了一个缺口，我们的士兵毫不犹豫地用自己的身体挡在缺口前，直到打退最后一批敌人。“我们团结一致，顶着敌人的炮火，前进，前进，前进！”这些歌词突然变得如此沉重，因为它是血液和生命的重量。一旦报效国家，就再也回不来了。而且因为当时抗日战争时期条件艰苦，没有可以边弹边改的钢琴，聂耳让好朋友严敬帮他反复唱，直到满意为止。

听白发苍苍的老奶奶秦讲这个故事，我很感动。我突然明白为什么每次听到《义勇军进行曲》我都觉得好激动。国歌还活着！它的每一句歌词都是一个让人落泪的有血有肉的故事；随着炮声一遍又一遍的唱着，纠正着。也许这曲子在战士们奋勇杀敌的时候给了他们鼓励；也许在创作的艰难时期，我军的好消息给了《国歌》创作更多的启发。没错，士兵们每次冲锋陷阵争取胜利与和平，就像这首歌的生成：没有钢琴，我们就唱，一遍又一遍的换！没有好的武器装备，我们会用很多策略取胜。抗日战争的历程就像这首歌。虽然艰难险阻，但我们有着坚不可摧的意志，最终成功了！

有句话叫“一寸山河一寸热血，十万青年尽国忠”。感谢大家的贡献，感谢和我们分享这些生动故事的嘉宾，感谢《开学第一课》制作了这么精彩的节目。爱国，勇敢，团结，自强。希望新一代的年轻人继续传承发扬老一辈的精神。

最后，正义不能亵渎，历史不会重演！我们永远不会忘记那些奉献了青春和生命的英雄。谢谢你们！

2015开学第一课观后感：坚决不当逃兵努力面对困难350字

“牛还在山坡上吃草，但是养牛的人不知道它们在哪里。”这个熟悉的《歌唱二小放牛郎》几乎每个人都会唱。王二小是儿童团里一个勇敢的男孩，当时只有13岁。他在敌人扫荡中把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍地打死了。

在第一课中，王二小童年的原型朋友石林山成为了那段历史的叙述者。当年的少年现在已经86岁了。平山县南宫龙沟村的石林山用浓重的地方口音唱着过去八路军大叔教的儿歌：“太行山上的月光托起残破的村庄，敌人来强奸烧死他，他一心要偷光.可怜姨妈死得这么惨，哭也没用，喊天也没用。大家组织起来打日本，保卫祖国，才有家乡。”

石林山爷爷在节目中告诉我们，少年团团长颜就是的原型。颜的外号叫二小，一直叫颜的二哥。一天，他和他的二哥正在放牛，突然发现敌人来了。颜当即决定让石林山回去送信，自己分散敌人的注意力。石林山说，他从哨所回来时，发现敌人拿着刺刀在第二小学后面。第二小学带领日军转了几个山头后，他把它带到了包围圈里的一个悬崖边上。当他突然抱住一支日军，想与之同归于尽时，被另一把军用刺刀刺进胸膛，挑下悬崖。

听完这个故事，我被王二小深深打动了。他很机智勇敢，面对强大的敌人无所畏惧，从容应对；为了防止日本鬼子威胁村民的安全，他带领鬼子进入八路军的包围圈，最后献出了自己幼小的生命。

我想学习王二小不畏艰难险阻的精神，当我在学习中遇到困难时，我会坚决拒绝当逃兵，尽力去面对困难。我也想学习王二小牺牲自己、保护村民、热爱班级集体、维护班级荣誉、积极帮助困难学生、帮助教师、成为合格的教师助理的精神。

在我的学习生活中，不会一直一帆风顺。我会在那些曲折中慢慢长大。我会珍惜革命前辈留下的幸福生活，努力给身边的每一个人带来幸福。

【第7篇】面对困难

面对困难

我喜欢面对困难，挑战困难。因为彩虹总是在风雨之后出现。没有平坦的路等着我去走，只有成功的喜悦才能激励我前进。“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”多少铮铮傲骨在最艰难的时候崛起，成为历史长河中闪亮的星星。困难就是财富。揭开历史的尘埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，钟馗奏春秋，屈原贬离骚，左丘瞎写国语。《孙子兵法》瘸腿的脚，不是蜀国的，卢兰从天下传下来，韩非囚禁秦，说很难。愤慨。这就是困难的价值。我没有他们聪明。坚强。但是我喜欢面对困难，自己体会。困难是动力。蒲松龄参加过四次科举考试，但没有一次考得第一。但是，他并没有因此颓废，而是下定决心要完成一本孤独与愤怒的书。他在压纸上刻了这样一副对联；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的办法。谁帮助他们，上帝就给谁回报。三千岳家可吞吴。就凭这一点，他靠警察鼓励自己，最后编了一个奇怪的故事。是科举，磨练了他的心智。是科举考试，激起了他的斗志。是科举，铸就了他的一生。

我没有蒲松龄的经验。但我确实喜欢“有志者事竟成”。上帝的坚持和毅力是有回报的。其实我知道风雨后总有彩虹，我喜欢成功的喜悦。可能是经历了无数困难才买的，就像爱迪生之前找钨丝一样，但是他没有放弃。

小学其他年级同类作文

当我面对困难的时候?于世豪

当我面临困难时，

俞世豪

我面对的事情很多：有害怕的时候，也有开心的时候，也有难过的时候……但这一次还是让我记住了。

那是一个阳光明媚的夜晚。爸爸妈妈加班去了，十点多才回来。我厌倦了我的作业。本来以为数学题很简单，但是机构那么多，都是“精英”。我成功突破了数学的“器官”，不看题就做不好。问题的要求真的五花八门！然而，有一个“绊脚石”阻碍了我的进步。这个问题是试卷中最难的一个。我在挠头，但就是破不了这个“堡垒”。就在我要放弃的时候，一个想法闪过我的脑海：我必须要做！最难的题我也会破！我咬着牙想，终于想出了答案。

如果你遇到困难，请不要放弃，坚持就是胜利！

教官崔美茹

（四年级，350字）

勇敢面对困难——读《鲁滨逊漂流记》有感800字

《鲁滨逊漂流记》是一部具有深刻哲学和社会意义的经典冒险小说。看了之后受益匪浅。我惊叹于这本书引人入胜的故事，敬佩鲁滨逊在面对诸多困难时坚强独立的性格。

这本书主要讲述了英国一个富商的孩子鲁滨逊多次冒险出海，逃到一个荒岛上的故事。他以巨大的勇气、毅力和智慧，孜孜不倦地克服了食物短缺、疾病、自然灾害、野兽和食人族的袭击等难以想象的困难，并幸存下来，改变了自己的生活环境，耕种庄稼和牧场，建造了自己的住所。后来，他救了邻岛的土著人，让他当了仆人。他还帮助英国船长制服了水手们的叛乱，夺回了船只。他在岛上呆了二十八年，最后获救。他乘这条船回到英国，成了一个非常富有的商人。

让我记忆犹新的是，罗宾逊在孤岛上生活了六年后，建造了两栋房屋和防御墙，并熟练地制作了食物供应品，但他面临着弹药短缺和无法狩猎食物的问题。他耐心地学习，建立器官，驯养一群群山羊和动物，为未来做准备。他那种临危不惧，从容解决问题，遇到困难不退缩的精神值得学习。

看了书，觉得生活中遇到的困难和罗宾逊荒岛求生比起来不值一提，面对挫折不应该低头灰心。记得不久前，我喜欢上了体育课大家都爱玩的滚铁环，决心要学会。不仅仅是因为它能健身，还因为它是一门源远流长的民族艺术，一开始我很感兴趣。我手里拿着一个铁环慢慢滑动，用一根铁棒小心翼翼地移动着。但是只要你把棍子拿开，铁环就会掉在地上。上了几节课后，我渐渐对这种浪费体力，得不到任何乐趣的运动失去了兴趣。当我准备放弃的时候，我羞于读这本书。一个人以前的决心怎么会因为鸡毛蒜皮的挫折而轻易放弃？以后如何面对更多的困难？于是，我一遍又一遍的咨询同学，努力练习。终于可以轻而易举地用铁棒轻轻一划，让铁环跟着自己滚来滚去，很开心。

非常感谢《鲁滨逊漂流记》。它是英国第一部真正的现实主义小说。它打破了古典小说通常的浮华和空虚，一直是雅俗共赏的世界名作。而且这部小说教会了我勇敢面对困难。

（小学六年级，）

面对困难的时候

“佳年，加油，做奥数题，不然明天去学奥数就不能“交差”了！”我妈跟我开了个玩笑，“好的，妈妈，我来！”我笑着对妈妈说：“我一定要克服所有的问题！”

在荧光灯照亮的明亮房间里，只听到几声“沙沙……”的声音。原来我在做奥数题！我不时皱眉，不时发出几声“简单”的声音。突然，在覆盖着白纱衣服的房间里，沙沙声停止了，只听到了几声抱怨。我坐在椅子上，眉头紧锁，头靠在手上，眼睛盯着题目，脑子转得飞快。

“喂！”门开了，我妈妈进来了。她笑着说：“嘉年，你怎么不做题目？”遇到问题了吗？"我微微点头，眼睛仍然紧紧盯着这个话题。"没关系，当你面对困难的时候，一定要动动脑筋想清楚。就像你现在有问题，你要多列草稿。”母亲亲切地对我说。是的，面对困难，我们必须多想想。我默默思考。我迅速拿起笔，列出了草稿。我搬出了老师在课堂上讲的所有方法，尽最大努力与难题作斗争。我有时低着头静静地思考，有时拿起笔把草稿罗列出来，有时专注地盯着题目。果然，努力是有回报的。半个多小时后，我终于解决了问题。

“耶！”终于解决问题了！耶！“我激动得像哥伦布发现新大陆一样手舞足蹈，妈妈笑着和我一起庆祝解决问题后的幸福！

“当你面对困难时，你应该多想想！”这句话一直伴随着我的成长，回荡在我的耳边。遇到难题的时候，听妈妈的好话，帮我解决了问题，让我受益终身。耶！当面临困难时.

（小学六年级，）