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三年级作文做手工

关注:82 发布时间:2022-07-14 09:50:05

【第1篇】我爱做手工400字

开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。

周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。

三年级作文做手工

【第2篇】小学三年级作文:我爱做手工

开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。

周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。

【第3篇】三年级做手工的作文300字 记一次做刨花灯的实践

我记得我八岁的时候,我和妈妈去工艺品店做了一个剃须灯。

一到工艺品店,我就冲进房间做了一个剃须灯。大叔说:“看你等不及了,我来告诉你怎么办!你要把六块小木片粘在一起,然后你要拿一台机器把大量的木片磨碎放在一个盖子里,然后把发光的点粘在盖子里,然后把盖子和底座粘在一起,漂亮的木片灯就完成了!再按遥控器,剃须灯就有八个不同的灯了。”听完之后,我兴高采烈,迫不及待地去做了。我叔叔让我做的。我照我叔叔说的做了。我成功了!我很开心。之后,我一边和妈妈回家,一边给她讲制作过程。

在这个故事里,最让我难忘的是我做刨花的时候。我把木板夹好,然后通过磨刨花的方式主动把木屑切掉,一直都是,刨花满地都是。那是一片花海,我当时觉得自己是最幸福的!

这件事虽然过去了很久,但还是让我记忆犹新。因为我爱做刨花,也爱做手工。

【第4篇】快乐是做手工作文200字-小学三年级作文

我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸,剪了,贴了,折了,贴了,就有了新的形象。

有一次,在家没事干。我拿了一张纸,却没有想好怎么办。我拿了把剪刀,随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来,就拿了个纸板,把两块叠起来,按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的,作为“连接片”,就完成了一个立体的大象。我大喜过望。

这是我第一次做手工,我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后,我喜欢做手工。

什么是幸福?幸福就是创造!

初三:薛崇航

【第5篇】我的绝招——做手工作文400字-小学三年级作文

我的绝活是做手工。我妈妈和奶奶都很喜欢。我来告诉你我的绝活。

一开始,我练习折叠各种基本图形。当基本图形可以适当折叠时,我开始折叠双正方形、双三角形、双菱形等“双”图形。渐渐的,当我把所有的基本图形都折叠成精致的时候,我买了一本说明书,认真的把一般的规则折叠起来。折叠后不久,我几乎不用按照说明书就能折叠小人、纸鹤、蜗牛和房屋。后来把难度较大的二胡和小床叠起来的时候,要么忘了叠柱子,要么就贴在别的地方。总之不是这里忘了就是那里忘了,现在克服了这个缺点。

还有一次,我在家折了一只蜗牛,我好像失忆了,总是忘了其中的波折。结果我切的时候,整个蜗牛都散成了纸片。结果我反复折叠了5、6次,没有一点波折。我着急了,赶紧打开说明书一点一点的看,才发现一点波折都没有!感叹!我以为纸有问题!

前不久我的成绩是——桶。那东西根本不容易折叠。我花了八个小时才完成它。剪贴,30多张a4纸。现在,笔筒放在电视机旁边。看到笔筒,心里充满喜悦,因为是我亲手做的!

有了这项绝活,我不仅可以让我的手变得灵巧,还可以锻炼我的耐心。

【第6篇】做手工400字

周日下午,天气很暖和。小兰邀请我、萧蔷和小刚去她家做客。小兰家很漂亮,彩色沙发好漂亮,高冰箱好干净。阿姨给我们切了一盘水果,煎了一些薯条。我们去吃吧。我们非常爱他们,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:“我们一起做手工吧!”大家都同意了。

小兰从书柜里拿出彩纸,找到了一些废瓶子、瓶盖和橡皮泥,还有剪刀和胶棒。开始吧!我把白色的橡皮泥拿出来,切成两块大小不一的,搓圆,想粘在一起,但是在任何压力下都粘不到一起。我该怎么办?我想了想,然后找了根牙签,在牙签两端扎了两个小白圈,用彩色笔画了眼和嘴,又拿起一根牙签,掰成两半,插在下面的大球周围做它的手臂。最后,我做了一个可爱的雪人,小兰做了一辆兔子车,小刚做了一架漂亮的飞机,小华做了一个存钱罐,萧蔷做了一个英俊的机器人。我们把玩具放在桌子上,表演了一个有趣的童话。

【第7篇】我喜欢做手工作文400字-小学三年级作文

我喜欢做手工

黄禹锡

早上醒来,我对妈妈大喊:“妈妈!给我买些硬纸板,我要亲手做!”我妈醒来对我说:“喂,给你买就是了!你这样喊什么?”“耶!”我欢呼起来,叫醒了我爸,我们管他叫大懒虫。

早上十点,我妈送我走。我一边走,一边构思这部手工作品的内容。我想了想,想,想法完成了,小店还没到。终于到了店里,一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉纸板。

一到家,我就开始做:先把红色纸板切成三大块,然后把粉红色的分成八等份,卷成同样大小的圆柱体。然后用黄、蓝、绿纸做各种家具、电器等等。最后带了透明胶,按照我事先设计好的顺序一个个固定好了,ok!搞定!别慌。最后,我得做个收尾。我带着彩色铅笔,旁边写着“我的新家”几个字,然后就真的完了。

这时,我妈看到了我的作品,表扬了我。“嗯,好!下次,把我们的‘家’建设得更好!”听了这话,看着自己的作品,心里充满了喜悦。

【第8篇】做手工作文200字-小学三年级作文

一天早上,我醒来,打开电视看了一会儿。你不想看。于是,我关掉了电视。但是不知道怎么办。我想了又想。突然有了一个绝妙的主意:“后天是我妈妈的生日,你为什么不给我妈妈做个窗帘?”但是我做不到!

于是我就去找哥哥咨询。哥哥说:“你可以折一些纸鹤,取出一些线,把纸鹤放在线上面。最后,把线放在长木棍上就行了。”我会照我哥哥说的去做。花了整整两天才完成。

妈妈生日那天,我送了她一份礼物。妈妈说我的手真聪明。

我想:“我真的要感谢我哥哥!”

【第9篇】做手工——笔筒作文400字-小学三年级作文

因为笔太多,一个笔筒装不下,所以决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看到桌子上有一个纸芯。我灵机一动,想出了一个好主意。现在我可以把它变成宝藏了。我饶有兴趣的找到了剪刀?胶带?蜡笔和白纸。

我开始成功了。我发现了很多印有卡通人物的卡片。其中一幅画在白纸上。图案太难画了。我总是划清界限。越着急越画不好。真想半途而废。做笔筒太难了。我很沮丧,躺在桌子上。我妈好像看出我的心思了。她拍拍我的肩膀,笑着对我说:“只要你坚持,就可以。”我听着,点点头,很自信地做了。不一会儿,一幅美丽的画完成了。我妈帮我做了桶底,然后把桶糊了。我先把纸芯放在白纸上,量好桶长,划好线,用剪刀把白纸剪下来,粘在桶上。就这样,笔筒完成了。

我把笔放进笔筒,看着笔筒里装满了笔。放不下,心里有说不出的幸福和自豪。

这次我做了一个笔筒,让我明白了世上无难事,只怕有心人。当你遇到困难时,你可以不气馁地成功。

怀玉附小三年级:山林晓艺

【第10篇】我爱做手工400字

开学后,所有兴趣班都开始招生,我每天都收到几份广告传单。只要看到手工课,我都会带回家给父母,因为我对手工课很感兴趣,平时喜欢折纸和剪纸。我想象了一只乌龟,企鹅,螃蟹,在家里设计了一套洗漱用品。我父母很佩服我。听说要上手工课,一开始我妈不同意,因为我一直在学古筝,我妈担心我太累学不了太多,所以只答应暑假让我学。我跟我妈说,这是我的爱好,不会觉得累。经过再三恳求,妈妈终于同意了。

周六早上,爸爸带我去报名。我指着广告单上两只栩栩如生的喜羊羊和大灰狼,问老师:“这是什么做的?”老师告诉我是面粉做的,我很惊讶面粉能做出这么精致的东西。我迫不及待的想学,但是老师说要等到报名人数足够。现在每天祈祷能聚集足够的人。

【第11篇】我学会了做手工400字

每天晚上19: 30播放的《智慧树》,是我最喜欢的节目。里面有很多小栏目:“请和我一起做”“巧巧手”……我最喜欢巧巧手。在节目中,我经常和洪、泡炮吕一起学做工艺品。

一天晚上,节目教了《元爷反派》。我看工具和材料只要卡纸和缫丝。“太好了,材料我都有”。我遵循电视的要求:第一步,用易拉罐做我的身体,用硬纸板包好,贴好。第二步,用两条带子做一个弹簧,弹簧顶端固定做一个小手。用同样的方法做两件事,你就会变成一个反派的两只手臂。第三步,用小棍子做腿,用小叶子做脚。第四步:在罐子顶部画出小人的脸,用小绳子粘在中间做裙子,用橡皮筋绑好,在头上插一根羽毛。最后,用小棍当矛。于是可爱的小人开始了。我一个接一个的做小人,把他们整齐的放在一起。妈妈也一起做了一个,但是很好看。那些反派成了一个团队,妈妈的反派就是这个团队的军官。看着他们,我们开心地笑了。

南漳县九集镇希望小学三(3)班邓

【第12篇】我爱做手工作文500字-小学三年级作文

我喜欢做手工。湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班章子怡,一定有自己的爱好。我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。

我喜欢做手工。你知道为什么吗?因为做手工不仅能让手变聪明,还能发展智力,真是一举两得。

今天没事的时候,想起前几天压的植物的叶子和花,是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本,带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后,我打开报纸,把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本,把白纸切成纸板那么大的一块,贴在纸板上。然后取出两片月季花叶,放在纸上,剪几片双面胶,贴在固定位置,轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了,如果你不小心,它会碎的。不小心拉了一下手,即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住,按了一下。我怕老师看到,只好问奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸,写下名字,地点,名字,做了个标签,放在右下角。看着准备好的植物标本,我想:明天老师肯定会给我高分的。讲师:魏秋莲

你太棒了,植物标本太漂亮了!

【第13篇】做手工作文300字-小学三年级作文

周日清晨,我的好朋友廖伟来到我家。复习完功课,我们决定玩折纸。廖伟说:“让我们折小狗吧!他们会叫,会叫会叫,多有意思!”一想到可爱的小狗,我就开心的拍手:“对!很好!你折狗爹,我折狗娘。”

我们每人拿了两张白纸,按照老师周五发给我们的《少年报》中描述的手工方法认真的把小狗叠好。廖伟在被折叠的小狗脸上画了两个大大的圆眼睛,一个神气活现的狗爸爸画的。我的狗妈妈就更神奇了,长睫毛,大眼睛,双眼皮,黑眼睛,就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地把一封信放进了狗妈妈的嘴里。信上说:“亲爱的妈妈,您辛苦了,女儿爱您!”我打算晚上睡觉的时候把这封信给我妈妈,给她一个惊喜。

今天,我和廖伟玩得很开心。

【第14篇】小学三年级作文:快乐是做手工

我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸,剪了,贴了,折了,贴了,就有了新的形象。

有一次,在家没事干。我拿了一张纸,却没有想好怎么办。我拿了把剪刀,随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来,就拿了个纸板,把两块叠起来,按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的,作为“连接片”,就完成了一个立体的大象。我大喜过望。

这是我第一次做手工,我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后,我喜欢做手工。

什么是幸福?幸福就是创造!

【第15篇】做手工让我快乐作文100字-小学三年级作文

看到别人做手工,我觉得很奇怪:纸为什么会变成别的东西?这就是我开始喜欢工艺的原因。

昨天妈妈给我买了一本手工书,今天我就要开始做了。我小心翼翼地沿着虚线描画出手绘,用剪刀把多余的部分剪掉,然后粘在一起,就完成了手工恐龙。我给父母看了,他们夸我是做手工的小天才。

我喜欢做手工,因为做手工能让我快乐。

小学其他年级同类作文

教妹妹做手工

今天下午放学,妹妹也从幼儿园回来了。这次她没有让我陪她玩,而是缠着我教她做工艺品。

看着姐姐严肃的脸,我答应了她。我们两个去超市买了一些双面胶和手工纸。当我们到家时,我开始教我妹妹做这件事。

当初,我亲自为姐姐做了榜样,带头。我先在纸上画一个小动物的形状,然后把双面胶贴在纸的背面,用剪刀把形状剪下来,然后用双面胶把各个部分粘在一起,这样就做出了一个立体的小动物,非常简单易学。

姐姐看到我做的动物栩栩如生,栩栩如生。她很激动,夸我,又想急于尝试,我就把一切都给了姐姐,让她自己去尝试。

因为我没想到的是,姐姐的动手能力也很强。她只能在看了我一次后自己做一个小动物。虽然她做的小动物并不完美,但已经很好了。

妹妹看到自己终于在我的指导下学会了做一只手工动物,很开心的拍了拍手,开心的笑了。我看着妹妹开心的样子,心里也很开心。

(四年级,400字)

我爱做手工

学生一定有自己的爱好吧?我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。

我喜欢做手工。你知道为什么吗?因为做手工不仅能让手变聪明,还能发展智力,真是一举两得。

今天没事的时候,想起前几天压的植物的叶子和花,是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本,带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后,我打开报纸,把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本,把白纸切成纸板那么大的一块,贴在纸板上。然后取出两片月季花叶,放在纸上,剪几片双面胶,贴在固定位置,轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了,如果你不小心,它会碎的。不小心拉了一下手,即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住,按了一下。我怕老师看到,只好问奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸,写下名字,地点,名字,做了个标签,放在右下角。看着准备好的植物标本,我想:明天老师肯定会给我高分的。

(四年级,400字)

做手工

今天下午放学后,我在家做手工。

做什么?我想了想,没错!做白菜。

我拿起一个绿色的橡皮泥,开始做。我把橡皮泥分成七块。一个大的,六个小的。我用一点橡皮泥做一个椭圆。拿起一个小橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥是我做的叶子,粘在椭圆周围。我又把最后一块打碎了,大小一样。一个用于根部的上部,一个用于根部的下部。

一颗大白菜准备好了。看着白菜就想流口水。我觉得这白菜你能吃就好吃了,因为是我自己做的。

啊!多好的白菜啊!

(二年级,200字)

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