描写文具的三年级作文

【第1篇】文具袋作文200字-小学三年级作文

单看外形，我就是一个普通的小书包。

我是塑料做的。除了侧面和上图都是深蓝色。我可以用它来放很多很多其他的学习工具。比如一把尺子，你想把它放在文具袋的什么地方？向左看，向右看，啊，在这里，我把它放在文具袋中间最大的袋子里。当然，我不仅可以把尺子放在这么多袋子里，这里就不点名了。

怎么样，我是不是大师不可或缺的学习工具？

海南海口京山学校海淀分校三年级：李行义

【第2篇】小学三年级作文：我的文具袋

我有一个漂亮实用的文具包。它是灰色的。它好像在对我说：“小主人，你一定要好好学习！”听完这些，我会更加专心学习。

文具包分为两层，每层都有拉链，打开第一层，嘘！我的“好朋友”——笔睡着了。他们工作了一整天，非常累。打开二楼，真的是一个操场，圆规三角脚玩的很开心。看边上，统治者睡得正香，还在做梦！

这是我的文具包。它美观实用，可以防止我的文具损坏。我怎么会不喜欢呢？

河南省郑州市金水区郑州立德双语学校三年级：fish100

【第3篇】我的好朋友——文具盒作文100字-小学三年级作文

我有一个好朋友——铅笔盒。我三年级的时候妈妈给我买的。

我的铅笔盒是黄色的。上面有两只小狗。他们戴着一把荷叶伞。这是因为他们是好朋友。太可爱了！铅笔盒里有两层。第一层包含铅，自动铅笔，铅笔和钢笔.第二层包含标尺。他们有自己的立场。等我写完作业，他们就各就各位。

【第4篇】文具袋作文400字-小学三年级作文

文具袋

大家好！我叫文具包，黑色外套上有一个卡通人物“米老鼠”，张开双臂欢迎大家。“文具朋友，请进！”哪里可以进去？拉开我头顶的拉链，张开我大大的“大嘴”，让大家自由进出。

我的小主人给我带来了许多朋友，包括钢笔、铅笔、橡皮和尺子。一天晚上，当我的小主人正在睡觉的时候，我的胃里突然发出一声巨响。原来文具朋友吵架了。“唉，我今天真的渴了，我做出了很大的贡献。”钢笔骄傲地说，橡皮擦不服气，“你写错了多少地方！我为你揉啊揉。快看！我瘦了很多。”铅笔委屈的说：“你看，我不是越来越矮了吗？”统治者赶紧劝阻他们说：“别吵了，别吵了，想想是谁给了我们这个温暖的家。”如果文具袋哥当初以宽广的胸怀接纳了我们，我们就有了相聚的机会，不至于洒在地上，变得脏兮兮，衣衫褴褛，让我们感受到集体的温暖和友谊。" ……。

听到这里我心里很高兴，真的很想胖一点，让更多的文具朋友进来，但是这样会给小师傅增加更多的负担！你不能这样。

【第5篇】文具盒的自我介绍400字

大家好！我是于佩大师的好帮手——一个铅笔盒。

我是我的小主人在舞蹈课上获得全勤奖时得到的纪念品。我全身是铁皮做的，是一个长20cm左右，宽7cm，高3cm的长方体。我穿着粉色的花衣服。我的小脸上，有几个五颜六色的棒棒糖，两只憨态可掬的小熊，美丽地分享着甜甜的糖果。

我和其他铅笔盒的不同之处在于我有三层。小主人休息的时候，我舒服的躺在小主人的书包里，拿着其他各种文件。小师傅要学习了，我赶紧叫了其他文具来伺候小师傅。

在我宽大的肚子里，有小师傅的各种学习工具排列整齐。第一层是小师傅的铅笔，尺子，橡皮擦。打开二楼，笔和修正带就住在那里。最小的楼层，有一些不常用的三角尺和数学工具。平时我们尽职尽责，帮助小师傅好好学习。

平时小主人总是把我打扮的干干净净，说明小主人很喜欢我，我也特别喜欢小主人。

【第6篇】梦中的文具盒作文400字-小学三年级作文

一天晚上，我做了一个梦。在我的梦里，铅笔盒两边都有翅膀，可以飞起来，让你的书包更轻。

这一天，我去了学校。我的书包里有很多书，也很重。铅笔盒帮助我变得更轻。我快乐地去了学校。到了学校，文具盒变成了普通的文具盒。虽然表面上是一个普通的文具盒，但是从里面看，并不是很普通。它是平的，但很合身。

打开后会看到很多钢笔，比如钢笔、铅笔、圆珠笔等等。然后，你会看到一个小盒子。它的颜色是粉红色的。它是一个小水箱。虽然很小，但可能含有水分。它用于毛笔。这时你会发现有一块红色的小橡皮擦，可以说话。当它看到你写错了一个字，它会飞到你耳边说：“错！写错了！”所以它会帮你擦掉。文具盒下面有一张边长3厘米见方的素描纸。这时你会发现，有一个小本子，长4厘米，宽1厘米，还有很多！美术课需要四分素描纸的话，小橡皮擦会拿出纸来对着它喊：“换四分！”，于是就变成了四张打开的素描纸。语文课需要作文本的话，小橡皮对着它大喊：“变成平时的作文本！”，所以它变大了，它是一个成分。

“丁，丁，丁”。原来是梦。真的希望是真的。如果是真的，我的书包就轻了！

【第7篇】生活用品文具和餐具的争吵作文500字-小学三年级作文

有一天，毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮、碗、筷子、勺子因为某种原因吵了起来。

“我的毛巾很厉害。人困了就用我泡水抹脸就不会困了。”毛巾自豪地说。“那你呢？我强大到可以做你的国王，因为没有我，人们只能睡在冰冷的地上。”床怒不可遏。脸盆生气地说：“哎，真奇怪，你们两个能当国王，我也能当国王。我一心捧水，但没有水不行，所以我可以做你的王。”铅笔被他们三个的话气得满脸通红。他喊道：“我最有资格做你们的国王，因为没有我，人们就写不出东西。”“你们是什么人？我是最棒的，因为只有我会擦字。”橡皮擦愤怒地大叫。听他们这么一说，碗、筷子、勺子都不高兴了，说：“我们可以当国王了。”毛巾又沾沾自喜地说：“哈，你们真是大金牙媒人——满口谎言。”“你，你是！”气呼呼地，大家都应道。

他们每天都这样争论，终于有一天，一个人路过这里，他们请他帮忙解决。那人听了他们的抱怨后，平静地建议道：“你们应该和平共处，因为你们每个人都有自己的优点和缺点。你们每个人只要发挥自己的长处，不嘲笑别人，别人就会喜欢你！”

作者：陈一伦，福建省仙游实验小学三年级二班

【第8篇】文具盒里的“争吵”作文300字-小学三年级作文

嗯？那是什么声音？嗷！原来文具盒里的文具在争论。

太搞笑了。他们在争夺谁是老板！钢笔和铅笔说：“我是这里的老板。没有我，我的小主人不会写字！卷笔刀说：“铅笔！要不是我，你根本写不出来，所以我是这里的老大。”彩色铅笔争辩道：“哼！你是什么？没有我，小师傅是没法给画添彩的。”橡皮也过来争辩：“谁说的？没有我，小师傅怎么纠正错字？“这样，他们争论下去，仍然得不到结果。于是他们去找量角器爷爷判断。量角器爷爷说：“孩子们，你们谁也离不开谁。一定要取长补短！”文具人说，“嗯！我们记住了，量角器爷爷，谢谢！“从那以后，那些文具互相帮助，互相取长补短，很友好。

是的，我们每个人都有自己的优点和缺点。所以我们应该学习别人的优点来弥补自己的缺点。

【第9篇】文具盒里的争吵作文450字-小学三年级作文

夜幕降临时，铅笔盒里发生了激烈的争吵。

第一个发言者是一支铅笔，它自豪地说；我的能力可大了！只要我在白纸上伸个腰，踢踢腿，一幅美丽的画面就会展现在人们面前。”调酒师赶紧跳出来，不服气的说道；要不是我把你抖得这么细，你怎么伺候小主人！所以，我的能力比你大。钢笔也不甘示弱；没有我，小主人怎么能写出漂亮的钢笔？因此，我做出了最大的贡献，”钢笔和铅笔的字引起一阵嘲讽，最不服气的是橡皮和修正液。哼，要不是我们帮小师傅纠正[擦掉]错别字，小师傅的作业早就全错了。当每个人都像蜜蜂一样战斗时，统治者和三角形大发雷霆，说：‘没有我们的兄弟，谁会在数学课上帮助小主人画线段和直角？这就是为什么我们都做出了贡献。说完就哈哈大笑起来。

文具的人都吵红了脸，谁也不让。大家都在争论谁的贡献最大。写案兄说；每个人都有自己的优点，要团结友爱，才能发挥自己的长处，更好地为小主人服务。文具点头同意，文具盒里恢复了往日的宁静。

三年级：李燕

【第10篇】我的文具盒作文450字-小学三年级作文

我有一个铅笔盒，我爸爸以前用刷子装的，但是自从我上了小学，我爸爸就给我了。这个文具盒是爸爸自己做的，外面的图案是爸爸用颜料画的。父亲还特意画了我最喜欢的花——梅花。你知道我为什么喜欢梅花吗？告诉你们！因为我二年级的时候。我妈妈教我关于梅花的诗。我妈跟我说梅花冬天开，他不怕冷，不怕雪。所以我妈希望我成为一个像梅花一样高贵坚强谦虚的人。

爸爸说：“梅花要配雪花。”于是爸爸在梅花旁边画着飘飘的雪花。

文具盒里，我的文具少年们一个个整齐的排好队，开始伺候我的书房，没让我下命令！是的，它们是我的铅笔、钢笔和钢笔。一天的学习结束，他们就在长方形的被子下酣睡！而我的长尺，也舒服地躺在专门为他做的大床上。他们天天伺候我，就像我的小助理，啊！我非常感谢他们。

合上铅笔盒，映入眼帘的是傲然立于雪中的梅花。他好像在向我招手，一直鼓励我做一个素质过硬的人，不怕学习上的困难和艰辛。

写案例，我爱你！你每天陪着我，就像我的家人和朋友一样。我谢谢你。

【第11篇】铅笔,橡皮和文具盒作文300字-小学三年级作文

一天早上，铅笔、橡皮和铅笔盒发出很大的噪音。原来他们在讨论谁的能力最大。

铅笔先开口了。“我的小主人每天都离不开我。他一离开我，就学不会了。”

橡皮擦插话道：“你写错了字，小主人就让我把你擦掉。如果可以，你一写我就擦掉。到时候你的领先优势会越来越短。慢慢的，你就只剩下一个笔尾了，师傅就把你扔了！”

写作案例：“你们两个写完都没看我一眼。你们几个能塞进我肚子里！我要是不高兴，连小主人自己都不敢张嘴求大人帮忙，何况是你！”

铅笔气愤地说：“橡皮，别以为你有本事。如果我明天不干了，就算小师傅喜欢你，你也没用。到时候小师傅会慢慢忘记你的。”

铅笔和橡皮一起谈论铅笔盒。你跟我说一句话，吵吵闹闹的文具盒就不爽了。刚想说点什么，小师傅走过来笑着说：“你们都是平等的，各有所长，不要吵，要和睦相处。”

【第12篇】小学三年级作文：文具们

一天，小月考试后回家。吃完饭，我就睡觉了。然而，五颜六色的书包里的文具在晚上吵了起来。

铅笔得意地说：“哈哈，今天多亏我在考场上，师傅顺利完成了答题卡！”橡皮擦不服气的指着铅笔说：“你能怎么办？如果主人没有我，他就无法改正错误。老师会批评她的。”这时，统治者傲慢地喊道：“大师和我一起画了一个三角形和一个矩形.主人没有我能怎么办？”一边拿着尺子思考，钢笔一边用墨水灌满的“将军肚”说话：“呵呵，你没我有用。没有我，师傅不会写字，那我怎么考？”所以，我最有用！”他听完笔，拍拍胸口说：“你没我有用。如果师傅用笔写错了字，还是要靠我。一直沉默的姐姐也吵架了：“擦你的笔有什么用？你不需要我写，我最有用！".之后是自动铅笔，笔芯，红笔等。也加入了争吵。

就在大家都在闹的时候，铅笔盒爷爷清了清嗓子说：“孩子，你们都很有用。主人失去你们中的一个将是不幸的。所以，你们要团结友爱，携手度过每一天。大家听着文具盒，默默低头。他们都知道自己错了.

【第13篇】梦游文具城500字

晚上迷迷糊糊的从电脑爬到床上，一摸枕头就睡着了。

突然，我被一股气流吸进了另一个世界。我努力睁开眼睛，却看到旧橡皮门上写着“文具城”三个字。为什么这种橡胶这么熟悉？定睛一看，其实是我昨天扔掉的橡皮。因为那个橡胶不小心掉到垃圾桶里了，我懒得捡，所以.但是它为什么在这里？这是什么地方？我在想，我面前的橡胶突然显示出和人一样的身体器官。他恶狠狠地对我说：“你没想到，我在这里，这个橡皮城是你丢的文具组成的。”我一看到，果然还是有可以继续用的铅笔盒，有故意弄坏的铅芯，还有没用过的胶带橡皮。现在，他们不友好地盯着我，让我的手发抖，腿无力。我用尽最后的力气对他们说：“你们想要什么？”“我们要教训你一顿，谁叫你不要浪费东西！”文具人异口同声的回答。我吓了一跳，跑了，却不小心掉进了一个大坑。文具人一起跳.

“啊！”我尖叫起来，确定这只是一场梦后，我跑到垃圾桶，捡起橡胶，仔细擦洗。然后继续睡。

这次用文具喝茶吃饭，脸上挂满了开心的笑容…

【第14篇】小小文具袋

大家好。我的名字是文具袋。表面上，我是一只绿色的小猫。你看我耳朵尖，脑带大，胡子长，脸红，嘴笑，你说不可爱。

我有三层，三层最漂亮，因为他是小猫。我的一楼堆满了铅笔和钢笔。第二层包含水彩笔，红笔，碳笔。最漂亮的地板是给尺子、清洁头和胶带的。

我是这样过来的。有一天，我师父的哥哥在运动会上得了奖。他们的奖品是我和我的兄弟姐妹。我哥哥的姐姐非常喜欢我，所以我哥哥把我给了她姐姐。

我现在的主人很喜欢我，从早到晚都带着我。我喜欢我的主人，主人也喜欢我。

【第15篇】小学三年级作文：文具盒里的故事

一天，文具盒里有一声巨响。我赶紧打开铅笔盒一看。哦！原来橡胶、铅笔、卷笔刀互相吵。我听了，觉得很有意思。

首先调皮的橡皮擦说：“为了师傅，我用自己的肉身把错别字擦掉，让师傅的字写得那么好看。”橡皮说的话被嘲笑。

傲慢的铅笔拍着胸口说：“好吧，为了我师父，我高大的身材越来越矮了。如果主人没有我，他还能在纸上写问题和文章吗？大师会学文化知识吗？”

卷笔刀听完他们的争吵，慢慢地说：“你们都有优点，就是没有一个有我的优点。”听完橡皮擦和铅笔，他们大声问：“你做了什么？”你敢说吗？”卷笔刀自信地开了声，做了总结发言；有笔没我写？橡皮擦还能擦掉字吗？只有我削尖了笔，你才能做你该做的事。那么，我的功劳比你大吗？你们两个在我面前有什么资格？”听到这话，橡皮和铅笔从铅笔盒里跳了出来，不愿意和卷笔刀在一起。

这时，文具盒的公公看到他们在吵架，在休息，就把橡皮擦和铅笔往文具盒里拉，然后轻声说：“孩子，你们都很重要。但是，只有相互协调，充分发挥各自的作用，大师才能学到知识。”

听了公公在文具盒里的话，孩子们明白了真相。他们幸福地手拉手笑着说：“我们以后要互相配合，发挥我们的作用，让大师更好地学习，成为未来有用的人才。”

听完这个故事你明白了什么道理？你能告诉我一些事情吗？

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文具趣事

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“痛！真的好痛！桌面上传来一阵铅笔的喊声。原来小师傅在用铅笔刀削铅笔。铅笔的一端被放进一个黑暗的洞里，锋利的刀片快速旋转，让铅笔痛得咬牙切齿。

过了一会儿，小主人削尖了铅笔，坐在书桌前做作业。卷笔刀放在一边，让铅笔感到骄傲和自豪。小主人上床睡觉，却忘了关台灯和卷笔刀。橡皮和铅笔又吵架了。

铅笔看不起人。“只有我能让我的小主人写出优美的文字。你有什么用！”

“要不是我把你弄得又尖又瘦，我的小主人就不需要你了！”铅笔刀立刻反驳道。

“要不是我把你写错的字擦掉，小师傅早就受罚了！”橡皮也在旁边愤愤不平。

铅笔没有弱点。“人们发明你是为了让我变得实际。你们都为我服务！”

“等着瞧，等小少爷再跟我砍你，我就狠狠报复你！”铅笔刀真的生气了。

但是一天过去了，一个星期过去了，卷笔刀却再也没有看到铅笔。因为发明者发明了一种带电池的卷笔刀，装在铅笔盒上，方便快捷，还有神奇的橡皮。只要放到错别字上，错别字马上就消失了，取之不尽，用之不竭。两人都很会铅笔，铅笔也很佩服，因为是高科技产品，再也不敢小觑。铅笔有时会想念老朋友，后悔没有和他们吵架。大家一起伺候小主人了吗？现在看不到了，但还是很怀念！

（五年级，500字）

文具盒的大逃亡500字

有一天，夜已经很深了，小主人沉浸在雨夜的梦里，一落千丈。这时候，一切都静了下来，在小主人的铅笔盒里，响起了另一个声音，属于另一个世界.

只听“大眼睛笔”姐姐说：“虽然我的小主人很爱我，但他经常把我扔在地上。估计再跌下去就要和头分开了。”说完，“大眼睛笔”也叹了口气。

听到这里，最火的“晨光”哥哥说，“姐姐”大眼笔。你一说，我就生气。前几天我师父打开我的碳笔笔尖，她好几天都没合上。如果再有一天，我的碳笔笔尖估计要报废了。”

这时，“文具国”里一直被称为“诸葛亮二号”的“橡皮奶奶”说：“我们跑路吧！”大家一听，都激动起来。“潘阿姨”用牙齿拉开拉链，“帮橡皮奶奶说下去”。马上跳下来。啊！两个人都摔倒了。“潘阿姨”小声说：“别跳，我们摔了，太高了。”大家又纠结起来，把“潘阿姨”和“橡皮奶奶”拉了上来。然后，一个晚上过去了，文具盒里的“大计划”却失败了。

第二天，小师傅把所有的文具一件一件整理好，小心翼翼的放进书包，开始新的一天…

（小学六年级，）

铅笔和文具盒的争斗

铅笔和铅笔盒之间的争斗

一天，小主人从街上买了一支铅笔，放在铅笔盒里。铅笔很漂亮！穿着蓝白相间的衣服，戴着一顶红色的帽子和黑色的脚，在白纸上潇洒地行走。铅笔后面有一条细细的黑线。小主人很爱他。他可以摸一会儿，看一会儿，用纸巾帮他擦掉一会儿灰尘。他得意洋洋的想3360呵呵，我是小师傅的左膀右臂，谁能和我比？为了防止铅笔受伤，小师傅把它放在最底层，那层全是纸巾。铅笔看了看他的衣服，满怀希望的看了看文具盒，生气的说‘喂，你是谁？弄脏了我的花衣服，看，你生锈了！铅笔盒大声说，“铅笔，不要以为你被你的小主人深爱着，想做什么就做什么吧！”铅笔傲慢地说，“你以为我喜欢住在这烂房子里！我现在就走！”说完扭头就走。一旁默默无闻的橡胶说：“别吵了！我有自己的长处，很好的为主人服务！"

听了橡皮擦的话，铅笔和铅笔盒突然变红了，像猴子的屁股！铅笔又回到铅笔盒里了。

（五年级，300字）