三年级语文大作文

【第1篇】学科节-语文大观园活动300字

今天是主题节，下午有中国大观园活动。

下午回到学校，看到同学们都在贴有趣语文的专题论文，很多同学过去都在看。下课后，因为理科老师生病，理科班泡汤，改成自习班。和以前一样，杨老师给我们每个人都发了一份印刷的科学节活动收集纸。铃声一响，我们班所有的学生都冲了出来。

一出教室就直接去了四年级赞助的有趣的语言场所。我拿着笔和打印纸，在学校里走来走去。项目很多，但我还是选择了有趣的语言。我搜索我能回答的问题。虽然我能回答的问题比较多，但是大部分都没有编号，只回答了10个问题，只换了一支自动铅笔。战绩惨不忍睹！我不得不“撤退”。当我回去的时候，我发现一些学生已经回到了教室。大家互相欣赏对方的“战利品”。有同学用别人的“战利品”交换自己不满意的“战利品”，而我在教室看书。

过了一会，大家都回来了，杨老师也回来了，主题节圆满结束。

小学其他年级同类作文

趣味语文大赛700字

今天的作文课很独特，将会举办一场有趣的语文竞赛。李先生告诉大家这个消息后，所有的学生都在加紧准备，渴望尝试，希望比赛能很快开始。

谈完游戏规则，李小姐下了命令，游戏开始了。我们组一开始成绩不错，和六组并列第一。就在我暗暗高兴的时候，老师的“第二排站了起来”让我突然回过神来，哎，是不是来找我了！我连忙站了起来。这一刻，我的心里充满了一种莫名的紧张：如果我没做对，对方组做对了，我们组岂不是失去了第一名？我不敢再往下想了。这时老师问我：“什么是容易？”这个测试是一个带有隐喻的成语。以前遇到这样的问题总是犹豫不决，今天不知道怎么了。好像是被一种力量推动的。我本能地脱口而出：“小菜一碟。”“答案没错！”我轻轻坐下，心里突然舒服了许多。

之后又进行了几轮比赛，六组成绩相等，直到倒数第二个问题结束，六组成绩相同。好像输赢在于最后一个问题。这时，刚刚吵闹的教室突然变得出奇的安静，同时也稍微严肃了一些。过了一会，老师出了一道题。他没有直接说题目，而是先给我们讲了一个故事：

“古时候，凶奴攻打京师之前，曾上书皇上，说：天取米。皇宫里没有人知道这意味着什么，所以皇帝不得不列出一份清单来消除疑虑。几天后，一个年轻人带着一张纸条去见皇帝.年轻人在四个字的每一个上写了一两笔，交给匈奴人，匈奴人看到后立即撤军。问：少年加笔后变成了什么字？”

学生们听完之后，立刻就思考起来，课堂也变得严肃起来。几分钟后，时间到了。有的同学说“老公敢来”，有的同学说“亏了才敢来”。老师笑着说答案：“我可能不敢来。”没有一组学生是全对的，所以这个比赛好像是平分的。

你是否获得一等奖并不重要。关键是在比赛中学习知识，掌握技能。

（小学六年级，）