三年级麦子的作文

【第1篇】小猴的麦子大丰收后作文400字-小学三年级作文

据说小猴子去年把小麦种在地里后，今年获得了丰收。现在，小麦商店满了，但它永远不知道如何处理小麦。

随着时间的推移，小猴子发现有一个地方土地非常贫瘠，许多动物都吃不下东西，而且因为动物太瘦了，老虎的肚子非常饿。小猴子决定去那里开一家拉面店，让所有的动物都可以吃，还雇了小猪和小牛犊。小猪负责做腊面，小牛负责照顾粮仓。这家面馆的名字叫做“三个朋友的家”

第二天，小猴子去找小猪和小牛。小猪和小牛非常愿意回家，收拾好书包，把小麦磨成面粉，跟着它上路了。当我们到达那里时，果然，动物们都饿了。起初，小猴子搭起一个帐篷，在上面放一个炉子，然后在上面放一个锅。小猪在帐篷里做腊面，小牛负责和面。小猴子呢？小猴子，在外面喊：“三个朋友的小面馆刚开张，拉面免费！”不喊也没关系。随着这一声大叫，所有的动物都蜂拥而至，小猪跟不上了。现在，它雇佣了10名厨师。小猪有个称号：“顶级拉面老师”，小牛也有个称号：“职业管家”。就这样，小猴子的生意越来越火了，盖起了高楼！

山东省青岛市市北区青岛洛阳路一小学三年级何新宇

【第2篇】土地爷爷送给我一袋麦子作文300字-小学三年级作文

兰德爷爷给了我一袋小麦

如果爷爷给我一袋小麦，我会种在地里，希望明年多收点小麦，然后分成三份，一份给灾区的孩子做吃的，让他们健康成长；做一个漂亮的糕点，和同学们一起分享；一个会继续在种子前面，以便来年收获更多的小麦。

怎么种小麦？我得去乡下问农民的叔叔。农民叔叔告诉我，种小麦不容易。首先，我们必须把小麦种子晒干，翻过来，打碎并平整土地，然后撒小麦种子，施肥和浇水。几天后，小麦发芽了。我们必须每天观察它，看看它是否异常。我们必须随时施肥、除草、防治昆虫。小麦成熟后，我们必须及时收割。

听了农夫伯伯的话，我惊呆了。原来种小麦这么复杂！但为了实现愿望，我还是想按照农民伯伯的话去种小麦。明年请与我分享这一丰收的喜悦。

鉴湖县实验小学

双三(9)班张欣

讲师：周

【第3篇】小学三年级作文：《三袋麦子》续编——种麦子

小猴子把收获的小麦给了他的朋友，只留下一个小包。小猴子看着这袋金黄的麦粒，心想：“多好的麦粒啊！如果你像去年那样种植它，明年春天获得大丰收，那该多好啊！”想着，他把小牛和猪叫到广阔的塔诺贝，看到黑土地非常肥沃，远处的同伴正在播种。他们等不及要开始了。

小牛竖起尖角，开始犁地。耕了一段时间，豆子的汗水像碎珍珠一样流了下来。小猪跑过去用鼻子拱，但过了一会儿，鼻子肿得像根胡萝卜。小猴子立刻跑去帮忙。他用铲子一点一点地把土挖出来，但好景不长。麻烦来了。一块大石头堵住了填海道路。小猪皱起眉头，焦急地说：“结束了怎么办？”不能继续种地。”小猴子劝阻他，“不要灰心，只要我们一起努力，无论多大的困难都可以克服！”于是，他们想尽办法摆脱这个路障，小牛耕、小猪猪拱和小猴子推搡着。

“好事多磨”，一段时间过去了，麦苗已经从地上探出了小脑袋。这一天，三个朋友一起来到土地上为幼苗捕捉昆虫。这时，猪抱怨道：“唉！除掉昆虫太麻烦了。还不如在家睡。”说完，转身就想回家。小牛和小猪看到了，就冲着小猪喊：“耐心点，我们的劳动会有回报的。”小猪想：是啊，到时候看着那一大块麦子是多么骄傲啊。想着，他回到地里，小心翼翼地为幼苗捕捉昆虫。在三个朋友的照顾下，幼苗长得又高又壮。

收获季节到了，菜地金黄，田地忙碌。这一天，太阳似乎特别耀眼，天空似乎格外蓝，动物们似乎特别兴奋。看着他们的劳动成果，三个朋友会意地笑了。

【第4篇】三袋麦子新传作文200字-小学三年级作文

土地爷爷第一次来到小猪的家，土地爷爷问：“小猪，你的小麦怎么了？”猪回答后，土地爷爷和猪说再见，他想：“猪说他开心，但只开心了一会儿，满分10分。他幸福得了八分，却不帮助别人，恋爱得了零分，总分八分。

土地爷爷来到小牛家，也问小牛。他回答后，土地爷爷以为小牛犊会一直有吃的，会永远快乐，所以他幸福的满分是10分，他不帮助人。他的爱情满分是10分。

最后，土地爷爷来到小猴子家。小猴子说了情况后，土地爷爷想：“小猴子帮助穷人，他很快乐。所以幸福分和爱情分各得满分10分，一共20分！小猴子最高，土地爷爷赏他一袋麦子！

【第5篇】两袋麦子作文500字-小学三年级作文

这篇文章是一篇考试作文。

请完全按照开头和提供的提示写故事：(提示：猪、小牛、猴子收到礼物后会怎么想、怎么说、怎么做？会是什么结果？)

两袋小麦

随着中国新年的临近，土地爷爷给了猪、小牛和猴子一份节日礼物——两袋小麦。小猪看着黄灿灿的麦子，很开心

笑着想，“哈哈！我有无尽的麦子！”所以他每天吃很多小麦，让自己吃饱。

力气很大的小牛拿到麦子后，哈哈大笑，高兴地跳了起来。“犁地是我的强项。明年我会有很多小麦！”于是，它天天种地，日子里充满了劳动的艰辛和欢乐。

聪明的猴子拿到小麦后，把它磨成面粉，以100克里/500克(克里：动物园的银币单位)的高价卖出，赚了很多钱。然后他努力工作，成为动物界首富。它学习刻苦，善于思考，带领王国里的动物们度过了许多灾难，赢得了动物们的喜爱，最终成为了动物王国的首相。

时间老人把时间设定为闪电，一眨眼就过了两个动物王国。土地爷发现小猪变穷了，靠人养；特立独行者成了农民和批发商；小猴子被提升为动物界的总裁，管理着一个秩序井然的诺大动物界。

土地爷爷在天空中叹了口气：“有智慧武装起来的人是打不垮的！”

【第6篇】烤麦子400字

今天我妈给了我一捆小麦烤。我拿了一把小麦烤了。“这小麦怎么烤？”我问我妈，她说：“把小麦放到炉子里烤一会儿就行了。”我照妈妈说的做了。我先把小麦放在火边，然后左右转动。突然，小麦着火了，我毛骨悚然。几秒钟后，火灭了，我的心终于平静下来。烤啊烤，麦子的边缘都烧焦了，我用手搓开麦子，绿色的熟麦子展现在眼前。我等不及要吃了。“哇！真好吃！”忍不住脱口而出。我吃了一把小麦，但觉得不够，就多拿了一些小麦烤了。然而，当我烤第五个小麦时，我不小心烧伤了我的手。我生气了，把烧麦都留在地上。

这时，我妈走过来对我说：“你不能被任何事情吓倒。只要你努力，没有什么是你做不到的。”听了我妈的话，我像一辆“喝”够了“汽油”的车，再一次全身心地去烤麦子，终于全部煮熟了。吃自己的烧麦比吃蜂蜜更让我心甜。

【第7篇】三年级学生作文：三袋麦子

随着中国新年的临近，土地爷爷给了猴子、小牛和小猪一份——三袋小麦的节日礼物。小猴子、小牛犊和小猪感谢了大地爷爷，高高兴兴地回家了。

小猪看到黄灿灿的麦子，开心的笑了。小猪说：“小麦够我吃一阵子了。小猪过了快乐的一年。”

猴子看到金色的小麦，皱起眉头说：“我不吃小麦。我只是把它拿到市场上，换成水果，过了一个快乐的一年。”。

小牛看到金色的小麦，想了一会说，这小麦怎么吃？还不如等春天，我把它们都种上，等秋天收割了，麦秆可以留着吃，小麦可以分给没东西吃的小动物。

第二年，经过小牛的辛勤劳动，小麦收获了。小牛把麦子给了没东西吃的小动物，又给了他一袋爷爷地的麦子。他吃不了很多麦秸，就储存起来，准备好一年！

小猪和猴子看到一袋袋金黄的麦子，羞愧地低头，心想：以后要向小牛学习，做事不能只看眼前得失，要有长远打算。

后来小猪，小牛，猴子成了最好的朋友，一起进步！

【第8篇】《三袋麦子》续编——种麦子700字

小猴子把收获的小麦给了他的朋友，只留下一个小包。小猴子看着这袋金黄的麦粒，心想：“多好的麦粒啊！如果你像去年那样种植它，明年春天获得大丰收，那该多好啊！”想着，他把小牛和猪叫到广阔的塔诺贝，看到黑土地非常肥沃，远处的同伴正在播种。他们等不及要开始了。

小牛竖起尖角，开始犁地。耕了一段时间，豆子的汗水像碎珍珠一样流了下来。小猪跑过去用鼻子拱，但过了一会儿，鼻子肿得像根胡萝卜。小猴子立刻跑去帮忙。他用铲子一点一点地把土挖出来，但好景不长。麻烦来了。一块大石头堵住了填海道路。小猪皱起眉头，焦急地说：“结束了怎么办？”不能继续种地。”小猴子劝阻他，“不要灰心，只要我们一起努力，无论多大的困难都可以克服！”于是，他们想尽办法摆脱这个路障，小牛耕、小猪猪拱和小猴子推搡着。

“好事多磨”，一段时间过去了，麦苗已经从地上探出了小脑袋。这一天，三个朋友一起来到土地上为幼苗捕捉昆虫。这时，猪抱怨道：“唉！除掉昆虫太麻烦了。还不如在家睡。”说完，转身就想回家。小牛和小猪看到了，就冲着小猪喊：“耐心点，我们的劳动会有回报的。”小猪想：是啊，到时候看着那一大块麦子是多么骄傲啊。想着，他回到地里，小心翼翼地为幼苗捕捉昆虫。在三个朋友的照顾下，幼苗长得又高又壮。

收获季节到了，菜地金黄，田地忙碌。这一天，太阳似乎特别耀眼，天空似乎格外蓝，动物们似乎特别兴奋。看着他们的劳动成果，三个朋友会意地笑了。

【第9篇】烤麦子作文500字-小学三年级作文

烤小麦

山东省兖州市实验小学三年级二班王进义

今天我妈给了我一捆小麦烤。我拿了一把小麦烤了。“这小麦怎么烤？”我问我妈，她说：“把小麦放到炉子里烤一会儿就行了。”我照妈妈说的做了。我先把小麦放在火边，然后左右转动。突然，小麦着火了，我毛骨悚然。几秒钟后，火灭了，我的心终于平静下来。烤啊烤，麦子的边缘都烧焦了，我用手搓开麦子，绿色的熟麦子展现在眼前。我等不及要吃了。“哇！真好吃！”忍不住脱口而出。我吃了一把小麦，但觉得不够，就多拿了一些小麦烤了。然而，当我烤第五个小麦时，我不小心烧伤了我的手。我生气了，把烧麦都留在地上。

这时，我妈走过来对我说：“你不能被任何事情吓倒。只要你努力，没有什么是你做不到的。”听了我妈的话，我像一辆“喝”够了“汽油”的车，再一次全身心地去烤麦子，终于全部煮熟了。吃自己的烧麦比吃蜂蜜更让我心甜。

讲师：臧美娟

写得好！(负责编辑：优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]

【第10篇】一袋麦子400字

新年将至，土地爷爷给了鸡一个——的节日礼物，一袋金麦。

看着金色的小麦，鸡觉得好开心，心想：“土地爷爷给了我这袋小麦。我想把它分成六份，一份用来储藏，一份给穷人，两份给马大爷，一份用来做各种吃的，剩下的用来种在地里。”。小鸡感激地对土地爷爷说：“谢谢！”兰德爷爷走后，很忙.

一年后，土地爷爷又来看鸡了。他们谈到了去年的那袋小麦，鸡神秘地说：“请跟我来。”到了麦墩，土地爷爷惊呆了。他揉揉眼睛，不敢相信。原来小麦店里全是小麦。兰德爷爷投去赞许的目光，说：“小鸡，你真能干，真聪明！”小鸡感激地说：“土地爷爷，我应该更加感谢你。正是因为你给了我那袋小麦，才给我带来了这样的收获，同时也让我明白，努力工作可以创造更多的财富。”

【第11篇】小猴的麦子大丰收后500字

据说小猴子去年把小麦种在地里后，今年获得了丰收。现在，小麦商店满了，但它永远不知道如何处理小麦。

随着时间的推移，小猴子发现有一个地方土地非常贫瘠，许多动物都吃不下东西，而且因为动物太瘦了，老虎的肚子非常饿。小猴子决定去那里开一家拉面店，让所有的动物都可以吃，还雇了小猪和小牛犊。小猪负责做腊面，小牛负责照顾粮仓。这家面馆的名字叫做“三个朋友的家”

第二天，小猴子去找小猪和小牛。小猪和小牛非常愿意回家，收拾好书包，把小麦磨成面粉，跟着它上路了。当我们到达那里时，果然，动物们都饿了。起初，小猴子搭起一个帐篷，在上面放一个炉子，然后在上面放一个锅。小猪在帐篷里做腊面，小牛负责和面。小猴子呢？小猴子，在外面喊：“三个朋友的小面馆刚开张，拉面免费！”不喊也没关系。随着这一声大叫，所有的动物都蜂拥而至，小猪跟不上了。现在，它雇佣了10名厨师。小猪有个称号：“顶级拉面老师”，小牛也有个称号：“职业管家”。就这样，小猴子的生意越来越火了，盖起了高楼！

【第12篇】一袋麦子_三年级童话作文300字

新年将至，土地爷爷给了鸡一个——的节日礼物，一袋金麦。

看着金色的小麦，鸡觉得好开心，心想：“土地爷爷给了我这袋小麦。我想把它分成六份，一份用来储藏，一份给穷人，两份给马大爷，一份用来做各种吃的，剩下的用来种在地里。”。小鸡感激地对土地爷爷说：“谢谢！”兰德爷爷走后，很忙.

一年后，土地爷爷又来看鸡了。他们谈到了去年的那袋小麦，鸡神秘地说：“请跟我来。”到了麦墩，土地爷爷惊呆了。他揉揉眼睛，不敢相信。原来小麦店里全是小麦。兰德爷爷投去赞许的目光，说：“小鸡，你真能干，真聪明！”小鸡感激地说：“土地爷爷，我应该更加感谢你。正是因为你给了我那袋小麦，才给我带来了这样的收获，同时也让我明白，努力工作可以创造更多的财富。”

【第13篇】三袋麦子作文400字-小学三年级作文

随着中国新年的临近，土地爷爷给了猴子、小牛和小猪一份——三袋小麦的节日礼物。小猴子、小牛犊和小猪感谢了大地爷爷，高高兴兴地回家了。

小猪看到黄灿灿的麦子，开心的笑了。小猪说：“小麦够我吃一阵子了。小猪过了快乐的一年。”

猴子看到金色的小麦，皱起眉头说：“我不吃小麦。我只是把它拿到市场上，换成水果，过了一个快乐的一年。”。

小牛看到金色的小麦，想了一会说，这小麦怎么吃？还不如等春天，我把它们都种上，等秋天收割了，麦秆可以留着吃，小麦可以分给没东西吃的小动物。

第二年，经过小牛的辛勤劳动，小麦收获了。小牛把麦子给了没东西吃的小动物，又给了他一袋爷爷地的麦子。他吃不了很多麦秸，就储存起来，准备好一年！

小猪和猴子看到一袋袋金黄的麦子，羞愧地低头，心想：以后要向小牛学习，做事不能只看眼前得失，要有长远打算。

后来小猪，小牛，猴子成了最好的朋友，一起进步！

周，荆州市实验小学三年级，

【第14篇】小猪的麦子作文250字-小学三年级作文

元旦到了，土地爷爷给了猪一袋金麦。小猪想，我再也不能吃小麦了。我必须向小猴子学习，种更多的小麦。于是，小猪把一些小麦磨成面粉，做成各种好吃的，然后把剩下的小麦全部种在地上。

一年后，土地爷爷来到小猪家，拜访小猪，谈起去年的那袋麦子。小猪说：“大地爸爸，我把一半的小麦磨成面粉，做了各种好吃的。剩下的小麦都是我种的，今年收获的小麦更多。”说完，猪拉着兰德爷爷的手，来到了里屋。啊！小麦店堆积如山。“请带一些回家！”猪对土地爷爷说。土地爷爷抚摸着猪头说：“你真聪明能干！”

【第15篇】《三袋麦子》续作文500字-小学三年级作文

去年小猴子种下了大地爷爷送的第一代小麦。今年，他获得了大丰收，收购村里到处都是金色的小麦。小猴子想：“我想把小麦送给土地爷爷这样的好朋友，让大家分享。于是他扛着一代小麦，向猪舍走去。猪看见了，惊讶地问：“是啊，土地爷爷给了你一代麦子，你不喜欢。“为什么还是一个包？小猴子笑着说：“不是我不爱吃。我把爷爷种的那袋小麦种在地里，获得了大丰收。这是我努力的结果。”小猪笑着说，“你真聪明。当时我只希望小麦好吃，就把剩下的每一粒都吃光了。看来我得向你学习种小麦了。"

和小猪告别后，小猴子回家打了一袋小麦，来到小牛家。小牛惊讶地问：“你不愿意吃土地爷爷给你的一袋麦子吗？”猴子笑着说：“我种了爷爷给我的那袋小麦，大丰收，这是我劳动的成果。”小牛竖起大拇指说：“你真能干！”那时候我只想攒点吃的，没想到自己种了。我想让你学，我们在播种季节一起种的。

第二年春天，他们三个翻田、播种、施肥、浇水和割草，夏天他们都获得了丰收。他们想把劳动成果给爷爷地，于是带着麦子来到爷爷地。土地爷爷高兴地说：“你们都是勤劳能干的孩子。

山西晋中太谷之星小学三年级：吕福进

小学其他年级同类作文

读《如果麦子没有考验》有感600字

今天看了一篇文章—— 《如果麦子没有考验》。

《如果麦子没有考验》，一个农民恳求上帝不要用风、雨、烈日和蝗虫来侵犯他的土地。上帝做了他想做的事，却没想到田里的麦子不结麦子。农夫很傻，完全没想到。当我读到上帝说：“我没有做错什么；一旦所有的测试都被避免，小麦就变得无能。对于一粒小麦来说，辛苦是必然的，风雨是必需的，烈日是必需的，蝗虫是必需的，它们能唤醒小麦的内在灵魂；人的灵魂和小麦一样。没有考验，人只有空壳。”在这段话里，我不禁想到。是的，人都一样。人的一生要经历很多挫折和失败。如果他们因为一次摔倒而不想试着爬起来，就会像小麦一样被测试一次、两次和三次.最后，他们将走上成功之路。

有一次，我的邻居丽丽被老师批评的时候很不开心。以前，她的老师总是表扬她，但这次，当她被批评时，她崩溃了。就像上帝说的，只要她经历过挫折、失败和批评，她就会变得更强大。一旦你通过了考验，就像温室里的一朵花，只要你离开温室，来到大自然，你就无法生存。深谷中的兰花，通过了自然的考验，生长在深谷中散发香气，变得如此美丽坚韧。只有饱经风霜的人才能有更美的笑容。

《如果麦子没有考验》这篇文章，让我了解了很多，请不要像农民一样，请更勇敢的接受严峻的考验！如果像小麦一样，它将面临更悲惨的结局！

（小学五年级，）

《如果麦子没有考验》读后感600字

今天看了台湾省作家林清玄的一篇文章《如果麦子没有考验》，启发很大。

这个故事是关于一个农民乞求上帝的祝福。来年会很好，小麦会有好收成。上帝答应了他的请求。第二年，没有大风雨，没有大旱，没有害虫……总之一切如他所愿。但是在收获的时候，奇怪的事情发生了。麦穗翻了一倍，但是没有一个麦穗出来。为什么会有这种奇怪的事情？神的话解决了一切疑惑：对于一粒小麦来说，辛苦是必然的，风雨是必需的，烈日是必需的，蝗虫是必需的，它们能唤醒小麦的内在灵魂。耶！一旦小麦避开了所有的考验，它就不会结出丰硕的果实。我们人类不也一样吗？一个没有经历过任何考验的人，一生只能一事无成。人生就像一具空壳，毫无意义。古今中外，那些成功人士，不都是在困境中茁壮成长的吗？著名音乐家贝多芬晚年失去了耳朵，这是对音乐家的巨大考验！然而他并没有气馁，坚持下来，最后成功了。令人震惊的《命运交响曲》是最好的见证；海伦。19个月前秦凯出生时，灾难降临在她身上。她又聋又哑又瞎，但她没有放弃，克服了各种困难，最终以惊人的成绩赢得了全世界人民的钦佩

相信看过这篇文章的人都会和我一样收获。上帝的话总是告诫我们，人生的道路不可能一帆风顺，只有经历过各种考验的人才会变得更强大，成为同龄人中的佼佼者，得到应有的回报！

（小学四年级，）

如果麦子没有考验700字

有一天，上帝突发奇想，来到他创造的土地上散步，他非常高兴地看到农田里的小麦硕果累累。上帝以为他不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没有见过上帝了。没想到，麦田里的一个农民很容易就认出了他。农夫上前问候上帝说：“亲爱的上帝！终于。50年来，我没有停止过一天的祈祷，期待着你的到来，终于来了。”

上帝说：“五十年来，你一直在祈祷。你祈祷什么？”“我一直在祈祷天气好，祈祷今年不会有大雨，不会下雪，不会地震，不会干旱，不会冰雹，不会虫害，但是无论我怎么祈祷，都得不到我想要的！”农夫说。上帝回答说：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫和飞鸟，创造了一个人们不想要的世界。”农夫跪下来亲吻上帝的脚。“万能的上帝！你能答应我明年的要求吗，只要一年，无风无雨，无烈日无灾害，我不在乎别人的田地，你能给我一年吗？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

第二年，农民的田地长出了许多麦穗。因为没有风暴，没有烈日，没有灾难，麦穗比平时多了一倍。农民很兴奋，高兴地等待着收获的日子。收获的时候，奇怪的事情发生了。这个农民的耳朵里一粒小麦也没有长出。农夫找到了上帝，问道：“亲爱的上帝，这是怎么回事？有什么不对吗？”

上帝说：“我没有犯错。一旦我逃避了所有的测试，小麦就变得无能了。对于一粒小麦来说，辛苦是必然的，风雨是必需的，烈日是必需的，蝗虫是必需的，它们能唤醒小麦的内在灵魂；人的灵魂和小麦的灵魂是一样的。如果没有考验，人只是一个空壳。”

（小学六年级，）