三年级的阅读与写作文

【第1篇】关于阅读的作文

一篇关于阅读的作文

对我来说，从牙牙学语的时候到现在，读书是一种享受，是积累知识的起点。阅读对我来说是每天必不可少的，因为它已经融入了我的生活。

从一年级开始，老师就教我们认字，认字。我慢慢学会了看童话。从《白雪公主》，我看到了白雪公主的善良和美丽，看到了她和七个小矮人的友谊。我看到了《卖火柴的小女孩》那个小女孩的可怜，她对生活的期待，对未来的向往。从那以后，我就被读书吸引住了。有时间，自然会拿起课外读物，津津有味的看。

到了二年级，开始看《成语故事》和《寓言故事》。从《守株待兔》，《班门弄斧》，《画龙点睛》我学到了很多。进入初三后，叶老师告诉我们：“随着年龄的变化和对阅读能力的认识，一定要进入更深的层次，不能再局限于阅读普通的书籍，而应该阅读更深奥、更适合的书籍。”于是我就不看《淘气包马小跳》，《福娃》之类的书了。我们开始挑选《长袜子皮皮》、《呐喊红宝石》、《列那狐》等国际金奖的文学小说。其中我从《绿山墙的安妮》中看到了安妮的顽强拼搏和积极向上的精神，受益匪浅。

现在的我已经不是什么都不懂的孩子了，因为读书给我带来了丰富的知识和乐趣。读书伴随着我的一生，让我更加充实。

感谢阅读，让我的生活丰富多彩，心胸开阔。

【第2篇】我爱阅读作文450字-小学三年级作文

小时候最讨厌的就是看书。上面的字很方，我有点眼花缭乱。但在那之后，我彻底改变了对书的看法，爱上了读书。

那一次，我在书里读到“地壳”这个词，忍不住念了出来：dk。我的好朋友碰巧听到了。他笑着对我说：“看错了！”我搔搔头，半信半疑地说：“你不读k吗？”我打开字典，找到了“k”的读音，找到了“shell”这个词，但是下面有一个小横线：又见qio，我真的在“qio”的读音中找到了“shell”这个词。我想：哎呀，我真的要好好学习了，不然下次又要闹笑话了，真丢人！

慢慢的，我爱上了书和读书，因为书给我带来了无尽的乐趣。【三国演义】可以让我们了解历史，【为什么是十万】可以让我们了解更多的科学知识，【写百科全书】可以提高我们的文采，甚至看一点漫画也可以让我们更幽默，更有想象力.

读书让我知道什么是酸、甜、苦、辣。读书让我懂得如何与人相处。阅读丰富了我的大脑，增加了我的知识。我爱看书！

【第3篇】大声朗读，培养阅读习惯作文350字-小学三年级作文

你可以通过朗读来培养你的阅读习惯。

上周四是我们四年级的演讲比赛。当我们到达综合视听教室时，老师们保持秩序。我们按位置坐下，等着看选手比赛。刚开始说话的同学都不说话了，看着讲台。5号和7号选手是我们4 (6)班的选手，他们演讲的题目分别是《相信自己我能行》 《好习惯我能行》。选手演讲时声音很大，动作和内容都很得体，内容也很精彩，站姿也很端正。《相信自己我能行》主要告诉5号选手深深体会到我两次考试都能做到。《好习惯我能行》主要说的是7号选手觉得我可以，并且养成了一个好习惯。最后5号选手第七，7号选手第七。

我想：如果我们没有养成大声朗读的好习惯，就不会有这么差的成绩。我下定决心要大声朗读，培养自己的阅读习惯。

广东省深圳市宝安区智敏小学三年级： 24759566656

【第4篇】我的阅读故事作文300字

我的阅读故事作文300字

我越来越痴迷于阅读。甚至每次和别人“赌”的时候，都是赌书。有一次我从父亲那里赢了13本书；去农村旅游，只要有空闲时间，就会把带去读的书拿出来；晚上睡觉前，我也想看书，看到很晚才睡。

因为读书，我掌握了越来越多的知识，也不怕你的笑话。我的目标是：“努力认识世界上所有的文字，立志读遍地球上所有的书。”最后，让我们喊出：“好读书，好读书，好读书！”

我的阅读故事作文300字

“书还是药，好书能治愚。”“读书断了，写字如神。”古往今来，无数成功人士因为读过很多好书，对这些书有着强烈的热爱和兴趣，所以在各方面都取得了成功。现在从书中受益匪浅，对书也有很大好感，有时候会迷失在书的情节里。

我记得我对阅读的热爱是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的《安徒生童话》语音版。因为刚学了拼音，能很快掌握不懂的单词，所以认识的单词越来越多，知识面也更广。班上的孩子遇到不懂的单词就来找我。

现在，在家里，我可以算是一个“小书虫”书柜里大约有500本书！每天回到家做完作业，就会立马兴致勃勃的看书，陶醉在书的海洋里，有时候会忘了吃饭！我记得有一次，我们快要期末考试的时候，我妈好心的告诉我：“这段时间不要看书，免得耽误学习。”我呢？自信地为我的阅读辩护：“谁说我的阅读会影响我的学习？俄国大诗人普希金说过，‘读书——是最好的学习’——。”当时我列出了很多国内外名人对从古至今读书的评论，告诉了我妈。我妈惊呆了，问：“你从哪里知道这个的？”我自豪地指着我读的书说：“你不用问，从那里——。所以我妈并没有阻止我读书，而是很热情的对我说：“读书可以开阔眼界，但是可以合理安排时间，又不耽误学习？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。我妈看到了，开心又无奈地说：“看来你迟早会得‘书痴’。”

我的阅读故事作文300字

现在，我可以算是一个“书虫”，读书占据了我大部分的生活。有一次，快期中考试了，我妈叫我不要看书，怕影响学习。我自信地为这本书辩护：“谁说看书影响学习？普希金说，‘读书——是最好的学习。’“当时我给我妈列了一张名人读书评论的清单，我妈愣了一下，问：“你从哪里知道这个的？”我指着我看的那本书说“你赌，从那里，——”。我妈并没有阻止我读书，只是一颗坚强的心说：“读书可以开阔眼界，但要合理安排时间，不要耽误学习。你能做到吗？”“可以！”自信满满的我赶紧跑进屋，重新开始看书。妈妈看到就摇头！“看来你迟早会得‘书痴’。”我做了个鬼脸。呵呵！

我的阅读故事是我小学生活的重要组成部分。在这短短的几年里，书籍给了我丰富的知识，让我成长为一个懂得天文地理科学的优秀学生。“努力认识全世界，这个想法。

我的阅读故事作文300字

在我短暂阅读《历史》的过程中，发生了很多事情。从第一次读书到喜欢读书，从偷偷读书到上课公开读书，每一点我都还记得。无论是在我偷偷看书被妈妈严厉批评的深夜，还是在我从新华书店买了100多块钱的书的时候，还是在我半个月看完《四大古典小说》的时候，这些镜头仿佛都是昨天

事情发生在同一天，一个个清晰的出现在我的脑海里。我记得我从一年级就爱上了读书。当时我有一个厚厚的《格林童话》语音版，因为刚学拼音，听不懂的单词都没问题

长大了，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》，《彼得#8226;潘》……我有时候在想我能不能像彼得# 8226；潘在空中游泳，或者像鲁滨逊一样在茫茫大海中漂泊。当我读完这些书的时候，我以为世界上没有好书。从此，我不再看课外书了。

四年级的时候看到有同学看了很多课外书，知识很丰富。才意识到学习没有极限，读的书只是书海中的一滴水。于是我又开始孜孜不倦地学习，抓住每一个学习的机会，有时甚至偷偷看《淘气包马小跳》在杨上课。

我的阅读故事作文300字

“阅读是人类所有健康的消遣中最高尚的。的确，读很多有用的书可以增加我们的知识，但是在阅读的过程中，难免会有一些阻碍，比如我有一件事。

几年前，我在外婆家被寄养。我当时知道的不多，但也爱看书。一天，我听说我的朋友在四英里外的小马家有一份《水浒传》。他们都看了，看着还不错。听了之后，心里痒痒的。只有四英里远。我能做到。于是我就出发了。一路上，有一次走累了，心里想：那本书我很快就要看了，加油！最后，我借了这本书。在我回家的路上，突然下起了倾盆大雨。我用手保护好书，跑回家。那天我发烧了，奶奶说我傻，我还是傻乎乎的笑了。

虽然看书有时候会有一些障碍，但并不妨碍我读书的决心。我必须读更多的书，获得更多的知识。

【第5篇】关于阅读的作文200字 巴马科奇遇

《红汽车历险记》下半部有一篇文章叫《巴马科奇遇》，特别有意思。主要内容是红色大巴不小心开进了鳄鱼王的肚子里，里面的黑暗吓到了大家，但是这种“零食”对鳄鱼来说一点都不好吃。这辆红色公共汽车真的要了他的命。

不过小熊最聪明，鳄鱼王也很讲道理。红色的巴士很快就从鳄鱼王子的肚子里找到了出路。这段话是那么精彩，精彩，充满想象。

【第6篇】我爱阅读作文1100字-小学三年级作文

我爱读书，读书无处不在！阅读带给我们快乐和丰富的知识。阅读让我们开阔视野，理解知识.

小时候不识字就喜欢看书！当然不是自己看书，而是用耳朵听。那时候我妈每天晚上都会给我讲有趣的故事。我记得一个寓言——农夫和蛇。让我听听。我觉得这个农民太善良了。这条蛇太可恶了！农夫帮了它，它伤害了农夫.一夜又一夜，一个故事接着一个故事，我意识到书里有那么多有趣的东西！慢慢的，我爱上了读书！

我爱看书。读书让我快乐！读书改变了我的人生！现在，我已经步入初三的殿堂，读书每天都在我身边。《上下五千年》，《钢铁是怎样练成的》，《十万个为什么》等重要书籍也离不开我的生活。《上下五千年》让我明白了很多历史原因，比如武则天是怎么登基的；一系列关于岳飞抗金的故事，也告诉了我中国有哪些开国皇帝.《钢铁是怎样练成的》让我知道了很多道理；《十万个为什么》经常帮我解决一系列我不懂它知道的问题！读书常常帮助我，告诉我一些我藏在心里的“奥秘”！

书籍是传播人类文化的使者。这一事实自印刷术发明以来就存在，并且在很长一段时间内不会改变。用头脑去触摸文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书读起来贵，拿在手里珍贵，打开来虔诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，可以体验书中的任何喜怒哀乐，这就是读书的魅力。

阅读是人们的财富，因为阅读可以给我们带来很多，例如，阅读可以给我们带来知识和乐趣……书籍就像一个互相了解的好老师。书是一个好老师，一个好向导，它让我参观了祖国壮丽的千山和许多名胜古迹，也让我结识了数学王国的新朋友。我花了一段时间欣赏风景如画的《桂林山水》，然后到了不平凡的《长城》，看到了美丽的《火烧云》。夕阳的光辉映照着祖国的山川。也让我认识了一些有趣的符号，比如加减乘除…

当我坐在教室里，听着老师的讲解，在知识的海洋中遨游，大脑一天天地充实。上课时，我喜欢和同学为某一道数学题打架。对了，成功喜欢逗我笑；错了，失败给了我经验。学习很辛苦，但我很快乐，因为读书是享受，是幸福。

生活中，各种各样的书都让人眼花缭乱。我在街上为冻死的卖火柴的小女孩哭泣，为岳飞将军未实现的野心哀叹，为阿奎的悲惨遭遇叹息，为***渡江打败国民党欢呼。甚至五千年的各种情况都能让我感触很深。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

我爱看书。是她开阔了我的视野，丰富了我的生活。是她帮我不断进步，不断进步。是她给我带来了快乐和满足。读书，多好！

初三：微笑心肝

【第7篇】阅读伴我成长作文500字-小学三年级作文

阅读伴随着我成长

关于阅读——中《笔》的思考

从小到大，我读了很多书和文章，其中《笔》给我的印象最深。

故事是这样的。小珂有许多漂亮的铅笔。有一次，笔在开会，会议的主题是谁最漂亮。结果小绿最丑，于是小绿被同伴围住嘲笑.然后有一天，小珂把小绿给了别人，小绿留下了嘲讽。

但是过了一段时间，笔开始想起小绿对大家的帮助，所以大家都觉得很愧疚。有一次听老师上课说助人为乐的人最美，编剧更难过，因为他们“把最美的小绿评为最丑的小绿”。

通过这个故事，我知道帮助别人的人是最美丽的人。将来我会向卢晓多多学习。

王玉雯

2009年5月25日

【第8篇】阅读伴我成长

小时候经常求妈妈给我讲故事。我妈出口成章，经常让我集中精神。时不时我会想，有一天，我会和word baby做朋友，和我妈一样，可以自己看书。

渐渐地，我对写作变得很感兴趣，经常想尽一切办法让妈妈教我读书，多和单词宝宝交朋友，了解他们身体里的奥秘。我爱文字，一直想更好的了解文字。时不时会拿起绘本看。

随着时间的流逝，我一眨眼就成了一名光荣的小学生。在老师的指导下，我会拼音，可以自己看带拼音的书。慢慢地，我学会了更多的单词，我为能够完整地阅读书籍而自豪。经常一个人站在灯下，一只手轻轻拿着书，另一只手紧紧握着铅笔，围着书转圈，安静地看书，和书里呼噜呼噜的猪一起“吃”，和小企鹅达芬奇一起在天空中自由地“飞”，和二年级的小家伙们快乐地“玩”…

我想成为一个小书虫，永远伴随着书。阅读让我明白，白宫和白金汉宫不是一个建筑，犰狳感染了麻风病病毒，蓝孔雀是印度的国鸟。读书让我明白了一个道理：创业难，创业难；没有翻不过去的山，也没有流不过去的河；少壮不努力，老大徒伤悲。读书让我明白真、善、美与假、丑与丑的区别；正义必须战胜邪恶；时间就是金钱。

书给我插上了一双看不见的翅膀，带着我穿越田野、高山、天空，展翅如鹰，追逐着我的梦想。我爱看书，我愿意一辈子和书在一起！

【第9篇】我与阅读共成长作文400字-小学三年级作文

很小的时候就很喜欢新书里淡淡的香味，就像妈妈身上的香味，让我如痴如醉，放不下。我在对书籍的迷恋中长大。

我喜欢阅读，尤其是童话。《一千零一夜》，《安徒生童话》，《格林童话》等等。每当我打开一本童话书，我就像一只饥饿的羔羊，闯进一片美丽的草地，贪婪地吃着，一页，两页，三页.我仿佛变成了一个童话般的人物，充满魔力，骑着会飞的自行车，飞入魔法世界，与美丽的白雪公主共舞，与孤独的小螃蟹玩耍.

我还记得有一次，我在书里看到一句有趣的话：“据说每个妈妈都会在孩子的书里滴蜂蜜，然后让孩子去发现，发现，所以每个孩子都觉得书是甜的”。我也持怀疑态度。后来我问我妈是不是真的。我妈笑着摇摇头。我突然意识到：那不就是为了让我们多读书吗？

我喜欢阅读，我有一个梦想，有一天，我可以用我想要的任何一本书来进行我自己的大研究。我有一个梦想，我心爱的书会每天陪伴我。我也有一个梦想，有一天，我可以用我在书中学到的知识来改变世界。

我相信只要我努力学习，好好学习，我的梦想就会实现。

【第10篇】阅读可以悦读

莎士比亚曾经说过：书籍是人类的养料。这些简短的话吸引着人们去阅读和好好阅读。

在这个奇妙的世界里，许多名言和古诗词警告并呼吁我们进入书籍的世界。但是随着科技的发展，孩子们被精彩的电视迷住了。大大减少了爱读书的孩子数量。我头上的问题又出现了。读书不是一种乐趣吗？我可以证明读书真的很享受。

请慢慢听我说：我以前不喜欢读书。因为，那些无聊的话让我头大。那一次，我爱上了读书。那天我妈把我软禁在书房里，无聊的作业让我烦透了。拿起一本书看。刚开始有点不耐烦，后来冷静下来又捡起来了。感觉自己就是书里的主角，——小八路，很年轻，为战死的士兵难过，为打赢仗的连队高兴.感觉自己已经融入了书的大家庭，忘记了时间，忘记了身边的一切，只觉得自己是个抗日分子.翻页的声音跟着时间，从我身边流走。当我打开最后一页时，我看了一眼时钟。耶！已经两个小时了。我大吃一惊，心想：嗯？这么快！为什么我感觉才过了几分钟！我是不是读书太专心了？我又惊又喜。

当然，我越来越喜欢阅读，在阅读方面也有了很大的成就。就这样，我想呼吁孩子们：看书吧！它会让你的世界丰富多彩！请看书！

【第11篇】爱我中华，我爱阅读500字

回到家，看到妹妹坐在电脑前，心想，妹妹一定又在玩游戏了。走近一看，几个字映入眼帘：圆明园的毁灭。

1860年，英法联军入侵北京，焚毁圆明园。1900年，八国联军进京烧杀抢掠，慈禧太后随光绪皇帝逃离xi。八旗兵和土匪抢劫了公园里剩下的近百栋建筑，基本上陆续修复，全部被拆除抢劫，彻底摧毁了圆明园的建筑和古树名木。

看到这里，我的愤怒凝结在“毁灭”这个词上。忍不住倒出一封——。从现在开始我会努力学习。俗话说“年轻人强就强，年轻人富就富”。只要我们努力学习，只要我们强大，中国就能变得更强大。

顾严武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”鲁迅也说过，“只有人民的灵魂是有价值的，只有他发展了它，中国才能取得真正的进步。”这些话不断告诫我们，祖国的强大与我们息息相关，而我们的强大与书籍息息相关。一般来说，青少年，读书！记住“书自有黄金屋”。

我爱中国，但我更喜欢阅读。朋友们，为了更强大的祖国，为了中华民族的同胞，努力学习吧。

【第12篇】共阅读同收获作文700字-小学三年级作文

今年暑假，学校和新华书店联合举办了“亲子阅读”活动。我们积极响应，我妈给我买了新中国第一本儿童童话集——《稻草人》。

拿到新书后，我迫不及待地想看。书中还包含了许多国内外著名的童话故事，如《英雄石像》、《快乐王子》等。也是用拼音打印的，引起了我的阅读兴趣。如果有人问我最喜欢哪个，我会脱口而出《一粒种子》！

故事是世界上有一种特殊的种子，有核桃那么大，绿皮可爱。看到的人没有一个不喜欢的。碧玉般的蓓蕾会生长，最美丽的花朵会绽放出浓郁的芳香。但以前没人见过，自然也没人见过它美丽的花朵，闻过它的香味。国王、富人、商人和士兵都陆续收到了这颗种子。他们以不寻常的心态对待这颗种子，小心翼翼的呵护培育，小心翼翼的希望这颗独特的种子早日发芽开花，希望给他们带来荣誉、财富和地位，但这颗种子不会发芽。农夫在耕地时偶然得到了这颗种子。他把种子随意种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇水就浇水。他并没有把它当成什么特别的宝物。于是，这颗种子开始钻出绿色的芽，很快长成一棵小树，很快就开花了，散发出浓郁的香气。所以，这颗种子是独特而平凡的，我们要用平凡的心态去对待它，给它土壤、水分、阳光、肥料，它才能发芽开花。我们是祖国的种子。我们不需要在温室里长大。我们应该在阳光下健康成长，长大后成为祖国的有用人才。

妈妈看了这个童话，收获很大。和孩子一起读书是一种乐趣。读这些书可以让我们明白读书做人的道理。《一粒种子》也告诉父母一个道理——种子就是种子，无论多么珍贵，多么不正常，只要用一颗平常心对待，给与土壤、阳光、水，它们就能发芽生长。我们不应该这样对待孩子吗？"

一个优秀的童话，能带给我们那么多的快乐和启迪；良好的阅读习惯会让你受益终生。同学朋友们，大家都来看书吧！

三年级：孔

【第13篇】小学三年级作文：共阅读同收获

今年暑假，学校和新华书店联合举办了“亲子阅读”活动。我们积极响应，我妈给我买了新中国第一本儿童童话集——《稻草人》。

拿到新书后，我迫不及待地想看。书中还包含了许多国内外著名的童话故事，如《英雄石像》、《快乐王子》等。也是用拼音打印的，引起了我的阅读兴趣。如果有人问我最喜欢哪个，我会脱口而出《一粒种子》！

故事是世界上有一种特殊的种子，有核桃那么大，绿皮可爱。看到的人没有一个不喜欢的。碧玉般的蓓蕾会生长，最美丽的花朵会绽放出浓郁的芳香。但以前没人见过，自然也没人见过它美丽的花朵，闻过它的香味。国王、富人、商人和士兵都陆续收到了这颗种子。他们以不寻常的心态对待这颗种子，小心翼翼的呵护培育，小心翼翼的希望这颗独特的种子早日发芽开花，希望给他们带来荣誉、财富和地位，但这颗种子不会发芽。农夫在耕地时偶然得到了这颗种子。他把种子随意种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇水就浇水。他并没有把它当成什么特别的宝物。于是，这颗种子开始钻出绿色的芽，很快长成一棵小树，很快就开花了，散发出浓郁的香气。所以，这颗种子是独特而平凡的，我们要用平凡的心态去对待它，给它土壤、水分、阳光、肥料，它才能发芽开花。我们是祖国的种子。我们不需要在温室里长大。我们应该在阳光下健康成长，长大后成为祖国的有用人才。

妈妈看了这个童话，收获很大。和孩子一起读书是一种乐趣。读这些书可以让我们明白读书做人的道理。《一粒种子》也告诉父母一个道理——种子就是种子，无论多么珍贵，多么不正常，只要用一颗平常心对待，给与土壤、阳光、水，它们就能发芽生长。我们不应该这样对待孩子吗？"

一个优秀的童话，能带给我们那么多的快乐和启迪；良好的阅读习惯会让你受益终生。同学朋友们，大家都来看书吧！

【第14篇】阅读与梦想600字

作为一名小学三年级的学生，我可能没有读过多少书，但阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。古人读书有三种方式：在床上，在厕所，马上(这是我在书上看到的)。我也差不多，除了寒暑假，大部分的阅读时间都是在床上和厕所里度过的，因为平时放学回来都要写作业，根本没时间看书。我只能在上厕所和睡觉前看书。每次我拿到一本新书，我都迫不及待地打开它，一口气读完。每次沉浸在书的世界里，我都觉得无比幸福。在这几年的学习过程中，我不仅遇到了很多令我印象深刻的英雄人物，比如调皮善良的马晓晓，神秘的尼莫船长，聪明勇敢的罗宾逊，还让我明白了飞机为什么能飞上天，磁悬浮列车为什么不能触碰铁轨，卫星为什么能准确地在自己的轨道上行走。读书不仅让我学到了课堂上学不到的东西，还开阔了我的视野，让我不用离开家就可以环游世界。看了这么多书，我最佩服的是写书的作者。他们怎么会想出这么有趣的故事？我妈说是因为他们看了很多书。我有一个梦想，就是长大后想成为一个能写出有趣故事的作家。像莫言叔叔一样，我获得了诺贝尔文学奖，成为全世界最喜欢的作家。每个人都有梦想，一个家庭都有梦想，一个国有国家。我觉得中国梦就像一座高楼，我们每个人都梦想着用一粒沙子和一颗钉子建造这座大楼，让我们每个人都能努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出贡献。如果梦是一艘船，那么阅读就是船上的帆。让我们一起扬起风帆，驶向梦想的彼岸。

【第15篇】美好的阅读时光作文500字-小学三年级作文

好的阅读时间

我一年级的时候，不认识几个字。当时我妈给我买了儿童版的《三国演义》。我以为是黑黑的，全是文字，没有漂亮的插图，就扔到一边，半天没碰。

为了让我能看懂那本书，我妈妈每天晚上做完作业后都会给我读一章，把我不懂的句子或单词详细讲解，一遍又一遍，直到我看懂为止。之后我会自己再读一遍。妈妈看书的时候，我总是趴在妈妈的背上，感觉好温暖。我们的影子反射在明亮的光线中。经过两个多月的努力，我和妈妈终于读到了《三国演义》。当时我想，读书并没有我想象的那么难，是一件很有趣的事情。

渐渐的，我喜欢上了读书，一个一个的读。我不再觉得读书没意思，反而觉得读书很“好玩”。

每天晚上做完作业，我就拿起书像猪一样看。经常被迷住，时不时笑出声来，甚至一边看书一边吃饭。睡觉的时候总会在熄灯睡觉前看一篇文章。因为这个原因，我父母叫我“小书虫”。

我很感激我的母亲，因为她带领我进入了书籍的广阔世界，学到了很多科学知识和做人的道理，让我爱上了阅读，丰富了我的学习生活。

我还记得读《三国演义》时的情景，仿佛就发生在昨天，我会永远记得我们一起在灯光下度过的美好时光。

小学其他年级同类作文

我们的阅读课

今天是星期五。第二节下课，我赶到图书馆借书。过了一会儿，我选了一本叫《让你受益一生的书》的书，匆匆赶回教室。我一坐下，铃就响了。我太激动了，拿起我刚刚借的书看了一遍。你们中一定有人问：课不是开始了吗？你为什么还在读书？呵呵！我不知道。这是我对星星和月亮寄予希望的——阅读课

阅读课上，我认真的盯着书，一句话也不想放下。我读得津津有味。突然下课铃响了，把我从书里的世界拉了回来。时间过得真快！我收拾好书包回家了

老师点的阅读课让我爱读！你喜欢读书吗？让我们一起穿梭在书里吧！

（四年级作文，）

(090430周记)对于同学课外阅读调查报告

一、调查与实施

调查目的

全面了解我校小学生课外阅读情况：了解学生阅读的特点，包括学生的阅读兴趣和阅读习惯；根据阅读情况调查分析原因。

3.提出相应的对策，为学生课外阅读创造有利条件。

调查方法

2.单独谈。这是本次调查使用的一种补充手段，有选择地与学生谈论一些需要进一步了解和研究的问题，以获得典型案例或验证一些调查结果。

答复者

本次调查的对象是柯桥小学一至六年级的部分学生。

动词（verb的缩写）调查步骤

1.问卷调查。

分析并总结了调查结果。

[13]不同年级的个别对话。

3.分析结果，准备报告。

二、调查结果及分析

总人数

成绩是一个多小时，大概半个小时，0个小时左右

一年级10%

20%

70%

二年级20%

35%

45%

三年级35%

45%

20%

四年级40%

50%

10%

五年级55%

45%

六年级30%

70%

结论

根据上述调查数据，各年级学生课外阅读时间的趋势是，随着年级的增加，学生花费更多的课外阅读时间(其中，六年级学生由于作业压力，一小时阅读的人数相对较少)。从二年级开始，课后不看书的学生人数逐年减少。这说明我们学校在阅读实践方面取得了初步成效。以学生在家的阅读时间，大部分学生每天可以保证半小时以上的课外阅读时间。根据调查结果，94%的初中学生每天阅读超过500个单词，85%的高中学生每天阅读超过1000个单词。第四，在学校召开家长会，宣传我校的读书活动，让家长明确“开卷有益”，得到家长的大力支持与配合。这种校内指导、校外延伸阅读方式和成果在我校的各种活动中得到了体现，有效激发了学生阅读有用书籍的兴趣，调动了他们的阅读热情，逐渐形成了阅读好书的氛围。

（五年级，700字）

《青铜葵花》阅读感受

这是一个男孩和女孩的故事，一个青铜和向日葵的故事，一个男孩和女孩在苦难中感动每一个人的故事。这是一个特殊的机会，向日葵，一个城市女孩，青铜，一个农村男孩，成为与他们的兄弟姐妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长。向日葵十二岁的时候，命运又把她召回了城市。从那以后，青铜经常看芦苇的末端和向日葵所在的地方.

为了让向日葵上学，青铜放弃了上学的梦想。为了让向日葵拍照，青铜在冰雪中卖掉了脚上的芦苇鞋；晚上为了给向日葵写作业，青铜抓了最大的萤火虫，做了十个南瓜灯笼；为了让葵花看剧，青铜和葵花默默站了一晚上；为了等向日葵回来，青铜每天拿着纸灯笼去码头，只为向日葵晚上回来；为了向日葵的美丽，脸颊被青铜吹制时，世界上制造了一条独特的冰项链.一对亲如兄弟姐妹的青铜和向日葵，那么单纯，那么善良，那么有爱。苦难是不可避免的，但只要有爱，那份大爱就比什么都重要。作者写道，伟大的爱充满活力和感情。对于青铜和向日葵来说，即使日子艰难而疲惫，他们的内心也是幸福而充实的，他们被彼此的爱所感动。为了给贫困家庭省钱，葵花照没有参与；为了赚钱给奶奶治病，向日葵一个人去江南捡银杏.

虽然生活很辛苦，但是像青铜葵花一样，我们可以善待身边的人，用乐观的心态去付出，感动自己，感动大家！付出就是爱，在苦难中付出就是大爱，大爱就是感动！

（五年级作文，）