三年级的作文过小年

【第1篇】过小年_小学生写事作文400字

今天是农历十二月二十三周年，也是传统的献炉节。早上起来看到妈妈已经上班了。哦，我妈妈的公司今天终于要休年假了。我妈妈可以每天在家陪我。我好开心。我迅速在客厅穿好衣服准备吃饭。午饭后，我迫不及待地催促父亲去公司接母亲。

下午，我和妈妈去奶奶家购物。路上车水马龙，人来人往，个个喜气洋洋。我们看到很多人卖春联和各种春装，也有很多摊位只在这两天卖麻糖和麻花。到了外婆家，外婆给我讲了人王的故事。据说玉帝派了一个监工，——灶神，在一年之内监督检查这个家族的行动。腊月二十三，灶神会向玉皇大帝汇报，玉皇大帝会根据汇报决定下一年是奖励还是惩罚这个家族。第二年，灶神会回来继续监督这个家庭的行动。灶神节其实是大家送灶神上天的节日。

送灶神时，人们把糖果、清水、煮豆、草放在灶王雕像前的桌案上；其中最后三位是为厨王坐骑准备材料。祭灶时要把芝麻糖用火化开，摊在灶王爷的嘴上，让他不能说玉帝的坏话。

现在祭灶的人越来越少了，但是年纪轻轻就吃芝麻糖的习俗在民间还是很盛行的。

从外婆家回来，我对妈妈说：我们去买麻糖，回家祭灶。

【第2篇】小学三年级作文：过小年

农历十二月二十三日是中国的一个传统节日。

晚上吃完饭，我们开始戒。母亲拿来两个干净的盘子，里面装满了放弃厨房的祭品。有杏仁，糖果，水果，都很精致。爸爸带了一碗饭，一碗水，带了香，放进饭里。爸爸说糖是给灶神的。吃了以后嘴会甜，你会多跟玉帝说一些我们家的好事情；米和水是给灶神的马准备的，让马吃，带灶神上天。我才知道准备这些东西是有论据的。然后，父亲拿着纸钱，把它烧了。之后我爸我妈轮流敲他们的头，我妈说：“上帝说好话，你回家了，你就走运了。”。我也是从我妈的样子学来的，虔诚地磕了几个头，心里想着希望我们的愿望能实现。

小区演讲厨房的鞭炮一直响，很热闹。家里没有买鞭炮。爸爸建议：“咱们放烟花不要有危险！”“好的。”我高兴地回答，拿出爸爸从上海给我买的幻想玩具灯。提前做好分工：父亲生火，母亲配音，我点亮各种灯。只听点火声！——之前，碰！美丽的烟花在不断变化，有的像星星一样闪烁，有的像毛毛虫一样蠕动，有的像美丽的丝带一样舞动，美极了！我们接连放了很多“烟花”，都是那么壮观。

这一天，我做了很多有趣的事情，让我了解了我们国家的传统文化。

【第3篇】过小年作文100字-小学三年级作文

今年快结束了。今天是小的一年。我和妈妈打算去买东西过年。

一大早，我去镇上的市场买东西。镇上也充满了新年的味道，对联和贴纸，各种鞭炮，以及大量的糖和气球。不知道买什么好。

我和妈妈去购物了。经过一番讨价还价，我终于买完了。我看到一辆非常漂亮的玩具车，最后得到了它。

小年刚过不久就是新年了。提前祝大家新年快乐

【第4篇】过小年_小学生写事作文400字

今天是农历十二月二十三周年，也是传统的献炉节。早上起来看到妈妈已经上班了。哦，我妈妈的公司今天终于要休年假了。我妈妈可以每天在家陪我。我好开心。我迅速在客厅穿好衣服准备吃饭。午饭后，我迫不及待地催促父亲去公司接母亲。

下午，我和妈妈去奶奶家购物。路上车水马龙，人来人往，个个喜气洋洋。我们看到很多人卖春联和各种春装，也有很多摊位只在这两天卖麻糖和麻花。到了外婆家，外婆给我讲了人王的故事。据说玉帝派了一个监工，——灶神，在一年之内监督检查这个家族的行动。腊月二十三，灶神会向玉皇大帝汇报，玉皇大帝会根据汇报决定下一年是奖励还是惩罚这个家族。第二年，灶神会回来继续监督这个家庭的行动。灶神节其实是大家送灶神上天的节日。

送灶神时，人们把糖果、清水、煮豆、草放在灶王雕像前的桌案上；其中最后三位是为厨王坐骑准备材料。祭灶时要把芝麻糖用火化开，摊在灶王爷的嘴上，让他不能说玉帝的坏话。

现在祭灶的人越来越少了，但是年纪轻轻就吃芝麻糖的习俗在民间还是很盛行的。

从外婆家回来，我对妈妈说：我们去买麻糖，回家祭灶。

小学其他年级同类作文

过小年

临近春节，我妈说今年要带我回老家过年。虽然家乡家里只有大舅大姨表兄弟姐妹(爷爷奶奶去世很多年了)，但我还是迫不及待的想见到家乡的那些朋友。买了大包小包的年货后，我妈带着全家人开车回家(我们家的成员有：小狗泡泡、猫小贝、小迪尔)。可能过年回家的人太多，路上车也开不快。可能是急着想见朋友，总觉得时间过得太慢。开了两个多小时的车，我们回家了。

回家正好赶上农历新年(腊月二十三)，在老家也很隆重。午饭后，阿姨忙着晚上吃饭，准备菜和饺子。我无事可做，所以我帮助我叔叔打扫房间。我叔叔用报纸把一顶像船一样的帽子折起来，戴在我头上，防止灰尘弄脏我的头发。然后我戴上口罩，开始了我们的大扫除。舅舅给了我一把小一点的扫把去扫墙，他站在凳子上打扫了一个高一点的地方。墙面准备好了再擦玻璃，扫地，整理房间。经过我们紧张的打扫，房间干净清新！这时阿姨拿出一卷贴纸，我想：要不要贴春联？我赶紧把“福”字拿出来，放在窗玻璃上。舅舅说：“我现在穿不上，除夕穿不上。”。你阿姨要贴《灶神》了。看到我犯难，舅舅说今天是过岁，是“灶神”升天的日子。我们想请“灶神”说好话，给下界带来好运。当“灶神”在除夕夜回来时，他会给我们所有人带来祝福，然后他就可以在上面写上“祝福”两个字。哦，然后我意识到为什么“福”这个词必须贴在中国的新年。原来“灶神”是想把我们身边给我们的祝福。让我们平静地过幸福的生活。(这是我家乡的习俗。可能每个地方过小年的习俗都不一样。但我肯定会有特别之处。)

姐姐的任务(其实是老婆，我改不了口)就是包面包饺子。完成“任务”后，我加入了包饺子的行列。姐姐很快就滚皮了，很快我就省了不少。才装了几个“张嘴”。看到省下来的皮都快粘在一起了，我心急火燎的叫阿姨来帮忙。

晚上，我阿姨准备了一顿丰盛的晚餐：鱼虾、肉菜、瓜子、饮料.我爱吃。在大家都坐好之前，我先狼吞虎咽。不，一个肉丸哽住了我的喉咙。看着我？“嗝嗝，眼泪就下来了，一家人笑得前仰后合。阿姨给我水和搓背，最后把丸子吞下去。啊，“心急吃不了热豆腐”这句话还是有道理的。

这时，外面传来稀稀拉拉的鞭炮声。大叔说：“快吃吧，等会我们出去放鞭炮。”放鞭炮？我不敢！叔叔说：“我知道你不敢，我特意给你买了烟花，敢放吗？”烟花？太棒了！我最喜欢放烟花！“快点吃饺子？吃完，放烟花。”我说着急。姨妈这时插话道：“先放着，再吃饺子，这样你就有好运气了！”哦，感情是有东西的。“好吧，我们去放吧。”我催促我叔叔。大叔拿着准备好的一大盘烟花到大门外，点燃一支香，用嘴吹了吹，看着红香头对我说：“明明，把烟花点着。”我迫不及待地接过香，蹲下身子，小心翼翼地慢慢走近香头，直到烟火的核心。虽然知道是烟花，但我的心还是突然一跳，“砰！”啊！我赶紧把手收回来，“哈哈.”直到看着表哥闷闷不乐的笑，我才知道是他的声音。吓死我了！在姨妈对表哥的愤怒中，我重新点燃了烟火，核心嘶嘶作响后，烟就冒出来了。一个烟火蛋升入天空，然后在空中爆炸，接着是第二个和第三个……哇！太美了！五颜六色的光环照亮了天空，像美丽的花朵一样散开，与远处的烟花相互辉映。非常漂亮。这时，鞭炮齐鸣，震耳欲聋。没想到乡村节日的夜晚这么丰富多彩，村民的日子这么红火！

这是我家乡一个普通的小年份，一个让我开心的小年份！吃完饺子，阿姨叫我赶紧洗漱睡觉，说明天早上朋友一定来陪我玩。刚才激动的情绪还没平息。我躺在床上很久都睡不着：小年太有意义了，那大年呢？想着即将到来的大年初一春节——，内心澎湃。做好准备，为更有意义的春节做好准备！

（四年级，1600字）

过小年 吃灶糖

农历十二月二十三(或二十四)日，民间称之为新年，是祭祀灶神的节日。

提供炉灶的习俗由来已久。灶神成了夏朝人民崇敬的大神。在描述孔丘春秋时期言行的《论语》中，有这样一句话“与其媚奥，不如媚灶”。先秦时期，灶祭是“五祭”之一(五祭是灶、门、走、户、雷五神的祭祀。雷是土地神。另一个是门、井、户、灶、雷；还是行，嗯，家用，火炉，打雷)。献灶的时候要立一个神主，用丰盛的酒和食物献祭。要展示鼎沃，立豆，欢迎尸体等等。带有明显的原始拜物教痕迹。

过岁日也是人们祭灶的日子。民间传说，每年腊月二十三，灶神都会把家里的善恶告诉玉帝，让玉帝赏罚他。所以送灶时，人们把糖果、清水、煮豆和刚祭完的灶给联草放在灶王塑像前的桌案上；其中最后三个是为灶王爷升天坐骑准备材料。祭灶时，用火将关东糖融化，摊在灶神的嘴上。这样，他就不能说玉帝的坏话了。另外，在除夕夜的晚上，灶王会带着众神来到人间过年，当天会有“接厨”“接神”的仪式。家家户户烧了轿子马，洒了三杯酒，送走了灶神，就轮到他们祭祖了。

献灶时，要放枣、蜜饯等水果。蜜饯是由大麦发酵糖化而成的食品。都说灶王嘴甜，而别人说为了糊弄他的嘴，叫他说好话不说坏话。烧香礼拜后，灶神旧像被取下焚烧。换上一个新形象，就算你派灶神去给皇王爷。

小年里主要的民间活动是“词藻”，这是“人民之王”。灶王又称‘灶王’，民间称之为‘灶王’。

相传，赵王原是一个名叫张丹的富家子弟，曾娶贤惠女子郭定襄为妻，后与李海棠离婚。李很懒，很快就挥霍掉了张家的财产，改嫁他人。张丹失去了家人，被火烧了，失去了眼睛，成了乞丐。有一天，他求一家人，主人给他热汤热饭。后来他发现送饭的是自己被抛弃的妻子郭定祥，郭定祥很惭愧。在他进入厨房之前，他被姜太公称为厨房之王。

（四年级作文，）

过小年

今天是农历十二月二十四日，这是传统习俗中的一个小年份。我相信一定有一些人不知道什么是小年，什么是风俗，但并不是所有人都不知道，比如湖南湖北人。那么，我来告诉你，年轻的——年是什么习俗。其实只有一个习俗！那就是——收拾房子！

我拿起扫帚，开始扫地。我不但扫干净了，还把桌椅搬走了，一尘不染地扫了墙角。我找了个拖把，小心翼翼的拖着地板，拖着地板像一面明亮的镜子。由于我的努力，我的家庭焕然一新。

哦，有小年真有意思！

（四年级作文，）