三年级吹泡泡比赛作文

【第1篇】一场快乐的吹泡泡比赛

上幼儿园的时候，我的记忆里有很多快乐，最快乐的是毕业快结束的时候老师举办的吹泡泡比赛！

在准备比赛的时候，我和同学们都兴高采烈，满面笑容。老师说：“吹泡泡的比赛要分三场，看吹多少。但是，我们要分批比赛，每组四个学生。然后每批选一个同学进行总决赛。”第一局开始了，哈！我在第一批，比赛开始了。我和另外三个同学拿出吸管，粘上泡泡水，开始吹泡泡。在吹泡泡的过程中，我三个同学都很努力，我们这一批很快就结束了。轮到下一批了哈哈哈哈哈哈哈哈！第一批我玩的最多，可以进入第二届吹泡大赛了！一批一批的过去了，每一批选了玩的最多的一个同学进入第二局。第二场比赛开始了，但我一直没能进入决赛，但我还是很开心！看到五颜六色的泡泡满天飞当然是好的！

虽然没进决赛，但是很开心！多么快乐的吹泡泡比赛啊！

【第2篇】吹泡泡比赛作文200字-小学三年级作文

我玩过很多游戏，其中吹泡泡是我的最爱。

吹泡泡，首先要做泡泡水。我在电视上看过泡泡水的配方。在1杯水和半勺白糖中加入1/3杯洗洁精，搅拌。也可以加一点胶水，让泡泡更厚。然后我拿着自制的泡泡水和朋友们比赛。我一口气吹出了很多又大又强的气泡。它们是多彩的。阳光下，每个泡泡上仿佛都有一道小彩虹，我像太阳公公一样，为每个泡泡穿上一件异常漂亮的外套。然而没过多久，朋友们的泡沫就无声无息地破裂了。虽然我的泡沫持续了一段时间，但很快就消失了。

虽然我在比赛中取得了成功，但我为不能永远持续下去的泡沫感到遗憾。其实生活中有很多这样的事，会让你觉得遗憾，也会为之开心。

小学其他年级同类作文

吹泡泡比赛

今天，我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看，它们就像失去尾巴的小松鼠。

他们很淘气。有一次，我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里，顿时，脚上全是黏糊糊的面条。我想知道，它是干什么的？我看到它欢快地从米盆里跑出来，踩着到处都是地砖，把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鸡在画竹叶！”

他们很喜欢我。只要我一拍手，他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿，他们被我鞋子上的娃娃吸引，开始用嘴啄我的脚，好像在说：“滚开，滚开，这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙，我只好脱下鞋子，光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。

看，我的松鼠鸡多淘气啊！

讲师：白金平

写出松鼠鸡的可爱，语言生动，想象力丰富。

（二年级，300字）

吹泡泡比赛300字

哦，吹泡泡，吹泡泡！我笑得很开心。我拿着泡泡液和吸管走出门去。我先把吸管浸入泡泡液，然后轻轻吹，泡泡就冲了出来。突然，我看见我的朋友——叶童在吹泡泡，于是我三步并作两步跑向叶童。我说，“叶童，让我们一起比赛。谁吹的泡泡最大！”“好”！

我用吸管蘸着泡泡液轻轻吹，吹出五颜六色的泡泡。有些像彩色的球，有些像闪闪发光的珍珠，有些像漂浮在空中的气球。真的很美。

最后输了，很难过。她安慰我说：“没关系，下次炸了就好了。”。

（小学二年级，）

吹泡泡比赛

黄金童年总有黄金故事。童年对我来说似乎是一棵‘生命之树’，那些快乐的故事只是闪亮的绿叶。吹泡泡比赛只是绿叶上的晶莹露珠。一想起来，心里就充满了幸福。

周日的一天，“铃铃贝尔”开始上课。老师手里拿着三个五颜六色的泡泡水走到讲台前，一言不发。我的同学张耳蒙克感到困惑不解。有的小声说：“老师的教学工具，书上应该没有这个版本。”有些美滋滋的说：“老师可能要带我们玩游戏！”这时，老师笑了笑，和蔼地说：“没有，你猜错了."老师故意拉长声音，心里有个小问号学生不知道老师葫芦里卖的什么药。然后老师说：“同学们，我们今天玩个游戏好吗？”顿时教室沸腾了。学生们齐声喊道：“好！”有的同学议论纷纷，有的同学只想笑，有的同学跳得像可爱的小白兔。这时，好心的老师说：“安静，准备打游戏！”老师讲了游戏规则。“每四个人分成一组，你可以自由分成三组。每组选一个同学出来比赛，看哪个组吹的大，快，快！”第一组‘飞虎组’，第二组‘致胜组’，第三组是我们组。老师给了我们“玫瑰小组”的称号。学生就像热锅上的蚂蚁。

游戏开始了。第一组代表是老师。她大踏步走向舞台，迅速拿起一个金泡。第二组代表马宇阳甜甜地走上台，马上拿起一个翡翠泡泡。第三组，我自信的走上舞台，突然拿起一个粉色的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我打开泡泡盖，快速蘸了泡，马上拿出来，抬起头，撅起樱桃小嘴，用力吹了吹，美丽、可爱、清澈的泡泡出现在同学面前。在阳光下，气泡是如此晶莹剔透，如此自由，形状如此不同。再看第二组的马羽杨。她睁大眼睛，吹出一半轻一半小的泡泡。有的泡泡像小豆子，圆圆的，小小的；有些就像五颜六色的肥皂泡在飞舞。老师看着二三组的同学吹出五颜六色的泡泡，脸红得像个大苹果，好像不甘心。然而吹泡泡花了很大力气，她也着急了。舞台虽然热闹刺激，但下面更热闹。学生们高呼：“加油！”不时有同学用手打彩色泡泡。

兄弟桌和兄弟椅就像云雀，唱着‘加油，加油！’它似乎在为我们呐喊，在鼓励我们。

游戏结束了，如果是马羽杨看起来小巧玲珑，如果是老师看起来五颜六色，如果是我看起来形态不一样，怎么办？经过大家的评选，三位选手都是冠军。

成绩不重要。在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的冠军。游戏在学生的笑声中回响.

辽宁省营口市鲅鱼圈区前进小学五年级曹：

（五年级，1100字）