学无止境三年级作文

【第1篇】学无止境400字

“活到老，学到老”，这是我国伟大领袖的名言。耶！人只有不断学习才能进步。无论什么时候，永远不变的是人的学习能力。只要他们想学，就不怕没有时间和精力。英国著名哲学家培根曾经说过：“自然的天赋，就像自然的植物一样，需要通过学习来修剪。”没错！只有不断吸收新知识，给这种植物新的养分，它才能长成一棵茂盛美丽的树。

古人云：“耳读灵动，目读明，心读为一，神读为注，读为复，思读为妙，饥读为满，困读为醒，渴读为善，怒读为平，唉，不知陶，唯有读书能终其一生。”这说明读书没完没了，不充实！

耶！我们也应该每天坚持学习，每天努力学习一些新知识，这样才能让我们的学习上一层楼！

【第2篇】学无止境作文400字-小学三年级作文

考试前一周的下午，我糊里糊涂的做完作业，肆无忌惮的玩。正好被爸爸看到！后果之严重可想而知！

遵命。“什么时候还在玩，快到考试时间了，你知道吗？”爸爸脸色一沉。“这么玩一天怎么会遇到考试！”我辩解道，“我做完作业了。我不能玩一会儿吗？”“现在该玩了！”“我不会打你耳光取乐的。”爸爸举起他的大手，在我面前握了握。我心想：写完作业不让我玩！真是的！把我的自由世界还给我！爸爸见我还在发呆，说：“去复习，考个好成绩。你想做什么都可以！这本书我听了之后很不情愿地看了。转啊转啊，没心思学。而且，我都掌握了！想偷偷溜出去，但真相没那么简单？没有等一步。爸爸说：你干嘛去？”吓了我一跳，我不好意思的说：“你怎么不赶紧把书读完？”看着我，我看到了这么清晰的一句话：学无止境！我体会到了父亲的痛苦！爸爸让我巩固知识！想到这，我就专心读书了！

现在考完了，我从中学到了学无止境！和谐与学习就像逆水行舟。不进则退。"

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学无止境

学习永无止境，求知永无止境。在漫长的人生道路上，我们要不断学习，吸收新知识，努力一步一步往上爬，勇往直前，不断进取，为伟大的祖国做出贡献。因此，无论如何，我们都不能停止前进。

“求运河知道这么多，因为有活水的源头”，一句名言，源源不断的活水可以让池塘变得如此清澈透明，所以要坚持仔细阅读，学习更多的知识，这样人才能变得更聪明。我们不仅要学习，还要实践。从书本上获取知识是肤浅的，也就是不满足于字面上的理解，而是要深入地学习知识，理解真理，就要把书本知识变成自己的实践技能，这样会更容易理解，更容易记在心里。这对应的是宋代诗人陆游教育小儿子的一句诗：“纸上得来，心浅，不知此事当行。”

在现实生活中，有必要去实践这种实践，这样才能更好地理解其中蕴含的深刻哲理，而且会取之不尽，用之不竭。每个人都有自己的远大志向。首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识的无穷奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求和探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出一个多彩的明天。

知识就是力量，知识改变命运，知识是指引人类走向文明的灯塔。“学习就像逆水行舟，不进则退！”

六年级：孙欣怡是个好人

（六年级，500字）

学无止境600字

人的胃像水桶，知识像石头，不断被填满。如果你想用大石头装满一个桶，你可以用三两个装满。但是你可以往里面加小石头，还可以放进去。再放几颗细沙，沙子就能顺着石头之间的缝隙滚下来，盖住桶底。

这个时候你再往这个桶里舀点水，会不会溢出来？不会，沙子可以完全吸收水分，根本不会溢出水桶，但是水桶里的东西很多吧？会让你陷入挫折和困难的一个重要原因就是你学的不够多。那么，要学到什么程度才够呢？就像把大石头、小石头、细沙甚至包容的水放进水桶里；学无止境。“活到老学到老”。终身学习是克服挫折的唯一途径。

一个人，从小学，初中，高中，到大学，研究生，博士生，要学很多东西。但是不要以为学了这些东西就学到了很多，因为世界上还有很多问题等着我们去发现和解决。要有解决问题的能力，首先要学会学习。什么是学习？学习是一种有趣的生活方式，学习知识、学习技能、积累知识应该是一种积极的生活态度。在我看来，我们应该以“学无止境”、“敏感好学，不耻下问”的态度去学习。

孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”，“边学边学，岂不是其乐无穷？”这个观点给我们展示了一个道理：人的一生都要不断学习，学习是没有止境的。如果你认为学习之路有尽头，那你就大错特错了。

（小学五年级，）

学无止境

期末考试成绩下来后，我自豪地向父母宣布，我拿到了四百分之一百九十九加十，终于拿到了期待已久的哈根达斯冰淇淋。

回到家，父亲问了我一个问题：“考试成绩是第一名还是最后一名？”我毫不犹豫地回答：“当然是第一名！”爸爸又问我：“为什么？”我想了一下说：“因为第一个学习成绩好，最后一个学习成绩差。”爸爸说：“如果是不同学校的第一名和最后一名，哪个好？”听到爸爸的问题，我不知所措，不知道怎么回答。

爸爸告诉我：“其实第一名和最后一名相对来说，层次不同，环境不同，结果也不同。但是你把视野扩大了三百英里，上了一段楼梯！”

（二年级，250字）