三年级假设作文
【第1篇】幸福不需要假设作文400字-小学三年级作文
转眼间，2014年已经成为过去，2015年正式进入大家的视线。回顾过去的一年，除了那些令人难忘的片段，令人尴尬的画面，让人置身天堂的场景，还有一些被遗忘的快乐瞬间。
人其实是世界上最贪婪的种族，总是不容易满足。人们总是想要一些东西，但得到后，他们开始幻想新的东西。那些单纯的快乐，只是被我们忽略了。我们常常假设自己很有钱，有一个有钱的父母，可以住在豪华的别墅里，享受沙滩阳光浴。我们常常假设自己能力很高，会写会说，既是一个大交际者，又是一个优雅的淑女；我们会假设自己是公主，像童话里的场景一样做梦。但这些都是假设，没有结果只会在做假设的同时增加惯性，降低自己的动力。
其实人不需要富裕，只要满足温饱和一般消费即可；偶尔买个高档包包当礼物也是一件很开心的事；人不需要多才多艺，只要有一技之长，在这个技能领域玩得好，这就是最大的反馈；人不需要一直做梦，需要现实踏实，一步一步实现梦想。是从路途的荆棘和坎坷到收获后的喜悦和兴奋的最大满足。
幸福，没有假设，需要自我创造，需要浅薄的满足。
【第2篇】幸福不需要假设作文400字-小学三年级作文
转眼间，2014年已经成为过去，2015年正式进入大家的视线。回顾过去的一年，除了那些令人难忘的片段，令人尴尬的画面，让人置身天堂的场景，还有一些被遗忘的快乐瞬间。
人其实是世界上最贪婪的种族，总是不容易满足。人们总是想要一些东西，但得到后，他们开始幻想新的东西。那些单纯的快乐，只是被我们忽略了。我们常常假设自己很有钱，有一个有钱的父母，可以住在豪华的别墅里，享受沙滩阳光浴。我们常常假设自己能力很高，会写会说，既是一个大交际者，又是一个优雅的淑女；我们会假设自己是公主，像童话里的场景一样做梦。但这些都是假设，没有结果只会在做假设的同时增加惯性，降低自己的动力。
其实人不需要富裕，只要满足温饱和一般消费即可；偶尔买个高档包包当礼物也是一件很开心的事；人不需要多才多艺，只要有一技之长，在这个技能领域玩得好，这就是最大的反馈；人不需要一直做梦，需要现实踏实，一步一步实现梦想。是从路途的荆棘和坎坷到收获后的喜悦和兴奋的最大满足。
幸福，没有假设，需要自我创造，需要浅薄的满足。
小学其他年级同类作文
假设有两个地球700字
那是一个阳光明媚的日子。当电话打破了房间的寂寞，传来了一个惊人的消息。教授a发现了另一个地球。昨天大家还沉浸在绝望中，此时却像哥伦布发现新大陆一样兴奋。
回到地球后，a教授描述了他的经历。当他说我们可以搬到那里时，他的语气改善了很多。他的成果吸引了各种媒体，大家都希望搬到另一个地球，远离这个肮脏的星球。
因为各种飞船只能搭载一定数量的人，又因为这个环境污染严重缺水的星球太烦人，所有有钱人都期待自己先到达目的地，他们会不惜一切代价把所有积蓄都投入到如何离开上。那些可怜的男孩也在家里卖值钱的东西.
当联合国主席安排好顺序后，宇宙飞船就出发了。人给宇宙带来刺激。有的说到了另一个地球怎么结婚，有的说另一个地球在他们心里是什么样子。宇宙飞船接近了行星。当a教授点击按钮“1”时，他发现行星上覆盖着一层透明的薄磨。不管你怎么打，它都没有屈服。教授陷入了僵局。他对助手“wsd”说：“快点，告诉下一班飞机停止运行，以免相撞！”于是，助理马上拿起话筒，给下一班飞机打电话。
这时，宇宙中有一个像上帝一样的声音：“你们这些人，在毁灭了地球之后，想扰乱我们的家园。我知道你误以为这是另一个地球，但其实这是齐天星，和你一样的星球。如果你毁了你的母亲，然后倒出我们的领土，那就太可惜了。我郑重的告诉你，朋友们，你们要保护好自己的家园。在你最无助的时候。”
人无精打采的回家，却带着觉悟。
（小学五年级，）
用假设法巧解数学题
用假设法解决数学问题
今天上午的数学课，高老师给我们全班同学出了一道思维题。题目是这样的：一场足球比赛40元、60元、80元卖了500张票，收入2.95万元，其中40元和60元的票数相同。请找出这三种票每种卖多少票。
高老师说完问题后，平静地说：“同学们，请认真思考。昨天我们用假设法解决了‘鸡兔同笼’的问题。现在请仔细仔细地分析这个问题，看看你能否通过假设找到解决这个问题的最佳方法。”
高老师刚说完，教室突然变得鸦雀无声。学生们都在认真思考，我一边分析一边看问题.以“40元和60元的票数相等”为题，40元和60元的票可视为(40 ^ 60)2=50(元)，那么假设这500张票都是50元的票，收益应该是50500=2.5万。这是因为每张80元的票作为50元，少了80-50=30元，所以80元的票是450030=150，由此可以计算出40元和60元的票数是(500-150)2=175。
我把我的解题思路告诉高老师后，高老师满意地对全班同学说：“同学们，在关键条件上找到了突破口，用合理的假设准确地找到了这个问题的解决方案，值得学习。”
使用假设解决问题，其实就是假设题目的不同条件是相同的条件，并从这个假设中推导出一定的结果，然后与题目进行比较，找出差异，这种差异是由假设引起的，从而找到问题的解决方案。
（四年级，600字）
假设人生
假设生命像一棵树，
会枯萎死亡。
假设生活就像一支蜡烛，
会燃烧融化。
假设生活就像一杯水，
会渴，会蒸发。
假设生活就像一阵风，
会吹，会刷掉。
这是不对的。
假设生活是失败的，
这种生活很无聊，
这一生没有幸福，
说明人生已经走到了尽头。
假设生活像一幅风景画，
充满美感和色彩。
假设生活就像一首音乐，
旋律是多么美妙而悠长。
假设它像耀眼的太阳，
照亮并给予人们温暖。
这样的生活真的很有意义，
这样的人才多姿多彩，充满幸福。
假设你的生活是什么样的？
（四年级，200字）
