六年级艺术的作文

【第1篇】艺术惊鸿作文700字-小学六年级作文

艺术是人的镜子，心灵的桥梁，精神的舞蹈。

-铭文

艺术在生活中无处不在，即使是一首歌，一本书，一幅画，一件瓷器，或者一件不起眼的工艺品，它都有独特的艺术魅力。这些都体现了艺术的美好，有些虽然很小，但也是一个敬业的人无限热情的产物。让我们走进艺术的殿堂，聆听最美最委婉的艺术歌曲。

小说一定是最常见的艺术表现形式。其中，的动物小说一定很受欢迎。《狼王梦》，《疯羊血顶儿》，《斑羚飞渡》等。也许大家都很好奇，为什么通常被认为很普通的小动物，在作者沈的作品中却能有灵性。狼是凶猛的象征，但在他的作品中，狼变成了一只有气场和爱的狼，表现了母狼子兰的母爱和儿子成龙恨铁不成钢的心。这当然归功于作者丰富的想象力和细致的观察，但这是真的吗？不，还有对艺术的执着和崇高的热爱与信仰。

一本书，充满了巧妙的文字。名著的诞生，是作者凝结了作者的血汗。同样，一幅画是艺术美的完美体现。不同的画有不同的意境，但不同的意境是一样的艺术美！

达芬奇大师的《蒙娜丽莎的微笑》因其高超的技艺而闻名于世。画中的蒙娜丽莎端庄美丽，美丽优雅，却平易近人。细看让人眼前一亮，心一抬。他背后的背景显示了这幅画的神秘和深刻。光是看着就能把这种永恒的美永远固定在心里。

成为你灵魂的一部分！你可能会觉得，比起大师的作品，你自己小时画的作品简直遥不可及，甚至无与伦比。虽然艺术成分不高，只是在太多的厨子里乱涂乱画，而这也是因为我们注入了想象力(虽然想象不出那种深刻而陌生的背景)，童年的纯真，对艺术的热爱(虽然当时不知道艺术是什么时候)，但只要我们想要这颗心，我们画出来的画永远是最好的。

朋友们，对艺术的一瞥总是不经意间，艺术的永恒之花会在我心中悄然开放…

六年级：李哲

【第2篇】艺术节歌词作文500字-小学六年级作文

艺术节歌曲

音符跳跃，脚步轻快，生活充满阳光。

心不再彷徨，找到梦想的方向。

在心里对自己喊，加油！

梦想有多大，目标有多坚定

里面装满了我所有的东西。

小男孩，大梦想

享受阳光，看看蓝天

微微的激动溢在我的心前

无声遐想艺术节

伴随着音乐的旋律，节奏是如此的轻快

我嘴角微微上扬，自信地走上舞台

你，我和他，走上舞台，我们肩并肩

为了梦想而前进！

蓝天碧水，我们期待明天

你拿起画笔，描绘一个光明的明天

我跳舞，跳着优美的旋律

他高声歌唱，唱出他童年的梦想

让我们插上梦想的翅膀，飞——。

老师鼓励的眼神让我们勇往直前！

我们欢呼雀跃，一次又一次

有梦想，加一点信仰

为此，要更加坚定

你拿起画笔，写下美好的明天

我跳舞，谈论我的梦想

他高声歌唱，歌唱青春的光辉

让我们穿上少年的衣服，向上~ ~ ~ ~ ~向上~ ~ ~ ~

白天，晴天，晴天

在我们紧握的手中有许多明天

为今天和更美好的明天而奋斗

我们的梦想一定会实现

前面的路漫长而遥远，我们有一长串愿望

日复一日的努力必须慢慢实现

中国浙江杭州萧山区。浙江省杭州市萧山区关山镇中心六楼：王兴义

【第3篇】人教版六年级上册八单元作文：艺术与人生1作文800字-小学六年级作文

我年轻的时候，只是一个在海边拍打着波浪的孩子。大海从来没有给过我文采，缪斯也从来没有用手碰过我。长大后，我离开了家乡的大海。在市里的一家书店，第一次接触这么多书。有一次，我从一个耀眼的书柜里拿出一本诗集，上面印着泰戈尔的简介：“用手中的硬币买一本诗集，它会让你的心像鸟儿一样快乐，在无限的空虚中自由飞翔。”只是看了一下，就当宝贝买了。从此泰戈尔把我带到了一个五彩缤纷的世界。我迷恋诗歌，正如我迷恋深邃辽阔的大海。

第一次发现诗歌的魅力像阳光一样灿烂。诗中乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照，用不同的笔向我展示了世间的一切。渐渐地，我明白了汪国真的真诚，舒婷的细腻，闻一多的深刻。我和雪莱、普希金交了朋友，体验了世界诗园的壮丽。慢慢的，我发现自己离不开诗歌。诗歌总是用它看不见的手牵着我的心弦，让我疯狂。于是在课堂上，我从老师口中得知，顾城对“黑夜给了我黑色的眼睛，但我用它来寻找光明”的向往；课后背诵进入“江南采莲，何荷叶”的意境。我真的觉得自己像泰戈尔说的快乐的小鸟，在无限的空虚中自由飞翔。

看了很多诗，不禁怀揣一个梦想，用我的诗轻轻拉开文学殿堂的大门。每当别人玩耍，我就痴迷于探索万物之美；灯灭了，我独自在灯下造诗行，鸟鸣花开，小草出细笔尖.我用自己的笔在心里写歌，享受一切。每贴一首诗，等待就成了我生活的一部分。虽然大多沉入大海，但一想到姜国真的“失意”就唱一首歌；心烦的时候写首诗。因为人生总是美好的”，我的胸异常的宽。偶尔看到自己的字变成了印刷体的字，激动得好几个晚上都睡不好。虽然没有人鼓掌，但我感觉到文学殿堂的大门正在缓缓开启，缪斯在向我微笑，我温柔的诗实现了我的文学梦想。

我沉迷于读诗和写诗。那一行诗句是一只五颜六色的蝴蝶在飞翔，带我去一个美丽多彩的花园；那些诗就像萤火虫，“发出微弱的光，但攒起来会是明亮的光”。

【第4篇】我的艺术故事作文1000字-小学六年级作文

同学们，你们应该都听过钢琴吧！是不是很好听很好听？你猜怎么着这美妙动听的琴声，可以陶冶我们的情操；可以丰富我们的课余生活；能给我们带来快乐.

小时候，每当看到别人弹钢琴，我总是目不转睛地盯着。每当爸妈带我去超市，我也会去钢琴柜台，选一架喜欢的电子琴，狂弹。

久而久之，我妈发现我对玩电子琴很感兴趣，想卖给我一个电子琴。最后，经过爸爸妈妈的讨论，他们同意了。当我发现的时候，我高兴得闭上了嘴，大喊：“好爸爸，好妈妈……”就这样，我的第一个电子琴来到了我的面前，我像对待母亲一样对待它。没过多久，我妈妈就雇了一个专业的钢琴家来教我弹钢琴。

第一节课，老师先教我五线谱。一开始我听的很认真，没多久就烦了。为什么？因为音乐老师总说：五线谱由四行三格组成；哪一行是“d”，哪一行是“r”.所以没什么可听的，总是心不在焉。一节课终于过了，老师布置好作业就走了。由于我没有参加讲座，我对老师布置的作业一无所知，根本做不到。我妈发现后，严厉批评了我。上完这一课，我不敢再犯同样的错误。我决定学好钢琴。

过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触钢琴。

我放的第一首歌是《欢乐颂》。老师手把手教我，我认真学了。但是我的手指好像不听我的。我玩“d”它就玩“r”，或者不熟练。上了一节课，还是玩不好《欢乐颂》。我的妈妈爸爸老师都告诉我要好好练习。为了不辜负他们的期望，我一有时间就会练习。两天过去了，三天过去了.我一直没有成功，开始懈怠。最后，当我决定不弹钢琴的时候，妈妈走过来对我说：“每个人都有失败的时候，都有成功时的喜悦和甜蜜。没有人只有成功没有失败。既然你下定决心要学好钢琴，那么在钢琴演奏的道路上就会遇到各种各样的挫折。当然，这只是你的第一次。以后你可能会遇到更大的失败，那么那个时候你会怎么做呢？所以，我想告诉你，只要是你想做的事情(好事)，你一定要持之以恒，持之以恒，然后你就会有很大的收获。你自己想想！”经过妈妈的教导和我的认真反思，我打算学弹钢琴。爸爸妈妈发现了，说我长大了。通过我的努力，我成功了！

在学钢琴的过程中，我学到了很多钱买不到的东西。现在，我已经过了六级，我很开心，但我知道还有很多困难需要我去挑战。

“秦”，你给我的生活增添了一份绚丽的色彩，我喜欢你！

【第5篇】艺术品作文400字-小学六年级作文

艺术品

期待已久的寒假终于到了，我迫不及待地想完成作业。

我心情很好的来到姨妈家。我一进门，我哥就跑上来拽着我看他的玩具。在他房间的小桌子上，有一件精美的艺术品。下面是一个金字塔形的底座，上面有一只雕刻精美、栩栩如生的鹰。鹰的喙在金字塔上。奇怪的是，不管它转得多快，压得多紧，鹰都不会落到金字塔上。就像真的鹰展翅飞翔。很现实。更奇怪的是，你可以把鹰喙放在手上或者别的什么东西上，可以在上面旋转而不掉下来。这种东西漂亮好玩，真的是一大发明！

我觉得挺疑惑的。原因是什么？我称了一下鹰，发现它的头很重，好像里面有快铁；它的翅膀和尾巴非常轻。但我还是不太明白，就问我爸。爸爸说：“这就是利用重心的原理。鹰的重心在它的嘴尖上，所以无论你怎么移动它，它的重心都不会改变，所以它不会从支撑它的物体上掉下来。”

听了之后，我好像明白了。以后一定要好好学习科学知识，长大后做更好的玩具和艺术品来娱乐美化人们的生活，这是我永远不会忘记的。

【第6篇】弟弟眼中艺术作文500字-小学六年级作文

很多人认为毕加索和肖邦创造的才是真正的艺术，其实艺术很简单。每个人眼里的艺术都不一样。

“姐姐，来看看。”“为什么？”我回答。哥哥指着画板，骄傲地昂着头。我一看就笑了，纸上画了个圈，画了个五角星。哥哥看到我笑得那么开心，跺着脚叫我不要笑。我不笑了，问：“这是什么？”哥哥耐心的跟我解释：“咳咳，看！看这个圈，是太阳，这个五角星是小星星，这幅画有小故事！从前，天上只有一颗星和一个太阳。时间久了，星星寂寞了，因为太阳老了，自己的年龄也小了。太阳想出了制造星星的主意。于是星星和太阳开始用天空的颜色制造星星，一颗，四颗，十颗，四十颗.越来越多的星星，天空的颜色越来越暗，形成了一个夜晚。”我很着迷。“那为什么白天太阳会出来呢？”哥哥摇摇头说：“先听我说！这不是保持天空黑暗的方法，所以他们将星星出现的时间设定为夜晚。太阳老了，不怕孤独，他们就一个人等着这一天。白天，星星睡着了，所以天空恢复了颜色。”

我震惊了。那只是一个简单的圆圈和一颗五角星，在哥哥眼里是那么的生动有趣。这是哥哥创作的艺术品，这才是真正的艺术！

你的艺术是什么样的？

六年级：yzbxw

【第7篇】美文，一种艺术作文600字-小学六年级作文

旋转的，诗意的，抒情的。一点一点浓缩在字里行间；滴水，飞鸟随云；让它诗意地徘徊许久。品一篇美文，犹如品一壶千年美酒；丝丝的苦涩包含着无尽的甜蜜。酒越醇香，品越香。可以是笔尖触水的柔情，含蓄传神；可以优雅清爽，鹅过蓝天，秋高气爽，一曲“晴空一鹤引蓝天。”优美的文字是一门艺术；永无止境的艺术。

悲怆之悲，亦悲亦动人；用热血和心帆的喧嚣写成的歌，只能懂，却很难讲。静静的，云淡风清的时候，慢慢品味，细细玩耍。用心去感受，感受快乐或悲伤，低或高。体验风云，扫尽枫叶的惆怅，也无法形容看似辉煌之后最深的悲哀。人在哭的时候，充满了苦涩的抱怨。或者如“女商人不知恨国，犹唱《后庭花》河对岸”的缠绵情怀，无人倾诉苍凉。审美写作是一门艺术，一门承载了太多血泪的艺术。

骄傲坚强，桀骜不驯；“我生来就是有用的，旋一千块银子，全部回来！”延续几千年的粗犷豪迈，想和天宫比一比；我还带了谁？文字，天性使然，不能羁绊，不能忍受被束缚。经历太多，冲出禁锢，回到笼罩在黑暗中的自由天空；九天之后，一场绝望的电闪雷鸣之战就要展开了，你死我活！即使是艰难险阻，也不是一样的风格和魅力，就像当初一样！而经过生活的思考，社会感情的批判，恶势力的非人仇恨，像山洪暴发般涌出，势不可挡！读者可以感受到自己内心的情感。美文抑是一门艺术，一门不可阻挡的艺术。

或者含蓄的美，或者直白的抒情；根深蒂固的沉思和难以忍受的留恋一点一点渗透到了丰富的笔墨之中。美国文学，生活的艺术.

六年级：王

【第8篇】艺术作文350字-小学六年级作文

懂艺术的人说艺术就是艺术。

不懂艺术的人说艺术是垃圾。

那你怎么理解呢？这是个人思想问题。

艺术有十种：绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影和游戏

为什么有那么多人根本看不懂一幅艺术画的美？而画画的人真的会很注意自己的感受。

艺术通常可以从三个层面来理解。首先，从精神层面来说，艺术被视为一种文化领域或一种文化价值形式，与宗教、哲学、伦理并列。二是从活动过程层面理解艺术，认为艺术是艺术家的自我表现、创作活动，或者说是对现实的模仿。再次，从活动结果层面，认为艺术是艺术作品，强调艺术的客观存在。

六年级：回忆过去的2002年

【第9篇】我学一门艺术作文450字-小学六年级作文

我是一个热爱绘画的人。现在一想到刚学画画就忍不住笑。

记得初三的一个下午，我在文化馆对面玩了一会儿，然后我妈来接我。就在我们要离开的时候，妈妈看到一个长着眼睛的孩子拿着一个醒目的图片剪辑，向文化中心走去。我妈拉着我的手，眼睛跟着孩子。当我们走上楼梯，走进一扇门时，我们发现我们在一个挤满人的教室里。认真画画，前面有一个人，在黑板上画画。也许他是个老师。我找了个地方坐下，妈妈拿了个笔记本给我。我跟着老师画，然后给老师看。虽然画的不是很好，但是老师说：“很好！”老师问我妈：“我学过画画吗？”“不，”我妈妈说。后来我和我妈认识了这个老师。他叫陈公权。陈老师让我去小班画画几天，然后让我去中班学习。我一直在中产阶级中工作.

我很爱画画，就像爱因斯坦说的：爱是最好的老师，远远超过责任感！

六年级：柳斌斌

【第10篇】艺术人生作文500字-小学六年级作文

艺术生活

我是一个学艺术的人，喜欢音乐，油画，小说.也许就是这样，不动声色，我的艺术人生就注定了。

记得小时候，大人经常问我：“宝贝，你长大了想做什么？”“艺人！”清脆的童声毫不犹豫地喊出了三个字。“好！好孩子！”成年人带着鼓励的话语在耳边久久回荡，余音悠长。时至今日，童年的三个字还历历在目，温暖如冬日的日出。

我大概六岁。那一天，在那个快乐的日子，妈妈带回了我人生中的第一件“艺术品”——琵琶。那天，妈妈改变了平时对我的爱，绷着脸说：“晶晶，以后每周跟老师学钢琴。别偷懒！”就这样，我不顾风吹日晒，拿着我的“艺术品”去学艺术。那段时间真是苦啊！每天都是基本功，不学什么音乐。我每天听到的“艺术之声”，更像是婆婆在巷子里弹棉花的声音。最后，我忍不住在老师面前发火了。后来我和老师说了一段话，记不清了。我只记得一句话：“孩子，学美术是一件很辛苦的事情。我教你音乐不是为了让你弹基本功。你想一想，如果我现在教你音乐，肯定会，但是全是花和拳头，没素质。学它有什么用？”

现在我们老师不再教我了，她说的话一直激励着我。她不怕困难，勇往直前，成为开启我艺术人生大门的金钥匙。

【第11篇】人生似艺术作文400字-小学六年级作文

艺术，是什么？如果你这么问我，我只能回答是生活。

一个人的一生不可能很顺利，也经历过很多起起落落。难免有些磕磕碰碰，但有时候会欣喜若狂。一个人的一生可以用一首歌来描述。如果你用一幅画来画你的生活，它会起起伏伏，有起有落。也许，起伏的线条是艺术。

如果你愿意帮助别人，喜欢帮助别人，那么那幅画就是一幅鲜艳、清新、愉悦的水彩画；

如果你爱撒谎，爱恶作剧，那么这幅画就是一幅浑浊、阴暗的重水墨画；

如果你开心，哼着小曲，那么这幅画就是一幅阳光灿烂，音符缤纷的铅画；

如果你流泪，泪流满面，那么这幅画就是一只充满蓝色的蜡笔；

如果.

每一幅画都代表着你。你的笑和泪都在画中充分体现出来了。每天发生的一切都不一样。和艺术一样，它不是单一的。

有时候，我真的觉得艺术就是生活，生活就是艺术，你带进未来的每一步，每一个脚印，都成了艺术的东西。甚至没有任何隐喻，生活的起伏不就是艺术家笔下的弯弯曲曲的线条吗？

【第12篇】我的书法艺术作文500字-小学六年级作文

艺术包括很多种类，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、民间艺术、建筑、语言等等。

我最喜欢的艺术是书法。我喜欢练习书法和书法。在学习书法的道路上，我历经磨难。虽然曾经想放弃，但是一次次收获的喜悦让我坚持了三年。

那是三年前的一天，父亲带我去看书法比赛。当我走进现场时，我沉浸在空气中弥漫着墨香的气氛中。这时，我心中萌发了一个学习书法的想法。

就这样，父亲给我上了一堂书法课。从此走上了书法艺术的道路，一开始开始练习笔画，横、竖、点、撇。一劳永逸地练习。因为热爱书法，所以很认真，经常被老师表扬。五年级的时候，因为期末考试，作业很紧张。要不要放弃？我的心开始颤抖。爸爸看着我那么犹豫不决，带我去小区的书法室参观。走进书法室，七个大字“梅花香自苦寒而来”映入眼帘，引起我的反思：是！做任何事情，都要历经艰辛，才能成功。于是，我认真学习书法。努力有回报，书法越来越好，每次参加书法比赛都能获奖

努力给我带来了收获。书法，它让我在努力学习中享受成功的快乐。这是真正的艺术1

六年级：钟雪儿

【第13篇】艺术节观后感作文600字-小学六年级作文

残奥会过去了，迎来了我们学校一年一度的艺术节。我们怀着愉快的心情来到石楠剧院。一路上的花草，楼群，楼群都让人耳目一新，激动得说不出。

虽然这个节日的表演不到两个小时，但我觉得每个节目都很精彩，很有趣。我很惊讶身边有这么多多才多艺的朋友。虽然我不能像他们一样登上舞台，但是享受青春的美好，释放自己的激情。但作为一个文明观众，我还是要为“小演员”和老师加油。

其中合奏《小提琴与钢琴》最引人注目。其中一个用她灵活的手在华丽的钢琴上跳舞，另一个有节奏的摇头，一边来回拉着灰色小提琴上的玄。小提琴优美的曲调，钢琴优美的旋转？让人享受一种美，陶醉在音乐的海洋里，流连忘返！我想他们一定花了很多时间。我暗暗佩服他们台上一分钟，台下十年。但是，归根结底还是要感谢国家。如果没有国家，那现在就是我们的好日子。吃饱穿暖还是个问题，更别说花钱学个技术了。

老师的时装秀也很有趣。改革开放30年，国家富裕了，人民生活改善了。服装变得更加时尚，款式更多，图案更多，质量更好。老师们搭配这些不同的衣服，换了不同的发型，让学生们感到兴奋，不停地喊着自己喜欢的老师为他们加油。老师每次走上舞台，嘴角都会挂着月牙形的笑容，让人觉得很有魅力，很有活力。特别是邵老师动情地唱了《今天是个好日》，让我们又羡慕又佩服，掌声此起彼伏。

相信下一届艺术节，会有更多精彩的节目，更多的欢呼，更多的跳跃，更多的震撼。我坚信，在下一届艺术节上，中国会更加繁荣昌盛。

【第14篇】竞选表演艺术家 董睿彤作文300字-小学六年级作文

为表演艺术家跑步

鼓楼小学3 (4)董瑞通

今天，我们玩了一个叫做“为表演艺术家跑步”的游戏。

我是先来表演的，被抓了个“伤心哭”。我呆了几秒钟，然后泪流满面。只见头抬了起来，眼睛眯了起来，嘴巴张了起来，双手不停地揉眼睛。几秒钟后，我把手放下，用一根手指做了些口水，放在眼镜下面。学生们一见面，就在桌子上拍手大笑。然后小杰上来了，他也拿了一个。啊，是“呜咽哭泣”。他哼了两声，好像在想，“它赢不了我。”然后，小乐画了个“笑背”，勉强走了过来。突然，她转过头笑了，吓得我们哭笑不得。博的《哭笑不得》和小惠的《闭嘴微笑》也不错。

颁奖时，我获得了一等奖。正当我兴高采烈地领奖时，老师说：“你今天要擦黑板。”我愣了一下，板着脸回到座位上。我这辈子都没觉得自己聪明，反而被老师忽悠了。

【第15篇】美妙的艺术——绘画作文1100字-小学六年级作文

奇妙的艺术——绘画

我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人难忘；优秀的画让人觉得累。“是的，艺术具有神奇的魅力。它吸引了所有对它感兴趣的人。

大家都知道艺术有很多表现形式，绘画就是其中之一。我是它的忠实粉丝。

小时候，我似乎和绘画有着不解之缘。一年级的时候，除了运动，我最喜欢画画。我可以做我喜欢做的事：画画。每次老师布置作业，我都会尽力完成。我愿意失去一些时间去玩。但是，每一个回复都是“优加”。这让我心中有一种巨大的震撼和喜悦。也许，就是在那个时候，我的内心埋下了艺术的种子，我的绘画天赋和潜力被发现了。

之后我越来越喜欢画画，经常花一些时间和精力去学习，逐渐提高了自己的绘画技巧。直到有一次，我通过努力获得了收获的喜悦，进一步激发了我画画的动力。

那是一个星期五的晚上，我突然接到老师的通知，说要贴一张海报出来看，我要贴两张大纸。我欣然接受了这项任务。想到展示自己的才华，我非常兴奋。到了周末，写完作业，拿出纸摊在桌子上，我愣住了。2张开口纸，相当于4张8开口纸的大小！白纸几乎占据了整个桌面。只想把画纸收起来，但是画画的欲望让我又提起了画笔。我想了一会儿，然后开始在画纸上跳舞。不一会儿，空荡荡的画纸上出现了长城的轮廓。我修改了一下，然后拿出蜡笔开始画画。一瞬间的工笔画，一瞬间的涂抹，一种极大的绘画乐趣，长城的雄伟外观逐渐在我的笔下展现出来。

时间一分一秒的过去，还没等我意识到已经是晚上了，妈妈叫我吃饭，我就不情愿的放下画笔准备吃饭。但是我的腿已经麻木了，疼得站不起来。看了画，一大半还没完成。我很想放弃，但是我的毅力提醒我要坚持下去。后来我妈把菜放到我桌上，我坐下继续画画…

我花了一整天的时间创作这幅画，但我仍然没有完成它。晚上一个人奋斗到晚上12: 30，还差一点就写完了。但是这个时候我已经困了，眼皮好像重了一千斤，不停地上下“战斗”。如果你真的要死了，闭上眼睛一会儿，然后起身去做。我妈已经睡着了，我还要继续为这幅未完成的画画画。

最后，时钟敲了一点，我终于画完了。这个时候，我已经受不了了。我拖着疲惫的身体，草草收拾了一下，上床就睡着了。

第二天，我把画交给学校，几乎所有的老师都惊呆了。也如愿获得了一等奖。这时，我疲惫的脸上露出了幸福的笑容.

这件事早就过去了，但我仍然记得很清楚。因为这是我投入最多精力和时间在画画上的时候。这也是对我绘画技巧的考验。之后一次又一次在县市比赛中获奖，一次又一次从画画中得到提升、乐趣和启迪。我会永远珍惜这门艺术。它已经成为我灵魂的一部分。

小学其他年级同类作文

竞选表演艺术家 董睿彤

为表演艺术家跑步

鼓楼小学3 (4)董瑞通

今天，我们的作文课玩了一个游戏，叫做“为表演艺术家跑步”。

老师做了几张纸，上面是表演内容。游戏开始了，第一个玩家是彤彤。她画着“伤心地哭”，却看到头仰着，张大了嘴巴，放声大哭。但是，她流不出眼泪，完全没有表演。当她改变主意时，她立即在脸上蘸了一点唾沫作为眼泪。这真是个好办法。第二个玩家是杰杰，他拿到了《泣不成声》的内容，但是他不知道怎么玩好。他左手捂住嘴，竖起中指想办法，但他实在不知道怎么弹，就问老师，老师对他说：“小声哭就好了。”按照老师说的，他笑着哭了起来。第三个玩家是波波，画了一张“哭与笑”，让人哭笑不得。真的很有趣！惠惠抽了口烟“闭嘴，微笑”。他紧抿着嘴唇，下巴似乎要裂开了。

比赛结束后，颁奖。学生们认为童童表现很好，所以对她进行了评价。老师叫童童上台领奖。大家都羡慕彤彤！童童经过，老师给了她一块黑板擦。她非常好奇。老师神秘地笑了笑，说：“谁是表演艺术家，就一定要帮老师擦黑板。”

哈哈，同学们的笑声差点掀翻屋顶。

（三年级，450字）

艺术节排练

艺术节排练

孙宇航，41班

为了迎接艺术节，我们告别了读书或打游戏的课外生活，开始了简单枯燥的风琴训练。学生们心里都在念叨：“苦。”

又到了课外活动的时间，我们排着队来到操场，开始练风琴。一共演奏了两首曲子，我参加了《我们荡桨吧》。彼此很难协调，我一遍又一遍的重复。脚后跟麻木，腰腿酸痛，嘴巴几乎肿了。听到“休息”这个词，所有人都像得到赦免一样，一下子瘫倒在地上。

虽然现在很苦，但是我们都没有退缩。想想演出那天父母的笑脸，同学们的热烈掌声，都是值得的。

(导师楚夏秋)

（四年级，250字）

艺术与生活

水头“十一六”交流会到了。我和爸妈去停车场，坐公交去了水头。

汽车停在大转盘前。那一堆又一堆的人就像海洋。我们下了车，很快就变成了海浪。向前走着，我不停地在卖书、仓鼠、金鱼等动物的摊位前驻足，饶有兴趣地看着这些物品。走着走着，前面有一个摆着一堆人的摊子，我立马拉着父母走了过去。

这是一个给人拍照的摊位。中间坐着一个40多岁的中年人。他戴着牛仔帽，穿着有点凌乱的卡其色外套。他有一双明亮清澈的眼睛，但是他脸上的皮肤不是黄色的，而是一种红色，一种被火烧掉的深红色，覆盖了他的整个脸。只有戴上牛仔帽，帽檐才能遮住红脸。那个中年人正在给一个年轻人画像。他画了一会儿，画得很细致，年轻人的轮廓很快就显现出来了。然后，他把年轻人的表情放了下来，用他那微微弯曲的浓眉，轻轻张开的嘴角，还有一点像细渣一样的胡子。啊，太像了。周围也有很多感叹，“真的很好！”一个小女孩说。“精彩，精彩！”一个中年人大声称赞。一位老人竖起大拇指，用流利的普通话说：“太生动了！画得栩栩如生！”.在赞美声中，中年人画了画青年的眼睛，然后把画嵌在画筐里递给青年，青年看着画，拿出一张100元钱给中年人，中年人双手接过钱，从老式钱包里拿出一张10元钱和5元钱.中年男子数了数，一共赚了70元。他双手紧握揉成一团的钱，递给年轻人，笑着离开了。

然后，一个老人立刻走到中年人面前，中年人拿了一把椅子，恭恭敬敬的请他坐下。他又开始画画，又忙起来了。

肖像不仅是为了艺术，也是为了生活。中年人虽然是个残疾人，但毕竟是人，对生活充满希望。也许他的梦想不是很大，只是为了吃饭和穿暖和的衣服；也许他的生活极其艰难，但他努力过，也尝试过。他已经超越了很多健康的人。那些健康的人在困难面前还能像他一样乐观吗？

对生活有希望，对生活有希望。当上帝关上一扇门时，他会打开另一扇门。不要绝望，也不要绝望。人生路上遇到的困难只是为了更好的进步。

浙江省温州市平阳县腾教一小学五年级：周雷kl7

（五年级，800字）