六年级圆明园游记作文

【第1篇】圆明园游记作文600字-小学六年级作文

矿业大学附属小学六(1)班

暑假的一天，我和妈妈来北京圆明园玩。

一下车就看到了十个白字——，圆明园第十二个荷花节，旁边有一句古诗词：“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花颜色不同。”

走进圆明园正门，只见圆明园绿树成荫，郁郁葱葱；一万根绿色的树枝从湖边的柳树上垂下来，像绿色的窗帘，让人心旷神怡。往前走，你会到达荷塘。池里的荷花一目了然看不到边，荷花在阳光下显得更加妖娆美丽。走近一看，大大小小的荷花丛在风中摇曳，仿佛在欢迎我们，告诉我们荷花节的美景。绿色的荷叶很拥挤，大小不一。大的像开着的绿伞，小的只有两三寸大小。绿色的荷叶中，无数婀娜多姿的荷花争艳。含苞待放的花蕾充满了迷人的味道，像新鲜的大桃子，让人垂涎欲滴。真的是一句古诗：“第二天荷叶无限绿，第二天荷花不同色。”

走过荷塘，我们来到了圆明园遗址。这里，有各种各样的石头，点缀在山坡和草地上。最引人注目的是高大的石柱和中间的拱形石门。站在山坡上，石柱不仅形状奇特，而且布满了精致的图案。石门位于山坡上，上面有许多雕刻精美的图案。这里也很美！有亭台楼阁，还有和颐和园一样的长廊。然而，八国联军的入侵不仅掠夺了花园里的金银财宝，还放火烧了世界上最美丽的花园。

这次圆明园之行，让我领略了无尽的荷花，了解了圆明园的历史。这是一次愉快的旅行和学习！

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圆明园游记

昨天，我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷一起参观了圆明园。爸爸给我租了一个翻译。无论你走到哪里，它都会告诉你它在哪里，它的起源是什么，并仔细的给你解释。

圆明园是清朝修建的皇家园林，1860年被英法联军焚毁。我们先到了剑壁亭。剑壁亭重建于1992年。然后我们去了西洋楼遗址，那里有很多图案丰富的大石头。我还在巨石上拍了一些照片。最后我们来到了大水发，这是圆明园的标志性建筑。圆明园没火的时候，大水发之前海晏殿有个喷泉，喷泉里有12个动物头，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，这12个是中国的十二生肖。这12个动物头在不同的时间喷水，一个动物头喷水两个小时。没有手表的人可以通过这个知道时间。英法联军火烧圆明园的时候，偷走了12个兽首。目前，内地博物馆只保存了五种动物的头，即老虎、猴子、牛、猪和马。

通过这次巡演，我了解了中国曾经是多么的弱小和霸道。今天，只有努力学习，才能让祖国更加强大！

（三年级作文，）

圆明园游记

今天，我们来到了圆明园，它被称为万源花园。到了圆明园，我们坐电瓶车去了圆明园遗址。里面的场景真的让人耳目一新！

圆明园的遗址一眼就出现在我们面前，我们和讲解员一起进入。整个圆明园呈现出皇家园林的景象！我们边走边看“黄花阵”。传说宫女从黄花阵走到中间的亭子，皇帝给了她一件黄袄。沿路走着，来到皇帝看水法的地方。水法对面有个王座，是皇帝看水法时做的。俗话说，只要打开水法，千里之外的人都能听到！王座也是根据风水建造的，王座背面刻的不是龙，而是枪和剑。当时的皇帝真的很享受！

圆明园的很多建筑都被八国联军破坏了，外国人真是可恨。当时的清政府也无能！

甘肃省陇西县城关一小学五年级张旭：

（五年级，300字）

圆明园游记800字

xx年8月12日星期五天气：晴朗

今天，我的父母将带我去圆明园玩。早饭后，我们一家人愉快地出发了。

当我们来到公园时，有一场荷花表演。一进大门，就有粉色的荷花，绿色的荷叶。我们沿着路标去了花展，那里有睡莲和冰地莲。还有一片叫王莲的荷叶，又大又圆，四周有墙一样的边缘。这种荷叶可以立起来。远远望去，荷花和荷叶挤在一起，像一幅风景优美的山水画。我不禁为这幅美丽的画感到陶醉。

后来我们去了西洋楼遗址。由和谐号、黄花阵、鸟笼、方姿、海晏堂、元影关、大水法、水关法、线法山、线法画等十余座西式建筑和院落组成。一路上，我们参观了美丽的风景、鸟笼和广场。据说广场外观以前是乾隆皇帝爱他的妃子(香妃)朝拜的地方。然后我们去了海盐厅。海盐厅大楼前的喷水池上有一尊中国十二生肖铜像(石身)。每小时(2小时)从代表这一小时的铜像口中喷水，中午从十二个铜像口中喷出泉水。参观完海盐厅，走到大水发也不远。与大水法相对的是水关法，以前皇帝在这里看大水法的美景。大水法西北侧是袁颖观。元英关高大的石柱都是优质的汉白玉。最后我们去了黄花镇。迷宫中间有一个亭子。传说中有一个关于这座失落的宫殿的故事：据说每年八月十五中秋节的晚上，皇帝都会在这里举行元宵晚会，宫女们手里拿着用黄绢绑着的莲花灯在迷宫中行走。谁先走到亭子，谁就会得到奖励。所以这个阵也叫黄骅阵。

圆明园曾是皇家园林，由圆明园、长春园、蕲春园组成。建于清康熙时期。1860年，被英法联军洗劫一空并焚毁。19xx年，八国联盟再次入侵圆明园。两次浩劫使圆明园成为我们看到的废墟。所以现在叫圆明园遗址公园。

圆明园被八国联盟毁掉了，我们心中对他们充满了仇恨。我们现在必须努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣。

（小学五年级，）