【第1篇】小学六年级作文:春天的万物
春天,充满温暖的她悄悄来到人间,轻快地奔跑,带来温暖的阳光,嘲笑冰冻的河流,唤醒冬眠的动物,吹动绿色的大地和五颜六色的花朵……我抓着春姑娘的绿色衣裙,在绿色的大地上静静地、轻轻地、默默地走着。
春天,大自然几乎成了一个花的世界,红白嫩嫩,黄嫩嫩,构成了一幅五彩缤纷的画面,散发出沁人心脾的芳香。春女在每个角落都散发着春天的气息。它把草吹绿,把娇嫩的嫩芽从土里拔出来。树爷爷有时会荡几根树枝,穿上绿色的春装;时而挥舞几下树梢,问候春姑娘。所有的学生都脱下沉重的棉袄,感受着大自然的温暖。我们走在山脊上,阵阵春风风在我们面前吹过,感觉很舒服。因为春天没有冬天那么苦,只是微微有些冷。你看,草已经在它的脚下沉睡了整整一个冬天。这时,它已经醒了,倔强地把头伸出地面。虽然只有一点绿色,却充满了生机。一些不知名的花,这个那个,洒在田埂上。绿油油、滴水的蚕豆苗整齐地立在田埂旁。
当我抬起头时,我看到了广阔的庄稼。金色的油菜花正在盛开,勤劳的蜜蜂飞到这里低语,然后飞到那里亲吻。而这个,那个,绿油油的花草,自然绣着几朵紫色的小花,非常漂亮。拨节的麦苗像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上。看到这一幕,我想起一句谚语:春天是一年。啊,这是农民努力的希望。也许是因为太美了,也许是陶醉了,树上的燕子情不自禁地唱起了那首动听的歌《唧唧》。这时,小河也来凑热闹了,“哗啦哗啦,哇……”和哼唱,形成一首优美和谐的歌曲。微风吹过,小草轻轻摇着它小小的身体,仿佛在和它们共舞。大叔也用“沙沙,沙沙……”的声音陪伴着他们。
啊!春天的你最迷人!你用五颜六色的绿色装饰世界,你把你的绿色献给世界上的一切。你是生命的源泉,希望的开始。
“春天在哪里?春天在哪里?在春天的孩子眼里,这里有红花绿草……”
【第2篇】春天我来了作文350字-小学六年级作文
我春天来。
啊,我看到了春天。远处的山在滚动,变成绿色。附近山坡上的草也爬出了地面。它们是嫩绿色的。胖小叶子就像刚睡醒的胖娃娃。这一簇,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树正在悄悄地长出新的树枝,像草一样长出新芽。柳枝像线一样垂在树上。
各种各样的野花也醒了,只看到它们伸展开来,抬头,又急急忙忙地尽情盛开,红的、黄的、蓝的、白的、紫的.真的是百花齐放。这些花虽然不贵,却用自己的美丽点缀着青春的小草,无私地把一切献给大地。成群的蜜蜂,拍打着黄色的翅膀,嗡嗡叫着,忙着采集蜂蜜;五颜六色的蝴蝶也成对跳舞。
让我们享受美丽的春天。
六年级:杨尚群
【第3篇】小学六年级作文:家乡美好的春天
在城市人眼里,春天,他们只看到树木长出的嫩芽,听到鸟儿来到大地歌唱,却看不到乡村春天的美景。
在我的家乡,我最喜欢做的一件事就是沿着田野旁边的小路散步。因为只有在那里,我才能感受到春天的真正美。沿着小路走着,春风风徐徐吹来,像一个春天的女孩轻抚着我的脸庞。左右望去,一望无际的田野广阔无垠,给人一种心旷神怡的感觉。走进田野,幼苗旁边的冰已经慢慢融化,呈现出春天来临的景象。有趣的是,有两只水牛在互相玩耍,不时有麻雀趴在牛背上休息。也许这是最自然的春景。春天的到来不仅体现在自然风光上,春天的气息也需要我们去调和。看,家家户户的门窗上都挂满了春联和灯笼,一派喜气洋洋的景象。
我家乡的春天真的很美。原来光秃秃的树发芽了,一群群的孩子在路边玩耍。农民们边唱歌边干活多开心啊!看着眼前生机勃勃的景象,我不禁感叹:“多美的春天啊!”
【第4篇】春天是永远的作文500字-小学六年级作文
向前看,向前看,春天的脚步越来越近。
春雨过后,春天来了,是春风带来的。被大海冻结的坚实的大海融化了,发出叮叮当当的声音,仿佛在唱一首歌颂春天的歌。
春天来了,山上枯黄的小草活了过来,嫩绿的嫩芽。蓝天衬托下的青山格外美丽。
春天来了,春天的空气如此清新。春风如此温柔,温柔的春风轻抚我的额头;春天的阳光好灿烂;春天,大地复苏了,坚硬的土地变得非常柔软。
春天是如此的直,茂密的树枝上长满了绿芽。当你仔细闻它们的时候,你会闻到一种清新的味道。
春天来了,春天的花五颜六色。花的种类太多了!但最美的是迎春花,黄芽随风绽放。剩下的花都有名字,有的不能命名,有的混在一起。春天有无数种花。
春天来了,春天的小草从软软的地面上钻了出来,它睁开了眼睛,渴望聆听世界奇妙的语言,了解世界复杂的奥秘。
春天来了,春天的人们脱下厚厚的冬装,穿上薄薄的春装。
春天来了,春天广场上还有人。有人又在广场放风筝了。看,毛毛虫也想和龙竞争!有的人在滑旱冰,在地上划出一道美丽的弧线。又有人练字,地上认真仔细的字让我久久难忘
春天来了,它教会了我春天是永远的。
【第5篇】我心中的春天800字
春姑娘脚步轻盈地来了。大地顿时充满了生机。俗话说,“春天是一年的关键”。的确,春天是一个值得规划和把握的季节。
春天的女孩唱着甜美的歌来了,带着她的生命和希望穿梭在地球的每个角落。无论你走到哪里,生命的种子都在播撒。
我喜欢春天仍然存在的寒冷,但不会失去温暖的微风。它舒展着它的长袖,轻抚着大地,让沉睡了一整个冬天的大地睁开了困倦的双眼。然后希望的种子播下了。杜鹃花竞相绽放美丽的花朵,勤劳的蜜蜂在天空跳舞。他们不断地采集蜂蜜,不要忘记抓住机会玩一次。
我喜欢细雨,它唤醒了小草,让小草从地上发芽变绿。润唤醒了柳树,告诉我们春天来了。草地钻出地面,以一种新奇的方式环顾四周。当杨柳随风起舞,飘向我们时,它们似乎在和我们握手。雨后,天空中出现了五颜六色的彩虹,湿润的土壤中夹杂着芬芳。还有让人心旷神怡的风。春天是我的生命。
我喜欢春天的鸟儿和青蛙,喜欢所有活泼、可爱、讨人喜欢的生物,尤其是可爱的小燕子。站在电线上,唱着“唧唧”“唧唧”仿佛在说:“春天来了,春天来了。”我经常在电线上寻找他们的影子。虽然娇小,但看着就觉得很可爱,像五线谱上小巧精致的音符。他们的呼唤似乎在演奏春天的第一乐章。
山青水秀,地青水秀,桃红满山,扎根的野花竞相舒展美丽。快乐的燕子唱着春天的民歌,飞过树梢,一群群小鸭子在小溪里和它们的母鸭玩耍。他们正在玩一个快乐的游戏。
远处,世界上的农民已经开始努力工作了。他们播下了希望的种子。这是一年的希望!天空下了几场小雨,然后下起了新雨。轻轻拍在脸上,就像妈妈的手抚摸你一样,亲切而温暖。春雨滋润着绿地和农民的希望。
花儿芬芳,鸟儿歌唱,一年又一年,在你家乡的春天,你温柔、浪漫、永恒。你永远是我们心中的第一;你永远是我们心中最美的!
【第6篇】追寻春天的脚步作文400字-小学六年级作文
追逐,寻找,
希望可以追溯,
问追求什么。
追随春天的脚步。
我追逐田野,
长满了绿色的稻秧,
给人新鲜感。
我知道,
春来过了。
我踏上了球场,
脚下松软的泥土,
我知道,
春天给了它们水分。
我把他追到小溪边,
满是五颜六色的花朵,
给人香味。
我知道,
春来过了。
我走近小溪,
小溪里的各种小鱼,
给人一种苏醒的感觉。
我知道,
春天给了他们活力。
我把它追到了山边,
满是长出新芽的树,
给人新生活的感觉。
我知道,
春来过了。
我走进山里,
到处都是动物的脚印,
给人一种忙碌感。
我知道,
春天给了他们生命。
我仍然追逐和寻找,
突然我停了下来,
也许不必追究。
因为,
她在我身边。
【第7篇】春天来了_六年级写景作文700字
春天永远是聪明优雅的精灵。她总是迈着轻快的步伐走路.
"嬴是洛川女神,她破晓."我认为春天应该像牡丹一样多彩。成千上万的花朵竞相开放,竞相争艳,绽放出自己的芬芳。那些柔软的花瓣随风起舞,白、蓝、紫、红、粉,相辅相成,美不胜收。金色的雄蕊聚在一起,胆怯地藏在花瓣里。听着,“嗡,嗡,嗡,嗡”,勤劳的蜜蜂采集蜂蜜。是的,雄蕊在花瓣里等待其他动物吸收它的甜味。仿佛自己是无数花朵中的一朵,在大家欣赏的目光下,尽情展示自己的美丽与魅力,轻轻摇动枝蔓,增添更多迷人的风景。鲜花的确是春天的最佳代表。
“陶之瑶,焚其华。”这是我最喜欢的诗之一。我认为它最能表达春天的柔软和明亮。在嘻嘻的阳光下,湖边。水面波浪光流,荧光闪耀;鼻子里满是香味,脑子里都是醉。忽地低下头,看见脚下的草地。绿草上有几滴清晨留下的露珠,晶莹剔透。风一吹,很快就滚下来,消失了。旁边有几棵高大的柳树,细长的树枝垂下来,点缀着一点点绿叶,在风中飞舞。与花瓣的舞蹈相比,它有一种不同的味道。我一直喜欢柳树婀娜的体态,婀娜的体态表现出春天的温柔。伴随着草,变得更加和谐。
至于春天的活力,我找不到诗。但再一次,小草,五颜六色的花朵,生机勃勃的笑脸,都折射出春天的生命气息。冰融雪融,清泉潺潺;鹅向南飞去,回到了它们以前温暖的家。春天是新的开始,新的周期,新的起点。一切都焕发着活力,让我强烈地感受到了生活的节奏。对于人来说,在一个新的春天,应该以充沛的精神状态投入到新的学习和工作中;对于其他生物来说,他们必须想出更好的办法,让自己在存在丛林法则的地球上生活得更好。春天是一个充满希望的季节。
我心目中的春天是一个五彩缤纷、柔软、明亮、充满活力的春天。
【第8篇】我爱春天作文500字-小学六年级作文
我喜欢夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷,但我最喜欢的是春天的美景。我最喜欢春天美丽的花园。我们去看看吧!
花园里,小池塘里的冰融化了,水清澈见底,像一块碧玉。成群的小鱼在池塘里游来游去,金色、红色、美丽。草探头,迫不及待地从地上钻出来,露出笑脸,贪婪地吮吸着春天的露水。晶莹的露珠仿佛把一条珍珠项链放在绿草上,闪闪发光,美不胜收。草形成了一片绿草,踩上去又松又软。柳树也长出了嫩牙,苗条而优雅。一阵风吹来,池塘边的柳树打扮得像个少女。几只小鸟在树枝上叽叽喳喳,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”春花也绽出笑脸,争相开放,互相争抢。春天茉莉花开黄花,迎接新年的到来;桃花扭着纤细的腰,撩起红纱衣,手舞足蹈;梨花伸出雪白的手臂,向我们招手。蝴蝶扇动美丽的翅膀,在花丛中飞翔;蜜蜂嗡嗡叫着,忙着采集花蜜。草、树、花、蜜蜂、蝴蝶和鸟组成了耀眼的春天。
如果我是诗人,我会写一首生动的诗来赞美它。如果我是作曲家,我会创作最美的音乐来赞美它。这是一个生机勃勃的春天!我爱春天!
【第9篇】我给春天照张相600字
三月的一天,蓝天万里无云,就像一面巨大的镜子。太阳像一个温柔的小女孩,微笑着洒下柔和的光,让人温暖。在这个阳光明媚的早晨,我用高清数码相机云拍了两张春天的照片。
我拍的第一张照片是春暖花开的照片。
我来到山坡上,环顾四周,各种野花仿佛刚刚在阳光的温暖下苏醒,却看到它们伸着懒腰抬头,手忙脚乱地沉醉在盛开的红、黄、蓝、白、紫……真的是繁花似锦,五彩缤纷。这些花虽然不贵,却用自己的一点点美丽点缀着这个美丽的山村,把自己的一切无私奉献给了大地。看——群蜜蜂,拍打着黄色的翅膀,嗡嗡叫,忙着采蜜;五颜六色的蝴蝶成双成对地跳舞,追逐嬉戏,闻一会儿这朵花,吻一会儿那朵花,尽情享受。山上的落叶灌木也被春风吵醒了。他们刚刚睁开朦胧的睡眼,在春雨的滋润下,慢慢萌发了新芽,生机盎然。
我拍的第二张是春草的照片。
在一片草地上,小草戴着珍珠帽子,贪婪地吮吸着大自然的甘露,却看到它在风中摇头晃脑,似乎有点害怕,生怕有人无视它的存在,把它踩下去。不管是土壤肥沃还是土地贫瘠,你都能看到大地绿草如茵。
拍了这两张照片后,我在春风洗澡,我觉得很开心。我脸上的笑容像盛开的春花一样美丽。我深信春天更值得我欣赏,因为我们祖国的春天鸟语花香,生机勃勃,春暖花开,景色宜人。
【第10篇】啊那美丽的春天作文400字-小学六年级作文
我喜欢春天,它让一切恢复生机。
春天再来的时候,为了早点享受春天的美好,星期天妈妈会陪我去公园看春天。公园充满了春天和活力。细细的柳条已经吐出绿芽。柳枝在春风下翩翩起舞,五颜六色的花朵一朵接一朵地绽放,画出一片花的海洋,春风的花草香气扑鼻而来,让人感觉很舒服。一条蜿蜒的河流潺潺流淌,河水清澈见底。最有特色的是河中杂草组成的迷宫。内容莫名其妙,成群的金鱼在河里自由自在地游来游去,尽情地玩耍。在岸上,你会看到无数奇形怪状的彩色石头。多彩的石头不仅像鸟一样飞翔,而且像成千上万的军队一样飞奔。很美。
如果你真的玩累了,那你可以躺在无名桥下休息一下。转眼间温暖的春风将送你入眠。鸟儿在树枝上飞来飞去,叽叽喳喳。他们正在演奏春天的奏鸣曲,告诉人们春天来了。我抬头看着天空,五颜六色的风筝在天空飞舞。它们被风吹得又高又远,逐渐融化成浅蓝色的天空。一年的计划在于春天,人们总是把春天比作生命和希望的象征。在美丽的春天,我们应该有一个新的开始。让我们努力学习,努力在这个美好的时光里创造更好的成绩。
【第11篇】我在春天的发现作文300字-小学六年级作文
冬去春来,万物之春来。
一个明媚的春天早晨,老师带我们去春游。来到乡下,发现翠生的柳条迎风招展,红桃花含笑盛开。草微笑着从地上露出来,好像它为大地母亲穿上了一件绿色的衣服。小野花醒来一看,啊!她眼前的世界是多么明亮美丽。它们竞相开放,还发出芳香,把田野变成了花海。我还看到竹子上的小绿叶。我去摸了摸。他们很温柔。解冻的小溪欢快地流着,叮叮当当的鱼和蝌蚪在水里欢快地游着,小鸭子们也拨弄着地下水洗澡。我摸过了。没有冬天冷。燕子带着快乐的心情回来了,在蓝天上自由地飞翔,布谷鸟唱着清脆的歌,鸟儿出来觅食。许多冬眠的动物也出来活动。孩子们脱下棉袄,穿上春装,跑到外面放风筝。看他们多开心!
感觉春天是万物复苏的季节,春天是充满生机的季节。我喜欢春天。
【第12篇】春光_春天写景的作文800字
正如诗人所说,春天真的很棒。绿意盎然,万物苏醒,大自然刚刚开始哺育新生命,动植物也开始一个接一个的移动,小草长叹一声送走了冬天。他们探出头来迎接阳光公公——,这是大自然的好朋友。
白云那么亮,天空那么蓝,蓝色干净,大海被春天唤醒,冰冷的死人被驱赶出生机勃勃的海边。走着走着,你会发现空气很干净,闻着花草的清香,享受着大自然赐予的一切,把一切烦恼抛在脑后。你看,从绿树、青草、艳丽的花朵和活泼的鸟语中,你可以体会到春天的魅力。是的,这一切告诉我们春天来了。
哦,一个温暖的春风正在吹。雨,雷,没有吵醒春女?本来是春姑娘安排的,美妙的春天交响曲。太阳还那么亮,为什么几滴水洒在地球上?白云没有回答。白云听着春姑娘的声音,欢喜的打翻了几个水下人。滴答滴答,雨势渐增,白云散落大地,为的是构思出一幅美妙的画面。其实它在蓝天下静静地看着。一场20秒左右的小雨,轻轻的来了,匆匆的说了声再见,真的很精彩!人们认为这幅美丽的画会不辞而别。事实上,更多美丽的风景刚刚被“画”到世界上。原来,在云里,一簇簇非常优雅的绸缎缓缓游动。它就像是轻轻地踩着水,从淡淡的雾中游泳——如此自然,彩虹,这是人们对上帝礼物的美称。几朵如丝般的云彩,堆积在彩虹的边缘,给它增添了许多神秘,感觉在云里雾里,她的吉他后面还藏着她的半张脸,看得见却藏不住。
极薄的云像薄纱一样,挤了几滴雨,落进湖中,使极平静的蓝湖被几圈光散射成的圆形波浪惊呆了,鱼也惊呆了。
在这壮丽的大自然中,春谷成功地画出了一幅仿佛仙境的画面,并将这幅画面定格在大自然岁月的相册里,春日生机盎然,以柔和为整个季节的代表。
春天的阳光不像夏天那么明亮,也不像秋天那么古色古香,但却有自己的味道和独特之处。
我喜欢春天。
【第13篇】定边的春天作文700字-小学六年级作文
固定边缘处的弹簧
陕西定边第六(五)安吉
春天总是比晚接近固定边缘好。它就像一个含蓄的蓓蕾,有爆发力,有色彩,有美感。不信你看看~
春风以懒散的步伐来到这个世界。她眨着好奇的眼睛,看着固定边缘的人完成他们的工作,坐在房子前面的台阶上。人与人的对话有趣而温暖,她就忙着“打——,打——”把这份温暖吹向空中,像花朵一样在人间绽放。
看——。她跳着华尔兹,踮起脚尖,捧起杨柳桃花,与花草共舞。她伸出细长的手,摸了摸我们的脸颊。清冷的手,吹过大地,吹过人,吹过天空。小绿孩子瞬间泛滥;害羞的小红儿瞬间大方起来,但他不愿意;普通人瞬间展现出最美的笑容,人心瞬间就像这片广阔的天空。哟,你看不见你的头!
春雨笑着走着,浑身是湿气。她转动脚趾,从一边跳到另一边。她的手流下清澈明亮的雨滴,就像钢琴上的乐谱。春雨用她灵巧的手把小雨滴撒进我们的心里。最后,还有淡淡大地的芬芳。睁开你的眼睛,哟,当我看到你绯红的心在跳动!我听见春雨在朦胧中又笑又唱,渐渐离去,给我们带来一片蓝天。啧啧,那个黑点是——嘻嘻。然后,不是有一只白色大口袋的燕子吗?它在寻找春雨的痕迹。有必要把她拉回来,没有感叹号的完成音乐?——不是,这个感叹号是给努力的人加的。
小燕儿,看看——农民大叔挥舞着锄头,不断地举起手来,创造丰收;工人们敲打着键盘上的字母,挥舞着创造成就的手;老师紧握粉笔,握住黑板,轻轻握着手传递知识;台下,小家伙听着老师的教诲。不可否认,我们中间肯定有调皮的人,在桌子上流口水,在梦里和春“约会”。哟,别贪春色!
夜晚,静悄悄的,我在春天的怀抱里,甜蜜而梦幻,我看到固定边上的各种人紧紧握着奇迹之手——,加上了有力的感叹号!
啊,定边的春天我爱你!
2011年5月2日
【第14篇】春天,我们去看电影作文1100字-小学六年级作文
周三,我们学校组织六年级学生下午两点去看电影。
今天早上,所有的学生都很沮丧,因为他们想看电影。上课认真听讲也是装的,老师既不恨也不爱。不过老师也感叹了一句实话:“哎,都是小孩子了,看电影这么刺激!”后来不知道是哪路间谍下午来看《黑白记忆》的新闻,同学们更振奋了。
下午,虽然学校不允许吃零食,但几乎每个同学口袋里都藏着秘密,每个人都小心翼翼地保护着自己的口袋,生怕别人发现自己的秘密,想发现别人的秘密。哈哈,真好玩。
所有早早到校的同学都在一起跑步玩耍,好开心,第一次从心里感受到春天是那么美好。正当我们无所畏惧地疯狂玩耍时,老师来了。我们对老师真的是双重态度。我们希望她尽快来看电影,但我们并不真的希望她影响我们的嘉年华。但是你来了,让老师带我们赶紧去看电影。
最后,当我们所有的同学都准备走的时候,500多名师生(大概这个数字?)聚集在操场上,等待叶主任的口令。叶导演喊出了她的招牌口号“大家都有,稍息,立正!”之后。又说了很多关于外出要注意的事项,最后等到我们不耐烦了,挥手向仙女指示了方向,浩荡的长龙就向电影院的方向流去。
刚开始我们班的文艺委员很负责任的弹了几首歌,同学们也配合的很好的唱了起来,但是后来渐渐就不唱了。为什么?这得从两年前说起,因为语文课压力太大,音乐课总是转到语文课。现在,已经成了习惯。文艺委员演的歌都是老套的,很少有人愿意合作。
后来文艺委员接受了我的建议,开始了几首流行歌曲,但是都是鬼哭狼嚎的调调,很少有人愿意唱,可见她的歌有多冷门。现在想来,如果她弹了林俊杰的歌,反响肯定不一样。(嘻嘻,我的偶像)
最后,因为没有唱歌,学生们谈论了他们在路上看到的东西。很多事情被我们选中去谈,都是“幸运”的。和同学上街跟和父母上街不一样!同龄的人真的有共同语言,越聊越起劲。不一会儿,我们队变成了吵吵闹闹的队伍,好多老师回头看我们班。我们的班主任杨老师,过不去她的脸,转过头狠狠瞪了我们一眼,意思是——再找你算帐!
不知不觉,到了电影院门口,我对准备买水的朋友说了一句话:“喂,伙计,那家小店里有一种饮料。瓶子很高,外包装是白色的,上面画着一只小猫的头。太可爱了。去看看!在东边的柜台上。”她找到了我说的那种“饮料”,但她很惊讶。是——白猫清洁剂!哈哈,真是个好笑话!
电影开始时,我们都筋疲力尽了。真的是<<黑白记忆> >。电影很好看,但一路上更有趣!这不像去看电影,这像一次快乐的春游!
【第15篇】春天到了作文300字-小学六年级作文
6班的陈雨晴(1)
春天到了,一切都从沉睡的苏醒、草地和树木中发芽了。
春天的颜色真的很鲜艳,太阳是红色的,天空是蓝色的,树梢是绿色的,春天的花是迷人的黄色。难怪诗人爱咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世间一切美好事物的融合,是一切色彩的汇流。
看,山是绿色的,地是绿色的。五彩缤纷的花朵盛开了。
我走进公园,拿起一朵桃花,是粉红色的。让我想起了刚学的那首诗。我改成:如果要拿“桃花”和习字比,化淡妆浓妆总是合适的。
树上点缀着大大小小的“绿宝石”。太美了,多么闪亮动人!啊,那是春雨。
我明白了。原来春小姐是个大画家。是她给枯萎的草洒上了浅绿的颜色,是她把五颜六色的颜料洒满了刚刚露出花瓣的花朵。
春风浩荡,春雨绵绵,春光明媚,春色无边。啊!多美的春天啊!真的是五彩斑斓,美不胜收。你感觉到了吗?
春天的色彩
春天的颜色真的很鲜艳,太阳是鲜红色的,天空是蓝色的,树梢是嫩绿色的,春天的花是迷人的黄色.难怪诗人喜欢歌颂春天,画家喜欢描绘春天,因为春天是世界上所有美丽的融合和所有颜色的相遇。我想知道为什么这种多彩的颜色选择春天来到地球。
春雨连绵,温柔。它滋润着大地,爱抚着大地,悄悄地呼唤着大地。不知不觉就悄悄汇聚成一条小河,一个深潭。啊,是春雨给池塘带来了绿色的生命。
风雨总是一起来的。初春,带着一点凉风,万物清醒,树绿了,大地绿了,连高耸建筑的平台都绿了。宋代王安石有句诗说:“春风绿,江南岸绿。”说得多好!但不仅仅是“绿色”?
风吹之下,满山遍野的野花睁开了眼睛。一,二,一丛,两丛.连成一片,融入大海。人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋,他们的忧虑和不安都消失了。感谢春天的颜色,它带给我们向上的力量和信心。
再看看春天的天空。为什么天空五彩缤纷,耀眼夺目?啊,那是孩子们放的风筝。蓝天白云的背景下,各种各样的风筝在自由地飞舞。多么令人愉快的景象!春天属于孩子,天空属于孩子。然而,他们不也在努力打扮,增添春天的色彩吗?
但是,如果俯下身仔细看,就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色,这是冬天留下的痕迹。你可能会感叹:“真是美中不足!”是的,看着断肢断臂的草,谁会有好心情?不过,你不妨剪掉黄色的冬装,你会发现更新奇的东西,哎!里面是绿色的!外表发黄的小草也在孕育,孕育着更加美好的春天。
我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富:春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞;是童心未泯的孩子穿得天真烂漫;它是默默孕育的被忽视的草。愉快的人最充分地享受春天的颜色,你对春天的颜色有什么贡献
春天的颜色真的很鲜艳,太阳是鲜红色的,天空是蓝色的,树梢是嫩绿色的,春天的花是迷人的黄色.难怪诗人喜欢歌颂春天,画家喜欢描绘春天,因为春天是世界上所有美丽的融合和所有颜色的相遇。我想知道为什么这种多彩的颜色选择春天来到地球。
春雨连绵,温柔。它滋润着大地,爱抚着大地,悄悄地呼唤着大地。不知不觉就悄悄汇聚成一条小河,一个深潭。啊,是春雨给池塘带来了绿色的生命。
风雨总是一起来的。初春,带着一点凉风,万物清醒,树绿了,大地绿了,连高耸建筑的平台都绿了。宋代王安石有句诗说:“春风绿,江南岸绿。”说得多好!但不仅仅是“绿色”?
风吹之下,满山遍野的野花睁开了眼睛。一,二,一丛,两丛.连成一片,融入大海。人们面对着这蓝色、红色、黄色……瑰丽色彩的海洋,他们的忧虑和不安都消失了。感谢春天的颜色,它带给我们向上的力量和信心。
再看看春天的天空。为什么天空五彩缤纷,耀眼夺目?啊,那是孩子们放的风筝。蓝天白云的背景下,各种各样的风筝在自由地飞舞。多么令人愉快的景象!春天属于孩子,天空属于孩子。然而,他们不也在努力打扮,增添春天的色彩吗?
但是,如果俯下身仔细看,就会发现赏心悦目的颜色中有零星的黄色,这是冬天留下的痕迹。你可能会感叹:“真是美中不足!”是的,看着断肢断臂的草,谁会有好心情?不过,你不妨剪掉黄色的冬装,你会发现更新奇的东西,哎!里面是绿色的!外表发黄的小草也在孕育,孕育着更加美好的春天。
我终于明白了为什么春天的色彩如此丰富:春姑娘手里的彩笔在勤奋地挥舞;是童心未泯的孩子穿得天真烂漫;它是默默孕育的被忽视的草。快乐的人尽情享受春天的颜色,你向春天的颜色致敬
(四年级,1500字)
春天里的风
春风是一把钥匙。她在你不注意的时候,用温暖、温柔、温柔打开了春天的门。
春风有一根力量无穷的魔杖。你看,她轻轻一用魔杖,冰冻的河水立刻变成了清澈的河水。丁咚丁咚,一架快乐的钢琴响起;她又多用了一点魔杖,脱下棉袄,在苍白的大地上换上一件新的绿色连衣裙;她用魔杖换了一盒彩色颜料。她给桃花粉,桃花像孩子灿烂的笑脸;她把黄色给了樱草花,黄色的花似乎在迎接美丽的春天;她把紫色给了牵牛花,牵牛花吹着小喇叭,就像一个小号手在春天过去的地方吹着欢快的音乐。
春天的风隐藏着一种非常好的气味,无论她经过哪里,她都会把它带到那里。她给了盛开的桃花芬芳;给草带来芬芳;把春姑娘特有的香味给了大地。
春风吹着五颜六色的小号,她告诉大家,春天快到了。竹笋钻出地面,准备在春天长成高大的竹子;青蛙苏醒,准备好在春天展示他的技能了吗?多吃害虫;南方的燕子正在热身,准备飞回家乡;柳枝生长,都在用自己的方式迎接美好的春天!
春风给大地带来了一首充满绿色的歌,给小动物带来了一个全新的开始。
(四年级,400字)
春天在哪里
春天在哪里?
花儿说:“春天在我的花瓣里。”
柳树说:“春天在我的枝头。”
小草说:“春天在我头上的雨里。”
燕子说:“春天在我的新窝里。”
我找到了,
春天就在我们身边,就在我们眼前。
春天,在老师认真的教学中,
春天在孩子们的笑声中。
(四年级,100字)
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