六年级关于爱国的作文

【第1篇】他那爱国的精神感动了我作文800字-小学六年级作文

他的爱国精神感动了我

张文

第二中央小学

六(2)

我们热爱我们的国家，这是我们自信的源泉。

在我看来，爱国不仅是一种品质，也是我们学习的动力，一种值得学习的行为，一种精神！

前几天，我读到一篇关于周总理童年的文章：

周恩来学习的时候只有12岁。他很勤奋，很努力，经常和老师同学一起看书的时候讨论自己的想法。当时他们讨论最多的是如何救国宣传。

周恩来上课认真听讲，认真完成作业，尊敬老师，团结同学，彬彬有礼，纪律严明。他特别注重课外阅读，以弥补课堂学习的不足。他阅读了大量的书籍和报纸。除了社会科学方面的书，自然科学和军事科学方面的书也是他最喜欢的书。他还可以对比阅读几本书的内容，探索最科学的内容和答案。

有一天，一个学院的院长把学生叫到一起，问他们：“学习的目的是什么？”

有同学说：“为了以后给自己找条出路。”

有同学说：“为了发财。”

校长问周恩来：“你呢，为什么要学习？”

周恩来站起来大声说：“为中国的崛起而读书。”

老师和同学羡慕地看着他。

周恩来，作为一个年轻的男孩，是如此明智和雄心勃勃。为中国的崛起而学习是周恩来一生的目标。他为之奋斗，为众人所敬仰，成为完美的化身。

周总理在去世前曾不顾一切地献身于革命事业，他已经离开了我们，但他伟大的爱国主义深深地印在我们心中！

一个人的一生可以平凡，但祖国的命运与我们息息相关。从心底里，发电表达了他对祖国的爱，那是纯洁的，炽热的，发自内心的。作为一个中国人，我为祖国的繁荣昌盛感到无比自豪。

我钦佩周恩来。他的人生就像一支蜡烛，从头燃到尾，一直都是明亮的。是他让我知道，为了成功，我必须从小就努力。他教会了我爱国，也教会了我什么是爱国。

天下兴亡，匹夫有责，他的爱国情怀就像一棵大树，深深扎根在我们每个人的心中。

【第2篇】由一句爱国名言想起作文600字-小学六年级作文

每当我抬头看着飘扬的五星红旗，唱着国歌，我就不禁想起周总理的一句名言：为中国的崛起而读书。每当读到周总理的这句爱国语录，我总会想起周总理回答老师提问时铿锵有力的画面。我经常在想我为什么要学习。每当读到这句爱国的名言，脑海里总会浮现出中国落后被欺负的场景。

当时中国还很落后。处处被别国欺负。张叔叔曾经给我讲过一个故事：八路军的几个叔叔被日本鬼子抓去关在铁笼子里，开了个狗洞。一个日本鬼子说；“如果你从这个狗洞里钻出来，我们就放你走。不钻，只有一条死路。”但是结果非常令人惊讶。八路军的大叔们不钻，日本人全杀了。这是多么伟大的事情啊！八路军的大叔们在生死之间选择了尊严，为中国人民赢得了一口气，为中国挺直了脊梁！我也从网上找了一些图片，看到了日本人的残忍和恶毒。我看到日本人把村民的头建成了一个小塔，我看到一个日本鬼子在我身边笑…我也看到了一个更残忍的画面，我看到一个日本人吃着中国人的心的酒…真丢人！有一天看到日本侵华的记录。他们用刺刀杀人。一个参军的日本人说：“我们用刺刀杀人，因为我们喜欢刺刀被拔出身体的声音。”多残忍啊！

现在日本又占领了我们的钓鱼岛，违规购买。我们被日本欺负过一次，不能再有了。无论你在哪里跌倒，都要站起来。这让我明白了一个道理：落后就要挨打。

现在我明白我为什么学习了。我读书是为了祖国和自己的尊严。我现在想好好学习，将来想为祖国服务！

六年级：江

【第3篇】爱国诗人陆游作文900字-小学六年级作文

“写在纸上总是很浅，所以你永远不会知道。”。你一定很熟悉这两首诗。这是我们语文书上《古诗两首——冬夜读书示子聿》的一首诗。你知道这首诗的作者陆游的生平吗？现在我来介绍一下。

中国南宋诗人陆游，生于公元1125年，浙江绍兴人。他不仅聪明，而且非常勤奋。他12岁时就能写诗了。28岁去临安考试，陆游考第一。秦桧的孙子秦羽也是同时考的，秦羽考了第二，不如陆游。秦桧知道这件事非常不高兴，所以他想惩罚考官，并利用他的权力除掉陆游。秦桧是谁？他杀了岳飞的奸臣和小人。可怜陆游，直到秦桧死后才出家为官。

陆游的生活很坎坷。他生活在战争肆虐的时代。北方少数民族政权，——晋国，经常攻打中原。当时宋朝失去大量土地，被迫南移，百姓生活水深火热。少年时，陆游不得不和家人一起出逃，饱受流离失所之苦。他从小受父亲爱国思想的影响，很早就养成了忧国忧民的性格。为了实现他为祖国服务的理想，他特别注重学习孙子兵法。20岁时，他在诗中写道：“上马攻胡，下马写兵书”，希望有朝一日能亲临战场，杀敌报国。然而，直到40岁，他才有机会成为一名军官，实现了他的夙愿。在不到一年的军旅生涯中，他身着军装，走遍前线。抗敌战士的艰苦生活和爱国热情极大地拓展了他的诗歌境界。

而南宋的弱国朝廷只想和平相处，杀了忠于国家的大统领岳飞。你怎么能让你去战斗杀死敌人？——陆游被撤职。后来他当官罢官，总是被当权的投降派打压排挤，野心很难付出。

陆游在家的时候，关心国家大事，教育子女。他把希望寄托在下一代身上。陆游有七个儿子，一个女儿。我们书中的歌曲《冬夜读书示子聿》是他和他的第七个儿子陆一起学习时写的。陆游告诫儿子，从书本上获得的知识固然重要，但还不够。如果你想有所成就，你必须自己实践。

陆游，85岁，死于抑郁症。临终前，他写了一首诗《示儿》:“死了，你知道一切都是空的，却看不到九州的哀愁。王师北定中原日，家人祭祀时不忘告诉乃翁。”从这首诗中，我们可以看到陆游至死不渝的爱国情怀，他仍然希望在死后收复失地。

陆游一生写了9300多首诗，其中许多是关于抗击侵略者的。他是中国著名的爱国诗人。

同学们，你们还记得他吗？

六年级：刘新宇

【第4篇】爱国作文800字-小学六年级作文

爱国作文：爱家人，也要爱国！

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。

在中国五千年的历史中，确实有很多爱国者。就说一代名将岳飞吧！小小年纪就把“报效国家”几个字纹在背上，为宋朝的大好河山做出了巨大的贡献。他还说，中国的开国功臣周恩来总理在读书的时候就发誓要“为中国的崛起而读书”。有很多不同朝代、不同世代的爱国者、奸臣、奸夫。和岳飞同时代的奸臣秦桧一样，他杀了岳飞，被后人唾骂。还有一代奸诈的国民党领袖蒋介石，他没有帮助***统一对付日本，反而和自己的家庭作对。战败后夹着尾巴逃到台湾省，导致中国无法完成领土完整。

南宋民主英雄、爱国诗人文天祥说：“自古以来，谁在生活中从未死去，并将把他的心留在记忆中。”。北宋政治家范仲淹也说过：“忧前天下，乐后天下”。但现代人鄙视爱国不爱国，坚持“与自己无关，与他人无关”的错误观念。他们认为只要认真挣钱，有钱，就能过上好日子。但我不知道，如果国家不稳定，天天和其他国家打，今天被其他国家的原子弹摧毁，明天被氢弹击中，然后后天又被击中.人一次又一次的战斗能有和平吗？

我曾经在一篇文章里看到过这样一个故事：在一条繁华的街道上，垃圾桶旁边放着一团纸屑，过往的人们纷纷穿过.就这样，它在那里呆了很久，直到一个乡下少年来到这条街上，看到了纸团，一眼就捡了起来.这只是一个简单的动作，但充满了它。

都说一个国家没有国家就不能回家，没有爱国就不能爱家。让我们行动起来，而不是要求我们成为为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为祖国的富强和成为世界大国做一点点贡献。我们有权利也有义务去做。我们相信祖国会有更好的明天，我们也相信我们能做到。加油！

六年级：作文8王

【第5篇】我做小事来爱国作文1300字-小学六年级作文

我做一些小事来热爱我的国家

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是实验小学六(2)班的黄星月。我今天演讲的题目是《我做小事来爱国》

又一个金秋十月，我们伟大的祖国走过了六十年。60年的艰辛，60年的风风雨雨，60年的腾飞发展，60年的辉煌历程，祖国以坚强不屈的脊梁屹立于世界东方。从破山河到港澳相继回归；从建国初期的“两弹一星”到“神舟七号”的成功发射；从挑肩磨背到公路铁路网交织；从“东亚病夫”到成功举办“百年奥运”。60年来，我们的祖国一直以“乘风破浪千里”的势头前进。这60年的辉煌，离不开先烈们的爱国精神。值此祖国60周年之际，我想，我们应该做些什么来接过这个“爱国”指挥棒呢？

谈到和平时期的爱国主义，有人会说，“爱国”就是升国旗奏国歌的时候站起来，集中注意力。在他们看来，“爱国”已经流于形式。但大多数人总会想起顾严武慷慨激昂的“天下兴亡，匹夫有责”；想起鲁迅悲愤的“我血荐轩辕”；想一想文天祥对“自古谁生不死，留丹之心作纪念”…

当然，我们没有文天祥那样的大义，也没有鲁迅那样的“俯首甘为孺子牛”的氛围，但可以从小事做起。胡***告诉我们，做好自己的事就是爱国。原来爱国可以这么具体这么简单！

众所周知，每当假期来临，学校都会维护公物。那么，我想问，你敢说那些破坏公物的学生长大后会改过自新，遵纪守法吗？不守法怎么叫爱国？一个不爱学校，不爱班级的学生，怎么可能爱自己的国家，爱自己的家庭？所以在我看来，爱国从爱护公物开始。

生活中经常能看到同学打架，不尊重老师。想象一个人对同学不友好，对老师不尊重。他以后还怎么爱同事和人？一个不爱人民的人，如何在同胞身处困境时帮助他们？在危难之时救不了同胞，谁还能称得上是“爱国人士”？所以，我认为一个爱国的人，从小就应该是友好的，谦逊的，热情的，宽容的。那么，让我们从今天开始，克制自己的冲动，克制自己，努力把自己培养成一个爱国的人。

还有那些上课说话睡觉心不在焉的同学。我想问：以后爱国要拿什么？你看，那些爱国英雄里，哪一个没有才华，没有见识？一个没有知识的人注定是麻木的人！同学们，醒醒！为了祖国，为了自己！不要让我们的美好时光在无聊中迷失，也不要让自己在未来的日子里苍白的感叹“书用了我们恨的少了”！所以我觉得，作为一个学生，努力学习就是爱国。亲爱的周总理曾经说过：“为中国的崛起而读书！”是吗？

有人说：细节决定命运！可以看出，爱国就在你的举手投足之间。做大事是爱国，做小事也是爱国，因为我们现在只能做小事。事情虽小，但只要有意义就爱国。所以，同学们，让我们从珍惜一滴水开始；从关灯开始；从认真学习开始；从和同学相处融洽开始；在学校尊敬老师，在家孝敬父母。只有把小事做好，才能在未来把大事做好。古人云：“千里之行，始于足下”。

所以，爱国需要的是行动！这不是一张空白支票，也不仅仅是一句口号。“年轻人富，年轻人强，年轻人强。”同学们，让我们团结起来，互相鼓励，真正把爱国变成报国之旅。今天努力学习振兴中华，争取创造祖国明天的辉煌！

谢谢大家！

【第6篇】爱国思想与爱国行动作文700字-小学六年级作文

我问同学一个问题：你真的爱你的祖国吗？学生肯定会说：“大惊小怪有什么价值？”是的，每个人在思想上都是爱国的，但是你有没有想过：作为一个处于知识经济时代到来的和平年代的学生，你的爱国思想会表现出怎样的爱国行为？

爱国不应该是一句空洞的口号，而应该有真实的内容。因为国家不仅是一个抽象的概念，更是一个有形的实体。领土和领海960万平方公里，包括无数的城市和村庄、学校和商店。祖国是什么？祖国是你脚下的每一寸土地，头顶的每一片天空。所以，热爱祖国，不懂血腥战场，抗敌又想作践；不仅拿了冠军，还拿了金牌；不只是钻研技术，突破前沿；不仅仅是出口创汇，而是发展经济。爱祖国，首先要爱身边的每一个人，爱你的生活环境。

我从杂志上看过台湾省一位著名教授的演讲。教授对爱国主义做了生动形象的解释。他说：作为学生，努力学习就是爱国；遵守纪律就是爱国；行为文明是爱国主义；谈吐优雅是爱国；一个学生的爱国主义应该表现在关掉不用的水龙头，防止自来水白流；应该表现为不随地吐痰；应该显示为没有在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子：在日本广岛举行的万人大会之后，诺大的会场上没有一张字纸，没有一个痰迹，也没有一张瓜子皮。他不禁惊呼：可怕的大和民族！可见，日本的繁荣并非没有原因，其根源在于全体国民的高素质。日本公民的爱国主义表现在日常生活中的小事上。

学校是育人的圣地，培养德智体全面发展、行为规范、谈吐优雅的优秀人才。

这不仅要求学生努力学习，也要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请把你的爱国思想变成真正的爱国行动！

讲师：侯

【第7篇】爱国，我们每一个人都能做到作文1000字-小学六年级作文

爱国主义，我们每个人都能做到

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是主席提出的“八荣八耻”的第一句话。的确，热爱祖国是光荣的，古往今来这样的例子很多。

比如三国时期，袁尚的部下沈沛被曹操斩首，刽子手要他面向南方。沈沛悲愤地说：“我主在北方，不能面朝南方而死。”当他说他跪在北方时，他把脖子伸到了边缘。连曹操都叹道：“河北义士那么多，袁却不能善用！”再比如宋末文天祥，被元军俘虏入狱三年仍不投降。在狱中，他写下了著名的《过零丁洋》，还有最后一句，“自古以来谁在生不死，守丹之心。”鼓舞和感动了几代人；还有当代的董存瑞。为了打赢军队，防止更多的战友牺牲，他毅然冲向阻碍队伍前进的桥式掩体。他左手拿着炸药包，右手拉着导火索，喊着：“为了新中国，冲！”用自己的生命换取部队的胜利！

但是，爱国不过是为国捐躯，尽忠报国？当然不是。现在是和平时期，没有战争。那么爱国主义体现在哪里呢？

有一次，我在外面玩。突然，一个熟悉的声音说：“起来，不想当奴隶的人……”嘿，谁在唱国歌？我继续听着：“用我们的血肉筑起我们古老的长城！中华民族正处于最安全的时候……”？国歌怎么会这样？他在哪改的国歌？多么不爱国的家伙！我正要批评他，他却是个中学生！我犹豫了，走吧，可能会被他骂；不去，内心愧疚。就在我犹豫的时候，一个胸前围着红领巾的初三小学生来到了中学生面前。他先是给了一个团队仪式，然后说：“兄弟你好，国歌不能随便改！”中学生打了个寒颤，赶紧说：“哦，谢谢提醒！我错了！”他脸红了，走开了。

还有一次，在少年宫，老师让我们随意画画。一个同学画了一面国旗，上面有六颗星星。旁边的同学很认真的对他说：“喂，你不能这样画画！”“我知道，我故意画了六颗星！”画国旗的同学不这么认为。“不不！国旗只有五颗星。你画不出六颗星！国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严！不能乱改！”“这个.”画国旗的学生有点张口结舌。然后，他擦掉一颗多余的星星，举起来给大家看，说：“对，这是国旗！国旗不能乱改！”

由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯，更是忠实地为国服务。在我们身边的一些小事上，只要你有一颗热爱祖国的心，你也可以维护祖国的尊严，为祖国尽自己所能。

所以，我可以说：爱国不难；爱国，你能行，我能行；爱国，大人能行，小学生能行；爱国是我们每一个人的责任，我们每一个人都能做到！

【第8篇】勇敢的爱国者作文500字-小学六年级作文

今天看了课文《生死攸关的烛光》，给我留下了深刻的印象。文章中雅克的勇敢，小女孩杰奎琳？机智，我的母亲，贝诺夫人对我的国家的忠诚让我久久不能忘怀。

本文主要讲述第二次世界大战期间，法国的一位家庭主妇贝尔纳德夫人带着一儿一女带着当时的资金参加秘密情报工作，投身于为祖国解放而战的光荣行列。她的任务是隐藏好情报。因为德国人经常突袭，贝瑙德夫人不断改变保存长信息的地方。有一天，贝瑙德夫人被禁止把信息藏在蜡烛里。不幸的是，三名德国军官闯入她的家，带着信息看着蜡烛。当蜡烛燃烧到情报室时，它会自动熄灭，德国军官会找到信息，他们一家三口会死去。在一个关键时刻，伯纳德移除蜡烛的尝试失败了。随着蜡烛越来越短，危险越来越严重。雅克，一个勇敢的小男孩，找不到借口拿走台灯。面对即将到来的厄运，他没有逃避，而是最后一次平静地坐着。生活几乎没有希望，小姑娘隗？他机智聪明地骗过了德国军官，拿着蜡烛拥抱情报，最后一支——蜡烛才熄灭。

我的心开始悬起来，几乎谈到噪音，我担心雅克，我担心杰奎琳.我在想，生死攸关的时候，是什么激励了他们？无畏，为机智而战？最喜欢的激情是为祖国的解放精神而战的激情。

我钦佩我的母亲和儿子，他们的智慧、勇气和爱国主义深深印在我的脑海中.

【第9篇】爱国丹心作文600字-小学六年级作文

爱国忠诚

一点点的残血在几百年的风风雨雨中被冲走，我们看到的是岳飞的满血；在零陵海洋的潮起潮落中轻轻一叹，我们看到的是一颗文天祥的心。

“千古有英雄命，百年有哭英雄。”在一点点残血中死去的英雄们，他们体现了整个中华民族精神的瑰宝。

“青山有幸葬忠骨，白铁无罪。”岳飞，一代爱国忠臣。在战场上，他冒着生命危险收复失地，数百人支持国家。他的爱国之心让千千成千上万的中国人感到骄傲！他坚决反抗民族压迫的爱国精神和不屈不挠的民族气节是中华民族精神的财富。

“自古以来，没有人死在生命中，我要取丹之心。”文天祥，宁死也不背叛祖国的大英雄。他为国效力，对国家和民族无条件忠诚。面对敌人的诱惑，他大义凛然，不顾一切维护民族尊严。他为国家牺牲了生命，用他不朽的灵魂拯救了国家。定阳潮起潮落的叹息，呼唤着他澎湃的爱国之情。文天祥的殉死精神让我们的后代永远铭记在心中。

我的思想在历史的长河中探索。

——薛，一代名将，功勋非凡，谋略深厚，英勇善战，为盛唐作出了巨大贡献。他忠于职守，深谙谋略，立下了丰功伟绩，翻开了唐朝历史的新篇章。他的爱国精神将永远受到我们后代的钦佩！

我不断探索.

中国人的精神体现在一代又一代忠臣身上。他们用毕生的心血报效祖国，用不朽的灵魂换取人民安居乐业。是他们用真诚的爱国之心照亮了这片黄土地，让这片黄土地从此熠熠生辉！

【第10篇】爱国，其实很简单作文500字-小学六年级作文

2009年10月1日是中国母亲成立60周年。祖国成立60年来，我们遇到了无数的例子，都体现了爱国主义。爱国，一个耳熟能详的词，所谓的爱国是什么？其实爱国就是这么简单。

我们记得中国母亲的优点和美德，当然，我们不应该忘记她遭受的苦难。回想一下去年发生的汶川地震。那一刻，虽然我们想要很多同胞的生命留下来，但爱国主义可以从很多例子中看到。当我们从媒体上得知汶川有个8。0级地震。我们将立即伸出援助之手。即使只是那一块钱，俗话说“物以类聚，人以群分”。不仅是钱，还有东西。当我们知道一些灾民还在废墟中的时候，我们就到了地震的第一线。这既能说明爱情没有距离，也能说明每个中国人在心理上都懂得爱国。

有一次，我在博物馆看到一个60岁的爷爷。当他看到博物馆里的旧照片时，他一边看一边哭了。也许他现在很高兴过着幸福的生活；也许他的爱国之心在感动他；也许他是为中国的腾飞而高兴。爱国，其实大家都能做到。每当我们走到街上，看到一个包装袋，我们就把它捡起来，放进垃圾箱。这样才能实现爱国。爱国，不是用嘴巴，而是用实际行动证明，每个人都应该爱国，爱国，就是爱祖国。

爱国就这么简单。只要从身边的小事做起，爱国就是这么简单。

【第11篇】一颗爱国的心作文500字-小学六年级作文

爱国之心

我爱我的祖国和我的家。作为一个中国人，我很自豪。

中国人民，日本侵略中国的时候，我们八路军，我们红军英勇作战。他们用自己的生命和鲜红的血液把祖国的土地染成了红色，让我们的人民过上了幸福安定的生活。虽然他们牺牲了宝贵的生命，但他们解放了我们祖国的人民！

我爱我的祖国。作为一个中国人，虽然现在中国的水平有点弱，但是我们有信心，有毅力，有坚持。我们相信有一天我们的国家会变得技术先进。因为我们是中国人！

作为一个中国人，我不为我的国家感到难过，但我感到骄傲，因为我的国家所有的人都充满激情，愿意为国家牺牲自己的生命。不然我现在怎么过稳定的生活？

中国人很爱国，因为我们是中国人，我们有中国血统，我们是亲人。我相信世界上没有人比中国人更爱国！

中国是一个由56个民族组成的大国，每个民族都很团结，每个民族都会热爱自己的祖国，因为我们是一家人，我们是一个永远不会分离的家庭！

56个民族，和其他国家没法比。而且我们民族众多，民族团结，这是其他国家更无法比拟的。

中国，世界上最伟大的国家。

【第12篇】爱国人物雷锋作文350字-小学六年级作文

雷锋是中国人民解放军的一名普通士兵，他帮助了无数人，是一位受人尊敬的伟大英雄。雷锋，一个爱国的人物，写了350个字。

有一天，外面下着大雨，其他解放军都休息了。雷锋不想睡觉。他正坐在书桌前看书。刚要拿，他看到一个女人抱着一个小女孩，手里还抱着另一个小女孩。雷锋想：这么大的雨，这个女人要去哪里？他就近打听了一下，才知道大嫂是外地来的，来探亲的。探亲之后，她不得不回到几十里外的獐子沟。雷锋赶紧跑回宿舍，把雨衣和雨伞都跑了出去。在女人面前，女人说：“同志，今天这场雨把我搞糊涂了，我还有孩子。怎么才能回家？”雷锋二话没说，立即给大嫂穿上雨衣，抱起孩子，冒着大雨，领着他(她)去了獐子沟。我宁愿自己淋，走2个小时才能安全送他(她)母子。

雷锋助人的精神值得我们所有人学习。

河南周口淮阳县外国语实验小学六年级：眼泪

【第13篇】爱国主义教育第一课观后感作文450字-小学六年级作文

2011年9月1日上午9点，我们班在网上看了开学第一节课。

我们坐在座位上，盯着大屏幕。终于，开学第一课开始了！他们唱了一首叫《幸福在哪里》的歌。这学期第一课的主题是“幸福”。当我看到一个失明的小男孩，为了学习他心爱的钢琴，他妈妈给他找了很多钢琴老师，但是没有一个愿意教他，他们都认为他学不会钢琴。最后，他妈妈给他买了一架钢琴，自己缝乐谱。一开始我很好奇，他怎么会弹钢琴不看？后来别人听了自己的话，通过弹一两个音就知道是哪个键了。一开始我不相信。他演奏了一首曲子。后来，我震惊了。

看完了，我觉得他看不见，但他还是努力学习。我们这些看得见的学生应该向这个小男孩学习，努力学习。因为，我们坐在一个宽敞明亮的教室里，他的眼睛却漆黑一片，什么都没有。我们可以看到宽敞明亮的教室；我们可以看到公园里的花草树木；我们可以看到世界的每个角落；但是他的眼睛是黑色的，没有一点光。所以我想向全世界的同学呼吁：“向这个小男孩学习，好好学习，长大后成为国家的栋梁。”

北京市密云县第四小学六年级：浪漫樱花241

【第14篇】我心目中的爱国英雄作文1000字-小学六年级作文

各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《我敬佩爱国英雄吉鸿昌》。历史的风雨虽然无情，却无法冲淡人们对英雄的敬仰；时间的河流虽然匆匆，却洗不掉人们对英雄的怀念。的确，有无数的英雄是我们大家都熟悉的，但我忘不了爱国英雄季宏昌。他崇高的革命形象，崇高的民族精神，吞山河的文字，史诗般的丰功伟绩，都让我敬佩。我很佩服季宏昌，他有明辨是非，刚正不阿的气质。当时，吉洪昌虽然是国民党的统帅，但当他认识到***的正确和伟大时，却严厉地拒绝了蒋介石强迫他进攻红军的指示，愤然辞职出国留学。从国外回来后，他进一步认识到拯救中华民族的希望在于***，于是他光荣地加入了中国***。不做任何对不起国家和人民的事；我不怕任何暴力压迫，只要是为了党和人民的利益，即使被泰山压垮，我也不会屈服。这就是一个正直的中国人的气质。是的，中国人民不正是带着这种精神气质，才从水深火热中挣扎出来，坚定地站在了世界民族的前列吗？我钦佩吉洪昌，钦佩他坚决维护祖国尊严的崇高民族精神。20世纪30年代，中国人被一些西方人视为“劣等人”。但是，季宏昌出国留学时胸前佩戴的自制木牌，偏偏有五个醒目的大字：“我是中国人”。多么高尚的情操！从他身上，我们可以看到中华民族的骄傲！从他身上，我们可以看到中国人民炽热的爱国主义！我们每一个人都应该像他一样，热爱祖国，把自己的命运和祖国的命运紧密联系在一起，明白祖国的利益高于一切，只要能为祖国争光，维护民族尊严，哪怕是粉身碎骨！我钦佩吉洪昌和他热情的革命英雄主义。季宏昌被捕后被拷打，但他从未屈服。在刑场上，他甚至表现出一个革命者的凛然之义：“我为抗战而死，我不能跪着挨枪子，我死也不能倒，我要坐！”那悲壮的一幕，那震撼全世界的一句话，多么令人肃然起敬！这是中国军人的壮举，是中国人民铮铮铁骨的光辉写照！这种坚不可摧的精神永远激励着每一个活着的人！啊，爱国英雄吉洪昌，我佩服你！你的名字会代代相传；你的事迹将永远载入史册；你的精神将永存！同学们，我们是跨世纪的一代，要从小向英雄学习。保卫、建设和振兴祖国是我们的职责。同学们，让我们从现在开始行动吧！你看，信仰的桅杆已经竖起，希望的风帆已经升起。让我们一起驶向理想的光辉！我的演讲结束了，谢谢！

【第15篇】爱国绝唱作文1500字-小学六年级作文

关于——年参观袁崇焕纪念公园的思考

东莞市大朗镇崇文小学6 (2)班黄晓晨

当第一缕阳光照射在地球上时，我跳到学校。这是一个美丽的日子，阳光明媚，万里无云，凉风吹在我的脸上。一路上，鸟儿在树上快乐地歌唱；路边的花向我招手；蜜蜂和蝴蝶在空中跳舞。他们好像知道我今天要出去玩，正在给我送行。

“走！”学生们无法抑制自己的兴奋。他们像车里的快乐小鸟一样谈笑风生。老师不能帮助我们猴子，因为我们太高兴了。

“我们到了！我们到了！”终于到了袁崇焕纪念公园。出于好奇，学生们整齐地排队参观花园。首先映入眼帘的是高大雄伟的牌楼，给人一种严肃的感觉。公园里有很多景点！有一尊袁崇焕的雕像，高大魁梧，昂着头，精力充沛地眺望远方，仿佛一直在注视着祖国的边疆，捍卫着祖国的领土完整。元寺走廊墙上刻有十九幅大型浮雕，记录了民族英雄袁崇焕的一生。浮雕栩栩如生，栩栩如生，非常逼真，就像在现实中一样。

冬日刺目的阳光静静地洒在灰墙蓝瓦的元殿上，静谧优雅，微微有些凉意。穿过安静的庭院，走进简单的袁崇焕墓室。根据墓室里的资料，袁崇焕是明末的民族英雄，因被汉奸所害，在明末被处死。佘家义男冒险砍了门，从高高的旗杆上偷走了白白牺牲的袁崇焕将军的人头，埋在自己的院子里。从此辞去官职，日夜守护，一个375年。

从坟墓里出来让我想起了曾经在书中读到的一段话：“一个民族英雄的故事，往往会带出一系列值得思考的问题；一个忠诚正直的人的故事，永远会受到社会的赞扬和尊重；一个无能的皇帝最终会被上天惩罚，被人民唾弃。”这段话难道不是袁崇焕、佘伊势、崇祯皇帝的真实写照吗？

低头一看，心情变得很沉重。老师告诉我们的爱国英雄不断浮现在我的脑海里：宋朝的抗金英雄岳飞，一生报国；明朝爱国者郑成功亲自率领军舰收复被占领多年的台湾省，保卫祖国的完整领土；清朝时，林则徐为了维护民族尊严，消灭外国走私鸦片，不畏强权，在虎门滩留下了光辉的一页；钱学森、李四光等近代著名科学家，在祖国需要人才建设的时候，毅然放弃了国外的各种优待，回国工作.所有的英雄都是时刻想着祖国，时刻关心人民。他们心里藏着的是对祖国无私的爱，眼里看到的是人民的利益。我想这就是为什么他们能成为万众敬仰，千古名扬的英雄。

时间在我的沉思中溜走，导游的哨声响起，我们都回到门口集中注意力。我们上了公共汽车，不情愿地离开了纪念花园。在车上，刚才激动的高强早就不见了，我的心仿佛压着一块沉重的石头，像打翻了五味瓶，心乱如麻。

回想一下，班里有些同学一天到晚无心学习，谈笑风生。某天和尚打卡——，混日子。有些学生沉迷于玩具，整天沉迷于网吧和电子游戏，以至于无法自拔，荒废了学业。既浪费了父母的血汗钱，也浪费了宝贵的学习时间。他们有没有想过父母和老师的关心和教育？他们从来没有想过自己的未来吗？老师曾经告诉我们：年轻不努力让老板伤心。这句话一直印在我的脑海里，同时也给无心学习的同学敲响了警钟。我们应该珍惜时间，努力学习，为我们亲爱的祖国做出贡献。不要辜负祖国的殷切期望，不要让英雄们鲜红的血液白白流淌。

想着，想着，车越开越远，我回头。站在纪念园的袁崇焕雕像渐渐模糊，但它的形象却一直印在我的脑海里，像一本永远读不完的历史书，像一个永远激励我前进的指针，像一个指引我前进的方向盘。

(讲师：元程健)

小学其他年级同类作文

爱国少年

有一个男孩住在巴塞罗那。被可怜的父母卖了，流浪街头。我被马戏团骗了。到了马戏团，才知道自己被骗了。如果不符合要求，我就吃不下。我必须被打败。终于有一天，他逃出魔爪，却被打得遍体鳞伤。

他跑到一条船上去了巴塞罗那。他把自己的故事告诉了别人。一半是穷人，一半是酒鬼，都给他钱。他在想是买了一点食物后把钱给父母，还是花光。正想着，就听到有人说：“巴塞洛缪最蠢。”另一个人说：“劣等国……”就在刚才，他头上的一把金币像雨点般落下来，孩子大叫：“拿回去。”我不要你的钱。

看完这个故事，我想到了中国科学家钱学森。他当时在国外，当时中国很穷，但他仍然没有忘记自己的祖国。学完技能后，他坚持回家。但是美国不肯回国，他去了日本，日本不肯回国，然后他去了德国.这样走啊走啊，终于回国发明了导弹，成为“导弹之父”。这个故事告诉我们要热爱祖国！

江苏盐城射阳县小学三年级：唐云峰

（三年级，400字）

续写《意大利的爱国少年》

少年在这些外国人的头上和肩膀上留下了硬币。一个老外捡起少年的衣服生气的说：“臭小子，我给你钱，你却扔我们。你不想活了吗？”说着，把少年用力扔在地上。

血从少年的口中流出，少年却毫不畏惧，大义凛然地说：“你可以打我骂我，但绝不能侮辱我的祖国。我的祖国不脏也不傻。”话音一落，船上响起了一阵掌声。一个大叔走到少年面前，抚摸着他的头说：“好孩子，我也是意大利人，我们的祖国为你感到骄傲。”

为了骄傲和自豪，叔叔会带你回家。“年轻人回到家乡，努力学习，努力工作，为祖国做出巨大贡献。

三年级：江玉龙

（三年级，200字）

小学生爱国演讲稿——我爱祖国

亲爱的老师和同学们：

大家好！我是四年级二班的马贝贝，今天演讲的题目是“祖国在我心中。”

“五十六个星座五十六朵花，五十六组兄弟姐妹一家，五十六种语言汇成一句话，爱我，爱我，爱我，爱我，爱我，中国……”对！我们不能没有祖国。

为什么总有人拿祖国比妈妈？有人说：“祖国用她的河水的奶喂我们。”有人说：“祖国用她博大的胸怀拥抱着我们。”这当然没问题。无论其他什么词，都无法表达我们对祖国的深厚感情，只有“母亲”这个词，才能表达我们对祖国最忠诚、最纯粹、最真实、最深刻、最伟大的感情。

祖国穷的时候，她的人民饥寒交迫；祖国弱小的时候，她的人民受辱受欺负；祖国富裕了，她的人民就幸福了。祖国强大了，她的人民就趾高气扬了！

历史上，有多少中国儿女像自己的父老乡亲一样热爱祖国。屈原为祖国投石入河；文天祥慷慨悲歌，为祖国；陆游为祖国写诗。谭嗣同面对刀时面不改色，也是念念不忘的祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的鲜血和生命。

鲁迅先生说：“只有民族的灵魂才有价值，只有发扬光大，中国才能取得真正的进步。”我们是祖国的儿女。在党的关心和教育下，我们欣欣向荣。我们要牢记党的指示，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。我们要继承过去，高举邓小平理论的伟大旗帜。我们要用鲜血来重振母亲的活力，用生命来焕发母亲青春的光彩。

昭仁中心学校中心小学4年级：马贝贝

（四年级，600字）