读后感高一作文大全

【第1篇】美丽童年——《城南旧事》读后感作文1200字-高中高一作文

“骆驼戴铃铛是因为拉骆驼的人受不了漫长而孤独的旅途，他们会给骆驼戴上铃铛，增加行走的乐趣。”书的开头，英子的小说和稚气的想法一下子引起了我的注意，让我嗅到了一丝童年怀旧的味道。以下以不同人物为主角的故事，牢牢抓住了“看似幼稚，实则蕴含着无数真理”的特点，一点一点地把我们带入了的童年生活：《惠安馆》年人人畏惧、人人痛恨的“疯”女人，《我们看海去》年为哥哥铤而走险的“小偷”，《兰姨娘》年被赶出家门的蓝阿姨。正是这些悲伤或快乐的故事构成了瑛子美丽而灿烂的童年。

这么多独立故事，你问我哪一个最好，我答不上来。无论是《惠安馆》的深情，《我们看海去》的困惑，《兰姨娘》的暧昧，《驴打滚儿》失去孩子的绝望，还是《爸爸的花儿落了》的瞬间成长，都是刻骨铭心，久久不能忘怀的。但如果你问我最喜欢哪一个，我会毫不犹豫的回答：“《我们看海去》！”

无论在文字上还是电影上，《我们看海去》都给我留下了不可磨灭的深刻印象。文章开头，我们重新描述了英子对《我们看海去》的爱恋和疑惑：她分不清天空和大海的区别，搞不清火红的太阳是从碧海中升起的，还是从蓝天中升起的。带着这样一个在大多数人眼里近乎愚蠢的问题，英子开始和他在草丛里认识的人交流。在两人简单明了的对话中，男方反复问英子他觉得自己是好人还是坏人；年轻的瑛子自然无法回答：“我不认识任何好人或坏人。人太多，很难区分。”但是，虽然他回答不出来，英子还是给男人背诵了《我们看海去》，提出了自己的想法。男方同意后，和英子约定，等他送弟弟坐船出国留学的时候，他们一起去看海。

然而，你永远不知道，这个人最终因为偷窃被抓住了。被带走的那天，英子看着他远去的背影，依偎着妈妈，想哭。毫无戒心的母亲还教她，长大后会写一本书，讲一个坏人如何变成小偷，最后变成这样。然而英子坚决拒绝了。在文章的最后，写道：

以后长大了，想写一本书，但是从来没有像妈妈说的那样写过。我想写的是：

“让我们看看大海。”

我为这两句简单的话流泪。只有七岁的英子用自己的思想和行动告诉我们，世界上没有绝对的好人和坏人，没有人能够真正的区分他们，就像没有人能够真正的区分海和天一样。

整本书里，一切都是青年学者眼中的世界，却总有淡淡的忧伤和迷茫。这种风格一直保持到书的结尾：当厨师让瑛子“去医院给你妈妈出主意，这是你的大地方”时，瑛子突然意识到自己还没成年。出了门，英子心中沉思：

爸爸的花落了。

我不再是小孩子了。

……

无论如何，我要感谢林海印女士。感谢她写了《城南旧事》，把善良天真的小女孩瑛子呈现给我们。有了她的童年故事，我们回忆起了自己的童年：那些让我们哭笑不得的小事，那些让我们差点忘了的灿烂笑容，那些在磕磕绊绊中长大的简单岁月……美好童年的酸甜苦辣，永远是我们心中最大的温柔。

讲师：无

【第2篇】水浒传读后感作文500字-高中高一作文

《水浒传》以其出色的艺术描写手段，揭示了中国封建社会农民起义发生、发展和失败的一些本质方面。《水浒传》的社会意义在于深刻揭露封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的罪恶，说明农民起义的根本原因是“政府强迫人民反对”。

工作之初，一直被人嫌弃的高俅，通过踢球被端王看中。后来端王当了皇帝(徽宗)，高俅在帅府升为太尉，皇帝也不过是个能一走了之的浮浪纨绔子弟。他的亲信大臣包括蔡京、童贯和杨坚，他们构成了最高统治集团。蔡和更高的人把他们的亲戚作为他们的党羽，如，蔡九知府，慕容知府，何太守。他们下面，有一些贪官污吏，土豪恶霸，自上而下相互勾结，残害忠义，欺压百姓。《水浒传》在揭露贪官污吏和欺压百姓的土豪的罪行时，首先描写了高俅迫害王锦的故事，因为王锦早年参赛时父亲用棍子打翻了高俅，高俅上任第一天就报了个人仇，无缘无故地惩罚王锦，致使王锦一夜之间服母而逃。

作者还写道，高俅为了让儿子接任妻子，想尽一切办法杀死林冲。高俅作为统治集团的代表人物之一，体现了他身上残忍、阴险的权力特征，也体现了封建统治阶级丑恶、腐朽的本质。

此外，《水浒传》还写了各种地痞流氓的恶行，如郑屠占领金翠莲，西门庆杀武大，毛太公勾结政府诱捕猎人解珍、杰宝等。

【第3篇】《我的老师》读后感 （1）作文500字-高中高一作文

看了文章《我的老师》，感触很深，文章《我的老师》充满了作者对老师的浓浓敬意。这让我想起了我自己的老师。

俗话说“一日为师，一生为父”。在学校里，老师就像我们的父母，老师是一棵大树，我们是幼苗。大树把所有的营养都给了幼苗，让幼苗成为天堂里的大树。老师，你就像一盏明灯，照亮了我们所有人，但你熄灭了自己。教师是世界上最伟大、最受尊敬的职业。我钦佩世界上的每一位老师，因为他们很棒。老师，你就像一座山，把周围的风景都给了最好的。老师为学生付出太多，把青春献给伟大的教育事业。老师的努力背后有多少努力和汗水。每次我们睡得舒服，老师此刻都在灯下改作业。不是他们而是我们自己受益于老师们拼命教我们的课。老师们尽了最大努力让我们在知识的海洋中游泳。在学校，甚至有些同学不理解老师的良苦用心，老师真的很为我们努力。在这里我对老师说：“谢谢老师。”你让一个无知的孩子变成了一个知识丰富的学生。在我成长的过程中，老师，您为我的成长付出了很多，让我的人生变得精彩。让我的人生更有意义。

老师是我的第二任父母，当我遇到困难的时候。老师，你是第一个伸手解决我困难的人。我永远不会忘记你比山高比海深的友谊。

【第4篇】《山羊兹拉特》读后感作文500字-高中高一作文

前段时间看了美国作家辛格的作品《山羊兹拉特》。读完这部张文，我的心被深深地触动了，我被这种人与动物之间真挚的情感所感动。

这个张文主要告诉亚伦的家人计划通过他的大儿子亚伦卖掉他们的山羊—— zlate，因为他们没有足够的钱过冬。亚伦在去卖兹拉特的路上，突然遇到了前所未有的暴风雪。在持续三天的暴风雪中，亚伦和兹拉一起住了三天。在这三天里，亚伦也下定决心不与兹拉特分离。同时，因为这场暴风雪，村民们也需要亚伦家的帮助，他们能够熬过这个冬天。

这部张文描写了人与动物之间深刻而真挚的感情，这种感情是相互依存的。这场暴风雪出乎意料，合情合理。可以突出人与动物之间的深层情感。

然而，张文也揭示了人性的弱点：为了熬过这个冬天，阿伦一家卖掉了陪伴他们多年的兹拉特，无私地为他们提供牛奶和金钱。严冬充分暴露了人性的弱点，但zlate呢？虽然它濒临死亡，但它仍然为亚伦提供了足够的牛奶，让他在暴风雪中生存下来。多么伟大无私啊！相比之下，人的贪婪和自私就充分暴露出来了。

这个张文告诉我们：“人与动物之间真挚的情感是如此动人！”

【第5篇】《活着》读后感作文900字-高中高一作文

今年冬天我有一本好书。它不厚，却温暖人心。第一次见面，我就被鲜红的颜色迷住了。封面很简单。红色背景只排了两个字，——。在微弱的紫光下，书的背后似乎隐藏着什么东西，极其神秘。

出于好奇，我打开了第一页.

这本书源于美国民歌《老黑奴》。因为这首歌，作者深受感动，写了这篇小说《活着》。作者在这个叫《活着》的令人不安的故事中，悄悄地让我们跟随他冰冷的风格，见证人的死亡。

大致看这部小说的时候，主要讲的是“我”听一个老桂讲自己在一个国家的故事。傅贵最初是一个地主家庭的主人。他因为赌博失去了所有的财富，成了一个穷人。他被国民党俘虏，经历了大跃进、人民公社运动和。他的亲人相继去世，最后只有他和他的老牛活到今天。

这时，我觉得自己的心情已经很沉重了。首先，我为傅贵失败的家庭感到愤怒，然后我为傅贵的悲惨命运感到悲伤。整个故事的气氛相当阴郁，但不管傅贵的命运有多悲惨，即使在死亡的边缘，他也活了下来，在悲伤的情节之间，傅贵与死亡一起生活。说到苦，眼里有一种奇妙的神情，分不清是悲是喜。就是从这里我的心又被深深的触动了。

谈到傅贵，他自己也不是一个值得尊敬的人。他年轻的时候那么放荡不羁，后来变得老实了，却不懂得教育孩子。但是你想想，他还是有别人没有的特质。傅贵遭受了普通人没有的打击和痛苦，但他仍然依靠自己的力量生活，并且很坚强。不像文革中因挫折自杀的春生，这种精神值得我们赞美。

在现实生活中，很少有人像傅贵一样带着强烈的悲剧色彩，但我们会遇到大大小小的挫折，或者沮丧地投降，或者在挫折面前昂首前进。我相信只要我们活着，生活的细节和感受就会被我们和时间遗忘。

活着就好！我大声称赞了一句：人是为自己而活的！也许像傅贵一样生活，也许像老牛一样生活.

合上书，鲜红再次映入我的眼帘，刺穿了我的心。我知道时间像黑夜一样转瞬即逝，死亡会像黑夜一样从天而降。没有痛苦，没有悲伤，没有快乐……就像一片绿叶在风中摇曳，宁静在远方波动……

高一：浅汉模

【第6篇】水浒传读后感作文800字-高中高一作文

《水浒传》是一本非常经典的中国名著，《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》被评为“中国四大名著”。《水浒传》真实地描述了宋朝农民起义、发展、失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治阶级的罪恶。通过出色的艺术描写，揭示了中国封建社会农民起义发生、发展和失败的一些本质方面，说明农民起义的根本原因是“政府强迫人民反抗”。

《水浒传》写道，英雄们都走上了反抗的道路，各有各的原因和不同的情况，但很多人都有反抗的点。比如阮的三雄因为活不下去而造反。他们不满政府的剥削，积极参加了取“生日大纲”的行动，就这样上了梁山。解珍和洁宝反抗是因为他们遭到地主的掠夺和迫害。卢是的一名军官。他恶有恶报，动不动就打非正义，导致与政府的矛盾。结果他被迫上山落草。出生于城市贫民区的宋武，屡遭诬陷，为哥哥的死讨回公道，最终反叛并勇敢地攻击统治阶级。他从血的教训中醒来。

水浒一百零八将中，我印象最深的是“武勇，贤明之星”和“古天杏花鲁尚申智”。《智多吴兴勇》提了几个建议：吴勇给晁盖出谋划策，用药物和酒智胜青面兽杨志，夺得京府名臣梁中书送给蔡太师的十万金银首饰，以示庆贺；宋江在浔阳楼读反诗被抓，和戴宗一起被带到刑场。待欲斩之时，吴以权谋劫赐田，救了宋江、戴宗。宋江两次打朱家庄失败；在第三次进攻家族村时，吴用一系列的计谋征服了家族村。宋江造化州时，吴另谋借苏太尉的金钟吊之，救了九文龙、花和尚卢的历史。他一生屡立奇谋，屡立战功。他被任命为武胜陆军大使。宋江和李悝jy被杀后，吴用和华容在宋江墓前上吊，与宋江同葬。真的是“聪明之星”！卢，一个在孤星中度过一生的和尚，是一个非常直爽、暴力、侠义、心肠软的人，他为了救穷于水火而杀死恶人。他在人们面前经常显得粗鲁和野蛮。但是当他来到前线时，他毫不含糊，挥舞着62磅重的禅杖杀死了敌人。

看完这本书，我了解了中国古代的历史，水浒中英雄的叛逆精神，封建社会腐败的一面。这的确是一本非常有趣的书。

【第7篇】《小公主》读后感作文350字-高中高一作文

临近除夕，我在家打扫卫生。打扫房间的时候看到一个乱七八糟的书柜，以为是时候整理书柜了。于是我整理了一下，突然看到一本已经写完的《小公主》，忍不住又看了一遍。

《小公主》是英国作家弗朗西丝伯内特的经典儿童文学作品，是一部灰姑娘式的儿童小说。小英雄，英国女孩萨拉克劳，在寄宿学校像公主一样生活。然而，随着父亲的去世，她在学校的地位受到了毁灭性的打击。流离失所、穷困潦倒的莎拉在女校长的虚伪和恶毒的怜悯中挣扎煎熬，但莎拉依然保持着乐观向上的心…

我小时候看过这本书。在这本书里，莎拉内心的强大最初影响了我的生活态度。虽然是儿童文学，但是现在读起来很有意思。生活总是这么艰难吗，还是只是当你还是个孩子的时候？玛蒂尔德说，人生总是那么苦，还是只是童年？我觉得如果大部分人都和莎拉有一样的心思，这一生就会遍地开花。

【第8篇】《读者》读后感作文600字-高中高一作文

暑假期间，我看了一本书——《读者》。里面的故事很精彩，其中一个让我难忘。故事大概是在加利福尼亚的一片草原上生活着两种不同的动物，一种是温顺的长颈鹿，另一种是凶猛的豹子。长颈鹿是天生的教育家。他们教孩子任何生存技能，而美洲虎不太关心刚出生的幼崽，甚至丢弃它们。即使其他动物吃豹子，雌豹有时也不在乎。豹子只能靠自己。然而，长颈鹿用成千上万的警告来换取基本的生存，而美洲虎因为痛苦的经历而成为强者中最强壮的。这个故事告诉我们，要想强大，就要经历一些磨难。就像音乐家贝多芬，他的一生就像是人生的悲剧。他从小就被父亲逼着学音乐，长大后就聋了。然而他并没有向命运屈服，而是与之抗争，创作了一首震撼世界的歌曲——《命运交响曲》。现实生活中不也是这样吗？一个农民的孩子天生口吃，但他决心做一个主人。所以他被所有人嘲笑，但他没有放弃，而是用坚强的意志挑战命运。他把小石头放进嘴里，继续练习发音。他的舌头被磨坏了很多次，最后他成功了。他就是央视著名主持人白。每个成功的人在成功之前都会有很多困难等着他们。所以，命运是公平的，他不会同情弱者，这让你难过，让你沮丧。就是让你战胜命运，成为一个坚强的人。虽然困难可以打击我们，挫败我们的内心，但困难也可以训练我们，让我们强大。相信当所有的风暴过去，你的世界会变得非常美丽。

高一：聂

【第9篇】《平凡的世界》读后感——泥土的记忆作文1400字-高中高一作文

生活中有太多的无奈和必然。一个东西存在只是为了压榨另一个。为了生存，我们必须放弃一些东西。

孙少安一生中经历了太多。他每天都在生活的潮起潮落中来来回回。为了生存，为了改变艰苦的生活环境，他开始不知疲倦地工作，他的成长让他失去了爱情。好在他和秀莲也是“一见钟情”，美满的婚姻让他尝到了爱情的美好，妻子的爱和支持让他大胆拼搏，争取自己的未来。就这样，潮起潮落。听着，风在哭，他在抱怨什么，一个简单的农民被暴雨困住了；听，风在笑。它为什么在笑？那个单纯的农民又开始挣扎了！幸福的生活永远不会持续太久，随之而来的是命运无情的打击。你失去了什么，得到了什么？在这样贫穷的生活中，男孩坚硬的脊背被反复的打击冲掉了，但他没有哭，而是不停的反击。在那场暴风雨中，我听到他说，“让暴风雨来得更猛烈些。”事实上，风暴变得更加猛烈。我以为我赚了钱，我们一家人就可以幸福的生活，可是我老婆不在了。哈哈！是可笑还是可悲。

美国石油大王洛克菲勒曾说：“这个世界上，从来没有世袭的贫富论，也从来没有成败论。只有我奋斗和成功的真相。我坚信，我们的命运是由我们的行为决定的，并不完全由我们的出生决定。”古人也有云：“命由我。”

孙少安在他的一生中写下了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你不会被打败。21世纪，风雨来了，我们是多么的窝囊，更夸张的是，有人跳楼，不珍惜自己的生命。当我们抱怨生活带来的悲哀时，我们会想起那些淹没在历史泥淖中的传奇，他们的生活中有很多值得我们借鉴的地方。所以，忘掉暂时的辛酸，寻找永恒的快乐。

孙少平和孙少安来自两个不同的世界，但他们都想快乐地生活。为了更好的明天，他只能打工挣钱。他唯一的优点就是上了高中，在业余时间给身边的人讲故事。每个人的成长背后，都有一个难忘的故事，这个故事就是他与田晓霞的爱情。"月亮，现在在海上变得丰满，照亮了整个天堂。"可是命运之手一直在辗转反侧，又有谁能想通呢？我非常钦佩田晓霞。他不在乎世俗的眼光，只在乎相爱的人。可惜“多情自古伤离别，好梦缘起最易醒”。有人说：“你牺牲自己去救一个你不认识的人，你一定是个好人。”一辈子好好爱一场就够了。

爱人的离去，打破了一场繁华的梦，命运寄托在太多的身体替身上，却看不到。用乐观的心态去看，就是过去的已经过去了，一段感情的结束意味着另一段的开始，人不能总是沉溺于过去，所以永远也到不了未来。我很高兴孙少平没有。田晓霞的出现是他一生中美好的时光，失去就是失去。

在孙少平，我看到另一句话：“事实的真相不是由我的意志转移的。就算我舍不得，又能改变什么呢？”龙应台曾在《菩提本非树》说过一句话：“人生是一条前行的线，没有什么可遗憾的。”是的，没什么好后悔的。

其实这本书里我最关注的是李向前很田润野。我很少看到像李向前这样痴情的人，他的婚礼除了结婚证什么都没有。没有了田润野，他活在了早年，喝尽了忧伤。后来，他残废了，但这时润叶回到了他身边。我想起了《锦瑟》里的那首绝唱：“一个本该永远持续的时刻，不知不觉就来了又走了。”当一个人终于盼到了忠实妻子的那一天，难道不是一种幸福吗？

生活中有太多的回忆，我们放不下。是上帝在造人的时候给人的特别的东西。

愿我是一个平凡的人，却拥有不平凡的人生。

温州市仁岩松中学一年级朱晨：

【第10篇】梦里花落知多少----读后感作文400字-高中高一作文

也许，每个人的人生都像一场梦。

但是，这个梦里有太多的无奈，我们无法改变。

有些人总觉得这样对对方最好。

事情变了，我回头一看，发现我给他的从来都不是他想要的。

有些人害怕，害怕一旦说了什么，就意味着什么会改变。

而这些变化可能会让她的生活不平静。

所以，她选择了鸵鸟的方式来回避问题。

但我不知道，正是因为她的心态，她失去了那个至关重要的人。

有些人，一旦离开，就再也不会来了。曾经，她以为那个刻在她生命中的人。

不知道什么时候。他不在她的生活中是如此重要。

有些人想改变自己的生活，利用爱他们的人。

给自己想要的。

有些人因为生活而背叛朋友。

她得到了她想要的。然而，她的生活并不幸福。

经常半夜，她会问自己，再来一次我会不会背叛她？

有些伤，很痛。因为不是别人捅了你的胸口，

是陪伴你一路的朋友。

闻喜高中一年级：莫小希

【第11篇】感悟人生——《沉思录》读后感作文1100字-高中高一作文

书桌上的白纸已经被风吹乱了，有的静静地躺在地上。

我关上窗户留下一个缝隙——，吃了点肥肉的飞蛾进不去；然后，我心满意足地回到办公桌前，继续沉浸在《沉思录》中实现人生。

“爱发生在你身上的一切，爱上帝用命运之线为你编织的一切，因为什么更适合你？”

是的，不要抱怨发生在你身上的事，更不要无谓的痛苦。相信上帝的安排，相信自己能承受苦难，相信自己不软弱，那么你就会从苦难的经历中获得重生，就像真金被火烧一样。

有些人，无论贫富，长幼，都有一颗纯洁的心，就是傅雷说的那种坚强的心。他们以无比强大的意志力，表现出这种直面苦难到极点的精神。他们是英雄，伟大的英雄！

美国女作家之一海伦就是这样一个伟大的英雄。看了她的《假如给我三天光明》，我深感震惊！我还是忘不了那种心潮澎湃的感觉。每次想起来心里的重量都有点重。

我曾经在读书笔记里写过这样一段话：“我非常欣赏泰戈尔的‘距离理论’和莎士比亚的‘哈姆雷特’；但海伦的那份并不是很美，也不是很有哲理，很真实，让我前所未有的发呆。”

我相信很多人都听说过海伦扁平的身体。她从小因病失明失聪，但她努力克服了许多困难，完成了大学学业。他一生写了十几部作品，成为著名的作家和教育家。

在这里，抛开一些表面的东西，关注整个过程。试想，一个人如果没有战胜困难的毅力，没有坚强的心，又怎么能接受诸神的安排，又怎么能从这样的遭遇中站出来呢？

这是一种属于人类的潜在野心。它活在我们心里，等着它爆炸。上帝对人类的安排是不一样的，但是请不要抱怨也不要欣喜，因为你现在的状态只是暂时的，每个人都有那种潜在的野心，每个人都有机会，只要你去争取，好好把握。

在中国漫长的历史中，也有很多英雄。《史记》，古今中外的著名历史学家，有一位伟大的作者。

司马迁因直言被判宫刑，但他并没有放弃自己，也没有放弃写书。当他写完《史记》的时候，其实是在为自己写一个美好的人格。

在我看来，这个《史记》的历史意义已经不仅仅停留在文化上，它的精神是狭义的司马迁精神，广义的中华民族精神。

这条历经千辛万苦存活下来的巨龙，历经五千年风雨，茁壮成长。我们可以看到，在其脊梁上，有许多不朽的灵魂，诠释着英雄的力量，弘扬着英雄的精神。

在诸神的安排下，一路行走，没有停歇。

不要屈服于苦难的压迫，不要屈服于不公，站起来走下去。

感觉了一下就恢复了，轻微的光晕打到了《沉思录》的其中一页。有一只蛾子，用她臃肿的身体使劲往窗户里推.

【第12篇】《哈姆雷特》读后感作文1600字-高中高一作文

看到《哈姆雷特》这个名字，给我的感觉是这本书应该描述一个人。我听周围的人提起过这本书，这是一个很大的悲剧。我怀着好奇心读了一本书。

刚开始看的时候，因为人物不熟，人物比较多，不太明白两者的关系。看完之后，我想通了人物之间的关系。《哈姆雷特》是我看的第一个剧本，看起来很清晰，人物之间的对话等等。

它基本上描述了这样一个故事：哈姆雷特的父亲，前国王，去世了，他的母亲改嫁给了现在的国王，哈姆雷特的父亲的弟弟。在哈姆雷特看来，这是不公平的，乱伦的，罪恶的。父亲的去世给了哈姆雷特很大的打击，以至于他遇到了鬼，开始计划复仇。让鬼用自己的身体，而自己却处于抑郁状态。为了防止国王发现任何异常，他假装疯了，并告诉他的好朋友霍雷肖保守秘密。其中，他爱上了一个女孩，奥菲利娅，并巧妙地利用这个理由来掩盖自己的疯狂，以至于国王认为哈姆雷特的行为很奇怪，因为哈姆雷特父亲的去世和爱情的打击。然而，哈姆雷特最终真的爱上了这个女孩。哈姆雷特非常爱他的父亲，所以在他死后，他知道他死了，因为国王谋杀了他。整天被仇恨包围，总想着报仇。起初哈姆雷特有些怀疑，但后来哈姆雷特借此机会试探国王，因为皇宫里有一个剧团。一部戏剧是关于在维也纳公爵被谋杀的。注意到国王看起来不自然，假装不舒服，他离开了。这时，哈姆雷特认定这不是他自己的幻想，而是国王真的杀了他的父亲，娶了他的母亲！当哈姆雷特正在考虑复仇时，皇后召唤他说话。哈姆雷特认为这是一个盘问女王的机会。国王害怕王后会偏袒他的儿子，所以让奥菲利娅的父亲躲在暗处。后来，在这个过程中，哈姆雷特误杀了他。他指出王后的罪行，恳求她向上帝忏悔过去的罪过，离开国王。如果女王像对待亲生母亲一样对待他，他会像对待亲生儿子一样祈求上帝保佑她。女王终于被感动了，答应照他说的做。本来国王可以借口哈姆雷特杀死普罗尼尔斯而杀死哈姆雷特，但是考虑到爱哈姆雷特的人和皇后的阻挠，他没有愚弄哈姆雷特而把他流放。国王安排哈姆雷特在路上被杀，哈姆雷特知道里面一定有鬼，于是他巧妙地扭转了局面。但是他们被海盗抓走了。但是海盗尊重他，放他走，希望他能在村里说点好话。哈姆雷特回到城里，得知他心爱的女孩已经死去，感到非常难过。当哈姆雷特看到他心爱的女孩的哥哥跳进坟墓时，他不禁跳了出来。因为哈姆雷特杀了他的父亲，他恨哈姆雷特，恶毒的国王就利用这一点杀了哈姆雷特。请莱尔提斯用一把涂有致命毒药的利刃剑来与哈姆雷特相提并论。起初，莱尔提斯犹豫不决，认为他的良心不允许他这样做(剑刺哈姆雷特)。前两轮，哈姆雷特赢了，最后一轮，他以为自己的仇恨随着哈姆雷特的挑衅而复活了，就捅了哈姆雷特一刀。在此期间，哈姆雷特知道这是国王的阴谋，因为王后误喝了国王为哈姆雷特准备的有毒饮料。垂死的莱尔提斯把一切都告诉了哈姆雷特的好朋友荷瑞修。后来莱尔提斯死了，哈姆雷特知道他快死了，所以他杀了国王。哈姆雷特最后一口气，要求亲眼目睹这场悲剧的好朋友霍雷肖坚强地活下去，把自己所有的秘密告诉公众。当荷瑞修含泪承诺忠实地履行诺言时，哈姆雷特死去了。就在这时，正在远征波兰的挪威王子福登布拉斯来到了宫殿，霍雷肖等人流着泪祈祷天使保佑王子的灵魂。每个人都认为如果哈姆雷特没有死，他会成为最高贵、最受欢迎、最善良、最慷慨的丹麦国王。

从这个故事可以看出，莎士比亚写故事的方式曲折，引人入胜，情节多样等等。通过哈姆雷特父亲和鬼魂的死亡来描述哈姆雷特的复仇计划和过程。在莎士比亚的《哈姆雷特》中，很矛盾，也很忧郁，但是明明状态很好的父亲却被阴谋杀害，明明在谈恋爱的女孩却因为复仇失去了心爱的女孩。《哈姆雷特》给我的感觉是我在现实和仇恨之间挣扎，看完心里充满了苦涩。莎士比亚对哈姆雷特的描写非常直白，完全体现了一个忧郁的哈姆雷特！整个故事，从鬼怪、装疯、失恋、考王、误杀大臣、被流放，到最后的决斗，曲折而精彩。“生还是死，这是个问题”，哈姆雷特悲叹道，表现了哈姆雷特内心痛苦的挣扎。明明我内心善良不想这样，却被命运控制，被仇恨蒙蔽。母亲随父亲和哥哥再婚，父亲去世，对哈姆雷特打击很大，最终毁了爱情。在这个大悲剧中，也有这个小悲剧。

鬼是一个很重要的线索。一开始，它设置了一个悬念。哈姆雷特的父亲是怎么死的？以至于哈姆雷特勇敢的一面说明鬼魂是哈姆雷特复仇的重要线索。而菲利娅先生，这个角色，增加了哈姆雷特的悲伤和爱情的毁灭。没有这个人物，莱昂特斯，最后的结果不会是这样，也起到了很重要的作用。哈姆雷特的好朋友引爆了剧情，是这场悲剧中唯一幸存的人。最后，其中有一个挪威王子，在剧中只有一个近景。他的重要性在于他说出了整部剧的最后几行，似乎象征着更光明的未来，阐述了剧的主题。

高一：kayiucheung

【第13篇】《夏至未至》读后感作文300字-高中高一作文

寒假没事的时候，去当地书店看很多书，欣赏书中的奥秘，欣赏汉字的深邃。我看了京m .郭的《夏至未至》，喜欢书中温暖的片段，导致我有不同的思考。

这本书记录了几个英雄从青春到成熟，从校园到社会，从友情到爱情到亲情的故事。曾经在学校简单的友谊，在社会的漩涡中改变了。带着理想来到大城市，却被现实彻底蹂躏。当一切都显得美好时，命运对他们开了一个大玩笑。有的人成了通缉犯，有的人名声一落千丈，有的人同时失去了爱情和友情.

每个人的青春都值得回忆，你可以在这里找到自己的影子。坚强的你，珍惜感情和正义的你。在这里，你也会发现有多少东西在离开校园后会变质。热爱英雄，也珍惜逝去的青春。

【第14篇】套中人读后感作文500字-高中高一作文

这几天看了契诃夫的小说：《套中人》。这部小说介绍了一个小镇上的人是如何戴着镣铐生活，不断地影响周围的人，最后把整个小镇锁起来的。

这个故事讲的是两个猎人互相讲故事，从而讲述了整个故事，通过讲故事的人和听故事的人的描述，可以说文笔足以引人注目。

它告诉我们，我们的生活中有很多人生活在枷锁中。他们经常戴着无形的镣铐移动。当他们接近边缘时，他们会颤抖和颤抖。他们认为他们必须在规定的范围内行动。一切都要有计划，不能有变化，不能有错误，否则会恐慌无助。他们也是穷人，每天或在框架内一次次试图突破框架，但都是恶意灌水失败造成的。他们也是可恨的人，不仅自己在框架里，还想着别人一定在框架里，这样才能让自己安心。

其实我们要有足够的勇气跳出安全区。只要不做违背道德、法律、良心的事，就要有自己的做法和想法。太内敛就活不好。我们不能太在意别人的眼光，而要在意自己的感受，所以跳出来毫无疑问要从做自己做起。

它告诉我们，很多人以为自己不在圈子里，其实也在很深的圈子里。也提醒我们要时刻审视自己，千万不要想当然。

【第15篇】边城读后感（5）作文2000字-高中高一作文

《边城》这篇文章读起来乡土气息很浓，我很喜欢，可能是因为我生长在一个乡土气息很浓的县城。读这篇文章就像闻到了家乡的味道。

三四年的边城，比如鲁迅的《药》、冰心的《小橘》等现代小说，充满了符号，善用符号，很贴切，不像今天铺天盖地的脏东西，牵强附会，手法百出。

但是作为一个水平有限的学生，分析它的符号太难了。70年来，人们读得很透彻，沈从文先生自己也提过一两件事，具体指的是什么。所以，如果我把人们认可的符号排除在外，试图寻找新的符号，必然会陷入一种晦涩牵强的套路。

所以我就试着说说我的感受，沈先生作品的泥土味道。

边城，给了这么一个名字，沈先生显然是想表现没有被功利主义染色的淳朴的风土人情。文中大部分背景和事物都是自然物还是与自然融为一体的东西？自然与人握手，河流、山脉、渡船、竹林、小屋、小镇。本文中的人并不功利。爷爷死在渡口不肯收钱。而是到处请人喝酒，买猪肉，互相推搡要钱。镇上的婚姻是免费的，只要他的孩子喜欢。就连本文首富顺顺也是一个不太在乎钱，很大方的人。在一个小镇上，有钱人家的儿子喜欢穷人家的女孩，扔出合适的嫁妆，想娶穷人家的女孩，这不是新闻。可见边城这种地方重义轻利，没有商业气息的污点。

最有说服力的是，这篇文章中提到的食客(妓女)的文化是如此不同。即使是社会上最势利的东西的产品，小镇上最势利的角落，也因为人的单纯而显得那么敷衍和势利，尽自己最大的努力去过这样人性化的生活。甚至，楼上的歌声，也就是她的生计，可以被河上的哨子制止。

本文并没有处处指出边城的非功利主义，大家都以反功利主义为荣。由此可见沈先生对此的热爱。

下面我重点分析一下爷爷重义轻利。孙女们生活贫困，爷爷却“不爱钱”，似乎跟钱有仇，处处跟钱为难。事实上，爷爷是边民的传统思想，不爱钱是他的骄傲。

文中有几个人骄傲地提到了茶卡人平时的道德品质，而且因为爷爷的性格符合茶卡人的道德价值观，所以受到人们的高度赞扬。当人们提到渡船时，没有人知道这个勇敢的老人。当然，可以说大家都摆渡，所以都认识她。但从本文中人们对老人的熟悉程度和态度可以看出，人们尊重他的性格，甚至他去购物。“商店肯定很多。”

这篇文章里有一个细节，崔璀不想去看热闹。当她想和爷爷一起守船时，爷爷会用茶娃人的美德压着她，让她乖乖地玩。为什么要对一个女生施加道德压力？因为这是爷爷本人最权威的东西，他下意识地用它来“恐吓”崔璀。

这篇论文描述了爷爷在事情和钱有关系的时候的处理方式——一定是相互推诿，好像钱是大家都不想要的东西。在这些纠纷中，最后谁占便宜谁就是输家。这让我想起了我的家乡，有时候也是这样。互相推卸责任，来来去去不停，有时甚至把钱扔在地上，而人却跑了。

还有几个推钱的场景，跟生活中发生的一样真实。印象最深的是和屠夫的争论，和一个要存钱的轮渡乘客的争论。沈先生很回味这种场景，可见他对这种风情的喜爱。每个人都以善良为重，一个人以不要钱为荣。这就是沈先生过目不忘的风情。

然而，文章也显示了外国文化重利轻义，揭示了沈先生的忧虑。边城最势利的就是磨坊，磨坊的主人是伴随着金钱而来的。她描述说，她的妻子很自然地从她身上掏出一枚铜币，塞到崔璀手里，然后离开了，完全被当地的习俗迷惑了。当然，我没有说任何人的错，我的意思是，磨磨嫁妆之类的东西，可以看出，王团宗的家庭，即使不以钱为念，也很重视钱，并且毫不掩饰，这和边城的风俗有本质的区别。

在外来文化的侵蚀中，沈先生深切关注的是何去何从。她爱这种土腥味，讨厌重利轻义，假装自己是乡下人。但她看到大势所趋，纯爷爷式的文化传统就要消亡了。崔璀的行踪象征着边境文化的走向。其实无论走到哪里，都不是沈先生想要的，沈先生也不会觉得是喜剧。嫁老，沈先生不满老，嫁老象征着地方文化的堕落。离开了，就像鲁迅说的，要么回来，要么倒下。以上符号是别人的看法，但与沈先生的初衷非常吻合。但以沈先生的性格，他不想看到崔璀的坏结局。用他自己的话来说，她其实是在尽力的照顾他们。因此，边城以等待告终，以免让崔璀走向不可避免的未来。或者说，沈先生是在等待更好的结局，等待一条拯救崔璀和本土文化的道路，满足沈先生自己的愿望。他让崔璀在纸上等了几十年，希望等到崔璀有了好的出路。

看看我们周围的世界，以崔璀为象征的文化。你今天真的有好的出路吗？也许，它得救了，也许，只剩下遗骸了。

也许，只有沈先生的题字，会永远留在人间。按照我的思维，我能理解我；按照我的思路，人是可以理解的。

只有沈先生所描绘的单纯的人性之美，才是必然存在的。也许，如果给老公写点悼词，只能写三个字。——美丽永存

高中其他年级同类作文

《给教师的建议》读后感（9）

《给教师的建议》是20世纪苏联教育的经典译本之一。它是由前苏联著名教育家瓦阿苏霍姆林斯基所著，杜殿坤主编，教育科学出版社出版的。苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家。他有许多不同的教育观点。比如教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展。这种和谐发展的前提是尊重每一个学生的人格：“和谐教育——即发现隐藏在每个人内心深处的财富。共产主义教育的智慧就在于让每个人在自己天赋的各个领域充分表现自己。”

他写过很多充满“人性”魅力的书：《要相信孩子》，《我把整个心灵献给孩子》，《关于人的思考》，《给教师的一百条建议》，《让少年一代健康成长》，《怎样培养真正的人》，《给教师的一百条建议》等等。其中《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基为中小学教师写的。根据我国的国情和需要，译者选择了《给教师的建议》的最佳部分，并从苏的其他作品中选取了有利于拓宽教师视野、提高教师水平的佳作。全书还有100篇，统称《给教师的建议》。书中每一篇文章都讲一个问题，都有生动的实例和精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的例子。让老师明白了一个道理，学生应该这样教。

这本书设计了100个建议，我就其中几个受益匪浅的谈谈我的感受：

翻到这本书，100条建议中的第一条是，作者反复教导我们“没有抽象的学生”。首先要明白，每个孩子都是独立的个体。在学校里，老师不应该平等地对待孩子，尤其是在脑力劳动领域，这是学校生活中最重要的领域。

作者提出了一个生动的比喻：让所有刚入学的7岁孩子完成同样的体力劳动，比如提水。有的孩子提5桶就累坏了，有的孩子能提20桶以上。但是，如果你想强迫一个弱弱的孩子举起20桶，那就损害了他的力量，到明天他就什么都做不了了。孩子脑力劳动所需的力量也是这样不同的。看完这个，我不禁想起一个一直困扰我的问题：为什么我教的学生中有明显的成绩优秀和差的学生？

为什么一边教，一部分学生可以轻松完美的掌握，而另一部分学生什么都学不到？现在我终于明白，我在备课时没有考虑到孩子的差异，没有仔细考虑每个学生在课堂上会做什么，没有因人而异，从而为他们的学习选择合适的内容，让他们取得一点成功。本来因为我备课考虑不周，在我的课堂上产生了很多无效劳动，这大概是学生和老师可能遇到的一个很大很严重的危险。是苏霍姆林斯基第一个解决了我作为新老师的困惑。

他要求我们每天不间断的看书，不是为了应付明天的课，而是出于内心的需求和求知欲。他鼓励刚刚参加工作的年轻教师从温暖紧张的劳动中抽出时间，逐步积累精神财富、智力财富和教育智慧。他教会了我们每一个教育工作者向同龄人的优秀经验学习，获得他们的优秀信念，并深入思考优秀教师的经验，这将有助于我们看到，在我们自己的实际工作中，要取得一定的成果取决于什么因素。

看了这些建议，突然对自己的消极很恼火，抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习、阅读和课本上教给学生的基础知识，这只是沧海一粟。曾经想过用远大的志向提升自己，但现实的工作却成了我颓废的最好理由。为什么业余时间看不到手头的书，没课的时候听听同龄人的经历，晚上清闲写一天的教学日记？想想看，时间就像流水一样被浪费了。

书里有一个故事我至今记忆犹新：一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课，来上课的人很多。他们都打算在课中写一些记录，以便像往常一样课后给出一些建议，但他们太着迷了，甚至忘记了记录。他们坐在那里，屏息倾听，完全被讲座吸引住了，就像他们自己成了学生一样。下课后，隔壁学校的老师问他：“你背这一课花了多长时间？”他说：“我这辈子都在为这门课做准备。而且，总的来说，我一辈子都在为每一节课备课。不过这个题目的直接准备，或者说现场准备，也就十五分钟左右。”

这段话为我打开了一扇窗，我从中受益匪浅。我看到了一些教育技巧的奥秘。真正优秀的老师不是一辈子备课的！这也是我在教学生涯中追求的理想境界

苏霍姆林斯基的谆谆教诲开阔了我的眼界。他书中的历史老师，用一生的时间拓展自己的知识海洋，不断提高自己的教育技能，也让我明白了一些教育技能的奥妙。我终于意识到，教师的时间问题与教育过程中的一系列因素密切相关。教师工作和创造的时间就像一条大河，它依靠许多小溪来滋养它。如何让这些小溪永远活下去，有了流水，首先要安排好自己的时间，不断提高自己的教育技能，避免浪费每一分每一秒

“如果学生对学习没有积极的要求，老师越是把注意力限制在知识上，学生对学业成绩越冷淡，学习欲望越低。”

“让学生体验一种亲身参与掌握知识的情感，是激发青少年对知识的特殊兴趣的重要条件。当一个人不仅认识世界，而且认识自己，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能对知识产生真正的兴趣。"

《给教师的建议》中，这样的句子比比皆是。就是这样经典的句子，一次又一次的震撼着我们的心。所以苏霍姆林斯基的0103010可以一本本再版，长期保留在一代代老师的书架上，让我们一遍又一遍的阅读。

每次打开苏霍姆林斯基，仔细阅读，重读，总会时不时的激动和震惊。

（高三，2200字）

简爱读后感

在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的作品，因为它让我知道什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，如何做人。书中主角简，“爱情是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强和自信是最值得敬佩的。

简。爱情的一生，悲欢离合。她遭受过很多挫折和挫折，可以说是不幸，但她从不向命运低头，她害怕面前有任何困难。简爱小时候被姨妈收养，遭受虐待。而她舅舅的儿子约翰里德，也是一只又肥又大，令人发指的劣等畜生。他经常无缘无故地骂简“爱”，但她姑姑非但没有阻止，反而支持她野蛮的儿子。但是，简爱是一个顽强的人，永远不会向恶势力低头。她再也受不了了。她对约翰的仇恨战胜了对他的恐惧，她拼命与他搏斗。当然，可以想见简爱是被姑姑惩罚的。但她的举动足以让约翰颤抖。

简爱说过这样一段话，给我留下了深刻的印象，也反映了她的性格。她说：“如果每个人总是对残忍不公平的人百依百顺，那么那些坏人就会更加任性，什么都不怕，这样他们永远不会变好，反而会变得越来越坏。当我们无缘无故被打时，一定要奋力反击。”我很赞同简的说法，因为自尊和自尊是做人的最低要求。

但是海伦彭斯，她的观点和简的很不一样。海伦主张什么都要忍受，这样她才会快乐，别人才会对你更好。我认为海伦的话我们听不懂。但她的包容和隐忍，她的胸怀宽广，令人钦佩。我们不需要评价她的话，至少要从中吸取教训。我很喜欢海伦的一句话：“我觉得人生苦短，不能花在记仇和记仇上。”只要我们每个人都能记住它，多理解别人，体谅别人，关心别人，看到更多美好的东西，乐观地对待生活，我们的生活就会充满阳光。

我认为罗切斯特先生是她生命中的阳光。他们两人的交流是愉快的；他们两人的对话耐人寻味。因为他们各自的性格特点在那段简短的对话中表达的淋漓尽致。罗切斯特先生是一个正直、善良、邪恶、有幽默感的人。他们真的相爱了。然而，在他们的婚礼上，在梅森先生透露了罗切斯特先生已婚的秘密后，简彻底失望了，她带着巨大的悲痛离开了他。然而，他们终于又走到了一起。

时间会消除复仇的欲望，平息怨恨和仇恨的冲动。简。爱曾经怨恨地离开了姨妈，但当她听说里德太太要死了，想再见她一面时，简忘记了自己所有的缺点，毫不犹豫地回到了她曾经讨厌的地方。当简见到里德太太时，她剩下的只有对她的怜悯。但是里德太太告诉她一件非常重要的事情：三年前，简的叔叔给她写了一封信，要求她继承他的遗产。因为他没有孩子，她想收养简，但因为里德太太当时讨厌她，她不想让她走远，过上富裕的生活。所以她给简的叔叔写了回信，说简在洛伍德死于伤寒。就这样，简爱失去了改变命运的好机会。里德太太的这种行为很气人。但是，简并不在乎，一直安慰里德太太，让她忘掉这一切。而且，简希望和她讲和，但她至死也无法改变对简的态度，这让简很无助，很痛苦。

（高三，1200字）

《谁动了我的奶酪》读后感

好书能启迪人心，净化人心，陶冶情操，提高人民道德；但是一本烂书也能让人思考？堕落，误入歧途。所以，读书好就是读书好。以前看过这么好的书，不断激励我前进，给我智慧。这本书是世界上最畅销的——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是世界著名的思想先驱、演说家和作家——斯宾塞约翰逊博士。

这本书讲述了四个精灵在迷宫中寻找奶酪的传奇故事。奶酪是指我们现实生活中的一个目标和一个愿望。得到心理上会有很大的安慰。

我们每个人心里都有自己的“奶酪”，我们都向往它。每个人都希望它能给我们带来永恒的快乐和幸福。我们可以为了它放弃一切。没有它，我们会渴死，饿死。所以想要，就要追求。如果你没有，你会把它当成一种追求，因为我们害怕失去它，害怕别人去争夺它。输了会觉得痛苦。

我爱这本充满智慧的好书。这本书会改变你的思维方式，让你成功得到你梦想的一切。让你知道如何应对生活环境的变化。

（高二，400字）