有关心灵的作文高一

【第1篇】心灵的震撼——《阿凡达》观后感作文

从《未来战士续集》，《异形续集》到《泰坦尼克号》，历史上最受欢迎的电影，金牌导演詹姆斯卡梅隆每次都给观众呈现最意想不到的东西，他的新3d电影《阿凡达》也不例外。詹姆斯从小就对科幻作品着迷，早在十四年前就写出了《阿凡达》剧本。故事讲的是，未来地球为了争夺稀有物资，会进行神通项目，人类会穿上神通的身体，飞到潘多拉星球去获取物资。杰克(山姆沃辛顿饰)曾是一名海军士兵，因偏瘫渴望再次站立起来，于是他参加了计划，带着意识穿上了自己的化身，前往潘多拉星球重新获得行走的自由。在这期间，我遇到了纳威公主(佐伊-萨尔达娜)，一个蓝横皮的行星种族，在一场人类与种族的战争中进退两难。詹姆斯因为特效，不得不把心爱的剧本放在一边。

史无前例

虽然近几年3d电影开始流行，但詹姆斯这次制作的3d 《阿》电影却带来了3d技术的历史性突破。当詹姆斯拿着3d相机拍摄主角穿着动作敏感紧身衣的一举一动时，现场已经可以看到纳威的画面，他的主角变成了蓝色皮肤，在电脑上表演特技森林场景。这种实时观看3d拍摄效果的技术是前所未有的，詹姆斯在现实生活中拍摄，观众很难分辨真假。

主角虽然是蓝色外星人，但所有的表演都是演员的努力，而不仅仅是人物的配音。演员除了亲自上阵外，还经常和飞兽作伴，骑在它们身边。本来演员要骑在动物般的物体上表演。因此，他们必须学会如何“真正骑兽”，如何移动和平衡自己的身体，并计算出与相同旋转的3d背景匹配的时间。演员们穿着感官紧身衣，头戴一个微型摄像头。

精彩的结局

詹姆斯提到，整部电影中最过瘾的一幕是男女主角在天空的野兽上自由飞翔的场景，但最刺激的是结尾的动作场面。他花了两年时间研究如何拍摄结局。一个7米高的纳威人拿着箭和人类的吉普车、直升机搏斗会是什么样？詹姆斯说：“就像《未来战士续集》的最后20分钟，它是所有战争的始祖，包括空中、陆地、装甲部队和步兵等等。这是我一生中做过的最大的事情，这部电影也代表了我一生的成就。”

创建语言

导演詹姆斯卡梅隆在影片中致力于潘多拉星球，设计了潘多拉星球上的生态环境和文化，甚至聘请语言学家创造了一种全新的纳维语，将想象中的星球呈现在屏幕上。根据地球上的生物，他创造了生活在潘多拉星球上的各种野兽。每只巨兽都是由至少上百张设计图制作而成，花了一年半的时间才完成设计。他用电线制作动物模型，用手移动模型，拍摄动物在空中飞行。潘多拉可以说是詹姆斯的心血之作。

【第2篇】脆弱心灵的又一次经历作文500字-高中高一作文

一种孤独感涌上心头，感觉世界上没有人愿意靠近我，关心我。

本来以我良好的人际关系为荣的我，突然被巨大的反差所打击，但我不在乎，只要荣就够了。容，我唯一能倾诉心声的朋友，8年的友情，现在却不理我。突然，我感到害怕、无助和心碎，就像有人用一块碎玻璃割破了我的手掌。刹那间，鲜红的血液涌出。血，涓涓细流，汇聚，然后溢出……但是血是冷的，因为没有人去温暖它。容就这样离开了我，留下我一个人留着属于两个好朋友的记忆。今天看到她和新朋友聊天，笑着走出学校，我觉得无比失落和痛苦。就像昨晚被皇帝宠爱的妃子，今天被打入冷宫。就像昨天爱后羿的嫦娥，今天被送到广寒宫心碎的地方。

我知道，我是一个脆弱的人。我以为有了可以依靠的朋友，我就可以放下盔甲，跪着休息，累了。但此时此刻，我，像被什么东西带走了一样，失去了支撑。睡觉的时候穿不上盔甲，突然被偷袭击中。剩下的只有全身的伤痕，以及证明这些伤痕的血迹。

我还应该相信友谊吗？我怕我会再受伤，因为水晶苹果无法接受无情的刀锋添加伤痕。

对不起.对不起.

【第3篇】心灵的桥梁1200字以上

进入青春期，我们就有了恋爱的心情，风铃也长大了，一路播放着流水般清澈的声音。当然，偶尔也会有不和谐的噪音：关于父母、老师、同学……这些人际交往中的烦恼慢慢积累，往往比我们背上的书包还重。

我们特别渴望拥有良好的人际关系。当岁月中逐渐成熟的钥匙有一天打开我们锁着的日记，让秘密飞出去的时候，有很多年轻人的担心，是我们这个年纪独自拥有的，值得珍藏很久。需要多少沟通和理解！

进入青春期后，很多同学觉得自己适应不了妈妈的唠叨。只要他们的母亲唠叨，她就会感到无聊。这主要是因为青春期的逆反心理。很多同学觉得长大了就可以独立了，希望尽可能的独立，管理好自己。而妈妈的关心让我觉得总是没有自由，所以我觉得妈妈的唠叨烦透了。为了表示自己长大了，经常反抗，甚至严重反对。

面对这种情况，首先要学会正确面对母亲的唠叨，学会真诚接受母亲的关怀。从内心提醒自己，妈妈的唠叨是爱自己的表现。谁会拒绝爱情？和妈妈交流思想，让妈妈及时了解你的想法和学习成绩。如果你妈妈放心了，她会减少唠叨的。

如果真的能让妈妈安心，妈妈的唠叨就会减少很多；如果你能意识到妈妈的唠叨是在照顾你，你的逆反心理会大大降低。

一个自负的人在交往中往往很傲慢。开心的时候就有广阔的天空，不开心的时候就不顾场合发脾气，完全不考虑别人的情绪。自负的人容易引起别人的反感，所以自负的人要学会换位思考，多站在别人的立场上思考。俗话说，当你的话伤害了别人，由此产生的矛盾往往难以化解。

说对不起是交友的消毒剂，可以解冻、改善、转化沟通中的问题。一句简单的“对不起”就能融化同学之间交流的坚冰，揭开你心中打不开的心结，让人豁然开朗，消除误会，重新面对这段友谊！

在学校，当一些学生因犯错误而被老师惩罚时，他们会讨厌老师。老师上课的话，上课捣乱，不想听课，导致成绩降低。有的同学会因为之前是优生而感到尴尬，不敢再面对老师和同学。他们会把自己封闭起来，不和别人交流，不再关心学习。

其实这些学生都是过度自尊造成的。教师是人类灵魂的工程师。在人类成长的过程中，谁能留下自己的帮助？尤其是青春期，生活的内容是学校，家庭，父母，老师。老师的批评是关心我们，期待我们变得有才华，表达我们的爱。

面对老师的批评，我们要学会正确对待，真诚接受。和老师沟通你的想法，让老师及时知道你的想法，让老师提醒自己做错了或者不好的事情。我们应该平等地与老师交流，建立一种像朋友一样的师生关系。

人际交往复杂，相当复杂；说简单，也很简单。愉快的人际交往往往让雨天的生活充满阳光。你可以通过展示自己真诚的内心，敞开心扉认真对待身边的人，广泛进行健康的人际交往，为自己创造一个理想的精神家园。你要知道，真正的导师是人生最宝贵的财富，会让你受益终生。

人与人之间总有一座桥梁，但有时短，有时长。

【第4篇】我的心灵深处、那片瀚海作文800字-高中高一作文

有人说我的心只是一片沙漠。我的废话再华丽，也不过是悲凉夜晚的茫茫戈壁。

那人说，我笔下的楚霸王虽然嚣张跋扈，危在旦夕，但有一个重要的短处，就是项不能笑。

他说，我不太清楚项羽到底怎么样，但我觉得如果你笔下的项羽称霸全国，那可能就是一场灾难，因为至少你笔下的项羽很少笑。

那人说，虽然我书中周瑜大都督爱唱歌、爱笑、玩剑、唱歌，公瑾却一直生活在无奈和抑郁中，一生都在黄图建立孙吴的霸权，但他的结局只是为了所有拥有高马德真师的权臣。

他说，我断定你的文字只是沙漠中的寒夜，总是用你内心的阴郁基调来勾勒作品中人的悲剧。

我淡淡地看了他一眼。你去过沙漠吗？

哦.这.

那你就没资格评论沙漠了！再说沙漠有个繁华的名字，叫房子。

……

在接下来的时间里，一个人走过孤独的街道，一个人在爬山时捡起了结霜的红色枫叶，一个人固定了镜头里的冰树，一个人.

在我的作文本里过了很长一段时间，我没有用老师的评语来反映浅蓝色的评语，然后我隐约记得自己一个人呆了多久…我好像习惯了那个孤独的日子，以至于忘记了他的存在。

我不知道他什么时候离开小镇去住的。他的桌椅上已经覆盖了一层淡淡的沙子，空抽屉里只放着他曾经写过的淡蓝色钢笔。

他走了。他真的走了。

去吧，去吧。我是一个孤独但不孤独的家伙，微笑从容，面对生活。

然后我收到一封信，不是很出名，也不熟悉，但是他的语言和附在上面的照片很熟悉：

华丽的辞藻并不灿烂；

宣传的阴影不是无止境的；

浩瀚大海中的天空湛蓝，沙漠中的戈壁从不寂静。

漫天的沙子和翡翠绿洲也属于沙漠世界。

然后是他的照片，沿着绿洲的边缘狂舞，就像血和太阳在尘埃的阴影下。

野沙能挡一会儿烈日，人生也就一会儿。

如果一个人活着，绝对的君主，有什么遗憾？

毕竟50年的生命，相对于永恒来说，就像一场梦一样短暂，曾经活过一次的人，永远不会喘不过气来？

【第5篇】读《心灵无草》有感1200字

书的那个偏僻角落里有一些可怜的报纸和期刊。每个月总会有一些新书(上一期我们班订的)，可惜都落在了喜新厌旧的同学手里。但是在所谓的书角里，只有几本旧的课外书和几份脏报纸被搁置。我没注意到，现在的作业让我惨不忍睹。由于地震，这门课推迟了几个星期。现在老师们轮番上阵，个个都有特长，各展所长。我一直嗜书如命，只是偶尔翻那几页，看段子，找插画什么的。

今天偶尔有空闲，做完作业，很累，就从书角拿了一本《读与写》。书名好熟悉，扉页好熟悉。翻到第13页，“心中无草”这几个字突然引起了我的注意，出于好奇，我慢慢地读了起来.

一口气看完，心里震惊。原来紧绷的心舒服多了。书里的内容很简单。把年少无知的“我”和大方宽容的母亲相提并论，凸显了母亲人格的伟大。说实话，这篇文章写的不好，字也不好看，设计也不巧妙。这只是一个背景新鲜的小故事，但它给了我灵魂的洗涤。

我的生活笼罩在一层厚厚的乌云中，住在同一个屋檐下的室友日夜对峙。有一次，我抗议这种“战争”生活，向班主任抱怨换宿舍(和以前的室友相处的很好，觉得可以换)。不知道哪位伟人说过“大陆之间有海，家庭之间有墙，人与人之间有谜”。人与人之间的亲密是同一个道理，人与人之间的争斗是不同的。室友和我的矛盾只是一个小误会，因为我是班长，他们或多或少对我不满。很多次我忍了。我相信“安静，平静，忍耐，拥有广阔的天空。”但是有时候真的受不了，偶尔.我以为我足够宽容，但我不知道.

“一个人连心里的杂草都拔不出来。他怎么能种出饱满的庄稼？”是的，如果我有一颗能种庄稼的心，那我就能“拔掉心里的杂草”，不是吗？

我不禁想起一个故事。一个武功高强的老人，在江湖上赫赫有名，无人能敌。有一个年轻人，不擅长武术，但是油嘴滑舌。他想激怒他后，打败了老人。他用语言诅咒老人，唾弃老人，老人却始终默默承受，一言不发。最后，小伙子只好白走了。事后有人问老人为什么不还手。老人说：“你不收别人的礼物，给谁呢？”想想，我真的很自卑，“心中无草”无疑像个老人。

“我心无草”，我心无草吗？一个人脑子里的渣渣洗不掉怎么磨白玉？连为人处事的技巧都不懂。怎样才能成功？

是时候拔掉心里的杂草了。一瞬间，我心中的巨石落了下来。放下书，我明白一切都是那么简单。

心里没有草。心里的杂草无法再生。

【第6篇】触动心灵的色彩作文1000字-高中高一作文

树枝间的新绿汇成一条深藏于心谷的小溪，棕榈灯的橘色展开成一朵含苞待放在心田土里的蓓蕾。时间再不修边幅，总有一丝色彩触动我们的心；无论人情多么淡薄，世界还是在期待。

很古老。

生锈的镜子。

满是灰尘的桌子上的旧花瓶没有插花，也没有旧鸡毛掸子。惠州是老派。年代久远，只剩下黑白两色，却让我的心微微颤抖。房间里有一股黑土地的味道，门前的流水反射着淡淡的月光。是黑白的，好像我们穿了很久的衣服，——，第一次穿新衣服的时候就过了约束，只剩下软棉和贴纸。所以我们看到的徽州是一个黑暗的徽州。这种黑白是时间赋予生命的缓慢黑暗。到了惠州，突然不想去了。它停在路边的桥上，看着风景。

而这黑白也让我如此安静。我们的生活不就是在这样一个缓慢而黑暗的地方慢慢展开的吗？再华丽再华丽，冷静后的底色都是安全、简洁、清晰的黑白。既然如此，我们为什么还要费心添加浮夸的色彩来玷污生命的纯净本性呢？

感动灵魂的颜色——黑白。惠州让我懂得了如何从容走过这段成长的旅程。

星星在升起。

黄昏的路灯很孤独。

你在路灯下，像一个温暖的旧棉絮，轻盈地跳跃，注视着这个你不熟悉的小世界。一只小麻雀。灰色的翅膀和灰色的瞳孔。过了一会儿，我“砰”的一声飞了出去，转身，轻轻的，落在了我的脚下。200度的近视让我只看到你是灰色的。然而，在跳跃的同时，不时抬头看我的灰色眼睛软化了我的心思。小圆眼睛，无所畏惧。或许，在你看来，当生活和生活相互接触的时候，世界可以轻松到不需要守护。

这灰色让我如此平静。在我们的生活中，有多少人穿着鲜艳的衣服，一张张不真诚的脸，总是在数着如何获得最大的虚荣心。也许，在灰色的世界里，有些是五彩缤纷，温暖的风景。既然如此，为什么不真诚地敞开心扉，换上一副“灰色”的样子呢？

触动灵魂的颜色——灰色。麻雀让我意识到，这种成长的人生之旅，需要简单而温暖的心。

余光中说：“如果晚上下雨的话，还好我还有一盏台灯可以打开温暖的黄色光晕。如果死亡是一场黑雨，还好我还有一把小古典伞，打开一种柔和的红色氛围。”在这个复杂的世界里，有那么多醉人的色彩，即使面对黑夜和死亡，因为这些色彩，我们不再退缩。只要用心，一花一木就能感受到整个宇宙，一红一绿就能收获心灵的感动。到时候真的会在诗里写道：“打开心门，所有快乐的小鸟都不请自来。”

天津市杨村一中：韩晶

【第7篇】爱是打开心灵的钥匙

有一种职业是神圣的；有一种爱是无私的。

——铭文

在学习期间，我遇到了很多让我佩服的好老师。他们就像勤劳的园丁，在祖国的花园里辛勤而智慧的劳作，无怨无悔的劳作。这里我提一下，我们班主任是——！于中等身材，苗条身材。那双温暖而充满爱意的眼睛，能深深看透我们每一个同学的想法。

她嘴里说出来的话总是那么有哲理，让人觉得好吃！老师从不批评她的同学。她总是教我们激励。在学习中，老师就像一个优秀的导游，带领我们在知识的果园里游泳，收获丰硕的果实，让我们尝到成功的喜悦。当我们遇到困难时，老师会让我们感受到伸出援手的感觉，一起走过很多障碍。给我们信心和勇气，让我们看到生机和活力。在犯错的时候，老师就像我们的知心朋友一样，用宽容的心洗去我们心中的尘埃，带领我们走出迷雾。当我们表现出色时，老师会锦上添花，从中我们可以激发出无限的精神动力去进步。记得开学的时候，同学们都不适应新环境，情绪很低落，学习状态很消极。老师没有责备我们，而是像教育自己的孩子一样不厌其烦地教育我们，这让我们建立了自信。

它让我们很快融入了高二八班的“大家庭”，让我们的学习充满活力，气氛活跃。在甲型流感肆虐的非常时期，我们班十几个学生病倒了。老师眼神焦虑，对我们无微不至的照顾。组织班级消毒，给我们讲解防病知识。同时我也一直关注那些生病的同学，老师的努力终于有了回报。再过几天，所有生病的学生都可以回学校了。为了庆祝我们班的“同学聚会快乐”，老师买了很多面包给我们。学生吃的是面包，但他们心里尝到的是老师对学生无限的爱！我印象最深的是新学期学校举办的第一次排队比赛。老师每天和我们一起练习排队。她不仅没有给我们施加压力，还鼓励我们“不管结果如何，在老师眼里，你就是最好的。”听了老师的话，我们心里都暖暖的。

在这样一位善良的老师的支持下，学生们的恐惧突然消失了。学生们团结向上的精神震惊了所有的评委和老师，我们班发挥了非凡的作用。在那次排队比赛中，我获得了全校第一名！这是我们的班主任余老师。无私奉献，责任重大的好老师。老师：我们会永远记住你认真教我们的。

我们会努力学习，用你的成绩回报你的努力和厚望。我觉得这是你最想要的回报。

【第8篇】心灵世界作文300字-高中高一作文

我一直认为世界上没有完美的人，但我还在追求，这只是对我灵魂的一点安慰。

总觉得自己的内心世界是空虚的，像一具行尸走肉在人群中移动。所以我经常模仿别人的言行，以丰富自己内心的空虚。

可能我一直在模仿别人或者是因为其他原因，到目前为止，我“一事无成”。

经常在模仿别人的时候，总感觉有一个声音从心底呼唤我：“自欺欺人，到头来会害死你。不是每个人都没用，只是时机未到，学会等待，奇迹会到来，奇迹会到来……”

耶！我在欺骗自己，明知不会有完美的人，却坚持武装自己成为一个无所不能的人。

明知道美玉因其瑕疵而被视为珍宝，为什么我会因为自己的一些缺点而讨厌自己？虚荣在起作用吗？

找到原因后，我决定做我自己，回到那个整天笑来笑去的孩子身边！

【第9篇】给心灵松绑作文700字-高中高一作文

一个人蜷缩在黑暗的角落里，眉角上带着黯然的忧伤。是谁绑住了你的心，给你带来了苦涩的泪水？

你在习惯陌陌和轻视，但我不习惯你的渐行渐远，所以我不忍心你让你的生活如此痛苦和疲惫。

于是我决定带你去你的避风港，你从小向往的地方——大海。

海风吹着你的脸，你的表情不在陌陌，你的心放松了很多。我知道你累了，这尘世的喧嚣，亲情友情的距离，这些都束缚着你的心。你真的很想哭，却发现连哭出声的勇气都没有，眼泪却无声的滑落。

海边和世界不一样，那么纯净，干净，透明…

在它面前，你是一个小你，你不用在意别人的眼光，脱掉鞋子，卷起裤子，让它亲吻你的脚踝。你笑得那么自然，没有任何掩饰，从来没见你这么轻松过。

闭上眼睛，仔细聆听海浪的声音，回忆那些不羁的岁月，那是我们在大雨中无忧无虑嬉戏的岁月。当时我们看着对方湿漉漉的脸笑了，回忆着久违的笑容。

回首那些告别，我突然意识到，对方并没有被愤怒和愤怒伤害，已经忘记了对方因为愤怒而隐忍的脸。忘记伤害对方的话。

何必在意那些随意？为什么让岁月在你心里留下伤痕，为什么束缚你的心。不让我靠近？

轻轻解开你的绳子，你的心终于放开了，你的心自由了。我一直在你身边，你感觉到了吗？我只是一直在仔细观察你。我不敢接近你。当我看到你的痛苦时，我没有勇气释放你。

也许你在等你的天使给你松绑。等的越久越紧，越累。为什么要等天使来？每个人都是自己的天使，我一直在。

可怜的孩子，我再也不能忍受你的眼泪了。我是你心中的另一个自己。让我给你松绑。祝你天天开心。

我在蓝天下与你携手共进，处处洋溢着我们的笑声，放开你的心，给你一个幸福的微笑。

【第10篇】触动心灵的瞬间作文900字-高中高一作文

没有波涛汹涌的水，没有细长的水。只是，那一刻，我不知道是什么触动了我的心。

记得小时候父亲问我一个问题：“如果父母离婚了，你会跟着谁？”我毫不犹豫：“我要妈妈。”我妈笑了，我说：“我又要我爸了。我该怎么办？”我妈看着我爸，低头对我说，傻孩子，那你说你不想你爸妈离婚，那你就不要离开你！我点了点头。

不知道是试探还是玩笑，但在我的记忆里，父母总是为了一些鸡毛蒜皮的小事吵架。他们总是说要为我吵架，我却不懂。每当有情人节什么的，我总会催他们“浪漫”，每次我的兴奋和喜悦总是被他们的一句“这个年纪你不用那么做”挡了回去。

书上说，婚前有爱。我一直问我爸妈爱不爱，他们也说不出什么。在我的记忆里，他们之间没有亲密的名字，没有标准的情侣项目，甚至连一句“我爱你”都没听过

那天，一位祖母患了癌症，一家三口去看望她。走进病房，奶奶正躺在病床上，鼻子里插着一根细长透明的管子。该吃午饭了。她叫妻子吃饭。她看到爷爷端着一盒牛奶和一杯温水从桌子上走过来。爷爷尝了尝牛奶，对奶奶说：“这个温度应该可以吧！”整个房间一片寂静，整个世界一片寂静，输液管里的点滴慢慢滴下。爷爷轻轻拔掉连接透明管和鼻孔的塞子，将牛奶注入注射器，小心地对准喷嘴，用拇指一点一点地推进管子，然后等牛奶吸收，再慢慢合上塞子，用纸巾轻轻擦去嘴角留下的奶渍，一切归于沉寂。出了病房，我问父母：“这是爱吗？”没有人回答。我想知道为什么我的父母没有爱。

回到家，厨房里正在演奏一首交响乐。“这里有盐，哦，你要什么？”“去客厅拿点水，我忙着呢！”好像是吵架好像不是。我扭过头去，他们很匆忙，即使在争吵，他们也没有忘记给对方一些帮助。何谓爱情？我猜。电视情侣吵架，就像我爸妈在我面前一样。突然，父亲想出了一个词；“老太婆，等我老了，我就让你。”他握着母亲的手。一瞬间，一股暖流涌上心头。

牵着你的手，和你的儿子一起变老。爱情平淡，却珍贵。爱情只是藏在一个角落，却一直存在。

海浪的胸膛里没有荣耀，也不是细水长流，但却深深触动了我的心，久久难忘。

高一：侯亚杰

【第11篇】收获心灵的秋天_描写秋天的作文800字

一片落叶轻轻飘落，秋风拂过我的脸庞，带走了夏日的热气。她悄悄地推开了秋天的门。她来的那么温柔，树叶在飞舞，才知道她已经来到了我的身边，带来了一个美丽而崭新的世界。

清新的空气中弥漫着菊花的香味，不浓，却醉人。

太阳逐渐会聚，光线变得柔和。夕阳的余晖把枫林染成红色。当风吹过时，曾经在树枝上歌唱的枫叶现在像燃烧的蝴蝶一样在空中唱歌跳舞。用手轻轻拿起一片枫叶，夹在书里。每当翻开书的扉页，都能闻到秋天的芬芳。秋高气爽，蓝天如一尘不染的玻璃，连绵的云朵洁白如乳。

天空蒙着一层薄薄的面纱，下着毛毛雨。我伸出手，突然一股寒意袭上我的手。凝望雨，似烟似雾，站在亭中不禁让人想起“烟雨多少梯田”的身临其境的感觉。雨在风的陪伴下慢慢飘进了我的心里。突然，心里有一种久违的感觉。雨后，天空如此蔚蓝，空气如此清新。

夜悄悄降临，月色渐亮。月光从云后探出头来，用温柔的目光俯视大地。这些花变得困倦，并开始发芽。只有桂花还在静静地散发着她醉人的芳香。

太阳升起，初升的太阳照在大地上，大雁排成一列向南飞去。葡萄、石榴、柿子挂在树枝上，像洋娃娃的笑脸。果农走到果园，脸上写满了巨大的喜悦。人生如秋。经过春天的培育，夏天的成长，我们积累了很多喜怒哀乐。看东边流的水，黄昏时看西边落下的太阳。百年后有几何明天？青春随着流水逝去，但前路依然漫长。错过了就不要再丢了。重要的是抓住机会，等待机会。前面的路是好的，但后面的信心不会那么差。为什么要悲观失望？秋高气爽，一路送彩礼；秋风点子多，一路喂你。“天朗气清，云开鹤绕，诗会带到碧霄仙子”。刘禹锡的诗伴着秋风，与落叶共舞，风景成了人生的座右铭。

我陶醉在秋天，我爱上秋天，因为我知道秋天。我爱秋天，我喝醉了，因为我喜欢秋天的快乐。

努力，就会收获心灵的秋天。

【第12篇】触动我心灵的一本书

前几天，我怀着一颗痛苦的心看完了巴金的小说《家》。我曾经在一本中文书的扉页上写过一句话：“人生是激越的洪流”。一年前的一个宁静的夜晚，面对着炽热却依然洁白的灯管，我心血来潮对“活”字做了一个劈叉式的解读。——

法国思想家帕斯卡曾感叹道：“人是自然界中最脆弱的东西。一口气一滴水足以要了他的命，但人还是比杀死他的东西高贵得多。”人很容易被毁灭，但他也有像水一样不可忽视的巨大力量。他可以主宰自然，让世界发生翻天覆地的变化。所以，不要低估水，不要低估人应该持有的“单纯”，不要让心灵的灵魂被“黑暗”所控制和压迫！

水如其人，人如其水。水，简单明了，从外面透过里面可以看到；那么既然“人如流水”，人就应该单纯一点，“一目了然”吗？生活中的“活”字有三分水。水的第一点代表现实，水的第二点代表道德，水的第三点代表真理；那么既然“水如其人”，人是否也应该注意“水的三分”？世界上的一切都是美好的，因为它(她/他)本身就是美好的，美好在于自然，没必要去装饰！那么，生活和自己的精神世界也应该“美好”吗？

在巴金的《家》里，我又一次看到了流动的力量和力量。人生不是悲剧，是“奋斗”。《家》中，我遇到了各种各样的人，以及他们的选择和反抗，顺从，叛逆，腐败和堕落等等。从主人公高的三个小主人，到主线高的大主人觉新，从与众不同的“压迫就是反抗”的三个小主人，到对黑暗旧制度不满而听之任之的大主人觉新，吸收了一股洪流般的“斗争”

巴金曾问：“我们活着是为了什么？或者说我们为什么会有这种生活？”并用罗曼罗兰的题目回答：“为了征服它”！

从《家》，我伸出手，触摸到了无边的黑暗。然而，正如巴金所说，“我并不孤独，也不绝望。无论身在何处，总会看到生活的洪流动荡不安，创造出自己的道路，穿过山石。”这种生活的洪流永远是汹涌的，永不停息，而且停不下来，没有什么能阻挡！

我们都一样。我们活着是为了征服生活！即使心中有爱有恨有喜有痛，我也永远不会失去信念：对生活的信念。我的生活还没有结束，我不知道等待我的是什么。我只知道生活的洪流不会停止，看它把我带到哪里！

【第13篇】文字触动心灵作文900字-高中高一作文

天空没有雨，因为心中的悲伤没有足够的分量，内心的力量不允许泪水轻易从眼中滑落。然而，这一次，通过文字重温过去，眼泪和笑声，但他们像成千上万的箭.

不管之前的故事是喜是悲，现在看来我太单纯了，太善良了，还有点傻，傻到现在都心疼。我不知道，如果世界可以重来，我以后会走哪条路？然而，即使故事可以重复，记忆也永远无法保留。毕竟有了就注定有一次，我就勇敢的走下去。看着文字，想起过去的自己，突然觉得自己现在有成就感，不是优于别人，而是优于过去的自己。时间给了我成熟的心智，给了我选择的资本，让我在人来人往的时候能准确的把握住自己的快乐。

看着之前写的一些文章，发现字里行间的苦涩被泪水浸透，充斥着青春的迷茫，不知所措。我发现自己根本不了解自己，虽然很熟悉，但也属于最熟悉的陌生人，这让我觉得有点害怕。有些事情，即使当时失望太多，还是那么不愿意离开。然而，铃响后，当我回头看时，我发现距离是最美丽的.我想记住曾经的你，那个写我青春故事的男孩，那个让我哭，让我笑，让我心疼，也让我孤独的男孩。虽然这段记忆并不快乐，也不甜蜜，但却是。

有一天，我收拾好东西，突然翻到一本已经存在很久的日记。我一年级的时候写的。里面的文字和思想还是那么透明。我想说什么就说什么，想做什么就做什么，不会有太多顾虑。但是，注定那个时代再也不会来了，因为我们老了，将来有一天会走向社会。如果我们还像瓷娃娃一样幼稚，可是，当我看到以前的自己时，心里仿佛又添了一扇新的窗户，让更多的阳光透过心里的窗户照射进来。然后，我就可以慢慢相信世界还是美好的！

言语触及灵魂。它们就像一部无声电影，展示了我们的青春。与普通电影不同，没有停顿和快进。不管故事有多快乐，有多艰难，我们都要一步一步走过。也许这就是生活教给我们的。言语触及灵魂，不管能不能被欣赏，能不能找到知己，至少，他能告诉自己，我去过这个世界！

河南省新乡县长垣县浦东二中兰：

【第14篇】心灵的风景作文500字-高中高一作文

每个人都有自己的精神景观，我们都是他自己精神景观的描绘者和创造者。

苏东坡的思想连绵不断，“但愿人长久，万世同在”的精神风景值得后人赞叹；“枫叶和成熟的灯芯草在秋天沙沙作响”是白乐天悲伤和失落的灵魂风景；“秋风秋雨愁人”是秋瑾女子悲凉无奈的精神风景；刘猛的阳光是向上的，“天空晴朗，云上有鹤”，向人们展示了他顽强而壮丽的精神风光！

在孔孟千年里，心灵的风景是浇灌繁华的儒家。唐杜丽、宋瓯塑，诗中有山水，词中有精华。他们的精神风景是对生活智慧的提炼！

心的风景是让思绪随风飘散，让记忆沿着铁轨延伸到远方，让心飞翔，让心徘徊，独自走遍千山，走过荆棘和坎坷，最后疲惫地躺下，回忆海子的“面朝大海，春暖花开”。

在心灵的风景里，我相信你有乘风破浪的勇气和傲霜凌雪的意志。灵魂的风景是你绽放生命之花的土壤，勇往直前是你的信念。

“院中有竹泉，山中无流水。”灵魂的风景是丰富的！尘一路，沐浴在诗情画意的阳光里，在温柔的微风里，在燕儿的呢喃里，欣赏最美的风景。只要灵魂快乐，风景无处不在。心中有景，人生就有景！

邯郸市城安一中高中：刘青青

【第15篇】心灵的窗口600字

据说眼睛是心灵的窗户，人可以通过眼睛看到自己的灵魂。

在我们身边，在我们的生活中，妈妈给了我们无微不至的照顾。我妈眼里流露出的是那份努力和关心。靠近妈妈的心，你会发现妈妈给了我们很多：希望，依赖，爱。我们在母亲遮风挡雨的保护伞下长大。

在街上，那些可怜的乞丐是不可缺少的。你在他们眼里看到了什么？是哭，是痛，可怜的人们，谁愿意帮助他们？看着碗里的几毛钱，他们似乎很满足，不再奢求什么。

在战争中，生活在硝烟炮火中的人们可以用眼睛告诉我们，他们渴望和平。和平就是和平，幸福。到处看不到尸体，听不到刺耳的枪声，不用过分离悲伤的生活，可以在明亮的教室里学习，在明媚的阳光下玩耍，多美好啊！因此，他们渴望和平和光明的未来。

在你身边的人里，你会从他们的眼神里读到，有的人快乐，有的人苦恼，有的人悲伤。快乐的人懂得创造快乐，烦恼的人不懂得抛开烦恼，去做一些有意义的事，让自己快乐起来，让心情像阳光一样灿烂。开心的时候，对什么都有信心，眼神里充满坚定和自信。

眼睛，心灵的窗户，让我们打开心灵的窗户，靠近心灵，发现和感受爱，让我们的心在天空自由翱翔，关爱身边的每一个人，帮助身边的每一个人，追求理想，展望未来！

高中其他年级同类作文

触动心灵的力量_仙人掌的启示作文600字

外婆家的阳台上有一株仙人掌，形状不规则，绿色的身体，长满了坚硬的刺。

当我第一眼看到它时，我给它留下了不好的印象。

陌陌，冷酷，无情，带刺的奇花……都是恶语，都总结在里面。

和窗台上五颜六色的花相比，仙人掌就是一个丑陋的陪衬。

我从来没有注意过那株仙人掌。在阳台上芬芳迷人的鲜花中，它是如此不起眼。

听奶奶说，仙人掌特别耐旱，一个多月不用浇水，还能在沙漠里生长。

我不禁在想，这么丑的花怎么会这么旺盛？

仙人掌的花语是：强。

传说仙人掌细腻如水，晶莹如玉。任何人稍微碰它一下，它就会失去生命。上帝受不了，就给他披了一层铠甲。仙人掌有钢铁般坚硬的刺，会伤人。

仙人掌并不是对什么都傲慢残忍，它只是想用强大的外表掩盖自己脆弱的内心。

曾经，它可能也有娇嫩的花朵和婀娜的枝条，但为了生存，它不得不与命运抗争，长出坚硬的荆棘来保护自己。

仙人掌坚强，它不屈服于命运，它与生活本质的艰辛作斗争；仙人掌谦虚，不羡慕奢华与美丽，不压迫女性气质与脆弱；仙人掌直立，仙人掌勇敢。

仙人掌，自然界的一种植物，从人的角度来看，脆弱卑微到极小的位置。但是，它自力更生，在困难面前不低头，不气馁，自尊自爱。它以顽强、努力的生命意识获得了强大的生命力。

摔倒了怎么办，起来继续，哭了怎么办，擦干眼泪，生活继续。

仙人掌告诉我：笑对一切，用力量走过人生。

（高二作文，）

文字，心灵的出口

我曾经想，为什么我要写文章，为什么我喜欢文字，用这些由各种笔画组成的可爱的立方体来表达我的所见所闻所感！

随着时间的推移，我渐渐明白，文字其实是我内心的出口！

当我快乐的时候，文字是我的天堂，我记录我的快乐，快乐在字里行间跳跃。好像可以通过文字看到自己的笑容！

无聊的时候，晦涩的文字表达了内心的轻松和平淡。我想用文字来表达，每一个字都沾着我的无奈！

骄傲的时候，言语中夹杂着傲慢与自负，可以写出来，心里安定，谦虚与羞愧涌上心头！

当我自卑的时候，我会想到文字，我用文字来表达我的内心，我自己的缺点，我内心的自信！

什么时候.

我真的很欣赏这句话，它能让我的心灵感受到一个正确的出口，不是让快乐逝去，而是赶走悲伤；不要让烦恼在心里停滞不前，但可以冷静冷静的去写！

我爱文字！我要写文字！用自己的想法和感受拼凑自己的想法！

文字是我心灵的出口！

（高三，350字）

培养孩子的心灵感悟，共建和谐

培养孩子的精神感知力，构建和谐作文

构图是一个人的生命表达，反映了作者生命的丰富和干燥；作文是一个人认识的反映，反映了作者对事物的认识和知识水平；作文是一个人阅读的展示，是积累的阅读经验的沉淀和倾注；作文是一个人思维的表现，体现了作者思维的开阔、敏捷、深刻和批判；作文是一个人情感的投射，反映作者的情感，对伪恶丑或真善美的恨与爱；作文是一个人思想的反映，反映作者发现和创造的能力……总之，是一个人灵魂的产物。其精神空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。就像大教育家叶圣陶说的“心有所思，情有所感，然后写点什么”。那么，怎样才能打开孩子的心扉，做好作文教学呢？我觉得应该从以下几个方面入手：

第一，关注孩子的精神需求，包容性格差异，给孩子展示自我的空间

童年是最有想象力的时光。因此，作文教学中应努力为学生提供想象的情境，让学生写出更多内心的想象，打开心扉。写作前，教师应深入学生头脑，了解写作要求与孩子的生活经历和爱好之间是否存在“代沟”，以便适当调整写作内容，使写作真正成为孩子的精神需求，而不是在教师的强行命令下“假写作”、“伪写作”、“相互作用”。在900秒作文训练中，我给了学生选题的权利。“藏独”分子在拉萨进行战斗、打砸抢抢，蓄意破坏奥运火炬传递，给人民生命财产造成巨大损失，影响国家安定团结的政治局面。学生建议“‘西藏独立’不受欢迎”；随着毕业的临近，同学们无法割舍六年的同学感情，于是设计了“毕业”的作文主题。男同学喜欢轰轰烈烈的体育活动，女同学喜欢家香。好吧，让我们用他们最喜欢的话题来进行作文比赛吧！写作使学生能够表达自己的真实感受，激发他们的思维。教师以重视、理解、尊重和欣赏的态度对待学生的个人经历，学生的表达欲望会变得更强。

作文课要摒弃公式化的大纲，允许学生根据个人特点营造“百花齐放，百家争鸣”的民主氛围，采用“八仙过海，各显神通”的灵活评价。比如学生的想象作文想象力丰富，意境优美，科学依据强。我们以此为范文，要求所有学生“要有丰富的想象力和科学依据。”而那些没有科学依据的，则被批评为“想多了，想多了”。上帝，你认为你必须有一个尺寸吗？如果有科学依据，没必要花几年时间去实现这个梦想！我觉得有科学依据的文章不叫想象作文。那些模仿日本漫画内容的作文，更被我们斥为“不健康，禁止模仿。”诚然，日本动画片确实有不健康的一面，但多年来风靡全球，当然也有可取的一面。为什么我们不积极赞美美好的作品，引导迷失的孩子，用一刀切的方法吓唬孩子？因此，我们的教师应该关注儿童的精神需求，为他们提供一个展示自己的平台。

第二，激发学生兴趣，创设情境，让学生思维起飞

俗话说，“兴趣是最好的老师”。开心了才能好，好了才能不断探索。我们知道，学习动机最现实、最积极的成分是认知兴趣或求知欲。当我们知道自己的兴趣后，我们努力认识世界，渴望获得文化和科学知识，不断寻求科学真理。许多科学家取得巨大成就的原因之一是他们有强烈的兴趣

激发学生写作兴趣的方法有很多。首先，故事激发兴趣。也就是说，通过给学生讲述古今中外著名作家的艰苦奋斗的故事，可以激发他们从小就追求崇高理想的旺盛热情。二是鼓励兴趣。也就是说，鼓励学生写“豪言壮语”，大胆写自己想说的话，写想象中的事，写自己对周围事物的理解和感受。老师的评语要有启发性、启发性，避免过于雄心勃勃、吹毛求疵，避免总结文章、简单否定；记得骂教训，挖苦人。三是营造和谐的心理环境。点燃学生智慧的火花。例如，我们可以发起一个有趣的“拼盘比赛”。比赛期间，学生被分成6组，每组8人。每个小组由组长带领去做。每组配一个大盘子，备好音乐《今天是个好日子》，赠送一份招聘启示录，开始放音乐《今天是个好日子》，然后宣布我们六(一)点拼盘店开业！我们的服务宗旨不仅是让顾客品尝到最好的拼盘小吃，更是让顾客得到最好的享受。我们急需招聘一批高级厨师。出示招聘书，拼盘店急需招一批高级厨师。秀招书，某特色拼盘店急招8名厨师，月薪2800元，不分性别。面试内容：1。短时间内合作做出赏心悦目、令人垂涎三尺的拼盘；2.出口成章，介绍用你最美的语言做的拼盘，拿出一个特别的菜名。然后老师宣传招聘。大家先讨论如何做拼盘，再讨论做好之后如何介绍自己的特色菜。每一组同学都努力做好，努力成为店里的厨师，然后让同学一个个介绍。有的同学把叶子摊在盘子里，白萝卜切成两半，带尾巴的拿一个。用小刀把两根香蕉切成鱼鳞状，在香蕉的一端打两个小洞，放在萝卜的两边。这时，这个组的组长举手回答说我们的菜叫“卧虎藏龙”，解释说萝卜是老虎，香蕉像龙……这也象征着我们班是卧虎藏龙的一个班！有的团体搞了“春谈”、“年年有余”、“英雄聚会”、“五光十色”、“一帆风顺”。各组逐一交流，课堂气氛立刻升温。学生通过行动合作相互交流，点燃智慧火花，增强创新意识。

第三，注意观察，注意积累，引导学生善于发现问题

我们的老师应该引导学生勤奋观察，注重积累，善于发现。然而，进入生活并不意味着找到了什么。要引导学生学会观察，调动一切感官，去看、听、摸、嗅、想、感受、体验，发现自己没有发现的东西，获得自己没有获得的感受。只有用心观察，总会有新的发现。只有勤于观察，才能对周围的事物有敏锐的感觉，有自己的感受和经历，必然会不断有新的发现。你所看到的，听到的，想到的，感受到的，都是生活的积累，作文里有无穷无尽的内容。比如教学生写《香蕉》，可以先准备一根香蕉和一支圆珠笔。教学就是让学生拿出香蕉。让我们看看香蕉长什么样，闻闻，让学生感受到香蕉诱人的香味。然后让学生编香蕉，让学生自由画画，然后让学生交流自己的香蕉娃娃长什么样。(有人说我们班是xx同学，有人说像孙悟空，有人说像葫芦娃.)，然后给香蕉卸妆，给香蕉娃娃脱外套，注意不要在下面掉下来，看谁的造型最美。然后让学生谈论香蕉的形状和果肉的颜色，然后让学生交流吃完后的感受。学生通过观察，再加上老师的指导，有的学生很快就能写出认真观察、富有想象力的文章，有的学生是这样写的：“香蕉很好吃，只要你闻闻，它们只会流口水。虽然很害羞，但是又舍不得马上吃，就化了妆。耶！多可爱的香蕉娃娃啊！快看！它穿着一件黄灿灿的连衣裙，圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，小小的嘴巴对着我笑！不过，香蕉娃娃出来就是驼背。”可能它的书写姿势不对！如果他像跷跷板一样仰面睡，如果他像小桥一样仰面睡，如果他的黄大衣像花一样脱掉，里面的肉又白又嫩，我再也忍不住了。“啊呜”一口，突然溜进肚子里，然后又咬了一口，感觉又细又软，又滑又红又香。可以看出，学生通过观察和实践感受到新的体验，写出来的文章真诚、形象具体、蕴含创新思维。

总之，正如瑞士心理学家皮亚杰所说：“儿童是积极的人，他们的活动受他们的兴趣和需求支配。所有有效的活动都必须以某种兴趣为前提。”。让我们关注孩子的精神需求，让每一个小学生用心观察，插上兴趣的翅膀，带着成功和信念，亲自播撒希望，放飞希望，构建和谐的作文，让孩子在作文的世界里快乐飞翔！

（高三，3000字）