高一作文词汇

【第1篇】我的词汇作文150字-高中高一作文

我背靠着太阳，感到温暖

他们都说我是白人

所以，“晒太阳”根本不是我的词汇

他们都说我是个好孩子

所以，ktv不是我的词汇

他们都说我是个好孩子

所以，我的词汇量并不外向和自卑

事实上

我的词汇：

性格内向的

只是站在不同的角度

南方中学一年级：艾到了

【第2篇】校园新词汇

郁闷！

现在在高校走路，经常听到的一句话就是“郁闷！”考试失败，情绪低落；我被老师的父母压抑；题目不能压抑；“失恋”很压抑.似乎“抑郁”是一切烦恼的代名词，所有因为不被理解而产生的小忧郁都溶在这个词里。

闪光灯！

我猜这个词最早是用于香港警方执行任务时，因为它太短，太实用，最适合紧急疏散。如果遇到网友遇到“恐龙”，跟跟你一起来的朋友打个招呼，低声挥手“闪”一下，马上从这里逃出去。比如老师抓到他没有按时完成作业，他在下达了“你留下来”的“命令”后去上厕所，然后你趁机“闪”回家。比如我妈不在家的时候，看电视突然听到开锁的声音，你以马拉松跑的速度关掉电视，把遥控器放回原位，抚平皱巴巴的床单，快速跑出房间，关上门，闪电般回到书桌前，拿着笔，认真开始写作业。

晕！

这是一种夸张。意味着很难理解一件事情或者一个人晕倒。我觉得应该源于qq上右眼旁边挂着一滴汗的表情。qq上的表达应该来源于某个人经常出现在搞笑电影里，因为别人的不相信什么的而“倒地”。其用法示例如下：

有一天，a中午和一群学生踢足球。b同学冲过去借自行车钥匙，说家里有事要借。在那里，打高尔夫的人都很着急，a也没多问就向b借了车钥匙。下午放学，同学a走进车棚，来到他的自行车前，摸了摸口袋，丢了钥匙。冲到楼上，没带钥匙在桌子里里外外找了七八遍。我只好放弃，打车回家。回到家，我低下头，含糊地告诉我爸。一只老栗子吃完后，全家人开始担心：这串钥匙丢了，家里的门不安全。然后在每个角落放一根长铁棍或木棍，每个人都配有一个足够功率的手电筒。客厅亮了一晚上，打算明天把七八把锁全换了。b的妈妈晚上洗裤子的时候发现了一把奇怪的钥匙，问儿子怎么回事。b的同学睁大眼睛说：“哦，这是a的同学的。白天忘了骑车还。”第二天一早，同学b把钥匙递给心灰意冷的同学a:“不好意思，昨天忘了还给你。”一个同学忍不住哭了：“晕倒！”

校园里还有很多新词，比如“通货膨胀！”“酷缺点！”“爽！”等等等等。并不华丽，却点缀着我们的校园生活；它不是一个不变的层，但它反映了我们的校园生活；很是，但是融入了我们的校园生活。

高中其他年级同类作文

有温度的词汇

突然想起她。那时候我在外地，每天像陀螺一样旋转，在嘈杂的餐厅里慢慢吃饭是我最大的享受。那天我一个人吃午饭，她好像过了20年才过来。

她是我同学李伟的妈妈，我们只见过一面。那次家长会，来了五六十个家长，我和几个女生负责接待。13-14岁的女生真的不知道怎么接待大人。他们只是欢迎父母进来，让座，倒水，有点空闲。然后我们聚在一起，头对头地传递消息。我记得其中有一句是：“李伟的妈妈是北京人，说话和我们不一样，所以很好听。”

我顺着他们的方向看过去。是一个身材高挑的女人，穿着普通的衣服，留着普通的发型，长相并不漂亮。但是坐在那里看起来不一样。她只是没说话，在认真听另一个家长的说话。

当时我们也知道有一个词叫“鹤立鸡群”，我们用自己的词汇用天真的眼神得出了一致的结论。

一个女生倒水回来，脸颊红红的。她迫不及待地说：“你猜我倒水的时候李伟妈妈说了什么？”我们还没来得及猜，她就告诉我们：“李薇妈妈说了，谢谢。”

我们几个人面面相觑。二十年前，在这个偏僻的县城，我们中间谁用过并听过“谢谢”？没有谁刚才说“谢谢”倒水了？当然不是。“谢谢”就是这么一个清新温暖的词。

等我回过神来，女生们倒水的热情空前高涨。每个人都争着去拿锅。另一个女生回来报告：“是的，我听到了。李伟的妈妈说了声‘谢谢’。”这是一个苍白的女孩，因为兴奋而脸红害羞。

轮到我了，我的心脏有点跳动。李薇妈妈面前的杯子满了。她温柔地说：“不用。”

但是，我还是坚持倒了一点，听她清清楚楚地说了声“谢谢”。我脸红了，摇摇头，匆匆走了，还没来得及说“不客气”。

家长会后，又瘦又高的李薇成了女生们羡慕的对象，大家都在想她家该有多幸福。

二十年过去了，曾经交头接耳的女生都30多岁了。不知道他们会不会突然想起和我一样只在异乡见过一次面的同学的妈妈，但我知道，从那以后，他们也和我一样学会了使用那个词汇。言语有温度。

评论：

一句“谢谢”对作者影响深远，因为它深深触动了作者的心灵。通过“谢谢”的亲切话语，我们真切感受到了李伟母亲不断传递的人性光辉：对他人的理解、尊重甚至包容；与儿童和谐相处：民主和平等的概念。

词汇，也许是真善美的种子，是我们文明传承中不可或缺的重要一环。“词汇有温度”，这是作者对生活的感悟，而这种感悟是生活中某样东西独自打动灵魂的产物。因此，学习者必须时刻注意抓住触动心灵的东西。

大四： minai

（高二，1100字）

有温度的词汇

突然想起她。那时候我在外地，每天像陀螺一样旋转，在嘈杂的餐厅里慢慢吃饭是我最大的享受。那天我一个人吃午饭，她好像过了20年才过来。

她是我同学李伟的妈妈，我们只见过一面。那次家长会，来了五六十个家长，我和几个女生负责接待。13-14岁的女生真的不知道怎么接待大人。他们只是欢迎父母进来，让座，倒水，有点空闲。然后我们聚在一起，头对头地传递消息。我记得其中有一句是：“李伟的妈妈是北京人，说话和我们不一样，所以很好听。”

我顺着他们的方向看过去。是一个身材高挑的女人，穿着普通的衣服，留着普通的发型，长相并不漂亮。但是坐在那里看起来不一样。她只是没说话，在认真听另一个家长的说话。

当时我们也知道有一个词叫“鹤立鸡群”，我们用自己的词汇用天真的眼神得出了一致的结论。

一个女生倒水回来，脸颊红红的。她迫不及待地说：“你猜我倒水的时候李伟妈妈说了什么？”我们还没来得及猜，她就告诉我们：“李薇妈妈说了，谢谢。”

我们几个人面面相觑。二十年前，在这个偏僻的县城，我们中间谁用过并听过“谢谢”？没有谁刚才说“谢谢”倒水了？当然不是。“谢谢”就是这么一个清新温暖的词。

等我回过神来，女生们倒水的热情空前高涨。每个人都争着去拿锅。另一个女生回来报告：“是的，我听到了。李伟的妈妈说了声‘谢谢’。”这是一个苍白的女孩，因为兴奋而脸红害羞。

轮到我了，我的心脏有点跳动。李薇妈妈面前的杯子满了。她温柔地说：“不用。”

但是，我还是坚持倒了一点，听她清清楚楚地说了声“谢谢”。我脸红了，摇摇头，匆匆走了，还没来得及说“不客气”。

家长会后，又瘦又高的李薇成了女生们羡慕的对象，大家都在想她家该有多幸福。

二十年过去了，曾经交头接耳的女生都30多岁了。不知道他们会不会突然想起和我一样只在异乡见过一次面的同学的妈妈，但我知道，从那以后，他们也和我一样学会了使用那个词汇。言语有温度。

评论：

一句“谢谢”对作者影响深远，因为它深深触动了作者的心灵。通过“谢谢”的亲切话语，我们真切感受到了李伟母亲不断传递的人性光辉：对他人的理解、尊重甚至包容；与儿童和谐相处：民主和平等的概念。

词汇，也许是真善美的种子，是我们文明传承中不可或缺的重要一环。“词汇有温度”，这是作者对生活的感悟，而这种感悟是生活中某样东西独自打动灵魂的产物。因此，学习者必须时刻注意抓住触动心灵的东西。

（高二作文，）