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高一语文半期作文题

关注:21 发布时间:2021-12-05 20:45:17

【第1篇】我心目中的语文课堂

在我心目中,语文课是绿中带点红,是春天的象征,是梦里的仙境。

我心目中的语文教室,是夜晚绽放的烟花,旖旎明亮,五彩缤纷。

我觉得语文课是一个放松享受的时间,享受文人墨客留下的经典语句,享受他们的主角。

我觉得语文课是我们飞翔翱翔的时候。

我记得那是一个春天的下午。我和同伴去田里玩。绿色的麦苗和湖水映出蓝天白云。突然想起课本上的一篇文章,描述了此时的场景。

原来语文就是生活,我心中的语文课堂像生活一样真实自然。

初中的时候语文老师是个戴眼镜的男老师。因为他的严格,他总是让教室紧张。我心目中的语文课堂充满了生机和欢笑。老师和同学之间的互动总能给课堂增添很多色彩,给紧张的学习和生活带来放松和快乐。

脑海中的语文课堂带给我的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我心目中的语文课就像一道美丽的风景线,带给我们的不仅仅是美,还有感觉。

我心目中的语文课,可以把我们幸福地从一个河岸送到另一个河岸。她有一双神奇的手,和我们分享知识和快乐。

我们的语文课堂有温柔的老师,和谐的同学,就像一场甜蜜的梦。

高一语文半期作文题

【第2篇】语文,我心中的一泓清泉作文900字-高中高一作文

一想到语文,心里就会不自觉地涌起一股激情。汉语像雨一样滋润着我的饥渴,汉语像阳光一样照亮着我逝去的未来,汉语像腊梅一样能让人即使受尽寒风也能独善其身。

语文是我心中的清泉。它从山顶流下来,流入原本狭窄的湖中。经过时间的冲刷,慢慢褪去了它浑浊的污秽,开始显现出它的通透、清澈和诱惑,让人流连忘返。

无论是在天涯海角,还是在异国他乡,中国人的足迹无处不在。汉语是一种语言的结晶,也是一种文化的结晶。中国人学汉语是对文化的诠释,外国人学中国文化只是对汉语的理解。语文成绩斐然的人不在少数。梁启超先生写道:“少年强则国家强,青年人努力。”他的励志之作是对汉语的伟大理解,鲁迅在帝国主义压迫下拯救中国人的思想也是对汉语的深刻启示。作为中国人,不太懂中文的人不在少数。有些中国人不像外国人那样擅长表达中文。那些外国人可以说,有些中国人是三寸舌骨髓苦。当然,我知道这样的比喻不一定合适。那些中国人真的是故作深沉,太肤浅,太自命不凡吗?

如果一个国家的语言消失了,它将名存实亡,就像行尸走肉一样,只能成为别人的附庸。悲哀!

学中文,可以清楚的看到古代官场的勾心斗角,世俗的道德,人内心深处的理解,看清自己,然后爱自己,爱这个世界。中国人记录历史,激荡人心,包容世间万物。

这个社会需要的是人才,也需要有思想的人才。就像韩寒说的,如果这个时代能产生全才,那是应试教育的幸运,也是这个时代的不幸。如果有,他就是人王,可惜没有,所以只能去掉全字下的“王”字,时代需要的是人才。

以前觉得世界上最痛苦的事就是一辈子不懂中文的真谛,最后才明白更深的痛苦是中文就在眼前,却不知道怎么学好,还用几个不屑一顾的眼神和他拉开距离。

所以我发誓,我一定要学好中文。

有志者事竟成。破釜沉舟,120秦关终将归楚。

谁帮他们,天有回报,服务三千,岳家可吞吴。

梅花在冰雪的季节盛开,意在教我们学会坚强。意在提醒我们,汉语是一朵超越时空思维的花,承载着五千年的历史。让我们用对语文的执着,走进神秘知识的海洋。

河南省商丘市睢阳区商丘市华侨梁浩高中一年级三班:赵乐城

【第3篇】语文从我身边轻轻走过800字

当它像微风一样,脸上没有一丝痕迹;时间就像一首音乐,让人耳目一新;作为警示,是发人深省的。可能有时候只是不经意的路过,但总是受益匪浅。原来是你的——中文。

——铭文

看,大千世界之美

透过古雅的爱情夜亭,可以看到如火如荼的枫林。曾几何时,唐代大诗人杜牧曾夸你“夜泊坐爱枫林,霜叶红二月”。

沿着西湖边的断桥漫步,看荷叶,盛开着,姿态优美。曾几何时,人们被你“荷叶无限,荷叶晒红”的想法陶醉了?

徜徉洞庭湖,望着清澈的湖水,捧着一捧月光,曾几何时,诗人刘禹锡称赞你“遥望洞庭山水,银盘青螺”?

啊,我看见你的身影,带着芬芳从我身边走过,飘离我的指尖,指着那余香。是你吗,中国人?

听,四季旋律之歌

春天来了,我听到了杏花盛开的声音;“春天的这个早晨,我心情愉快地醒来,我周围到处都是鸟儿的歌唱”,几只悠扬的鸟儿拉开了春天的序幕。

夏天来了一个又一个,我听到了一片嫩叶变绿的声音。“小何只露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。”夏天的荷花满塘,见证着夏天的到来。

秋天来了,我听到了一片枯叶悄然落地的声音,人们对乡愁的憧憬,“知兄弟登高之处,每次都有一个人失踪”,秋天代表着事物的终极,但秋天是充实的,勾起了乡愁。

冬天来了,我听到水滴变成冰块的声音,梅花盛开的声音,“不是远方知雪,是隐隐香来”,雪花被冬天的祝福掩埋。

啊,我听到你的声音,带着清脆的声音从我身边走过,飘在我耳边,天籁之音,是你吗,中国人?

品,千古名句之韵

李白在月上饮酒:“明月几时,向天问酒”;王安石爱民如月:“春风绿,江南岸绿。明月几时归我?”还有怀中的何对刘说:“我不知道是谁剪的好叶子,二月的就像剪刀。”

千古风流人物层出不穷,美句韵味无穷。

啊,我感觉到了。它像咖啡一样稠。很难忘。是你吗,中国人?

那是你,如清风,如乐美,如警告的话语;那是你,那是余香,那是余音,那是难忘;啊,就是你,从我身边走过的——中国人。

讲师:于亮

【第4篇】语文的魅力作文1200字-高中高一作文

随风潜入夜,润物细无声。

我寻找你的魅力,为此我等了几千年。只是为了见你。

唐朝诗人李白在天上叹道:“明月几时来?”问“那是哪一年?”。这是一种洒脱,一种苍老野性的气质,一种霸气。因此,他赢得了诗人和不朽的声誉,留下了中国古代篇章的名言。

同样具有伟大人格的是历史学家司马迁,他在受到惩罚后忍受了巨大的痛苦。他愤怒了,怒火像火山一样爆发,对着不公平的世界低语。不,他不会屈服于统治者的傲慢。唯一能证明他的是钢笔。一滴血伤言,两行泪浇花。不屈成《史记》。这是一段有血有泪的著名历史,维护了一个男人的尊严。

独立橙岛,豪情万丈,意气风发。指着群山,励志的话语,他是一个有着远大志向的少年。他拥有君临天下的气息,带领无产阶级敲开了新中国的大门。

中国人,在赞美这些不朽灵魂的同时,我们也赞美你们,因为你们造就了人才,促进了社会的和谐发展。

中国人,你的魅力无处不在。你像春雨一样滋润万物,让地球上所有的生物都呈现出欣欣向荣的景象。你创造了一个又一个伟大的人格,让他们在历史的风暴中屹立不倒,永垂不朽。你影响了我这样的学生,我期待着与你见面,表达我的钦佩和赞扬。

在我心里,你是一幅色彩斑斓、线条优美的图画,能让我感受到生活的美好,感受到世界的神奇;你是一个声音缠绵,三日无尽的仙乐,能让我体会到山的单纯,流水的真诚。作为一个好老师,你能给我的是需要我努力的土地。你是前辈们的足迹,引领我走向蜀山顶峰。你是一个真诚的提醒,提醒我捡起丢失的碎片。我对你无限尊敬。

我流连于祖国的名山大川,徜徉于家乡的小桥流水,只为在众人中找到你的足迹。你就像春天的雨,滋润着我的心。回首遇见你的日子,每一天都让我开心。我还没来得及思考自己能否迎接未来的挑战,你已经收拾好行囊,无比自豪地对我说:“军号已经吹响,钢枪需要闪亮。未来向你走来,东方破晓。时间不允许你犹豫;空间不允许你逃避。”我明白了智慧在我的脑海里,只有充满信心和乐观,我才能永远不留下遗憾和叹息。

你神秘的面纱后面藏着一颗什么样的心?这是对学生的殷切期望,也是对美好和谐社会的真诚祝愿。

你的身影跑遍社会,形成一道亮丽的风景线。请允许我从这张美丽的照片中捕捉一幅动人的画面。

小男孩看着妈妈给老奶奶洗脚,老奶奶和他一样小,挣扎着挑水,摇摇晃晃,努力为疲惫的妈妈洗去一天的疲惫。而母亲则享受儿子的孝顺。充满欢笑和笑声的房间。想必小男孩心里早就播下了爱的种子,以后开的花的果实,就是那种花和果实。恍惚中,我仿佛看到了笑声背后的无限能量。是的,是祖国的希望,是民族复兴的曙光。

语文的魅力是一种引导人积极向上的精神力量。生活中处处都有中国人,是照亮人们心中真善美的不灭之灯。照亮了社会的和谐和祖国的希望。

重庆市第十一中学高三3360舒静

【第5篇】高一语文作文:给自己一双慧眼

时间比较慢,不能让你变老。

——铭文

房子外面有一辆非常旧的自行车。曾经黑暗的身体已经被粉刷生锈。它已经在那里站了很多年了,我父亲已经不使用它了。

父亲是中年人,但在我印象中,他一直都是那样的,最清晰的是父亲的大肚子。有人说,孩子长大了,父亲也老了。父亲老了吗?我真的不这么认为,虽然我的视力还是那么好。

因为长期不在家,所以很少回家。每次进车站,看到爸爸的巨大体型,爸爸马上看到我,对我微笑。下车的时候照例喊了——“爸!”然后我去拿行李,爸爸赶紧过来收拾东西准备回家。

“你好吗?”“最近天气变化很大,别感冒了!”“我还是要抓紧学习……”我父亲一直在说话。我想说——“哦,我知道了,不用麻烦了!”出于对长辈的尊重,我只回答“嗯,哦,哦”等拟声词。

回到家,我一眼就看到了那辆旧自行车。我说:“怎么还在?怎么没丢?”父亲勉强笑了笑,说:“那东西不碍事。快,上车!你妈给你做了一顿大餐!”

我就像一个客人。我很受欢迎,但总是让我恐慌。吃完饭,我洗了个澡,坐在沙发上。我父亲正躺在沙发上看球。

父亲每隔几分钟就和我说话,但我还是不想多说。父亲见我觉得无聊,也不多说。

拿着手机在网上玩,看着这样一个——“你有没有爱情观?看看你父母的头发.”我转过头,看着还在睡觉的父亲。我俯下身,仔细看了看。天啊,我父亲的白发突然变得这么多。

我靠在靠垫上,看到了外面的自行车。我父亲用它开车送我多久了?好久不见了。“爸,你头发怎么白了?”我突然想起这句话,当时我正坐在自行车后座上和爸爸拥抱。

我父亲从那时起变老了吗?为什么直到今天我才注意到?想象一下房子外面的自行车站在那里。其实它真正的意义是记录那个时间。父亲舍不得扔掉,因为有我的气息。“离开很难,想抱紧,哪怕路很长很斜。”这辆自行车是爱情,也是幸福的证明。

原来,我一直都是瞎子。幸运的是,今天,当我再次看到时,一双充满爱的眼睛会收获如此多的情感。

爸爸醒了,轻轻地哼了一声,问我:“我刚才睡着了吗?”我轻轻的点点头,看着父亲头发里清澈的白色,有眼泪喷涌而出的趋势。

时间比较慢,不能让你变老。我想和我交换你的岁月。给我一双眼睛,我看到了爱情,看到了我自行车的背影。

【第6篇】语文600字

在遥远的梦里,在五千年的长河里,文学的精华一点一点凝聚,不朽的诗词吟诵。

看出处,在诗经里可以看到勤劳善良的劳动人民在田间劳作,这就是中国人的淳朴。它告诉我们古代人类的智慧。

回顾历史,在《论语》中,我们看到了一个不厌其烦、孜孜不倦地教导人的圣人。他告诉我们“回顾过去,学习新”的道理。“学而不思则罔,思而不学则殆”,告诉我们学习与思考的关系。

穿越时空,从王波的‘王洛宾’杨炯的‘鲁赵霖’到李白,再到杜甫和李白在官场的失意,他感叹“难于上青天”。当他纵情山水时,他写下了美丽的诗篇。李白失意时,写下“终有一日我要乘长风破浪,直挂青帆济沧海”的宏愿,让我们看到了宏愿。“安能脆眉。”我们看到的是精神,是一个民族的灵魂。杜甫晚年穷困潦倒,面对“与病榻之漏无关,雨足如麻”的精神,他想到了“在拥有千万幢楼房,享受天下穷人的幸福,冻死骨只为吾陆”。为什么人们不能被这种精神打动?这是一个民族的勇气!

古往今来,很多学者、诗人、学者、老师都教会了我们很多道理,比如老师的话,劝我们学习。从他们的文章中,我们可以看到5000年的灿烂历史和文化,以及中国文化的博大精深。她不仅是沟通的工具,也是星空中最亮的一个。

语文是一门奇妙的艺术,它会给所有人带来一丝微风,就像干旱的沙漠,它滋润着心灵的旷野,孕育着精神的绿洲。

【第7篇】语文作文800字-高中高一作文

汉语,汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现,都有意象;从诗的美到散文的女人味和优雅,有灵动;从华丽的论文到经典的小说,都有灵魂。

品味语言,就像品一杯香茶,温暖的气息沁人心脾;品味语言,就像荷叶上的一滴露珠,生命的气息传遍全身;品味语言,就像山溪间流淌的清泉,纯净而简单…

语文,心里一股清泉,把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下,一个孤独的老人,慢慢的回来了。只听到一句话:“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待,他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃,权势名利可以抛弃。这就是庄子,他在做“蝴蝶梦”。醒来后,我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。

语文,心中一股清泉,把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往,黛玉的水一般的气质让人怜惜,凤姐的火一般的气质让人佩服,宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使,印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉,缠绵的爱情令人心酸。

语文,心里一股清泉,带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀;听说,大老和二老在边城亲热;是的,崔璀,等等。坐在岸边,期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉,流过我的身体,触动我的神经。人性的透明不外如此,结局可悲,但谁又能否认崔璀是幸福的呢?无尽的等待变成了感伤的相思泪,散落在边城的角落,散落在每一个读者的心中。

语文,心中一股清泉,洗去人性的灵魂,进入至高无上的精神空间,品味人性的纯洁,感受人性的高尚,感受人性的美好与纯真?

语文博大精深,包容世间万物,灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤,彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌.

【第8篇】高一语文作文:我的奶奶不简单作文1200字-高中高一作文

河南省实验中学高一(3)杨

我有一个76岁的奶奶,不简单,真的不简单。

奶奶年轻时真是个美人。甚至在她老了之后,人们总是称赞她的外貌,确切地说,是她的白发。奶奶的头发很漂亮,洁白如雪,甚至在阳光下呈现出一种晶莹剔透的视觉效果。好像每根头发都闪着银光。谁看到都会说:“哦!你的发型真惊艳!”奶奶没有拒绝,开怀一笑:“那是!”好像连脸上的皱纹都会舒展开来。

奶奶比爷爷大一岁。这是奶奶一直担心的事情。在她结婚的年代,似乎有一句流行的话:“女大一,不值钱。”这总让好胜的奶奶觉得委屈,小的时候就开始“教”她修改过的话:“记住,女大一新生抱金鸡。男大一,没出息。你一定要记住。”

现在想想,我当时的奶奶太可爱了,竟然“篡改”了下一代的思想。但是我当时确实信了,因为奶奶在我眼里是万能的。她做饭好,讲故事好,种花好。小区里所有的阳台都是奶奶家最热闹的。但这些都是其他的故事。虽然奶奶很有能力,但我想说的是她那种不服输的劲头和坚强的气质。

奶奶喜欢玩。当大家一起旅行时,她总是跑在前面。体力出奇的好。当她看到山时,她必须上山。奶奶说:“前面有座山,我一直想上去看看。”当她看到小溪时,她总是去玩。让所有人目瞪口呆。这真的是八十多岁的男人吗?她的生命力从何而来?

经过质疑,我们年轻球员开始反思。怎么才能让一个老人跑在前面?然后他追上她,打算带她一起走。奶奶倔强地推开,带着一点怒气说:“我自己能行!不需要你帮忙!”说完,气喘吁吁,加快脚步,把我们一堆人吊在那里不知所措。怎么能招惹她老人家?其实是奶奶对老人的违和感。

奶奶很忙。她已经努力了大半辈子,在她应该享受干净生活的年龄,她有些不愿意。因为依靠孩子养活,让自尊心很强的奶奶多少有些受不了。这时我们小区给了业主三分土地,他们想干嘛干嘛。奶奶听了这个消息,非常激动。她拿着锄头和铲子去新郑开荒种地。

我们一家人一起去了新郑,尽管她再三要求。到了那里我傻眼了。满地枯枝烂叶,岩石杂草让本来一点都不高的我们热情跌落谷底。但在劝奶奶放弃的话出口之前,奶奶已经挽起袖子开始刨地了,说那叫“知山有虎,宁去虎山”。

我们只和她去过一次,再也没去过。第一,我没时间;第二,我不想去。没有人愿意再遭受背痛。

但是当我们再次被奶奶强行拉扯的时候,发现原来的荒地上长满了绿色的高粱,密密麻麻的像一个绿色的帐篷。藏几个人不是问题。阳光下,奶奶的笑容越来越灿烂,满含骄傲:“哈哈,这都是我的庄稼!”

同行的人羡慕地说:“你家老太太真不简单!能长命百岁!”没错,奶奶就是这么争强好胜,如果要战斗到底的人活不了多久,上帝是不会允许的。对于外婆,我只能从心底佩服一句话:“这个外婆不简单!”

指导员陈

【第9篇】高一语文作文:姥爷的尊严作文700字-高中高一作文

郑州外国语学校一年级13班乔培根

寒冷的冬天,爷爷奶奶终于来到了我家。我祖父已经患有支气管炎。另外,去年因为生病做了咽喉手术,嗓子特别弱。更有甚者,他受不了寒冷,遇到寒冷就咳嗽。无奈之下,他不得不从乡下的老家搬到城里孩子的家里过冬。

冬天过后的几天,我不时听到爷爷和妈妈争论要不要装空调,我就在想:为什么要在家里装空调?我们家已经有四台空调了。直到有一天早上,我爷爷在饭桌上又跟我妈提起空调的安装,我才意识到我之前误会了。我爷爷不想给我家装空调,想给老家装个冷暖空调。我记得我爷爷当时的话是这样的:“没有你我们还能照顾好自己。当我们老得不会做饭的时候不也是这样吗?如果我买了空调,我可以住在那里。现在太冷了,回来还不晚。唉,到了这个年纪才知道自己在想什么。”我知道这句话在我爷爷心里包含了很多无奈。

我爷爷年轻的时候没有经过父亲同意就逃离了家乡,一个人去青岛读大学。学了点东西,分配到郑州,年纪轻轻就被提拔为厂长。十年动乱期间,即使被贴上了走资本主义道路的标签,他爷爷依然没有向任何人求助。他一个人沿着黄河大堤逃回开封。后来他平反了,又当了厂长,只有别人找他帮忙,他从来不找别人帮忙。祖父退休后,无意留在郑,立即回到开封老家,和祖母一起耕种了几亩薄地。直到四年前,我爷爷74岁,我奶奶77岁的时候,他绝望地退了田,只在院子里种了一些青菜。乡下再冷,爷爷也不会轻易来郑州,冬天只会在家烧煤火取暖。

我爷爷年轻的时候,从来不叫别人帮他。现在即使老了,也不想依赖别人,甚至自己的孩子。这可能就是我爷爷经常对我们孙子说的“尊严”。爷爷现在的尊严承载了很多倔强,甚至很多稚气,让我们感到不解,但这种尊严恰恰是现代人和年轻人所缺乏的。

也许,这一切都是老人的尊严,也可能是老人想独立生活的梦想和奢望。

【第10篇】髙一语文作文1000字:祖国,我为您骄傲

“六十一贾加一循环”。今天是新中国成立60周年的伟大日子。我的祖国60岁了!我们以最高的敬意向我们的祖国致敬!我的祖国叫中国!

中国!是一个历史悠久的国家,一个文明灿烂的国家,一个多灾多难的国家,一个不断复兴的国家!

中国有商周的礼乐文化,有汉唐的辉煌,有明清的衰弱,有国民政府的无能。随着时间的推移,我们感受到了中国在历史道路上的繁荣和荒凉。

时代变了,事情也变了。自中国***成立和第一次抵抗运动以来,整个中国的命运发生了微妙的变化。

1949年10月1日,在天安门门发表了震惊世界的讲话。“中国人民从此站起来了,中国从此站起来了。”新中国成立。经过20多年的努力,中国***让世界明白,中国人不是“东亚病夫”,而是一头狮子,一头沉睡的狮子。现在这只狮子醒了,昂着头,笔直地站在世界的东方。经过长途跋涉和艰苦奋斗,中国***确立了自己的政权,承担起了为人民服务的责任。

我爱这个历经沧桑却从未失败的国家。你经历了太多的起起落落。自1949年10月1日以来,祖国独立后,中国***领导着这片满目疮痍的土地上的人民。在“穷而白”的基础上,在“穷而思变”的思想下,祖国以“龚宇移山”的精神高举思想

1978年十一届三中全会后,祖国迎来了改革开放的春天。改革的春风席卷中国,在经济复苏的基础上,进入了又好又快的发展轨道。西藏有铁路,农民免税,农村义务教育免费。北京申奥成功,残奥会成功,“神5”“神6”“神7”的飞翔,再一次告诉世界,有13亿人的热土,中国人有能力让中国变得更好。

今天,伟大的中国***高举中国特色社会主义旗帜,不断用马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观丰富自己。

祖国,祖国,我为你骄傲,为你骄傲,为你高兴,更愿意为你付出。虽然前面的路还很长很艰难,但为了祖国更美好的明天,我愿意在党的领导下永远前进。在共和国坎坷风雨的道路上,有多少人浴血奋战告别了苦涩的昨天,用鲜红的血液描绘了祖国的蓝图;有多少人为了创造更美好的明天,为了让世世代代的梦想成真,而双手拥抱蓝天?几千年过去了,形成了文明史上壮丽的史诗!

我相信伟大的中国会更加繁荣!让我们一起歌唱祖国!

【第11篇】高一作文:语文的魅力

随风潜入夜,润物细无声。

我寻找你的魅力,为此我等了几千年。只是为了见你。

唐朝诗人李白在天上叹道:“明月几时来?”问“那是哪一年?”。这是一种洒脱,一种苍老野性的气质,一种霸气。因此,他赢得了诗人和不朽的声誉,留下了中国古代篇章的名言。

同样具有伟大人格的是历史学家司马迁,他在受到惩罚后忍受了巨大的痛苦。他愤怒了,怒火像火山一样爆发,对着不公平的世界低语。不,他不会屈服于统治者的傲慢。唯一能证明他的是钢笔。一滴血伤言,两行泪浇花。不屈成《史记》。这是一段有血有泪的著名历史,维护了一个男人的尊严。

独立橙岛,豪情万丈,意气风发。指着群山,励志的话语,他是一个有着远大志向的少年。他拥有君临天下的气息,带领无产阶级敲开了新中国的大门。

中国人,在赞美这些不朽灵魂的同时,我们也赞美你们,因为你们造就了人才,促进了社会的和谐发展。

中国人,你的魅力无处不在。你像春雨一样滋润万物,让地球上所有的生物都呈现出欣欣向荣的景象。你创造了一个又一个伟大的人格,让他们在历史的风暴中屹立不倒,永垂不朽。你影响了我这样的学生,我期待着与你见面,表达我的钦佩和赞扬。

在我心里,你是一幅色彩斑斓、线条优美的图画,能让我感受到生活的美好,感受到世界的神奇;你是一个声音缠绵,三日无尽的仙乐,能让我体会到山的单纯,流水的真诚。作为一个好老师,你能给我的是需要我努力的土地。你是前辈们的足迹,引领我走向蜀山顶峰。你是一个真诚的提醒,提醒我捡起丢失的碎片。我对你无限尊敬。

我流连于祖国的名山大川,徜徉于家乡的小桥流水,只为在众人中找到你的足迹。你就像春天的雨,滋润着我的心。回首遇见你的日子,每一天都让我开心。我还没来得及思考自己能否迎接未来的挑战,你已经收拾好行囊,无比自豪地对我说:“军号已经吹响,钢枪需要闪亮。未来向你走来,东方破晓。时间不允许你犹豫;空间不允许你逃避。”我明白了智慧在我的脑海里,只有充满信心和乐观,我才能永远不留下遗憾和叹息。

你神秘的面纱后面藏着一颗什么样的心?这是对学生的殷切期望,也是对美好和谐社会的真诚祝愿。

你的身影跑遍社会,形成一道亮丽的风景线。请允许我从这张美丽的照片中捕捉一幅动人的画面。

小男孩看着妈妈给老奶奶洗脚,老奶奶和他一样小,挣扎着挑水,摇摇晃晃,努力为疲惫的妈妈洗去一天的疲惫。而母亲则享受儿子的孝顺。充满欢笑和笑声的房间。想必小男孩心里早就播下了爱的种子,以后开的花的果实,就是那种花和果实。恍惚中,我仿佛看到了笑声背后的无限能量。是的,是祖国的希望,是民族复兴的曙光。

语文的魅力是一种引导人积极向上的精神力量。生活中处处都有中国人,是照亮人们心中真善美的不灭之灯。照亮了社会的和谐和祖国的希望。

【第12篇】我心目中的语文课堂

在我心目中,语文课是绿中带点红,是春天的象征,是梦里的仙境。

我心目中的语文教室,是夜晚绽放的烟花,旖旎明亮,五彩缤纷。

我觉得语文课是一个放松享受的时间,享受文人墨客留下的经典语句,享受他们的主角。

我觉得语文课是我们飞翔翱翔的时候。

我记得那是一个春天的下午。我和同伴去田里玩。绿色的麦苗和湖水映出蓝天白云。突然想起课本上的一篇文章,描述了此时的场景。

原来语文就是生活,我心中的语文课堂像生活一样真实自然。

初中的时候语文老师是个戴眼镜的男老师。因为他的严格,他总是让教室紧张。我心目中的语文课堂充满了生机和欢笑。老师和同学之间的互动总能给课堂增添很多色彩,给紧张的学习和生活带来放松和快乐。

脑海中的语文课堂带给我的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我心目中的语文课就像一道美丽的风景线,带给我们的不仅仅是美,还有感觉。

我心目中的语文课,可以把我们幸福地从一个河岸送到另一个河岸。她有一双神奇的手,和我们分享知识和快乐。

我们的语文课堂有温柔的老师,和谐的同学,就像一场甜蜜的梦。

【第13篇】我的语文老师_写人作文800字

我的老师,一个优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,用长长的卷发把她的洒脱表现的淋漓尽致。虽然脸上已经有了几条皱纹,但她的笑容仍然是那么纯洁和坚定。

有人说“父爱如山,母爱如水”,是延续生命的景观。但是生命是脆弱而苍白的。是什么赋予生命力量?什么赋予生命色彩?是爱,是老师的纯爱。老师的爱像水一样美丽,给我们智慧;老师的爱像山一样壮丽,给我们安全感。

我记得有一次午睡,大家都累得睡不着,你却依然不怕疲劳来批改我们的作业,因为我看到你时不时揉揉疲惫的眼睛,你一定很累了。你为谁做了这么多?不只是为了我们所有人!我看着,泪水模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出来,但是不小心的时候泪水悄悄的划过我的脸…

钟先生,我想对你说:“你给了我学习的信心,快乐生活的勇气,努力工作的动力,对美好未来的希望!”

钟老师,你是我智慧的敲门砖。你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导;你是我人生运动的指挥。

钟先生,你每天都带着庄严的表情走上讲台。我多么希望你能微笑!这样不认真的同学可能会笑着渐行渐远,我们和你的距离也会因为这天使般的笑容而更近!

钟小姐,你知道吗?每当遇到困难和挫折,我总会想起你那一刻的笑容,那笑容很亲切。这个微笑让我自信,让我坚强,激励我,带我走过无数的困难和挫折。

如果我们说父母对我们好,那你也对我们好。你把我带进了知识的殿堂,把我带进了智慧的海洋。可以说,没有你,这一切都不会发生。

漫长的学习之路的每一步,都记录着你给予的感动;曲折人生的每一步都有你真诚的规劝和关怀。你用你所有的知识去浇灌含苞待放的心,你用你一生的爱去温暖已经失落和孤独的心;你用世界上最美丽的语言敞开心扉,你用美丽的彩虹划过我们的心。虽然你的脸上满是沧桑,但你还是把最美的笑容放在了每个人的心里。

【第14篇】给语文老师的一封信作文900字-高中高一作文

亲爱的语文老师:

您好!

最近学习兴趣这么低。

多压抑啊!现在的古文真的是越来越长了,课本后不需要背诵的也要背。背靠背,脑子里嗡嗡嗡的像只苍蝇,全忘了。真不知道有多好。背古文有什么用?整天有专门的句子,古今异义等等,和现代作文差别很大!我不是古代人。我怎么能这样做?说实话,我越来越反感古文了。我不想背,上课也不想听,因为听起来真的很无聊。每次都忍不住去找周公。我有个愿望——,就是不用背古文(此处老师评论:古人也背古文?),学习优秀的文化当然是必要的,但没必要整天埋头苦干!这叫传承传统文化吗?学古文有什么用?高考要用,用了就去掉。提高修养的质量,但是好像学了之后提高不了多少。

我很想说实话。对于你上课说的“古汉语比现代汉语好,为什么要有现代汉语?”我真的不能同意。写作最初的发明只是为了记录一些东西,而是为了简洁易懂。古文作为古人记载的文体,是古人创造的(我想,古人肯定不会讲古文)。古人不仅适应了这种风格,还用它来表达自己的情感,记录事情。但我们现在适应的是现代文学,而古代文学应该设置为鉴赏课。随着时代的步伐,语言和文字总是在进步(请不要说是退步),现代风格之间更容易交流是一种趋势。你连一堆古文都不能跟外国人讲,更别说外国人晕了,连你都不太懂。语文其实挺好的,但是古文我接受不了。最近有消息说教育局要进行教育改革。我看过发布会,只说了教育经费的问题(当然很重要),不想听。

啊,不知道我下一步的古文学习会是什么样子。八楼完工。希望不要再背古文了,我要疯了。

我在此交流

敬礼!

你的学生

xxx

老师点评:你对汉语的学习有自己的看法,但古代汉语的学习只是背诵吗?是吗?它的历史背景和文学色彩呢?这种理解有问题。

【第15篇】我们的语文老师作文300字-高中高一作文

我对我们语文老师的评价很简单,就是内外兼修的美。

这句话怎么说?我来一个一个解释。首先,我们的语文老师是一个真正的美女。27岁的她很温柔贤惠,说话很温柔,走路也很安静。她是一个安静温柔的女人。此外,我们的语文老师对服装很有品味。在她的打扮下,我们每天上课,只是看着语文老师,即使她不说话,也是一种享受。

当然,我们老师不是简单的花瓶。老师凭着自己的教学能力,不到三十岁就成了我们语文课题组的组长,真的是一个很厉害的角色。当我们上她的语文课时,我们都觉得自己像春风。我们有时觉得是在和李白杜甫说话,有时又跟着赵君到茫茫大漠。这种感觉真的很奇妙。

我很喜欢我们的语文老师,我一定会在她的带领下进入文学的殿堂。

高中其他年级同类作文

《童趣》_我最喜欢的一篇语文课文读后感1000字

最开始,——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事:一个是把蚊子当鹤,一个是把土墙当沟壑,一个是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的?

总结课文内容,通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为,他从小就对事物观察得很仔细很仔细,“当你看到小东西时,你必须仔细检查它们的纹理”。

你看,他这样看花台里的草:“蹲下,让它和桌子齐平;仔细看看,在里面游泳,感觉很舒服。”多细心,多专注,多失落!“好玩”从何而来?从内心对知识的渴望来看,生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词,显示了它不达目的绝不罢休的决心,以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持,必然会“仔细审视其质感”,揭示事物的真相,寻求事物的真谛。能不有趣吗?

有些人总觉得自己的生活太平淡,一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福,需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福,只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福,而智者在他们身边培养幸福。你看,蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见,谁没见过?但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”,一个不寻常的景象。

以上第一层:乐趣来源于细心观察。分为两个子层:细致的观察一定要有求知欲;还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊,许喷烟”,于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面,烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤,作者的想象力真的太神奇了!想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括世界上的一切,推动进步,是知识进化的源泉。”没有想象力,蚊子就是蚊子;凭着想象,蚊子变成了鹤,蚊子飞进了鹤舞,烟变成了云,烟绕着蚊子飞,成了青云白鹤的一幅奇葩!同样,有了想象,滨崎步虫就成了作恶的坏人,“抓蛤蟆,鞭笞几十,驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中,乐趣不断增长。

以上第二层:乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀,是由想象创造并享受的。

善于观察和想象,就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感,也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文,指出主旨,指出喜欢《童趣》的原因。

(高二作文,)

人教版高中第六册一单元

任何学习都是苦根长出的甜果。学中文也是,一定要努力。

俗话说:“师傅领进门,自己学艺术。”语文涉及的知识面很广。量大,综合性和实用性强。因此,语文学习是一个艰巨的过程,单靠循序渐进的课堂学习远远不够。

鲁迅学生时代坚持做读书笔记,写日记,给我们留下了千万字左右的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。

马克思认真研读名著,熟悉莎士比亚作品的文字和风格,能够教授海涅和歌德的许多诗歌、演讲和写作,使他得心应手,运用自如。

读书的时候,看书总是用脑子。他深究其中,圈出评论,所以他的文章都是同学讲的,见解深刻。

到现在,还有无数的“推敲”之类的写作生活。

显然,大多数擅长使用中文工具的人都经过了一些艰苦的训练。谁怕努力,谁就学不好语文。

所谓努力,就是愿意“自找麻烦”。第一,要苦于【a】,养成良好的写作习惯。齐白石画石,“不叫一日闲”,这种精神值得学习。第二,一定要苦于【b】。博览群书,早读晚诵,哪怕会引起口舌生疮,手肘结茧。第三,一定要苦于【c】,吸收活的素材,鉴别书的真伪,消化语文老师讲解的知识。如果我们懒于思考,我们就正处于“学而不思则罔”这句古训的中间。如果不是,就不要苦于改版。对待每一篇作文,每一次练习,都要抱着“换新心”的态度。如果基础差,不要自暴自弃;基础好就要不断提高。总之,要想掌握语文知识,就必须努力学习,也就是努力学习,努力练习,努力思考,努力改变。当然,“苦学”绝不是“蛮学”。要注重科学方法,探索语文规律。

如果你想让你的汉语学习园硕果累累,让我们记住的教导:“语言不是随便就能学会的东西,你必须努力。”

(高三,700字)

2015年南昌市高三语文第一次模拟考试作文审题立意指导

2015年,南昌市第一次模拟高三语文考试,指导作文考试

18.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

在拥挤的旅游景点,有无穷无尽的游客乘坐观光缆车上山下山。缆车给游客带来了便利,也引起了人们的讨论和情绪。

有人说“缆车真好,一路参观,居高临下,望天方便。”

也有人说:“坐缆车很容易,但是一路摇摇晃晃,让人担心,怎么欣赏风景!”

有游客说:“这缆车太快了,看不到美景就匆匆过去了。”

综合以上材料,结合自己的经历、感受和思考,写一篇不少于800字的文章。

要求:选好角度,确定意图,明确风格,自己做标题;不要脱离材料的内容和意义,不要照搬照抄。

立意方面

首先,满足主题:

观点清晰,论据深刻,思路缜密,层次清晰。

可以理清两者的关系,透过现象看到本质。

可从两个角度来立意:

(一)从缆车的角度看

例如,(1)合理控制剑,不被双刃伤害

(2)缆车观赏(某载体)有利有弊

(二)从游客的角度(人与环境的关系)

比如,(1)心态不同,风景不同

(2)不同的角度让世界不同

二、符合题旨:

符合主题,论据准确,推理充分,层次清晰,语言文学化,文体特征明确。

例如:

(1)心态决定你的感受

(2)环境是心生的

(3)自立自强,选择自己的道路

(4)找到合适的方式欣赏最美的风景

(5)正确看待事物的优缺点

三、基本符合题旨:(41-36分)

1.对材料精炼的观点没有全面的理解

2.只从某个方面或角度,比如说美,缆车,速度,胆怯等等。

举个例子:(1)大胆超越比胆怯徘徊好

(2)放慢速度,观察美景

(3)一根“电缆”在山里很小

(4)选择不同,景观不同

(5)美景无处不在

四、不合题旨(30以下)

转移话题、随意嫁接、随意拼凑、文风不清、材料不相关的观点都被认为是无关紧要的。

例如:

“听很多话”“走人生之路”“自己爬”“冰冻的夕阳”“成功没有捷径”“最美的风景在路上”“勇敢的开车小心的向前走”等等。

扩展和继续写作材料得20分或更少。

(高三作文,)

《高一语文半期作文题.doc》
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