如何指导高三作文

【第1篇】高三优秀作文：我该如何准备

晴空万里，阴霾也急

野外，大雨也急

我应该如何准备

我该怎么掩饰

衣服挂在窗外

荷叶结雨滴

衣服刚刚晾好

雨已经打湿了衣服

我应该如何准备

一切来得匆忙

我应该如何准备

一切都出乎意料。

【第2篇】如何面对自己作文450字-高中高三作文

其实我也想告诉你你刚来的时候。如果很多事情没有解释清楚，我们可能早就忘记了。现在，我还是怀疑，那段时间我从来没有来过我的生活。为什么？我的人民。记忆，却是一片空白。

如果你真的经历了那几年。为什么我没有留下一点记忆？他们对我说了什么样的话让我记住了，给了我继续生活下去的动力和勇气，但我一点也没有那种洁具的感觉。

所以突然觉得这样的人真的很压抑。如果一辈子都这样生活，我们的梦想是什么？我们期待过什么样的事情？这些是否能说明问题。但是我们还没找到。

也许有一天，我们会发现其中所有的问题。顺治提出了解决这些问题的方案，我们却变得白发苍苍，不了解自己。

我也知道，在时间匆匆离去的过程中，很多人都是绿发白发，不肯接受老年。但是在这个过程中，生活充满了无奈。我们自己不会做决定，那怎么面对自己呢？

【第3篇】告诉我，我该如何微笑1200字以上

面对一扇黑色的门，没有一次的期待，也没有平日的决心。伸出的脚又缩了回去，硬挺起来的肩膀又塌了。头顶上，灰色的天空，灰色的云.徘徊在黑暗面前。这是一条未知的路。过去没有鸟，也没有芳香的花。踮起脚尖看向远方，寻找一个方向，却再也看不到路的前方。在你脚下，黄色的土壤，黄色的石头.在路边徘徊。铃声响了，是命运给了我最后通牒，要么选择，要么放弃。我看到掌握了距离，微笑着问，路在哪里？远远的，有一个声音从心里传来，“梦，梦”。

我知道，我要选择一个方向，然后走下去，哪怕不知道下一站是不是天堂。我抬起腿，跨过门槛。在我身后，黑暗吞噬了最后的光明。

2007年9月，我进入高三。

我一直知道这是一条不舒服的路要走，所以在寂静的夜晚，站在操场旁边的梧桐树下，我告诉自己要坚强，在未来，在没有阳光的地方。但现实总是残酷的，很快，高三就成了黑暗的一天。一是换了老师，所有活泼有趣的年轻老师退居二线，一群据说资历丰富的“长辈”开始带头。然后是课程改革，埋下了体育和音乐，却发掘出了数学和英语。是无穷无尽的单词要背，无穷无尽的笔记要抄，无穷无尽的公式要做，无穷无尽的习题要做。

慢慢的，时间和距离成正比。平日玩hip-hop的朋友，只是互相点头，然后匆匆刷刷就苦笑。平日笑语不断的教室里，只有参考书被翻的声音，一片死寂。老师说，加油。父母说，努力吧。我说，胜利。

我把心爱的金庸按在盒子底部。那天晚上，我忍不住哭了。我把参考书抱在怀里，我们开始形影不离。床边的“快男”换成了一个英文单词。书包里的十字绣变成了公式定理。我成了书本的奴隶，每天和三角学斗，每天和各种从句斗。我尽力去赢。

但是生活欺骗了我。谁说只要努力就会有回报？抓着鲜红的数学卷子，上面的数字让我浑身无力。"55" .我输了，在这场战争中。我遍体鳞伤。只能抬头。有人欢喜，有人叹息。在平台上，老师在做着同样的事情，说着同样的话。总结，总结。未来还是未来。突然厌倦了这个世界，我想逃离，抓起书包，像逃离一样跑出教室。独自走在小路上，周围出奇的安静。剩下的只有风，和我的脚步，一步一步。有人告诉过我我的选择是对是错吗？有人告诉我在下一个十字路口左转还是右转吗？我把书包掉在地上，张开双臂在小路上奔跑，玩得很开心。让我自私一点，让这个世界没有学习，没有父母，没有老师，只有我。

又来到了梧桐树下，夜色中，它依然挺拔。一个月前，这里是我的豪情。当时我是满腔热情的。此刻，我正站在树下，但拳头并不紧。我迎着风站起来，看着远方的山，和我一样，孤独。我就像一只孤独的鹅，为我的南方而奋斗，可是当我离幸福只有一步之遥的时候，我疲惫不堪，倒下了。破碎了，总是徘徊在幸福的边缘，只能眼睁睁的看着幸福离我越来越远。有人在唱歌，我的未来不是梦，但我的未来是梦。一个美丽却遥远的梦，既然是梦，又怎么能长久？生活就像一座黑色的城堡，没有光和噪音。而是骗自己相信，总会有幸福在不远处等着。

但是上帝很忙。我看到了云，但我看不到碧海蓝天。我面朝大海，却依然没有春天。风继续往无方向吹，脸上有轻微的凉湿感。这是眼泪吗？懦夫的行为，一个曾经让我冷笑的行为，但是今晚，高三月考之后，我变成了懦夫。也有想逃避，想去外地，想过自己想要的生活，却在火车即将开动的那一刻跳下车……从来没有勇气回去，总是不愿意看到幸福远去。

其实我从一开始就知道，我选择了一条不可逆转的道路。其实我从一开始就知道，只有坚持，才有出路。所以，相信吧！下一站是天堂。总是这样安慰自己。让自己有勇气走下去。捡起地上的书包慢慢往回走。我就像一片落叶，在青春的征途上挣扎了一圈，却被告知要回到原点，终究难逃命运的沧桑。宿舍里还能听到哭声。我站在窗前，但我的嘴不能抬起来。告诉我，大四了，我该怎么在你面前微笑。

【第4篇】如何抖落一身红尘_优美抒情散文600字

人生旅途充满红尘，如何摆脱红尘？

窗外，漆黑的夜空，没有星星的点缀，没有月亮的落山，风被黑夜吞噬的没有气息，一切都是那么的孤独。没有落叶黄花，没有怒风呼啸，只有偶尔淡淡的菊花香。

世间万物挑衅红尘，世间万物都活在红尘中。在时间的驱使下，青春的齿轮跑得飞快。没有太多的停留和等待，我没有时间去寻找和回忆。当我回首人生的旅途，发现人生的白纸上映出了许多斑点，就像经历过的事情让我后悔，让我蒙在红尘里。

家人，朋友，学业，这些都困扰着我。有时候内心被滚滚红尘包围，不知所措，只留下疲惫。我想找一个能让我的灵魂活下去，摆脱红尘的地方。熙熙攘攘的街道醉人迷人。在这个俗不可耐的世界里，我想找一股清泉，把满是红尘的心洗干净，找一股微风，把心里的红尘吹走。

忙碌而疲惫的生活让灵魂没有时间呼吸，混沌的红尘让灵魂无法飞翔。我向往农村是为了做一个弱者，我厌倦了争分夺秒的生活。我只想做我自己，拿支笔流我喜欢的字；拿支笔，画我最喜欢的画。未来是逐渐临近的，青春不能让我们一片空白。而青春的脚步往往充满了被红尘包裹的无奈。

随着时间的流逝，旧的痕迹也褪去，只留下了平淡和悲伤。青鸟试图挣脱红尘的枷锁，翱翔蓝天，但一切都是那么的现实和无奈，它成了现实的囚徒，被红尘囚禁，不能飞翔。

如何摆脱红尘，展翅飞翔？

【第5篇】无论如何作文350字-高中高三作文

我们总是习惯于把希望寄托在别人身上，却从不认真地去想象，除了自己，别人真的不能依靠我们。

我曾经读过一句写得很好的话。凭父母，你最多是公主，凭老公，凭你自己，你就是皇后。

你想干嘛？随便你。

你有没有收集过我们一起经历的喜怒哀乐？你的未来能对我有一丝规划吗？我曾经那么快乐地想和你在一起，你就转身甩开我的手，投入别人的怀抱。

不是每个人都有足够的耐心。其实只要一个人对你有耐心，就值得感谢。这个世界，来来往往，都是华而不实的过客，谁也不欠谁。有的人活的肆意，有的人活的僵硬。

无论如何，都是你选择的生活方式。无论如何，都不能怪别人。

【第6篇】爱迪生如何看待手机之穿越版_写人作文2000字

在一个暴风雨的夜晚，刮起了大风，电闪雷鸣.躺在地下的爱迪生似乎感冒了，不停地打喷嚏。他身上披着昆虫驻扎过的“恒源祥”毯子，坐在那里打着“天堂”的伞，抽着重金属超标的“白沙”。

“第二届奥运会，今天是什么天气？劳资受不了”！不愧是美国人，年纪大了还精力旺盛。爱迪生一脚踢在棺材板上，打破了地面。这时，雨下得更大了.他抑制不住喜悦，大喊“德玛西亚万岁……”！这个时候，对，你没看错，他“走了”！

过了很久，爱迪生醒了，好像被打昏了。他站起来，拍了拍土，眼睛大得像鸡蛋。“看来这里不是美国！”！他带着问题向前走。一个可爱的小女孩从他身边走过。爱迪生急忙抓住小女孩，“小姐姐，这是哪里？”小女孩眯起眼睛想：“你是从哪里熬过来的，一定不是好人吧？”。小女孩以闪电般的速度把他扔了，掏出手机。“警察叔叔，天安门广场有个外教想欺负我……”爱迪生不明白什么是欺负，但他觉得听语气不是好事，对她手里的“手机”更感兴趣了。这里不宜久留。我还是先去吧。跨出一大步，离开那里！

走了很久，又饿又冷，摸摸口袋，看看有没有钱。“还好家人给我烧的多。”。他走到一个早餐摊。“老板，我饿了。给我一份快餐。”。老板见此人，低声嘀咕道：“傻逼呢，来这里吃快餐？”。于是老板给他带了一份中式快餐“苏丹红染鸭蛋，地沟油油条，一杯三鹿”。先生，您的饭好了。爱迪生看着他从未见过的食物，咽了咽口水。他拿出一块面值“一亿”的“冥币”。老板傻了，拿出手机，“哥们儿，有个吃早饭吃冥币的傻逼……”。爱迪生看到一个让他感兴趣的东西“手机”，带着疑问说：“老板，你手里拿的是什么？我看到很多人在用这个东西说话。”老板傻。“外国人真的是两个。”谈完之后，很多人都在等待。爱迪生吃得很好，看到情况不对。突然，他的眼睛变暗了。他抬起头，看到一个人用一个写着“nokia”的正方形砸他。爱迪生用手挡住，抢了。心里以为是武器的“手机”赶紧跑了。“这个天安门人怎么这么凶，还有武器！”他顾不上疼痛，坐在地上看着“手机”。突然手机亮了，显示电量不足等字样。爱迪生惊呆了。“这东西还需要电，没什么。”他当场做了个发电机，开始给手机充电。手机亮了。他试图触摸它。“小姑娘没跟它说话，怎么不出声？”这时手机响了，爱迪生吓了一跳，胡乱按了一下。他只听到电话那头一个迷人的女人的声音。“死鬼，你早上去哪里了？喂，说话……”爱迪生不知所措，迅速关掉发电机，手机没电了。爱迪生跳了起来。“好东西，里面有姐妹纸。”

从此，爱迪生开始带着“手机”在北京流浪。过了好几天，他问了好多人，终于知道这个可以当武器，会说话，有姐妹纸的东西，叫“诺基亚”，在北京溜达了快一个月。他身无分文，所以物质战胜了心理。他想卖“手机”。他走在路上，看到有人手里没有手机，就从口袋里拿出来问他：“喂，哥们儿要手机？”大家都说“傻逼。”爱迪生笑了。他不知道这意味着什么，但他知道人们不想要它。他在卖不掉手机的时候很无奈，就准备做他年轻时候做的事，“在火车上干活”！爱迪生终于看到了一列火车，“京沪动车组”，于是他以流利的英语被成功录用。整天在去北京上海的路上，他也认识了很多人，赚了点小钱。有一天他休假，看到室友看着手机有说有笑。手机上有个“软妹”。笑声中，爱迪生俯下身小声问：“你在干什么？”室友好像很忙，只说了四个字“手机~关于枪！”爱迪生看到他很忙，没有再问更多的问题。室友终于约完了，对爱迪生说：“换了智能机就可以预约了。”说完露出邪恶的笑容！

爱迪生整天和他的室友在一起，他还换了一个苹果。天才就是天才，学什么都快。在舍友指导下，申请扣号，拿到微信号，下载momo，安装mi chat，白天上微博，晚上玩快。他玩得很开心！我很满意“北京真好，中国快餐白天可以吃，中国美女晚上可以泡，美国还有这么好的生活。贝尔发明的破手机只会说话，比这里的手机差远了！”他心想：“我再也不回去了。”

一年后，爱迪生换了几部手机，但他仍然玩得很开心。他真的觉得自己离不开他们。没有他们，他不知道该和谁说话。没有他们，他听不到动人的音乐。没有他们，他不能让一个漂亮的女人睡觉.手机给了他太多，连父母都给不了。他把手机当成生命！

那天晚上，爱迪生约了一个女孩去登记。就在他要出门的时候，突然雷电交加，狂风暴雨。爱迪生看到一场龙卷风向他袭来，他绝望地往回跑.他只听到尖叫，“救命！”！过了很久，他醒了，环顾他出生的俄亥俄州。他找他的手机。“上帝，我的阴茎.不，我的手机.还给我……”他似乎被晴天霹雳击中了。“你为什么把我找回来？你回来的时候为什么不把我的手机带回来.上帝，你太不公平了，我一定会回去的.

爱迪生受不了这样的打击。他吐血跪倒，又死了！他不能接受没有手机的一天，没有枪的一天，没有人和他聊天的一天……他不能接受没有手机的一切！

他死了，却留下一句诗，“手里有手机真好，吃饱了。聊枪不担心。我从早到晚都在鬼混。看完这首诗，请烧个苹果来咬我！”

【第7篇】如何管教孩子作文500字-高中高三作文

我相信你长大后一定和我有同样的感受。父母不能一句——的话就管教孩子。打球看似是他们的法宝，实则是我们的致命伤。有时候，玩的越多，越激起我们的反抗。应该如何管教孩子？

管教孩子肯定是不可行的，但是我们可以换一种方式惩罚，可能比打孩子好几百倍，比如让孩子离开犯错的现场，让孩子一个人呆着。如果孩子犯了错，你在犯罪现场狠狠教训孩子只会适得其反。这种情况下，最重要的是把孩子带离犯罪现场，让他一个人呆着惩罚他。

大部分孩子，看到自己被区别对待后，心里都会不舒服，所以会在独处的过程中慢慢反思自己，逐渐明白自己做错了什么，才能享受同样的待遇。然后，引导他们改正错误，巧妙解决问题。

取消惩罚也可以采用，这就需要父母好好把握孩子的痛点，你取消的就是他们特别在意的。如果你说取消去图书馆，如果这正是他想要的，那么你的取消将变得毫无意义，而是一种奖励。孩子犯错的时候，你要善于抓住痛点教育他，取消他此刻最想做的事。他会知道，如果他们犯了错误，我会失去很多，从而增强他的注意力。

管教孩子真的不是打字就能解决的，需要方法和用心。我相信，孩子不是不愿意改革的固执的东西。

【第8篇】高三优秀作文：我该如何准备

晴空万里，阴霾也急

野外，大雨也急

我应该如何准备

我该怎么掩饰

衣服挂在窗外

荷叶结雨滴

衣服刚刚晾好

雨已经打湿了衣服

我应该如何准备

一切来得匆忙

我应该如何准备

一切都出乎意料。

【第9篇】命运如何作文500字-高中高三作文

就算是为了自己，也要好好工作，好好生活。

她说这句话的时候咬牙切齿，却无法从里到外掩饰自己的无辜。所以我说这些的时候就跟生气一样，让人觉得可爱。

她是一个看起来很干净的女孩。明眸，灵动的容颜，不一定有多美，但总会让人觉得刻骨铭心。她也是那种让别人看着舒服的女生。

就像看小说一样，看到了一句特别震撼的话。女人就是这么安静，善于倾听，永远有魅力。如果我是男的，你会喜欢这样一个善于倾听的女人，不一定要她漂亮。

你也不会知道，在暑假的睡梦中，我多次梦见学校开学的场景，我们该怎么见面，该怎么说一句话，该怎么露出一个青涩的笑容。

我也会梦到和你分开时的失望，还有我的眼泪。虽然我曾经说过我没有那么在乎你，但是我答应过自己，分手的时候绝对不会流一滴泪。但最后还是违背了诺言。

青山处处埋着忠诚的骨头。不知道为什么突然想到这么一句话。我记得我们学中文的那一幕。我们沉迷于文本的故事，同时又与自己的想象相连，构建自己的故事。其实感动我们的不是课本上写的语言有多生动，也不是故事有多缺德多感人，而是我们在自己的故事里安排了自己的人生，命运也是如此。

【第10篇】悲观如何作文500字-高中高三作文

其实很多时候，我是一个消极悲观的人，也想像那些乐观的孩子一样积极乐观的看，所有的态度都充满希望。

但是很多时候，我有一种消极的意识，看待事情更加悲观。也许，从优势上来说，我有长远的战略眼光，因为我有长远的规划，防止意外发生。

有时候很痛苦，因为要思考的事情多了，要关心的事情也多了。有时候十年后吃辣鸡会很痛苦。也许我们根本不知道那些东西什么时候会出现。赞美，我们总觉得心里有问题。

我知道当时我们听了很多香堂和讲堂。许多人在分享他们的生活经历。这些成功人士正在讲述他们的故事。其实很多人并不知道这些因果的引入有那么重要。

只有当我们再次相信一个信念时，我们才应该小心。

以前我们总觉得回答不了那么多问题，但是保持自己的礼貌对我们来说很好。当我们没钱的时候，我们没有意识到这一切有什么作用。我们只是突然看到淘宝上有这种东西，然后就想自己拿走。

但这一切都只是情绪高涨的结果。

我听过那么多声音柔和的故事和歌曲，但这些永远不可能是我内心的想法和信念，因为我一直知道，这些从来没有那么重要。

【第11篇】叙利亚is恐怖袭击应如何解决作文700字-高中高三作文

自美国911恐怖袭击和本拉登事件以来，世界已经13年没有面临过任何恐怖袭击。但是这来之不易的和平在2014年被什叶派领导人破坏了。他们从2014年开始策划这起恐怖事件，并从2015年开始进行恐吓和占领活动。世界领导人讨论了如何解决这次恐怖袭击，但美国并没有为了自己的利益完全消除威胁。

那么，我们应该如何解决这个严重的问题呢？其实只要我们互相理解，互相接纳，互相包容，互相尊重，互相原谅，我相信这个世界上的人都会过上和平繁荣的日子，甚至会和外太空生物生活在一起。为什么什叶派士兵要牺牲自己的生命来命名一个残暴的领袖？这个问题很重要。伊斯兰教提倡不随便杀人，不随便打仗。为什么领导人要转移这场罪恶的战争？这也是一个很重要的问题？

如果我们观察什叶派士兵，就不会发现这些士兵从小只接受过宗教教育和一把枪，没日没夜的训练，就因为有一天能为那个领袖效力。还有，领导这么做只有一个原因，就是政治问题。他们真的不应该用枪到处杀人灭口。他们真的不应该残忍地砍掉一名人质的头，并在网站上公布，但我们也应该反思他们为什么这样做。

美国是一个非常富裕的国家，是世界上拥有最多黄金的国家，是控制世界经济的国家，是发明最新科技的国家。但为什么美国如此贪得无厌地占领叙利亚的石油，为什么美国人鄙视伊斯兰教信徒，为什么美国不早点结束基督教与伊斯兰教的纷争？这些问题我们普通人无法回答，但双方的领导人和政治家都心知肚明。

作为普通人，我们只希望自己能心安理得的活着。当然，我们也希望在这个美好的世界里，我们能和任何一个种族生活在一起。希望领导和政治家不要再为了自己的利益去伤害普通人。

【第12篇】如何安度余生作文300字-高中高三作文

我只在乎你。

也许听音乐会让你感觉更好。无论如何，没有必要总是用推特来提醒那些已经熟悉的东西。

虽然我一个人呆了那么久，即使突然失去了什么，似乎也没有太大的问题。

那些看过的电视剧，心里好像藏着一个特定的想法，无时无刻不在影响着你的日常生活。

也许你想过找一个安全的地方度过余生。但是生活的压力从来没有你想象的那么简单。

就是因为他曾经救过别人的命，所以最后才可以任意挥霍背叛。然后失去了对生活最起码的恐惧。

所以看电视《心理罪》的时候，会有很多情绪。

但是，这些感觉现在对我们没有任何帮助。

总有一天，你会发现自己在这个世界上的作用是如此的渺小和弱小。

如果有一天某个别的力量突然改变了你的决心，你会突然背过身去。

【第13篇】《人是如何学习的》读后感_高三年级读书笔记1500字

偶然看了《人是如何学习的》这本书，让我对教学有了新的认识。

结合语文教学，我在本书第四章思考如何引导孩子学会阅读和讲故事。这让我很感动。小学低年级的阅读教学应以“喜欢”和“会读”为重点。因此，我们应该注意：可以激发学生的阅读兴趣，让他们享受阅读。另一方面，教师必须结合阅读教学，有目的地教会学生阅读方法，让学生运用多种阅读方法自主阅读，从而提高学生的自主阅读能力。把握儿童心理特点，激发阅读兴趣；课内外结合，让孩子感受到读书的乐趣；让综合实践活动课成为孩子读书的平台。

随着新课程的实施，大量的课外阅读成为课堂的延伸和拓展，低年级是学生学习阅读的初始阶段。《新课程标准》对低年级阅读教学提出了这样的要求。养成爱护书籍的习惯。2.学会用普通话正确、流利、动情地阅读课文。学会默读。3.根据上下文和实际生活理解课文中单词和短语的意思，在阅读中积累单词。借助阅读材料中的图片阅读。4.阅读简单的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生活，对感兴趣的人和事有自己的感受和想法，愿意与人交流。5.阅读儿歌、童谣和简单的古诗，拓展想象力，获得初步的情感体验，感受语言的美。6.知道课文中常用的标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。7.积累自己喜欢的成语和格言。背诵50首优秀的诗歌。课外阅读总量不低于5万字。“在这里，我想谈谈自己对如何引导大三学生课外阅读的看法。

首先，掌握孩子的心理特点，激发他们的阅读兴趣。

面对新生，首先学生要体会到读书的乐趣，因为刚入学，单词不多。如果给他们规定读多少书，学生反而会失去兴趣，所以老师应该引导他们读一些有趣的书，采取各种阅读方法来激发孩子的兴趣。同时要知道学生对什么书感兴趣，知道自己在做什么好。这时候低年级老师的脚色就是站在孩子的角度和孩子一起阅读，既要“引领”，又要“激发”孩子的内心感受，让孩子尝到读书的乐趣。我一般采用以下方法。

1.故事介绍——感受书籍的魔力

2.留下疑惑和兴奋——调动阅读欲望

老师讲故事的时候可以设置一些问题，可以吸引学生的听力兴趣，培养学生的求知欲，激发他们看书的冲动。比如我给学生讲十二生肖的故事，最后我说“:”为什么老鼠要排第一？因为他们那么小，就怕猫，学生突然就感兴趣了。然后我说，你想知道结果吗？同学们让我一个个告诉他们，我却神神秘秘的说，如果我想知道答案，《十二生肖的寓言故事》里面有。这时，老师可以用拼音把故事发给他们，孩子们可以饶有兴趣地阅读。

3.表演——体验人物情绪

学生在阅读一些寓言或童话时，可以利用上课和小组活动课的时间进行表演训练，既训练了孩子的表演能力，又促使孩子认真阅读书中人物的动作、表情和外貌，孩子的模仿能力很强。

《格林童话》是我跟孩子们说的最多的。童话可以给低年级的孩子充分的幻想，让他们在动人的故事中学会美丑，是非。记得我跟《猫和老鼠》说的时候，猫吃猪油的时候同学们玩了三次，孩子们玩的很完美。最后连好朋友老鼠也没逃过它的嘴。在一阵笑声中，孩子们非常开心，品尝着书本带给他们的东西。

第二，课内外结合，感受阅读的乐趣

当学生有阅读的冲动时，教师可以利用课堂上的有效时间渗透一些阅读方法。对于低年级的孩子，我们可以采取一些他们感兴趣并愿意接受的方法。比如我们教一些朗朗上口的课文的时候，可以引导学生唱歌、阅读，有些诗词也可以这样记忆。遇到积累的句子，我们可以通过比赛激励他们背诵，在课堂上教学生阅读和画画，在书上写你喜欢的人物或动物。此外，教师可以有计划、有针对性地选择一些带课本的儿童读物。制定每期的阅读目标，推荐孩子喜欢的书，安排他们有足够的时间阅读，利用周围有利的环境，比如书店、超市的书柜、学校的阅览室、班级的读书角等，让学生从入学开始就感受到校园里的书香气息，在与同学、老师的交流中找到好的阅读方法，让他们在拿到书的时候可以用一些好的学习方法自己阅读。让课堂上的方法指导课外阅读。当学生找到开启阅读的钥匙，推开阅读的魔门，就会感受到阅读的乐趣。然后他们会爱上书，然后他们会有意识地读自己喜欢的书，感受到一种阅读的快感。

以上是看完这本书的感想。你有什么新想法吗？可以一起交流思想。

【第14篇】又能如何作文400字-高中高三作文

我记得那个人，长得很丑，脸上有疤，但是因为她年轻时的不幸经历，她哥哥把她的脸放在火盆里，烤得像牛排一样。

但从那以后，他长大了，总是什么都不怕，只怕冻死。

我觉得这大概是心理阴影，不管这些道理是在故事里讲的，还是在现实生活中讲的，都是那么的合理，所有的规则都是一样的。

也许童年留给我们的那些不愉快的经历，会产生一种内心的条件反射。遇到类似的情况，总觉得有那么多失望，或者说有那么多不适应。

我记得他们说了那么多来自天堂的正义，但其实哪里有那么多正义？如果能得到相对公平，那就谢天谢地烧高香了。

更何况这个世界上从来就没有真正的绝对。我们生活在这样一个世界里，我们一直在祈祷，也一直在度过。

就好像我一直都知道你羡慕的人那么多，你一直想要的东西也是。有可能我们的手数不过来，但你从没想过去追你真正得到的。哪里？

也许那些东西从来就不属于你，即使那些荣耀和地位真的变成了你的，那又怎么样？

【第15篇】如何道出口作文600字-高中高三作文

我知道明天是妈妈的故事，我知道这两天应该给妈妈回电话。我知道哥哥肯定希望我经常和妈妈保持联系，但就是这么简单的事情，我却觉得很难。因为电话接通了，我该说什么，怎么出去…

其实我们母女关系从一开始就没那么差。我记得小时候对她很依恋，很照顾。后来听说我四五岁的时候，因为她结扎后身体不好，一桶水都提不起来洗澡，因为时间比较早，而且她住在农村，没有太阳能和自来水，只有一口井。当时我看到她说的水掉了，我哭着叫大人；她四五年级的时候，她一不舒服我就陪她。当她晚上出去的时候，我拿着手电筒跟着她.这些都历历在目，想起来还是有点感动，但是都变了。

毕竟这么多年经历了很多事情。毕竟我和她在一起的时间一天比一天少。毕竟我变了很多。也许她没变，但我要走远，隐藏自己的情绪。

不知道其他和我同龄的年轻人和父母相处的怎么样，也不知道有没有像我这样处境尴尬的人。我在朋友圈里看到过很多同学朋友和妈妈亲近的照片，有时候会羡慕。有一个从出生到成年一直拥抱他们的至亲，可以亲昵的笑着拍照，可以肆无忌惮的像闺蜜一样.但是我做不到，可能我不习惯，可能两个人都是含蓄的人，但是真的不亲近。

她没有试图留住我，是吗？所以，就这样吧，平平淡淡的保持这样的关系。

高中其他年级同类作文

该如何是好

面对你时，你平静的眼神让我无法平静。

面对你无语。即使没有你，我也深深地想念你，深深地叹息。毕竟不知道该怎么办。

所以，我只好在你面前和其他同学一起玩，一起笑。其实没有别的意思，只是想让你看看我活泼的一面。

没想到，却伤透了你的心。

我从来没想过你会喜欢我，我只是觉得在你身边会很好。

但你眼中的心情是如此平静，无法荡漾，但你的心已经痛得无法呼吸。

其实我一直不明白你的心。直到我看到你说的话：如果我真的说爱你，谁来收拾破碎的友谊？

我不知道发生了什么，也不知道该怎么办。

我总是以孩子的心情和身边的人交往。可能孩子还没长大，或者大家都长大了。我还不知道。

只是心里有一根弦一直绷紧，让我远离你，不能靠得太近。

因为我们都有未来，都有生活。

我们没有谁是谁，也没有谁是谁的依靠。

只能靠自己了。

但是，是我们错了，还是时间错了？

你说在对的时间遇到对的人是童话，在错的时间遇到对的人是青春。

青春注定就这么残酷吗？

有时候真的很想放弃整个世界，只和你在一起。

但是，这么短暂而又轰轰烈烈的时间，不是我们想要的！

告诉我，我该怎么办？

（高一，500字）

高一英语

暑假又来了。我很高兴我至少可以暂时忘记学校。为了避免整个暑假都无所事事，我制定了一个如何度过的计划。首先，我想我应该复习一下上个学期老师教的那些东西，这样我就能更好地理解它们。然后我想我应该进行一些形式的锻炼，比如散步、跑步、划船，以保持我的体力。按理说，有了这么好的计划，我应该充分利用我的假期时间。我做到了，因为我实现了我的计划。

（高二，250字）

如何改变？700字

每一个不平凡的人都有不平凡的梦想，却依然过着平凡的生活，希望有不平凡的生活。但是，我们靠什么去改变呢？

强-强

我们在人生永恒的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，悲伤遍身，痛苦遍地。我们累了，却停不下来；我们痛苦，却无法逃避。既然不想被风雨淋湿，为什么不提前做好计划呢？既然不想向坎坷屈服，为什么不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难呢？既然不能指挥风雨，让日月臣服，为什么不尽快学会适应，为自己撑起一片璀璨的星空？

坚定不移

“不能走十步，但不能放弃工作”。也许我们和家人一帆风顺；或许通过自己的努力会改变什么；也许我们不知道我们要做什么。从古至今，哪位伟人白得了什么？如果我们没有坚持，为什么庄子不理会杆子而宁愿“拖尾巴上路”？如果不是他坚持，为什么刘翔以12.11秒的成绩夺冠，获得“红色闪电”称号？如果没有坚持，姚明如何冲出中国，在nba展现自己的风格？如果你有目标，为什么不坚持下去，感受成功的喜悦？

坚定——坚信

"时间容易把人扔掉，樱桃是红色的，香蕉是绿色的."人生短暂，时间稍纵即逝，你不仅需要欣赏沿途的美景，更需要坚信自己的价值。总有一些事情需要去追求，去回忆。对于自己的未来，为什么不坚信自己能成功？人生的价值不是用时间，而是坚信自己的价值。

一个人的一生经历了无数次的考验，也就是无数次的把握，这也是你改变的关键。也许有些人认为那些选择很难。如果你相信自己，克服对失败的恐惧，那就是进步，进步会让你拥有不平凡的人生。

（高中一年级，）