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高三模拟考作文范文

关注:69 发布时间:2021-11-22 11:48:49

【第1篇】冲刺阶段模拟考试的重要性

冲刺阶段模拟考试的重要性

让模拟训练更好

在短跑复习中,无论是上课、作业还是晚自习,往往都需要有计划地进行模拟训练,模拟训练的效果直接关系到最终的高考成绩。

一、明确模拟训练的目的

在短跑复习中,教师会系统地训练和测试知识、方法和策略,以加强关键知识和方法。考生要测试知识的全面性、方法的熟练度、计算的准确性,发现自己的一些不足或差距,以便有针对性的复习;二是要在平时的考试中练习考试技巧,学会合理安排时间,做到速度与正确并重;第三,要提高考试的心理素质,在任何情况下都能保持平和的心态,保证大脑对试题的兴奋。

二、严格定期的限时培训

冲刺复习时间紧,任务重。学生要在限定的时间内训练,把平时的考试当成高考,严格按时完成,在速度体验上提高正确率。

第三,先训练再回答答案

学数学一定要靠自己的经验,自己的理解才能让自己学好。模拟训练时,先模拟高考完成整套训练,最后对照答案给自己打分,甚至记录时间和分数,感受自己的进步。边看答案边训练很难提高自己的能力。

第四,注意练习后的反思

有问题不可怕。可怕的是你不知道问题的存在。你在复习中遇到的问题越多,你就越接近成功。通常,我们必须养成计算关键问题答案的习惯。即使问或者看答案,也要自己做计算,也就是做到“考完满分”;要反思背景、解题方法、思路形成过程以及与之相关的题型,做到“一题通一课”;多角度反复处理是非问题,争取“同一错误只犯一次”;及时处理问题,争取“问题不眠”。

【第2篇】2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题及范文3篇

2014年南昌市初三第二次模拟考试解题及范文

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题解题

借助于语言的综合运用,我们考察汉语知识。

汉字是“声、形、意”的统一。这个题目需要从“音”和“形”的角度来写。

四个例字是四声,分别是象形字、会意字、形声字和指示字。理想的段落可以结合例句表现四声构成的音韵美,结合造字法可以表现例句的形体美。

(1)开头要经常使用规定的句型,不使用或使用不当扣2分

(2)没有举例表达的形体美或音韵美,每种扣4分

(3)只写一些例子来表现身韵之美,每篇扣2分。

(4)未使用解释或描述的,扣6分。

不使用排比或比喻的,每处扣2分。

【6】语言不够连贯,结构不完整,扣2分。

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文1

汉字既有动人的韵,又有优美的形,能形象地表达词义。比如“山、明、思、丹”四个字包含四个声调,第一个是舒缓平静,海浪不震;第二种声音又轻又亮,像流动的水;第三声是起伏,曲折;第四声清脆利落,犹如海浪拍击岸边:四声交汇,奏出自然和谐。我们也可以把汉字的意义和形状联系起来。“山”是象形文字。中间突出的一笔不就是一座孤山吗?“明”是一个会意的词。左太阳右月亮不是给我们带来光明的天体吗?“向”是一个形声字。不是失踪的依据吗?“丹”是能指与所指,不正是太阳早上刚刚跃出地平线吗?汉字就像敏捷跳跃的音符,构成了中国文化的华丽乐章。15分

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文2

汉字作为中华民族的瑰宝,音韵和谐,造型优美,内涵丰富。看“山”字。中间看起来像一座高耸的山峰,周围是连绵起伏的群山。很庄严!“明”字的意思是明净,左边的太阳照得很亮,右边的月亮像一个弯弯的玉钩挂在空中,“明”字的读音像一首婉约的女子旋律,清脆悦耳;“象”字呈上形,“信”字横卧,托住“象”,均匀伸展。“向”字读作第三声,婉转如唱;“丹”字,一轮红日刚刚跃出地平线,看似简单的笔画却充满了生机和活力。汉字,比如动图,我们就呆在里面,观察它们的形状,听它们的声音,体会它们的含义,感受它们的无穷魅力。13分

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文3

作为一个中国人,我们不仅接近汉字,而且每天都在使用汉字,感受汉字的魅力。

汉字音韵优美,使人朗朗上口:汉字造型优美,使人觉得美;汉字的含义很美,让人无限遐想。“山”字是上滚下滚,“明”字代表一天一夜,“象”字是上滚下滚,“旦”字代表一天的开始。这四个字代表了汉字“六书”中的会意字和象形字。比如山字是象形文字,像山,起伏,高低;丹是一个会意的词,太阳刚刚从地平线升起,预示着一天的开始;明也是一个会意的词,意思是过了一天一夜,不是明天吗?汉字有无限的魅力等着我们去发现。八分

解读2014年南昌市高二模考大作文素材及考试意图

2014年南昌市高中二模考优秀论文2篇

【第3篇】模拟考场作文:走向希望之桥400字

(一)走进欲望的桥梁

前方有欲望的桥梁,我每次都盯着它。

诱惑来到我面前,对我说:“你会享受天堂的。”

理智低声对我说:你会尝到地狱的痛苦。

我面对诱惑和理智,思考和犹豫。

我想前进,但理智不让;想退就不动心。

一阵冷风吹过,理智被一扫而空。

于是,诱惑牵着我的手,走进了欲望的桥梁……

(二)欲望的桥梁

原来欲望之桥这么美…

诱惑带着我,玩着,疯狂着,一切都是那么新鲜刺激。

第一次感受到欲望的诱惑和美好。我完全陶醉了,陶醉在这种奇妙的快乐中。

突然,大雨倾盆而下,打在我身上。太冷了,太冷了。这种冰冷刺骨的感觉刺痛了我的肉。好痛.

我站在雨中,思考着。

(三)走出欲望的桥梁

我真的流泪了,为我的选择流泪了。

朦胧中,我看到了理智的影子。原来这场雨就是它的体现。

你在给我打电话吗?

我慢慢的动了,因为诱惑从未放开我!

放开我!你这个害虫?

【第4篇】冲刺阶段模拟考试的重要性

冲刺阶段模拟考试的重要性

让模拟训练更好

在短跑复习中,无论是上课、作业还是晚自习,往往都需要有计划地进行模拟训练,模拟训练的效果直接关系到最终的高考成绩。

一、明确模拟训练的目的

在短跑复习中,教师会系统地训练和测试知识、方法和策略,以加强关键知识和方法。考生要测试知识的全面性、方法的熟练度、计算的准确性,发现自己的一些不足或差距,以便有针对性的复习;二是要在平时的考试中练习考试技巧,学会合理安排时间,做到速度与正确并重;第三,要提高考试的心理素质,在任何情况下都能保持平和的心态,保证大脑对试题的兴奋。

二、严格定期的限时培训

冲刺复习时间紧,任务重。学生要在限定的时间内训练,把平时的考试当成高考,严格按时完成,在速度体验上提高正确率。

第三,先训练再回答答案

学数学一定要靠自己的经验,自己的理解才能让自己学好。模拟训练时,先模拟高考完成整套训练,最后对照答案给自己打分,甚至记录时间和分数,感受自己的进步。边看答案边训练很难提高自己的能力。

第四,注意练习后的反思

有问题不可怕。可怕的是你不知道问题的存在。你在复习中遇到的问题越多,你就越接近成功。通常,我们必须养成计算关键问题答案的习惯。即使问或者看答案,也要自己做计算,也就是做到“考完满分”;要反思背景、解题方法、思路形成过程以及与之相关的题型,做到“一题通一课”;多角度反复处理是非问题,争取“同一错误只犯一次”;及时处理问题,争取“问题不眠”。

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