高三改革作文
【第1篇】论学制改革作文700字-高中高三作文
说到应试教育，大家应该都很熟悉，这也是一个持续的热门话题。最近有人提出缩短学制的想法，改为小学五年，初中三年，高中两年。针对这个问题，有很多不同的声音。比如有人觉得这样很好。学生学习时间太长，越晚进入社会。有的研究生，博士，博士后都快30岁了。但同时也有很多反对的声音。他们说学生的学习时间将会缩短，他们的功课将会更加繁重。是的，是真的。就拿高中来说，几乎都是三年来每天低着头学习。如果缩短到两年，学生们会有多忙？如果要减少高中的学习内容，学生的素质普遍会下降，这是另一个问题。再者，如果学制缩短，学生每天学习真的会变成学习机吗？盲目应对铺天盖地的考试。虽然这段时间真的很值得回忆，但这可能是你一生中第一次用尽全力去做的事情。我们高中毕业就成年了，但是没有一节课教我们如何成为成年人。这句话没错。我们在学校学到的只是枯燥的知识。我们真正需要学习的是社会，这更重要。
所以无论是缩短学制还是维持现状，各有各的优势。不过，还是慎重决定比较好。毕竟，学生不会是第一批练习的老鼠。希望教育制度能越来越好。高考是一座千军万马的独木桥。这句话以前真的适用，现在说不准了。没有办法。大学生太多，普遍素质不高，逃学的时候经常有事情发生。在此之前，一所学校的10名学生被直接勒令退学。原因是他们一年到头都没有上学，但学生们很生气，不得不抱怨。他们还指责学校没有给他们时间抱怨。你来学校干什么？你是用父母的钱来吃喝玩乐的，还是来上学的？
总之，既要提高学生的学习质量，又要尽可能让学生全面发展，做决定之前要综合考虑。
【第2篇】教育改革作文600字-高中高三作文
有句话说得好，少年强，国家强，所以从古至今，国家和父母都越来越重视孩子的教育！从每年的高考可以看出，父母在孩子上高三的时候非常谨慎，很多父母都是为了孩子上学。不像自己高考，所有的学生都要自己做，家长很少参与！
然后教育一直在改革，就是我小学的时候就想读，或者是五年制，然后变成六年制，包括书本教育的方式，好像在不断改革！
我记得我读书的时候只能复读成绩，补课。但现在看来，只要老了，就得往上走。年龄差一天半的话，学前班进小学就没学校收了。就算我进去了也没有学籍啊！
有时候想想，还是严格要求孩子入学好！
但也有听说，在目前的教育改革下，学生是不允许留级的，也就是说在上升的时候，如果孩子没有考上好的高中，就不允许留级，继续学业。
在这一点上我不是特别赞同改革。毕竟怎么说呢？有的孩子考试会考的很好，但是有的孩子平日里学习很好，考试的时候绝对玩不好！或者加上一些玩的不正常的同学，但是仅仅因为不能留级，连机会都没有。最后还要上一些普通高中，有的甚至还要上一些职高！
这也是对孩子未来的不负责任！
所以我在想，改革一定是想着变好，但也有一些改革，也就是说，如果改革对孩子的未来不利，就要慎重考虑。最起码家教也是孩子一生的机会！
【第3篇】论学制改革作文700字-高中高三作文
说到应试教育，大家应该都很熟悉，这也是一个持续的热门话题。最近有人提出缩短学制的想法，改为小学五年，初中三年，高中两年。针对这个问题，有很多不同的声音。比如有人觉得这样很好。学生学习时间太长，越晚进入社会。有的研究生，博士，博士后都快30岁了。但同时也有很多反对的声音。他们说学生的学习时间将会缩短，他们的功课将会更加繁重。是的，是真的。就拿高中来说，几乎都是三年来每天低着头学习。如果缩短到两年，学生们会有多忙？如果要减少高中的学习内容，学生的素质普遍会下降，这是另一个问题。再者，如果学制缩短，学生每天学习真的会变成学习机吗？盲目应对铺天盖地的考试。虽然这段时间真的很值得回忆，但这可能是你一生中第一次用尽全力去做的事情。我们高中毕业就成年了，但是没有一节课教我们如何成为成年人。这句话没错。我们在学校学到的只是枯燥的知识。我们真正需要学习的是社会，这更重要。
所以无论是缩短学制还是维持现状，各有各的优势。不过，还是慎重决定比较好。毕竟，学生不会是第一批练习的老鼠。希望教育制度能越来越好。高考是一座千军万马的独木桥。这句话以前真的适用，现在说不准了。没有办法。大学生太多，普遍素质不高，逃学的时候经常有事情发生。在此之前，一所学校的10名学生被直接勒令退学。原因是他们一年到头都没有上学，但学生们很生气，不得不抱怨。他们还指责学校没有给他们时间抱怨。你来学校干什么？你是用父母的钱来吃喝玩乐的，还是来上学的？
总之，既要提高学生的学习质量，又要尽可能让学生全面发展，做决定之前要综合考虑。
【第4篇】诚信在电力改革中腾飞作文2000字-高中高三作文
回顾改革开放30年，有两件事能深深震撼人心：一是我们头顶璀璨的星空，二是我们心中崇高的道德观。什么东西比精神美更美好，而诚实才是最神圣的美，体现了生存的价值。企业和个人都知道诚信是自己存在的基础，没有人敢拿不诚信开玩笑。
改革开放30年来，电力一直是一个网络化的民族企业，随着地方经济不断发展。一代又一代电力人高瞻远瞩，充分发挥电力企业与地方政府密切联系的优势，及时沟通，获取信息，诚信服务“工程”，支持地方发展，使自己赢得发展，为自己提供优质的电力服务，促进企业做大做强，也为电力企业获得新的经济增长点，围绕地方经济提供一流服务
改革开放30年来，电力企业员工感情更加和谐，社会更加和谐，企业之间相互信任、互利互惠的良性互动。营业厅的员工脸上总是两点加一弧，用世界上最美的语言——微笑，赢得了用户的青睐。恪守专业和真诚服务的信念，让用户觉得自己真的是神。一边是热土，一边是美丽的水，为邵人凝结了太多的汗水、热血、青春、生命，凝结了太多的勇气、智慧、呐喊、脚印。
经过30年的艰难困苦和同甘共苦，一线工人努力了，努力了。为了争取更好的社会条件，他们的劳动不仅给自己带来了财富，也给整个社会带来了财富。一线工人的思想来源是关注自己的工作，实现更美好的世界。告诉自己，“别站在那里，干活！”什么都不说或者只是坐着不动都是浪费生命。他们相信世上没有做不到的事。他们坚信，每个人，无论男女，都应该尽职尽责，尽最大努力做好每一件事，用劳动挖掘自己的潜力。活得高的人生意义，这样的成功是值得骄傲的，这样他的平凡生活才是丰富多彩的。
改革开放三十年，如何把理想变成现实，仁者见仁智者见智，无论是思想还是行动，竞争都能带来挑战和压力，只有竞争才能是最好的。自由竞争促进了企业和经济的快速发展，也正是因为自由竞争才取得了进步。
改革开放30年来，通过“人人讲诚信”主题教育和“亮出党的旗帜”等活动，党员率先树立诚信观念，提高诚信素质，展示诚信作风，树立诚信典范。电力企业从点到面形成了“人人讲诚信”的局面，不断培养电力员工的“大局”意识和“大局”观念，将是电力企业文化的核心，教育员工树立全国意识；树立诚信待人，做事真诚，诚信为本；言必行，行必果；守信用，守信用。
改革开放30年，电力人学会了人间至诚。即使有残酷的暴风雨，只要有爱的帮助，我们一定会创造美好幸福的生活。在年初的一次冰灾中，我们电力部门遭受了前所未有的损失。电力塔被大雪淹没，电线被冰块覆盖，整条线路被翻了个底朝天。50年一遇的冰灾导致山上气温零下10度到零下4度，市区气温零下4度到零下2度。10 mm的电缆变成了90 mm厚，中间脆断的电力塔，造成大规模降权。这是寒冷的冬天。是我们的电力工作者，克服重重困难奔赴灾区，投入到紧急救援和救灾的第一线。2000多名工人在灾难现场日夜奋战。异乎寻常的寒冷冻僵了他们的四肢，他们的耳朵又肿又痛，他们的手掌冻得像发酵的馒头。他们每天上山后，上午九点发出午饭，然后下午三点就可以吃了，手里拿着冷米饭，吞得像沙粒一样，但是挂在脸上的坚强，心里的信念是人民。心里说：感动一阵子，感恩一辈子，没错。邵武供电局的工作人员在冰灾中精力充沛，斗志昂扬，为人无情。在诚信的激励下，我们克服了困难，战胜了自己，保证了人民过上幸福和谐的新年。
当四川汶川的灾难从天而降的时候，魔鬼在咆哮，黑暗，恐惧，悲伤，绝望……在这场上帝导演的悲剧中，人类是如此渺小，生命是如此脆弱。短短的几秒钟，美丽的家园变成了废墟，现代化的高层建筑被掀翻得面目全非，怀着爱的心情的孩子变成了残缺不全的尸体，曾经欢呼沸腾的公园变得人山人海。电力员工慷慨解囊，他们几百元到几千元的高尚作风，传达着我们无声的爱。他们感受到电力工人和全国人民的真实感受。这不就是又一次诚实和感恩的集中体现吗？
改革开放30年，农村电网改造进入千家万户，贫困山区有光，繁华城市没有“缺电”。我们欣慰的是，电人用手改变了世界，用知识改变了生活，用理想的历程点亮了光明。
我们为自己是邵武的电力供应商而自豪，我们把青春献给了电力。每一张描绘电力线的图纸都体现了邵武电力的未来。它为企业改革提供创新条件，机制是创新的动力，创新是企业发展的源泉。主辅分离可能是明天。然而，因为电是一根红线，它仍然把我们紧密地联系在一起，电力行业明天将有一个新的开始。
【第5篇】改革，迫在眉睫作文900字-高中高三作文
在刘海洋，2002年的清华，2004年的马加爵，2010年的xi新安药家鑫，以及最近的复旦中毒事件，所有的大学生都犯罪了，让人不寒而栗。应该在学校读书的大学生为什么要走死亡之路？为什么学生的病态思想一直没有得到纠正？我们开始质疑当今社会的大学是否试图在传授知识的同时了解学生的思想道德素质。有没有人正确引导学生扭曲变形的道德价值观？答案耐人寻味。
现在大学的教育质量受到质疑，我国应试教育的狭隘教育模式受到唾骂，只注重分数，只参加国考，成绩好，能力好，被称为“好学生”。这不可避免地让人觉得荒诞。姚佳欣，xi音乐学院大三学生，家教严格，从小就是一个受过良好教育的人，十年级钢琴天才少年，未来的钢琴家，为什么那么多次毫无预谋的捅受害者张淼？学校的好学生，家里的好孩子，父母的好宝宝，思想不好的都是这样的情况，真的让人喊教育失败了！大家都知道要重视生命、伦理、爱国三个观念的教育，但问题是大家从上到下都很重视，可见教育被忽视了。
当我们问学校为什么不重视学生的道德成长时，学校会说大家都装虚伪。怎么测试？然而，正是因为困难，我们才应该重视它。社会，领导，老师，家长都不管。怎样才能让学生注意自己的品德？如果我们抓住过去，悲剧不会停止！改革迫在眉睫！
中国春秋时期，一个思想文明高度发达的铁器农耕社会，让外国学者叹为观止。原因是当时的教育模式主要是思想。以最著名的儒家为例，孔子注重树立学生的道德观念，培养学生的情感，锻炼学生的意志？让它成为一种有意识的行为习惯。孟子注重人的内在能力的培养？它主张充分发挥人与生俱来的善良，把教育作为人内心的功能。当时其他学派都是以精神和思想层面为主导因素来教学的。这样做，怎么可能不发展社会文明呢？如今，在我们的教育中，当学生进入小学时，他们开始学习英语、科学、声音、美和劳动，不仅注重学生思想的培养，而且注重他们能力的培养。从小施加压力也是导致以后思想扭曲的因素之一。所以我认为，教育要简单化，小学要以思想教育为主导，正确培养三种道德观念，树立人文精神，而不必从小就急于培养能力。这样做不仅可以有效避免未来思想道德的流失，而且可以加快文明社会的建设。
教育模式改革迫在眉睫。如果不重视思想教育，不培养能力，我这个伟大的国家即使科技发达，也只是一个蛮夷之国。错误的道德思想，轻者不道德，不道德，重者伤人性命，害后世！
高三：邱佳
【第6篇】我与改革开放(转载)作文900字-高中高三作文
一、改革开放
1949年10月1日，新中国诞生。1978年，中国***十一届三中全会的决议作为中国改革开放的开始发布。现在2008年，中国改革开放已经30年了，这几年我们的生活发生了哪些变化？我来说说。
三十年前的山路，如今变成了宽阔的柏油路；砖房现在成了高层建筑；石板桥现在已经变成了斜拉桥.时代在发展，科技在不断进步，电视、空调、电脑.毫不奇怪，这些电器变得非常普遍。三十年前，别说这些电器，大家都吃不饱穿不暖。每天，他们起得很早，在黑暗中工作，做艰苦的农活。甚至一顿饭吃一杯牛奶都是奢望。孩子的脚是用稻草织成的草鞋，身上盖着打了补丁的破布和麻，胳膊上盖着清晰可见的伤疤，头发凌乱，蓬头垢面，脸皮薄，指甲又黑又黑.一双大眼睛流露出对知识的渴望，每天在经历了无数次风雨的茅草屋里饶有兴趣地读着唯一一本破旧的书。每天放学后很难做很多工作。这让我想起30年前父亲告诉我我们家是什么样子的。父亲对我说：“三十年前，我们建了一栋三室两户的平房。面积小。它只有现在的房间那么大，而且只有砖头和石灰做的。地上有一些砖。每次打雷下雨，你奶奶和你爷爷都很着急。”“为什么？”“因为石灰覆盖不牢固，所以在下雨的天空中会漏水。屋外大雨，屋内小雨。每次房子里的水盆都是用来接雨水的。门都是木板做的，特别不稳。家里只有一桌，不知过了多少年。四把椅子，全是钉子，家里人还是舍不得扔。家里只有一张床，但不是大床，全家人都挤在上面。那时，所有的烹饪都是在炉子上进行的。每次做好了总是很丢人，早上只做了几个菜。没有电灯，用煤油灯。在这四个季节里，最难熬的是夏天。当时没有空调，只有蒲扇。晚上蚊子一直在耳朵里叫，也摆脱不了……”爸爸回忆道。想着爸爸说的话，我不禁想起了我们现在的家。两层楼的建筑都是用砖和水泥覆盖的，墙壁被涂上了各种颜色，所以很漂亮。门是防盗门，方便美观。桌椅都是杉木做的，也很漂亮。床也是。三十年前完全不同。做饭是用电磁炉做的，每天菜都很丰盛，赞不绝口。有电灯，方便多了。夏天有空调，晚上有蚊帐.
邓小平提出改革开放，我相信祖国会有更美好的明天。
【第7篇】赞国民改革30周年作文700字-高中高三作文
1949年新中国的成立使中国彻底摆脱了殖民统治。这只东方雄狮开始慢慢觉醒，但一直挣扎到1978年中共十一届三中全会制定全面实施改革开放的新政策。从此，改革开放的春风再次让中国大地充满了力量，中华民族终于走上了民族复兴的伟大征程。
改革开放的30年是中国经济快速繁荣的30年。各种高层建筑拔地而起，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强，在国际舞台上发挥着重要作用；改革开放30年，是中国社会和谐稳定团结的30年。随着1997年香港回归，1999年澳门回归，1998年南方历史罕见的大洪水，2003年令人恐惧的非典疫情，2008年百年一遇的冰雪灾害，四川汶川大地震，中国人民万众一心，一个个踏上艰辛，见证了钢铁长城般坚不可摧的中华民族民族精神。
30年对于漫长的历史来说只是一瞬间，但对于我们这样一个正在从贫穷落后走向繁荣文明和谐的国家来说，却是一段丰富而难忘的历程；在30年的历程中，中华民族以全新的姿态在世界民族之林中重新确立了自己的地位。30年的沧桑，30年的辉煌历程，造就了一个民族近百年的梦想！30年的辉煌成就也证明，以改革开放为动力，走中国特色社会主义道路是最正确、最科学的决策。
在过去的30年里，从农村到城市，从农民到公民，从森林到牧场。先进代替了落后，机械代替了劳动，陈旧的面貌改变了。中国人民看到了香港和澳门的回归，一国两制的成功，三峡的壮观建设，中国升天的壮举，西部大开发的热情，奥运会的顺利举办。这一系列的成功，证明了我们今天在改革开放中的巨大力量和巨大成就。
这30年的变化让我感触良多。中国改革开放三十年，完成了西方资本主义国家几百年的奋斗，更要珍惜现在的生活！
90后要学会感恩，把火代代相传，谋生。通过我们一代又一代人的努力和斗争，祖国会越来越繁荣，人民的生活会越来越好！
【第8篇】中国教育改革，更待何时作文1600字-高中高三作文
教育应该永远跟随时代的潮流和变化，但中国教育在各个方面都有落后的观念和弊端，主要体现在以下几个方面：
应试教育。我不得不承认中国的教育腐败落后。也许连教育局和老师都觉得中国的应试教育不得不寒心。既羁绊了新一代的创新理念，又严格规定学生都走同一条破路。学生时代，除了考试，其他都是按死书处理。如果学生有了新的想法或者很有个性，就会受到同学的歧视，老师的批评，更会受到外界的严重攻击和辱骂。这样的传统观念真的应该一直传承下去吗？既然要求取其精华，去其糟粕，为什么还要保留这种腐败的教育模式？我们都是活着的灵魂，有着四面八方的思想，有着无穷无尽的精神活动，但为什么要按照死亡论来约束自己的思想呢？中国政治崇尚创新，这只是一种形式。如果真的需要创新，那么中国就不会发展得这么慢。
形式主义。至于高官腐败，权钱交易，就不用一一列举了。光是语文教育就有明显的形式。我们不得不承认外在形式很重要，但我们要有个度。显然，校园很干净。第二天领导来检查，马上叫我们扫地。这不是叫我们清洁工吗？这些表格不就是为了学校的荣誉吗？但是，如果一个学校的表面很美，怎么可能呢？上面的领导虽然赞不绝口，却不知道下面的同学在骂，在抱怨。这种校风怎么能止住？为了提高学生通过率，阻止学生报考，要求统考，这不是一种形式，但却杀了无数人。所谓的形式不止于此。我真的受不了这样的教育制度。
以成绩为标准的人。中国的教育是以成绩衡量一个人的。成绩好的都觉得他是个好人，是个有能力的人，但是学习好是什么意思呢？一个人有知识有文化能干什么？如果他的思想道德烂到了根，对社会有什么好处？聪明是难能可贵的，但如果他的聪明帮助他犯错，那就真的很可怕。如果一个人有一颗善良的心，那就比一个有蝎子心的才子强多了。即使是普通善良的农民也比贪官大。
一场考验会持续一生。所有的学生都挤在狭窄的木桥上，千千永远有成千上万的学生将被考试埋葬一生。每年高考生都是社会热点。真的只是一辈子的考验吗？也许我还不知道，但这只是给失败的学生看的。而且名单上有头衔的学生真的能享受到福利吗？别忘了，中国教育最危险的就是考试背后。现在大部分考生都认为自己考出了满意的成绩，可以上理想的大学。他们虽然过了第一关，却忘了自己还有——运气的第二关。在申请志愿者的时候，他们用了三年的汗水赌上了一个未知的未来。但是，运气好的话可以上大学，运气不好的话注定错过大学。
大学是唯一的出路。是不是大多数人都被大学蒙蔽了双眼？还是被谣言忽悠了？大家都认为上大学是改变现状的唯一途径，但是上了大学真的能过上幸福的生活吗？谁能保证未来？尤其是在当今这个充满挑战的社会，也许大学生没有农民工有价值。高中的时候经常听说有人为了高考打了“八年抗战”，现在发生在我身上。和我一个班的班长现在是第三次打仗了。表面上我们都屈从于他的精神，但暗地里都觉得他很蠢。其实我们更可怜他。他这个年龄可以大学毕业。他坚信，不读三流大学，不如读名校。我不否认这个观点，因为每个人都有自己不同的观点。其实外部环境真的很重要，但个人意愿是不能忽视的。不管在哪里，如果有动力，为什么一定要去所谓的名校读书？而且去了之后真的能学到东西吗？再有激情，再有活力的人，我想也会对高考失去信心。我真的很讨厌腐败的高考制度，但也只能无奈的接受。
用腐败的观点毒害下一代。“教育要适应时代潮流”这句话成了领导的口头禅，不就是表面文章，实际做了吗？时代在进步，学生的思想在变化。但是，中国的教育停滞不前，依然是老样子、老理论。“拿钱给别人消灾”。但是教育局的人真的为我们想过吗？也许是教育摧毁了他们，束缚了他们的思想，想不出新的教育政策？还是他们只是单纯的收钱而不是消灾？书是死的，人是活的。如果他们中毒了，那就算了。为什么还要继续害更多的新生？这必须让我们反思。
坚决抵制美国教育。每个国家国情不同。中美两国情不同。虽然中国的教育不能像美国那样开放，但我们不得不为美国的教育鼓掌。美国的教育主要是培养学生的独立思考和实践能力，而中国的教育主要是以传授为主，让学生记住死亡理论却不会用。这在国内确实值得借鉴。
中国的教育改革要等到什么时候？
湛江师范学院高三：字的忧伤
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升级改革
昨天在作文库看到网页右上角的稿费制度：原创1-4元。
有那么一瞬间，我以为自己是看花眼了，把文章总数当成了稿费。回到网站看的时候，真的是从原来的0.5-2元变成了现在的1-4元。
好像是去年底以来，作文库升级改造了。
从年底的双支付，到现在的双支付系统相比去年，这个变化真的让人很开心。
同时也让我觉得这里应该有更多的写作空间。
刚来作文库的时候，经常满分。后来渐渐少了一点，但偶尔还是满分。
回作文库写了一段时间，也考了好几次满分。然后今天写了几篇。刚看到审核，之前很多都是满分，有一个居然超过了。
这让我更加确信，作文库正在变革升级的路上。
真心希望作文库越办越好，吸引越来越多热爱码字的作家入驻。
（高二，350字）
评语评价改革的探索和尝试
评价对每个人都很重要，适当的评价可以激励人进步，改变人生轨迹。记得小时候最着急看老师的评语，也就是老师对这篇文章的评价，期末发的家长通知里首先看到的就是老师对自己的评价。所以评论对学生来说很重要，但是现在的学生评价往往过分强调评价的选择功能，而忽略了评价的诊断功能和激励功能。课程改革呼唤新的评价理念指导下的新的评价方式。
随着社会的发展，知识的爆炸，竞争的加剧，网络和信息时代的到来，掌握知识和技能远远不能满足社会发展的要求。在强调尊重学生人格的今天，我们遗憾地看到，用来评价学生的评论大多是片面的，毫无生气的。我们习惯在孩子犯错后说“你太不听话”、“你做错了”、“你做得不好”等等。大大削弱了评论应该发挥的作用。作为教育工作者，我们不仅要重视学生的学习，还要重视和发展他们的专业。好的评语不仅能引导学生扬长避短，还能对学生的学习和生活产生积极的影响。因此，为了学生的健康成长和所有学生的美好未来，评价改革势在必行。
在我多年的教学工作中，我深深体会到了评语和评价的重要作用。评论主要分为口头评价和书面评价。口语评价一般用于课后的交流和教学过程中。而书面评价多以练习本、试卷、评价卡的形式完成。首先说一下自己对口语评价的看法。作为老师，首先你要对学生真诚，让他们信任你，保护他们的自尊和自信。只有老师走进学生心中，你的评论才会在学生心中有分量，影响他们的言行。因此，我非常重视课后与学生的交流。我们将谈谈日常生活，让学生感到亲切和舒适，打开他们的内心世界。老师此时此刻的鼓励、及时、善意，对学生的益处很大，影响深远。同时，教师及时发现学生的闪光点，并随时给予鼓励性的评价。例如，我班上马风的同学一回答问题就结巴。他害怕在学生面前丢脸，所以他从来不举手回答问题。有一次我和学生随便讨论了一下这个问题。我也让学生们互相讨论，有意识地让其他学生问马风，告诉他自己的观点。我很流利的听了他的话，就插话然后和他讨论。他忘记了之前回答问题时的紧张和口吃，然后我继续。你的口才很好。你将来一定会成为一名优秀的外交官。我的评论给了他勇气，他从此正面回答问题。他敢于在舞台上发言。在课后评价中，教师要关注学生的整体情况，关注学生的个性特征，注重语言的艺术性，注重亲和力，让学生有“与老师交谈胜于读十年书”的感觉，感觉像春风一样温暖。
教室是学生展示自我风格的花园。老师在课堂上不是演员而是导演，学生要起主导作用。老师在课堂上不再有权威。他们应该成为学生学习和探索的朋友、助手和支持者，让学生无论探索成功与否都有成就感。因此，课堂上的评价是激励和发展的。教师在课堂上对学生使用随机评价语言，而不是简单地判断知识的对错，而是要挖掘问题背后的教育资源，让学生从知识、技能、情感、态度、价值观等方面发展。给学生尽可能多的鼓励，保护他们后续学习的动力，是教师在进行评论和评价时首先要考虑的问题。这就要求教师不仅要有良好的教育机智，还要有全新的教育理念和高尚的人格魅力。教师在评价时要注意，尽量从欣赏的角度看孩子的表现，鼓励孩子与众不同，发挥特长。我班有一个学生，成绩特别差，但是口头表达能力很强，看课文的时候很情绪化。我不断鼓励他在课堂上阅读课文，并呼吁其他学生向他学习。这时候我也教他，学生要取长补短，取长补短，才能更完美。他有信心，他能感受到我对他的信任。后来成绩迅速上升，自信写在脸上。信任往往能创造出美好的境界。
随着素质教育的大力推进，给予学生人性化、个性化的评价越来越受到重视。评语评价是学业成绩评价的一种重要形式。在学生作业和试卷的适当位置，应使用简短的书面评价来肯定学生的学业进步，并分两部分指出存在的问题，提出改进建议。这样的评语具有很强的针对性、刺激性和发展性，让学生了解自己成绩的真谛，明确差距和不足。有一次，我给郑森一个评价：“能教你这样的学生，是我最大的幸福。你心地善良，对你的小伙伴们很深情。你的表演《将相和》很生动，给我留下了深刻的印象。我很喜欢你，但是你还是不够主动回答问题。如果你对我的课感兴趣，请多举手。老师相信你会做的。”后来，郑森小学毕业给我写了一封信。他说：“谢谢你对我的评价。你改变了我。有了自信，我会充分表达自己，我一定会成为一名优秀的演员。”老师的评语能让学生感受到被关爱、成功、骄傲、幸福包围的感觉。学生很容易形成开朗活泼乐观积极向上的性格，师生关系也会更加亲密和谐。
除了老师对学生的评价，我还注重评价主体的多样化。引导学生进行互评，用描述性和情感性语言评价学生的学习兴趣、态度、积极性和运用知识解决实际问题的能力。我也让学生自己写评论，学生也互相写评论。把评价变成学生展示自己的平台，使之成为积极有效的激励手段。教师在探索各种评价方法时，一定不能忽视看似微不足道的评价。它集随机评价、专项评价、有意评价于一体，在细微之处肯定学生，表现学生的自信，为学生设定更高的目标，鼓励学生向更好的方向发展，实现超越现有基础的新飞跃！
作为一名人民教师，我们创造一个“自我优越、自我发展”的学习空间，展示他们的智慧和才华。“评点”是教师在教学活动中使用的一种手段和手段，改革《任仲》评点还有很长的路要走。我们需要进一步探索和尝试。我们要善于利用评论，让评论在教育活动中发挥不可替代的作用，从而更好、更快、更高地培养合格的人才。
（高一，2400字）
改革勇士张居正
历史书上称他为“节约时间的宰相”。他用自己的努力撑起了即将分崩离析的明朝，让绝望的世界在漆黑的夜里看到了微弱却耀眼的黎明。
张生于中国乱世：16世纪，中国不仅衰落了明朝的统治，而且衰落了整个封建王朝。这时候国家经济政治混乱，千疮百孔。急需一个能驾驭全局的人来运筹帷幄，拯救已经在悬崖边上的王朝。张，湖北江陵人。“他出身卑微，不是一个看衣服的家庭。”他在家乡被称为天才。13岁的乡试是他的凤凰涅槃：考官顾？他被故意打败，希望激励他奋进。的确，张在三年后的考试中一举成名，成为最年轻的举人。张后来提到了顾？这种善良，“仆从小儿而幼，今日敢妄，心感公之善，思欲死，心藏之，决不敢忘”。
隆庆六年，皇帝驾崩。张被提拔为首辅。因为张是皇帝的老师，他受到皇帝的信任。从此掌握了王朝的大权，开始了轰轰烈烈的改革。
张大力推行他的改革政策，他多次宣称：“刚强忠厚，敢刮法律者，必严不贷。”他的新角色使新政得以顺利进行。他还以非常规的方式使用、推广和培养人才。他调整土地政策，修建水利，真正做到了利民利民。他大胆突破了理学的禁锢，要求官员体察民情，提倡无神论，使整个社会的风气焕然一新。对于改革的成效，《明通鉴》赞道：“是时候了，国库充实，国家最完整。”
在张变法期间，因自身利益或嫉妒而被舆论所包围。不可否认他的才华，舆论也只是针对他的道德，所以那些在他位置上的代表恶行都加到了张的头上。海瑞评论“居正为国效力好，为身效力不好”，但为了摆脱“几十年忽视积累的政策”，必须把人身安全放在一边。万历五年，改革由政治推向经济，张之父去世，新政方兴未艾。如果他离职以示孝道，他肯定会失去他以前的所有成就，所以张击退了他父亲的死亡的悲痛，为他的国家“赢得了爱”。反对派趁机纷纷出击，“忘亲贪位”、“鸟巢”的帽子扣在他头上。从此，张在全世界批判的反对声中，超越了那个时代所谓的道德信仰，从而执着地执着于自己的理想。这种奉献精神是他取得非凡成就的重要原因。
但是，被人拿政治，肯定会杀人。通常，改革家的个人命运与新政融为一体，对政治失去兴趣而失去成功是改革家不变的命运：商鞅的车坏了，王安石悲痛而死，张摆脱不了他的命运。虽然他有很大的勇气和胆量，有权力控制他的大臣，但他改变不了改革的脆弱本质，时代和阶级的束缚性限制使改革者的道路越来越窄。就像他说的，“仆人很孤独，他们仍然担心速度”。他就像垂死的孤焰，在寒风中拼命燃烧自己的激情和生活。他想用他微弱的光芒照亮一个没落王朝的复兴之路。腐朽的王朝甚至在他孤独的哭泣中散发出耀眼的光辉，但它却像一颗美丽的流星，在漆黑的夜空中，为绝望的世界舞动着美丽的弧线，然后匆匆地消逝，仿佛在惋惜不再回来的青春。
万历十年六月张病逝，十二月反对派开始迫害其家人：张突袭门，其家人饿死十余人。他毕生致力的新政对他来说已成为历史。从此，明朝的衰落局面就失去了控制，没有一个有识之士能够扭转过去的局面。人们怀念新政的太平盛世，纷纷向张赔罪，不仅有他的支持者，也有被他攻击并与之为敌的反对派。当这些人反对张居正时，他们怎么能想到在没有新政的情况下的破坏，他们怎么能想到在张居正呼吁和平呢？历史上忧国忧民的人很多，但敢于干大事的勇者却很少。崇祯灭国，张平反，才明白“和而不同”。就像江陵旧居的那句诗：冤屈完了就很难了结。
解体是一个王朝的最终结局。一代又一代的改革派竭尽全力挽救王朝的勇气和才华，却像星辰一样源远流长，永不改变，照耀一代又一代的勇士。
山西大学附属中学：张淼
（高一，1500字）
