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我的母校高二作文

关注:83 发布时间:2021-04-20 08:14:46

【第1篇】母校作文300字-高中高二作文

我的母校是一所普通的小学,但不专门教书。那里有一种独特的魅力。

春天,白色的花在盛开,这里的花也在盛开,吸引着一群翩翩起舞的蝴蝶,让人闻香立于其中,用脚品味,让人赏心悦目,赏心悦目。人们的热情和大胆只吸引了轻歌轻舞的鸟儿。它使人陶冶情操,雅俗共赏,独具魅力。

夏天,下了一场大雨。早晨,我在树下静静地走着,摇曳的树枝上滴下水珠,像银豌豆一样滋润着我。让我觉得耳目一新。这就是滴水之恩,涌泉相报!

秋天,就像诗中赞美的美丽,树叶轻轻地悄悄地落下。多么潇洒自由!一瞬间,长长的地面铺上了薄薄的一层地毯,变得柔软,把大地变成了金色的秋衣。远远望去,霜叶迷醉,婉如是一片红海,与阳光相连。

我的母校高二作文

【第2篇】告别母校作文150字-高中高二作文

值此离别之际,我们沿着校园小路走,走在教室的楼梯上,甜蜜的回忆荡漾在心中。同学再见!再见!再见!亲爱的同学们,再见,希望你们早日得到成功的消息。

在这离别的时刻,我们有千言万语。看着老公的白发,摸着老师的椅子。我的脸颊布满了热泪。再见,老师!再见!再见!请接受我们深情的问候。

吴桐宇:高二

【第3篇】母校作文300字-高中高二作文

我的母校是一所普通的小学,但不专门教书。那里有一种独特的魅力。

春天,白色的花在盛开,这里的花也在盛开,吸引着一群翩翩起舞的蝴蝶,让人闻香立于其中,用脚品味,让人赏心悦目,赏心悦目。人们的热情和大胆只吸引了轻歌轻舞的鸟儿。它使人陶冶情操,雅俗共赏,独具魅力。

夏天,下了一场大雨。早晨,我在树下静静地走着,摇曳的树枝上滴下水珠,像银豌豆一样滋润着我。让我觉得耳目一新。这就是滴水之恩,涌泉相报!

秋天,就像诗中赞美的美丽,树叶轻轻地悄悄地落下。多么潇洒自由!一瞬间,长长的地面铺上了薄薄的一层地毯,变得柔软,把大地变成了金色的秋衣。远远望去,霜叶迷醉,婉如是一片红海,与阳光相连。

【第4篇】喊您一声“母校”作文1000字-高中高二作文

叫你“母校”我们就听。学校里到处都是鲜花和树木,周围是绿荫。无论春夏秋冬,绿林树下,石凳旁,草丛里,都有勤快的学生,自得其乐,学习。听着他们的脚步声,又匆忙又紧张,它正跑向教室;听他们书的声音,声音就被听见了;听他们的笑声,爽朗青春。

在学校的后花园,在中央的地方,有一块巨大的石头,上面有四个醒目的大字,“天道酬勤”。它时刻提醒着来来往往的学生,不要放弃,努力一定会有回报,它补充了教室和走廊里的名言。综合楼下面的天空中有几棵大树。这些树几乎和大楼的屋顶平齐。其中一个也在楼中央。折后备箱需要三四个人。这些树一定有几十年的历史了。树木的存在见证了学校发展的历史。树的存在见证了学生的成长和成功;树的存在也告诉了我们“十年树木,百年树木栽培”的道理。学校的托儿所里有许多珍贵的植物。据说有无数成功的学生学习生物,这也增加了我们的知识。学校的生物标本室让我第一眼就难以忘怀。有很多珍贵的标本,栩栩如生。同时学校实验室设备齐全,可以说是个旧地区数一数二的。母校虽然比其他学校略小,但也增添了一点精致和精致。

叫你“母校”,我们感觉到了。我们无时无刻不在体验着老师们无微不至的关怀和奉献。老师爱学生,师生关系和谐。也许学生幼稚,也许学生冲动,有些事情得不到完美的结局,但是老师总是耐心细致的教我们,让我们珍惜时间,不要放弃。毕竟人无完人,世界上永远没有老师和学生。只有互相学习,互相进步,老师才是不断进步的。有时,对于一些问题或为了跟上时代的潮流,老师会征求学生的意见。老师和学生互相学习,取长补短。在这里我们处处感受到老师的谦虚、敬业和教诲。师生之间的友谊与和谐充满了整个校园。

我们称你为“母校”。每个人都有不同的看法和想法。但是大家学习都很勤奋。我们每天都在告诉母校,我们的成长,我们的成功,我们的进步,我们的奋斗,我们的志向。一定要好好学习,好好生活,珍惜每一天。因为我们深知成绩和成功,付出和获得是对母校和老师最大的回报,我们不能懈怠。我们说老师,我的母校,我们每走一步都会走向成功的彼岸,我们会永远坚守自己的信念,因为我们也知道,成功就在不远处。

叫你“母校”,我说不完我想说的,因为我对你有太多的回忆和感激,你给了我们太多,教会了我们太多…

讲师:林

【第5篇】习惯你,母校作文1200字-高中高二作文

有生之年陪伴我最久的地方,除了家,就是母校。

早上第一天,我们习惯每天中午去操场在借阅室门口排队。走得晚可以看到分成三排的队伍,拥挤着这条并不宽敞的混凝土通道。

我们从来没有接触过真正的排球,那时候对排球有着无尽的热情。我们约好吃得最快的人先去排队。我有过几次借球的经历,有幸在借球室门口看到了壮观的一幕。队伍中有相当一部分是高三学生,所以我大一要从三排队伍中争一个窗口是个大问题。尤其是九月十月的大热天,挤在一个汗流浃背的人肉包围圈里,再加上大四学生的欺负,别提有多难受多窝火了。看篮球场让我分心。那时候还是一个水泥篮球场,地上暖洋洋的,仿佛能看到热气从地上冒出来。抬头一看,原来是几个男生散发出的气息。不管多高多瘦,所有男生都爱篮球,哪怕七八个人面对一个篮筐。拦截,晃,三分,扣篮,盖帽,这才是真正的篮球比赛。没有裁判,没有传统场馆,没有闪耀的明星,只有激情的运动。

看着看着,我醒了,担心自己的排名会被挤出来。还好,终于轮到我了。我之前的女生好像和我一个级别。我看到她把学生证递给借球的老师——。好像不是体育老师。老师慢慢打开学生证第一页,看了一眼,铺在之前的学生证上。她从排球车上拿了一个排球给了那个女孩。我正不耐烦地看着大叔出奇缓慢的动作,女孩却把球塞到我黏糊糊的手里,羞涩地笑了笑,“我看你着急。我先给你。”我看着她额头上挂着细细的汗珠,觉得有点不好意思,但想到同学们还在排球场迎着太阳等我,我就回复了一声“谢谢”,兴冲冲地冲向排球场。打排球的时候我想,女生还会放弃球吗?从那以后,我从她卑微的行为和态度中学到了,觉得借球可以这么开心。我习惯于说“谢谢”和“对不起”。

从初二到初三,因为一个小事故,我跑不动,坐不动,所以操场跑道成了我的步行场地。中午走路的时候,总是手里拿着什么东西,无非是语文书,英语书,笔记本。当时听写和考试很多,教室很吵,我却被赶到操场边走边聊,自然效率不高。听到球打在地上的声音和响亮的声音,看到黄绿色的草地和蓝天上漂浮的白云,在正确的时间和地点是如此的好,除了临时抱佛脚,你越抱越跛。就在阴凉处打个盹。于是我安心的和同学坐了下来。一个中午刚刚过去。即使我们在考场上挥汗如雨,在操场上依然很自在。我习惯了当弦被拉断时放松。

从高一到现在,大概是我人生中最糟糕的时候了。是的,我称之为差,因为我一直认为自己很有天赋,可以简单的在一班生存。摆在我面前的事实是,我不仅没能活下来,而且完全没有天赋。我终于强迫自己意识到,在这个双手如云的课堂上,我必须努力创造自己的世界。经过自己的探索和班主任同学的鼓励,成绩有了一个小小的飞跃。但是这样的成绩在一班还是很难生存的。我真的很习惯学习。

我习惯于欣赏艺术节。对于运动会,我习惯了健康;对于校友回访,我习惯了对未来的无限向往;我习惯于无私地奉献给学生会的工作。我已经习惯了母校的一切。

高中其他年级同类作文

写给母校

年纪越大,话越少,事越多,热情越少,无奈越多。如果以后有什么地方可以回去,那一定是我的家乡和母校。

刚进校园的时候,我充满了焦虑和好奇,带着高考的遗憾和对未来的期待,稀里糊涂地度过了几个春秋。不知道为什么,在进入高等学校的第一年,我们总是那么无知。我们听了前辈的劝诫,珍惜校园生活,却在做任性的事。我们迷茫了,最后一年突然醒悟。这只是最后一次离开。

对母校好像有一种复杂的感情。希望她能在别人口中得到称赞,也希望我没有选择过她。校园里的快乐是她承担的,校园里的不快乐也是她谱写的。记忆的复杂构成了情感的复杂,一种爱恨情仇在我心中蔓延。我记得我进入二年级的时候,我跟同学说,我不希望再有母校的学生来这个学校。这是一种复杂的情感,就像老师不希望自己的孩子从事教育事业,医生不希望自己的孩子行医济世,不希望自己的后辈再经历一次。

前几天在一所高中的空间里,我看到她被当地的学校搞得很尴尬。招聘人员对她的本科院校非常挑剔,她的高中因为母校不够优秀而生气,她连见面试官的资格都没有。字里行间,我读到的不仅是她对招聘人员的不满,还有她对母校的怨恨。这一刻我觉得我和她是一脉相承的,可能她母校的学生也是一脉相承的。这种对母校尊严的维护,是一种特殊的爱的行为。有时候真的希望母校“以我为荣”。

纪念剩下的一年左右。

(高三,500字)

再见了我的母校

最后,我离开了母校,成了一名大学生。我非常想念我的母校,经常想念我在里面的生活。

我想念母校的老师。每一位老师都兢兢业业,负责任,兢兢业业的为我们备课,认真听课,课后耐心的回答我们的问题,经常和我们一对一的谈话,告诉我们哪里有不足,哪里改正,下一次考试从哪里突破,才能获得更高的分数。我们母校的老师很有趣。他们经常在课堂上开玩笑或给我们讲小故事,让枯燥的课堂变得快乐有趣。他们和我们的关系,与其说是清高的人,不如说更像是姐妹兄弟。他们对我们很好,总是用亲切温和的语气和我们说话,而不是总是批评我们。

怀念母校的学习生活。高中,每天只需要专心学习。课后可以和同学交流,也可以问老师。我去老师办公室的时候,教室里有老师等着一些同学过去问他们问题,避免了太多人排队提问的情况。母校的活动也很丰富多彩,比如戏曲电影、校园艺术节、元旦晚会、春游活动,给我枯燥的学习生活增添了不少乐趣。学生出去交流,和老师、各种领导走得更近。更好的是,他们拉近了学生之间的距离,促进了学生之间的关系,保持了班级和谐愉快的气氛。

想念母校的同学。当时他们互相帮助,说自己解决不了的问题。如果我们知道谁能帮他,我们都可以帮他。同学之间没有那么多矛盾,最多处理一些小矛盾,然后道歉就结束了。也很怀念母校的食堂。一楼是一个大超市,里面有日用品和零食。二楼和三楼是大食堂。每个食堂都有20多个窗口,每个窗口都有不同的菜。这个大食堂让我尝到了高中生活中的美食。

我想念母校。

(高三,700字)

母校情,学子梦

初中生:

中考快到了,也许你在努力和时间赛跑,也许你此刻很平淡很压抑。去年此时此刻,我以为我的心和你的一样,很累很累。

我接触过你们很多高三高三的学生。你很有个性,精力充沛,工作努力。

在母校生活期间,我有幸成为一家电台的站长。那段时间,我难忘。我和你们很多人合作过,你们每个人都很优秀。我或多或少知道你的消息,我坚信你会是我们学校的骄傲。

不知道你是不是还在抱怨母校管的严。说实话,我们当时是一样的,但是真的。我非常感谢母校在我人生的重要时刻给了我最宝贵的教育。母校没有让我染上恶习,也没有让我成为一个游手好闲的人。真的真的很感谢母校的教育。

高中学习还是很累的。我知道我初中成绩不算顶尖。甚至跌到了100多人。第一天和第二天的懒惰在第三天给了我更多的遗憾。但是,学校不断的教学给了我三年级放手的勇气。当时真的很努力,现在想起来还是很欣慰的。

对于那些初一初二甚至初三成绩不是很理想的同学,我很想告诉你们,不要放弃,不要退缩,你们有很大的希望,直到最后一刻。我就是一个很好的例子。我一直在一、二年级中间,但是到了三年级,我真的很想努力,所以成绩进步很大,从100多到80到60到50到30到20,甚至进了前十。现在想想,觉得真的很励志。所以,不要害怕。如果不能,就要理解。不要放过任何一个人。

就方法而言,在书上贴一个方便的帖子是有用的。立即把突然听到的内容写在纸条上,以便随时阅读。还有一点,下楼吃饭的时候,可以看错一个问题或者一句古诗词,边走边想,充分利用时间。

其实最重要的是要有必胜的决心。你当然可以做到。还有就是一定要听校长老师的话,真的很有益。现在高中的一些方法,想法,思路也是有效的。时间真快,倒计时牌还剩不到100天。不要灰心,不要灰心。真的,一切皆有可能。

说了这么多,希望你不要在最好的年华给自己留下遗憾。让我们一起加油!

我怀念和热爱母校的往届学生

(高一,800字)

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