高二作文与的谈话

【第1篇】一次谈话

放长假了，第一次和她有这样的对话。好久不见.

她是我的朋友，因为在不同的班级，离楼层很远，所以被距离阻隔了。

那天晚上我和她谈了三个多小时。她说我变了，变成了一个为了自己的目标可以放弃一切的坚定的人。我笑了，好~，这就是我，现在的我.

那天晚上的对话教会了我，被朋友认识是一件多么幸福的事。让我想起.

【追忆】高一第二学期中考后的一个下午，我在班里等“坏消息”，但是好姐妹约我出去吃饭，我舍不得去，但是她们三个说“我不去，她们就不去……”后来我不想因为自己一个人就破坏大家的兴致，就和他们一起走了。[结束]

就是这些朋友用最普通的方式唤醒了我，让我勇敢地面对发生的一切。

总有一个目标让我们欣喜，就像飞蛾扑火，甘愿做烈火的俘虏。在那些激情的日子里，希望寄托在上面，信念不断前进。谁能说什么苦什么甜，只要下定决心就没有回头路！

交城中学高二：姚义江

【第2篇】一次谈话

放长假了，第一次和她有这样的对话。好久不见.

她是我的朋友，因为在不同的班级，离楼层很远，所以被距离阻隔了。

那天晚上我和她谈了三个多小时。她说我变了，变成了一个为了自己的目标可以放弃一切的坚定的人。我笑了，好~，这就是我，现在的我.

那天晚上的对话教会了我，被朋友认识是一件多么幸福的事。让我想起.

【追忆】高一第二学期中考后的一个下午，我在班里等“坏消息”，但是好姐妹约我出去吃饭，我舍不得去，但是她们三个说“我不去，她们就不去……”后来我不想因为自己一个人就破坏大家的兴致，就和他们一起走了。[结束]

就是这些朋友用最普通的方式唤醒了我，让我勇敢地面对发生的一切。

总有一个目标让我们欣喜，就像飞蛾扑火，甘愿做烈火的俘虏。在那些激情的日子里，希望寄托在上面，信念不断前进。谁能说什么苦什么甜，只要下定决心就没有回头路！

交城中学高二：姚义江

【第3篇】一次谈话_我错了作文1200字

由于生活习惯不同，双方住在一起不方便，所以爷爷奶奶主动搬走了，但我们住在同一个小区的两栋房子里，他们走了以后只要有时间我都会去看他们。

有一天我照常去爷爷奶奶家，他们照常问我学习的情况，我如实回答。过了一会儿，我最喜欢的动画片被搬上了电视。在我津津有味地看的时候，奶奶说：“太近了。”我答应坐后面。过了一会儿，奶奶说：“你渴吗？”我开始不耐烦：“你帮我倒杯水。”可能是因为喝多了水，跑进了厕所。出来的时候奶奶问：“你冲水了吗？”“你帮我冲。”我开始有点生气。“上完厕所洗手了吗？”“洗，洗”我烦躁的心情开始升温，很快漫画就写完了，连漫画的内容都不知道。就在我不开心的时候。奶奶又说：“你饿了吗？”“你无聊吗？我不是三岁小孩。不知道什么时候饿了。你一直问。我不知道电视在放什么。我走了。真的很烦。你要照顾好一切。”之后我愤怒的打开门走了出去。在厨房做饭的爷爷跟着我：“小乖乖怎么了，爷爷的饭都要做，都是你爱吃的。吃完就走！”“你们自己吃吧。”我头也不回地走了。

第二天，回到家，我走进书房做作业。它说我有点渴。我在客厅里对妈妈喊：“妈妈，给我倒杯水”，“我有事，你自己倒”！我走进客厅，看见妈妈躺在沙发上看电视，喝水，吃零食，好悠闲！其实说她忙得没时间，我从妈妈手里抢过水喝了下去：“你明明有空，为什么不帮我倒水？”没想到一直爱着我的妈妈不耐烦的对我大喊：“我没有手，凭什么帮你倒？你无聊死了。走开，别阻止我看电视。”我从来没有受过这样的委屈，大声哭过。我妈看到我哭，就笑了。“你还笑，你还笑，你不失败，你就不会失败。为什么生别人的气，说我烦？”。我哭着冲妈妈喊，妈妈关了电视，放下零食，拉着我坐到她旁边：“心里难受！不能接受我妈说话的语气？”“嗯，”我点点头，擦了擦眼泪。“你有没有用这种语气跟别人说过话？”“哦！妈妈，奶奶一定抱怨过。你帮她报复了我。”我气得满脸通红。我妈妈把我抱在怀里。“奶奶跟我说了昨天的事。你知道她跟我说了什么吗？”我摇摇头。“奶奶说得很伤心，她老了，很唠叨，但她说的每一句话都是为了你好吗？老年人害怕孤独。他们决心搬走，因为他们害怕麻烦。我让你经常去看望他们，只是为了让他们开心，不那么孤独。他们只有一个孩子，爸爸。如果我们不陪他们，谁陪他们？你每次去，他们是不是都用好吃的喝的宠你？如果你用这种态度对待他们，你说他们辛苦不辛苦。小区里其他人都夸你是个有礼貌的孩子，可你怎么对待身边最亲近的人呢？”脸更红了，低着头不再说话，也不知道刚才去了哪里。我妈继续说：“你以为我和我爸每次去都会聊天吗？”我们笑着听他们说的一切。其实他们需要的是观众，所以会很开心。每个人都会有旧的一天。等你老了，孩子会这样对你。你怎么想呢？"我站起来，走到电话机旁，拨通了爷爷的电话. "爷爷奶奶，我错了。我不应该那样对你。我不会再做了。请见谅。”挂了电话后，我看到妈妈在冬日的阳光下笑着，温暖地照进我的心里。

高中其他年级同类作文

一次谈话的感想

开学时，一名新学生来到我们班。虽然长得丑，但是学习成绩很好。她叫彭xx。凭她的考试成绩，她可以进入文怡。她为什么现在加入我们班？最后，我从她的自我介绍中得知，她原本选择了理科，但并不完全出于她的初衷。当初彭的父母亲戚都劝她在科学好就业的传统观念下选择科学。也许是她不想辜负父母的期望，所以迷迷糊糊的填了理科。

说起来，我很希望父母能尽量让孩子独立。很多父母在孩子出生的时候就开始规划孩子的人生，为孩子铺好正确平坦的道路，希望孩子能越走越快。不要犹豫，做一个孩子的拐杖。也许孩子可以幸运地达到学业的顶峰，但他们经常陷入生活的低谷。我想如果彭的父母不干涉她选科的想法，让她按照自己的爱好来决定，她今天就不会有迟到的选择，让她纠结着过暑假。

其实选文和选理的矛盾已经影响到很多同学了。对于文理相近的同学来说，这无疑是一个艰难的过程，可能会导致永远的仇恨。如果不分科目该多好啊！经常听到这句话。很明显，有些学生把矛头指向了教育部文理分科的决定。但是想了这么多年，我们还是通过了考试，导致高考状元一大堆，真正的创新人才却寥寥无几。新闻里经常有某某神童10岁12岁，但是中国没有自己的航母，不得不发人深省。

文理分科在我看来只是一个表象，深层次的症结在于应试教育的盛行，甚至一度主宰一切的“马头”。说白了，如果应试教育不死，光取消文理这种表面的小手术也无济于事。教育方式需要不断改革，但是中国庞大的人口暂时不允许我们通过其他方式选拔人才。在应试教育中，文理分科不仅旨在快速培养人才，而且无形中减轻了我们的学习负担。既然改变不了现实，就要慎重选择。兴趣是最好的老师，文理科成绩好有时候也是巧合。必要的话可以丢掉一些负担，这样学起来轻松，学起来快乐。

我相信彭的选择是正确的。她喜欢文科。她暑假学的是理科，但是放假后她自己看了很多文科的书。我相信她的文科成绩会越来越好。

（高一，800字）