高二我的一位老师作文

【第1篇】有这么一位老师_感谢师恩作文1000字

有这样一位老师，百年一遇的好老师，热爱自己的工作，关心自己的学生，令人敬佩。他是我们的老师胡。胡先生没有和我们一起生活很长时间，但他高大威武的光辉形象深深地烙印在我们每个人的心中。

胡先生挺拔，身材魁梧，但不胖。古铜色的皮肤，乌黑的头发夹杂着银发，鼻梁上一副黑色的宽边眼镜，深邃的眼睛充满了无数的智慧，这些眼睛令人难忘。胡先生的眼睛虽然小，但却格外神奇。当我们犯错的时候，他的眼神就像一把锋利的刀，让人觉得很愧疚。

那是一堂美术课，铃响了。俗话说山无老虎，猴子称霸王。现在“老虎”还在，那些“猴王”怎么敢嚣张？美术老师很温柔。他们一点都不害怕。当余离开前脚时，几个男生喊道：这时，全班爆了一锅粥，闹得很大，闹得很大。有的看书，有的做作业，有的画画，有的离开座位玩游戏。几个“猴王”闹得沸沸扬扬，教室里热闹得像菜市场.大家的声音盖过了教室，胡老师来找我们的时候，我们对美术课浑然不觉。严厉批评了我们。他的眼睛认真地看着每个人。我们无法忍受那种目光掠过我们的感觉。直到现在，我还记得胡老师对我们的批评。我永远不会忘记他的眼睛和他深刻的教诲…

胡老师自从和我们相处后，轻松征服了那些班里的“风头鬼”。同学们都怕胡先生的“东狮吼”，没经历过就不知道胡先生的厉害，能把人掀翻屋顶吓死。虽然胡先生对我们很严格，但他真的很关心我们。每当有人问胡先生一个问题，他马上就提出“12分”的精神，百分之百耐心的教你问题，一一告诉你。当你需要的时候，胡先生会伸出援手，让你感到无比温暖。开学第一天就是典型的例子。

开学前一天没有收到老师的短信，也不知道要带多少钱来学校，就问了同小区的陶胜佳。到了学校，发现身上钱不够。我问了同桌，没带40块钱的练习费。“这回死定了，啊啊！妈妈，四个叔叔，两个奶奶！怎么办！”我心里说。老师叫我名字的时候，我急得不知道该拿热锅上的蚂蚁怎么办。没办法。我不得不拖着沉重的脚步，拿着10元钱走了过来。我的心就像七个打水的水桶——“为什么你只有10块钱？”胡老师抬起头，轻轻问道。“我，我只有10块钱。我没有收到短信。不知道要带多少钱。”我低下头怯怯地说：“我先给你给50块钱，你下次再拿给我，好吗？”我抬起头，有点惊讶。“嗯！”当我回到座位上时，我的心情非常激动，那是一种感激和钦佩。我感谢胡先生在我需要的时候帮助我，钦佩胡先生助人为乐的良好品质。

这样的老师，他热爱自己的工作，关心自己的学生，乐于助人。虽然他有点严格，但在同学们的心中他仍然是一名老师.

【第2篇】记一位老师作文400字-高中高二作文

那天中午，有同学来我家玩。

在一起聊天的时候，我们聊到了曾经很喜欢的语文老师。

因为后来我没有在当地的镇上学习，老师的一切都是从他们那里学来的。

我一直觉得他是个很棒的老师，我很喜欢，印象里记得很深。

直到那一天，我才知道老师才当了两年老师。

我们当时是他的第一批学生，后来他又教了一年就辞职下海了。

听同学说，他现在成了有名的老板，事业不错，出门有豪车。

其实听到这些我应该为他高兴。毕竟他是我们最喜欢的老师，喜欢他的教学，喜欢他的性格。

不过听说他已经不做老师了，心里有点失落。我以为他会带出很多优秀的学生，扎根教育。

或许，当年他的很多同学下海，赚了不少钱。他家不是很有钱，他终究还是要找到更好的出路。

但是，我还是觉得我们很高兴有这样一个喜欢的老师。

【第3篇】刘老师_难忘的一位老师作文900字

在我们的生活和学习中，有很多老师把我们当成亲生父母。他们不厌其烦地培育我们的树苗，把我们当成亲生孩子一样对待，关心我们，帮助我们了解很多东西，帮助我们学习很多新知识。

在我上幼儿园的时候，有一个刘老师对我特别好，我永远不会忘记她。

记得有一次，下大雨的时候，很多孩子都被父母接走了，活动室只有我和两个孩子。我家虽然住在幼儿园后面的家属楼里，但是雨下得很大，我也没带伞，我爸妈就出去了。那时候我还小，没有家里的钥匙。等了很久，两个孩子已经被接走了，但是我妈还没有来接我。碰巧刘先生今天值班。他看见我匆匆忙忙。他走过来抚摸我的头说：“一帆，去老师家。老师会给你做饭。等你妈回来，老师再送你回家。你会和你的小弟弟玩得很好吗？”看到刘先生慈祥的面容和温柔的话语，我不由自主地点了点头。然后我和老师打着伞走进了雨中。我老师家离幼儿园不远。一路上刘老师把伞的大面给了我，把小面给了自己。来到老师家，看到了几个月大的小哥哥。他只能说“宝贝-宝贝-宝贝”。老师一边擦她漂亮的黑发，一边问我吃什么。我说：“刘先生，随你便。我什么都能吃。”。老师听了笑了。

第二天，我来到幼儿园，发现刘老师病了。她的喉咙很疼，头也疼，但她仍然坚持要来上班。午休的时候，老师叫我们睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，难以下咽。看到他们我很难过，都是我的错。昨天，老师感冒了。下午起床后，我对老师说“对不起”。一开始，老师说：“张耳和尚想不通。”后来她笑了，两片花瓣一样的嘴唇张开了，看起来更漂亮了。她对我说：“你和我都不难过，昨天晚上还冻着呢。”我更难过，老师。这是为了不让我难过！

多好的老师啊！我不仅关心我的家人，而且尽一切可能关心我的孩子。不知道有多少和我一样的孩子得到过老师的关心和照顾。多仁慈的母亲啊！用她纯洁善良的心对待身边的每一个人。可惜现在她转学了，我很难见到她。但是我还记得老师和蔼可亲的脸，刘老师，我是多么想你啊！

【第4篇】忆我的一位老师_高中写人作文

总的来说，小学四年级的时候，我们开设了理科的课程。但是，这个我等了很久的课程，直到开学第二天早上的最后一节才姗姗来迟。最后，一个中年人站在教室门口，然后慢慢踱了进来。

他略胖，看起来有点木然，胳膊里夹着一本破旧的课本。但与碎发相比，引人注目的是腋下一条粗大的木条。木条明显是木匠加工的，在平台上反射干扰光。

随即自我介绍姓刘，教理科。简单讲了一下课程，他就讲了那个木条的功效。不用说，自然是用来惩罚学生的。他说，每当一个学生尝到这块板子的味道，就会想起雀巢咖啡的广告语，说：“味道好极了。”

于是，同学们哄堂大笑，窗外的鸟儿，窗外明媚的阳光，教室里桂花的香气一起流淌.但我笑的时候觉得这个板子不符合“科学精神”和他教的科目。

小学生上课说话是必然的，所以很快就有人尝了“雀巢咖啡”。但是偶尔学生被板子打了一下，气氛也很愉快。只要不是轮到你，打板子和欢呼的声音就能让我们开心，这也是很大的乐趣。

然而不幸的是，我也成为了一名“咖啡品尝员”。

那是一个实验班，下午两三点，正是人焦躁不安的时候。我们正在做“盐水蒸发”的实验。小学生欣喜若狂，做实验得意忘形是很自然的。

随着水的沸腾，教室里的空气也沸腾起来，热切的讨论像试管壁上出现的盐粒一样轰轰烈烈。经过很多麻烦，他稳定了局面，但是窃窃私语还是像水蒸气一样在教室里飘来飘去，让他很生气。碰巧我运气好的时候，发现同桌在用指甲刮试管上的盐粒，我就悄悄拦住了他。我不想。老师拿着黑板站在我面前。照着例子吃了三次，他的手就只是滚烫的炭火。我是“别人的榜样”，这个时候我自然恨她咬牙切齿。但是关于孩子的事情又能持续多少呢？放学后只要闹一闹，怒气就像海市蜃楼一样消失了。

然后发生了一件事，改变了我对他的看法。那天是周五，在期末考试复习的沉闷气氛中，我们躺在桌子上直到最后一节理科课，听到一句话：“今天我们讲一个故事。”讲故事，那是最好的。欢呼过后，我们聚精会神地听一个俄罗斯猎人和一只母熊的故事。他在教室走廊里用长长的人物讲述，有时使用肢体语言，有力的手臂慷慨激昂地讲述着故事；有时声音抑扬顿挫，情绪随着故事一起飞翔。我们不懂的名词写在黑板上，详细讲解，满足我们求知的欲望。

在蝉鸣中，阳光在窗间流动，一节40分钟的课马上就要结束了，没完没了的话只有下次再搁置。他从未站起来。他尽快结束了下一节课，结束了剩下的故事。以后还有更多的故事。他说他不相信有鬼，所以经常从科学的角度解释一些我们认为是“鬼”的东西。这是那些认为我们乳臭未干，戴有色眼镜，即使被问到也不想和我们一起学习的人无法比拟的。

生活总是充满未知。有一天上数学课，副校长突然告诉我们实验室“平地三尺深”，要我们去扫水。在那个乌云密布，北风呼啸的冬日，他没有让我们湿着鞋袜离开，而是让我们围坐在火堆旁烤火。他加了炭，我们一边看着炉内的炭一点一点变亮变暗，一边听他讲怎么惩罚两个之前打团的同学，甚至成为被遗忘的东西。屋子里的书桌上，黄色的台灯发出温暖的光，旁边堆着几十厘米的书，一副放大镜压在上面，桌上摊着几支笔。

当然，那块木头在这张桌子上是不可或缺的。但是，面对实验室被水淹没的“大事”，却是“无所事事”。他只是告诉我们不要碰实验室里的任何东西。最后，他用宽大的手抚着我们的肩膀，把他们送到楼梯上。这时，我们的裤子、鞋子和袜子已经烤得有点热了。直到我们都从楼梯间消失，他才离开。

转眼间毕业在即。当时我们教材的主要内容是关于宇宙的。上了一天课，我问他宇宙既然在膨胀，而且是无限的，那宇宙会膨胀到哪里去。他想了一下，然后用真诚的语气说：“我不知道。”在那种语气里，我对不起自己能力有限，所以一时说不出话来。今天回想起来，比那些不懂装懂，甚至恼羞成怒的人可爱多了。

然后我们毕业了，我离开了家乡，再也没见过老师。毕业后的几年里，虽然写了近百篇不同题目的文章，但没有一篇是关于小学的。唯一一篇关于老师的文章，只是唱着“老师是春蚕，红烛”这种老生常谈，没有新意，没有用意。

记得最后一节课，他说没指望我们记得他的课，甚至连他的姓都记得，只要我们偶尔能记得他。这是真的，但我不仅记得他口中的奇异传说，还记得他的名字、长相、声音，尤其是他不顾观众水平，坚持不懈地传播知识的精神；他的热心，真诚和谦虚的精神。这不正是科学家和教授知识的老师应该有的吗？

今天，我满怀怀念和敬意写下这篇文章。随着教师节的临近，我想念这位老师。

高中其他年级同类作文

我记忆中的一位老师_写人作文1500字

宁静的湖水反射着教学楼的灯光，就像星星一样。站在旁边的教学楼雄伟挺拔，就像一艘即将起锚扬帆而去的船。在一楼的办公室里，在柔和的灯光下，李老师用钢笔轻轻敲着我的作文，耐心地给我讲解如何整理、润色、感动人，然后上升到如何与人打交道。而我则站在旁边静静地听着，感觉一个勤快的园丁在小心翼翼地培育着幼苗。

这是十年前我上初三时的场景。十几年来一直固定在我的脑海里，挥之不去，经常在梦里挥之不去。帷幕中的老师是李永利，我当时的班主任。他教中文。他没上过正规师范院校。因为文笔好，口才好，在当地很有名气，已经进入我们镇中学教师的行列。在我的印象中，他昂首阔步，写着令人惊叹的文章，高谈阔论，毫不留情地批评人，敢于为学生利益说话，却不敢为别人说话。他是一位与众不同、特立独行的老师。

李小姐对生活有着深刻的理解。他出身贫寒，被迫辍学外出打工。他白天在工地干活，其他人晚上一从床上摔下来就睡着了。但是，他用微弱的手电筒藏在被子里，不停地看书写字。他经常说，正是那段艰难的时光磨练了他的意志，坚定了他的人生目标。吃苦耐劳，欣赏现实生活。正因为如此，他的教导给我们揭示了他的人生经历，给了我们无形的力量。

李小姐关心学生的生活。当时我们班有个同学，父母又聋又哑。知道这种情况后，他经常去同学家了解具体的困难，并积极为同学奔走，降低了每年的学费。而且，他可以从生活中的小事帮助同学，精神上鼓励他，树立自信，摆脱自卑的阴影。

李老师的课很吸引人。第一节课，他就被他生动的讲解和丰富夸张的表达所吸引。我记得那天，他给我们解释了汉字的形状和发音之间的关系。例如，当人们说出“笑”和“哭”这两个词时，他们的面部表情给人以快乐和悲伤的感觉。当时李老师模仿各种笑和痛的表情，逗得我们开怀大笑。同时，她在笑声中明白了这两个字的深刻含义，明白了汉字的奇妙配置。他的作文课是锦上添花。他能以最简单明了的台词解释文章的结构，以最简单的生活为素材攫取几滴眼泪，以最简洁的语言蕴含深刻的思想。从一开始，我们的学生最讨厌作文课，然后最喜欢作文课。我们很喜欢他的作文课。

李老师因材施教。我们是一所镇中学。每年只有3-5%的学生能进入区重点高中，20%的学生进入区非重点高中，其余就读中专或辍学工作。针对这种情况，对于想继续上高中的人，他对学习要求很严格；对于无意继续学习的人，他给了他们很多其他锻炼的机会，并没有在学习上死死地一味的逼迫他们。对于当时的我，我是很矛盾的。不知道是继续读高中还是考师范。这时，你拍着我的肩膀说：“你聪明，可以静下心来学习，或者上高中。努力上大学，多学点知识，将来为社会多做贡献！”我当时没说什么，但我把你的话记在心里了。

虽然我们三年级面临升学的压力，每天学习任务繁重，精神紧张，但在李老师的正确指导下，我们班的学生比其他班的学生更有目的性，也更开朗。

毕业的时候顺利考过区重点高中。李老师在我的留言簿上写了四个字“河上的白帆”。当时很迷茫，没有真正理解它的深刻含义。在接下来的十年的学习中，我经历了很多人和事，我时常想起这四个字：江海上的小白帆，风平浪静地向前航行，依然在惊涛骇浪中前行，没有什么能阻挡它前进。就像每个人的生活中都有困难和挫折，只有坚定的设定目标，永不放弃，擦干眼泪，勇往直前，才能到达胜利的彼岸，收获鲜花和欢笑。这是李先生对我的鼓励，也是他对我的殷切希望。每当想到这些，我就觉得自己像是在充电，我有前进的能量。以前的不开心都忘记了，因为前面很美。

这是我记忆中的一个老师。每当我遇到困难，都是他的鼓励让我重拾信心，坚定不移地前进。谢谢你，李小姐，谢谢你对我的爱。你将永远留在我的记忆中。

（高一作文，）

有一位老师_我的老师作文550字

师生关系就像一杯浓浓的奶茶，味道好极了。

有一位老师名叫刘，学生们称他为“刘小姐”。她对学生的责任感令人震惊。有一次，学校举行春游。在去春游的路上，它必须经过一座铁路桥。桥下曾经有一条河，但由于多年干旱，这条河已经干涸了。“小胖子”刚走了一半，后面有几个调皮的孩子在使劲摇晃。他们吓得直哆嗦，在桥下对刘老师喊：“刘.刘老师，我.我害怕。”刘先生看到了，就跑到他刚才站的位置上，说：“刚才，快来扑刘先生！”

“没有.不，我不敢。”

“别怕，老师会继续的！”

刚刚跳进了刘小姐温暖的怀抱。他一点也不疼，对刘小姐说：“谢谢刘小姐！哎，老师，你怎么了！”只是看着刘小姐左臂流出的血，我就吓哭了。刘小姐刚才为了接住而摔断了左臂，但她强笑着，看着刚才胖乎乎的小脸，笑着。在医院里，学生们聚集在刘小姐的床边，请求帮助。有的同学削苹果，有的同学用水洗脸，总是激动得热泪盈眶。刘老师每天都对同学说：“小朋友，回家做作业吧！”同学们都坚定地说：“不行，我们得陪你。反正作业不多。”

在同学们的关心下，刘小姐的左臂恢复得很快，可以回学校和同学们一起学习了。她是多么幸福，脸上露出了孩童般的笑容。

同学们，这位老师能把自己的安全置于危险之中，是多么伟大的奉献啊！这个老师是这样的。我们老师不如她吗？不，我们的老师也一样棒！从这一刻开始，让我们一起尊敬我们和蔼可亲的老师！我相信你能做到！

（高三作文，）

回忆我的一位老师

晚上，我打开窗户，窗外一片寂静。月亮把他明亮的月光洒在地上。桌子上的闹钟在滴答作响，但夜晚似乎越来越长了。天空中闪烁的星星就像眨着慈祥的眼睛。我看着，星星让我想起了李小姐.

你可曾记得谁在灯下孜孜不倦地批改作业，谁在睡觉忘了吃饭后备课？当我们遇到困难时，谁在不厌其烦地帮助我们？当我们犯罪时，谁在认真地教导我们？那就是你，我亲爱的老师！

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。但我相信，你会与青山同在，与日月同辉，因为你的职业神圣而伟大！你将永远留在我们心中！

我记得那是一个寒冷的冬天早上，因为下雪，每个人都很开心。课间，大家都跑到操场上玩。我和同学在操场上追着玩。突然“嘶嘶”一声，我的手被铁栏杆上的铁丝不小心划了一下，划了个长长的口子。然后，血突然出现，殷红的血滴在雪白的雪地上，特别刺眼。由于天气很冷，切除区域非常疼痛。我痛得眼泪和花都出来了。学生们都围了过来，不一会儿，老师被学生叫了过来。她把我带到办公室，用酒精清洗我的伤口，然后包扎。虽然你没说一句话，但总比说很多话好。那就是“无声胜有声”。那一幕深深打动了我.

啊！老师，我为你歌唱。你努力了，付出了你所有的辛苦，付出了你宝贵的青春，把他献给了教育。你用你的真情关心我们，关心我们，爱我们。你用你的心和血浇灌我们。老师，谢谢！谢谢你对我们的好！谢谢你的奉献和对我们的爱！

（高一，600字）