高二高三两年计划作文

【第1篇】两年的时光，永远地回忆

两年的时间，两年的陪伴，两年的知识积累，两年的成长与进步，两年的欢笑与泪水，两年的点点滴滴……两年的足迹无数。

进入初中，最幸运的是遇到了他们：一个是伟迪湖学校115班，一个是陪了115班两年的罗老师。

前几天浏览学校网站时看到的照片引发了我对它们的无限回忆。照片的内容是我们在拔河：比赛的同学们紧紧贴在一起，牙关紧咬，脸上满是紧张；拉拉队同学也紧紧绑在一起，大声为我们加油；罗老师站在队伍的最前面。她没有参加比赛，但从这张照片来看，她比我们所有人都紧张。与此同时，她表现得像是参加了比赛，鞠躬，后仰，眼睛盯着绳子中间的红丝带.我们的行动在那一刻总是固定的，但是时间改变了很多.

之后学校宣布要举行篮球比赛。我们115班的男生提前一个月开始准备比赛：组建篮球队，每天进行2000米的体育锻炼。有一个星期天气不是很好，天上经常下几滴雨，甚至是倾盆大雨，但这丝毫没有影响篮球运动员的训练。巨大的操场上，淋漓的雨水伴随着队员们的脚步，吸引了师生的目光。经过队员们一个月的刻苦训练，终于迎来了期待已久的篮球比赛。比赛中，篮球运动员按照事先安排好的战术控制全场节奏，为115班加油的声音不断传来。比赛的结果给我们115班的生活增添了沉重的一笔。我们以36:6和3833600的绝对优势获得八年级组第一名。这样的成绩让我们115班的学生和罗老师感到无比自豪.

先说学习。不知道什么原因，我们115班总是丢很多成绩。为了改变现状，罗老师在八年级最后一期下了很大的功夫：期中考试结束后，结果一公布，发现我们班前十名只有两个人，都处于落后的地位。对此，我们115班同学下定决心要迎头赶上，罗老师也给我们上了一堂课：做人，先做产品，潜心学习。罗老师每次下课都会来教室视察一次，每天总结收集到的信息，每周一大结论。表现好的表扬，表现差的批评。这个动作极大地激发了我们的求知欲。班级、班级、考试成绩都发生了很大的变化，赢得了全校的荣誉和好评。学期结束时，我们取得了巨大的进步。无论是对比我们之前的成绩还是其他班级，我们都很欣慰——天助自助者，我们战胜了自己，赢得了荣誉。

现在，115班的教室空无一人，但是我们115班全体师生的心永远在一起。同学们，让我们不要忘记这两年，不要忘记感谢他们，也不要忘记我们的罗老师！

好好学习，因为我知道，我以后要争取的荣誉，不仅属于9 b班，也属于115班，不仅属于石老师，也属于罗老师。

加油！在我们的两年里。努力！第三年了。

高中其他年级同类作文

两年时光，青涩岁月_记事作文800字

这两年绿色的岁月里出现了三条平行线，相互靠近，相互靠近，相互依偎，共同走过一段绿色的岁月。

——铭文

手拉手，书包附在书包上。每天早晨，当太阳高高挂在天空，把阳光投射在大地上的时候，总会有这样一幅画面：远远看去，后面有三个小女孩，手牵手，一起吵吵，肩并肩走在路上。多么令人羡慕的一幕，持续了两年。当时他们还在上小学五年级。当时，他们满心欢喜。当时他们都以为只要三个人一起上下学，就都是。

他们三个都不记得是怎么认识的。他们都觉得一定是缘分，让她这个有点安静，有点热闹，有点吵闹的人，在认识之前就认识了，在认识之前就经历了一段青春。

每次在学校，他们三个从来没有放弃过。无论是上厕所还是打扫教室，无论是跳皮筋还是打球，他们永远在一起。甚至打游戏的时候也会分成两派，而且总是会打得小心一点。那时候的他们最无忧无虑，最单纯可爱，脸上挂满了笑容。

我放学回家，三个人还在一起。如果有人要打扫教室，另外两个人会一直等着同伴或者帮忙打扫，然后和书包一起快乐地走出教室和校园。当你到达自己的家时，你总是去其他家。每次其中一个有好东西，总是拿出来和三个人分享。那时候他们最懂得分享，最懂得珍惜友谊。

任何人之间总会有一些不愉快，他们三个也不例外。一个，总是想一点，还说了一些关于分离和退出的事情；一个，稍微了解一下，总能猜出她的心思，给她温暖；还有一个，很安静，很可爱。虽然她想的多了一点，让他们三个有点不开心，但是因为另外两个和她很熟，不开心之后就是三个开心的小姑娘了。这就是如何理解，这就是如何陪伴，这就是一切如何感动他们。

当时他们非常非常高兴能见面，都坚信他们三个会像三条互相靠近的平行线一样一起走过绿色的岁月，永远走不远。

很多时候，我们只需要相信，相信一切，相信自己不会陌生，相信时间不会无情。

（高一作文，）

两年时间，要么去跳楼，要么比任何人活的都光彩

今年15岁，大四。过去的15年，一切都被抛弃了，无论是辉煌的回忆，还是迷茫的回忆。一切都离我而去。

高中是决定一个人一生的时间段。现在我已经踏上了这条通往灰色和光明的列车，我是大一新生，也就是说我刚刚出发。三年，第一年转瞬即逝。我还有两年，回想这一年，呵呵，真是无聊又弱智。

上课的时候，偷瓦的素颜：又一堂无聊的课，一个人趴在桌子上睡觉，我承认很无聊。听说她有些八卦，现在还是一样。下次还不如花点时间想想逗谁.下课了就更无法无天了，玩手机看小说.不然老师上课抓到她去办公室了。

高一，作为高中的开始一年，基本是在这种弱智的生活中度过的。

接下来我面临着两个极端的选择：大二和大四，是继续混日子还是好好学习，最后我选择了后者。前者，虽然可以在这个高中自由生活三年，毕业证书后去哪里，农民工？全国有两亿多农民工，你就是个没出息的小混混。可能有人会说，我家里有钱，我什么都不用做，也不用担心下辈子，玩电脑，玩游戏。我最鄙视啃老族。另外，死了总比整天泡在网吧和游戏里强。更何况我家并不富裕。长大了只能养活自己。现在的我，看起来还算体面，吃的穿的也还可以，但是这些都不是我自己的，是我从父母那里借来的，以后我会自己还回去孝敬父母。

我仔细考虑过，所以选择了后者。虽然现在很困难，但是未来是光明的。以后还不如苦着累着这破碗上街乞讨。也许你没有资格乞讨！我曾经想过，只要我有这种毅力和决心，我能做什么？如果两年后，我考上了理想的大学，那么我成功了，至少成功了一半，我的余生一定会过得辉煌。如果我没有考上大学，或者坚持了一段时间又回到了高一的状态，那只能说明两个问题，要么我笨，要么我学不好，要么我的毅力太差，这辈子注定做不了大事。无论是前者还是后者，都注定要以平凡的方式度过一生，连普通人都做不到。说白了，现在的服务员要有学历，连当服务员的资本都没有，那他还能活着干嘛？

所以，在接下来的两年里，我可能会尽最大的努力感到很多不安，这可能会让我失落一阵子，但我不会放弃，也不会半途而废，因为我深深地知道，我没有资本和时间去混，而这混的唯一结果就是饿死街头，所以我会继续努力。虽然我不一定能取得多大的成功，但我会在前半生努力为后半生积累。我不想要辉煌的人生，但是我不想辜负我的青春，我不想用自己的努力去过我最灿烂的人生。现在我坚信，没有什么是我做不到的，只有我不想做的。既然上天给了人才，那就让它被录用吧！只要我不是天生的傻子，我肯定能成为成年人。

两年，两条路，一段黑色的人生，或者一个辉煌的黎明，都掌握在自己手中。奋斗，拼搏，顽强的面对一切，相信自己，我是第一

淮北市天一中学高一：(小)琦君

（高一作文，）

两年时间，要么去跳楼，要么比任何人活的都光彩1200字

今年15岁，大四。过去的15年，一切都被抛弃了，无论是辉煌的回忆，还是迷茫的回忆。一切都离我而去。

高中是决定一个人一生的时间段。现在我已经踏上了这条通往灰色和光明的列车，我是大一新生，也就是说我刚刚出发。三年，第一年转瞬即逝。我还有两年，回想这一年，呵呵，真是无聊又弱智。

上课的时候，偷瓦的素颜：又一堂无聊的课，一个人趴在桌子上睡觉，我承认很无聊。听说她有些八卦，现在还是一样。下次还不如花点时间想想逗谁.下课了就更无法无天了，玩手机看小说.不然老师上课抓到她去办公室了。

高一，作为高中的开始一年，基本是在这种弱智的生活中度过的。

接下来我面临着两个极端的选择：大二和大四，是继续混日子还是好好学习，最后我选择了后者。前者，虽然可以安心在这个高中住三年，但是拿到毕业证后去哪里，农民工？全国有两亿多农民工，你就是个没出息的小混混。可能有人会说，我家里有钱，我什么都不用做，也不用担心下辈子，玩电脑，玩游戏。我最鄙视啃老族。另外，死了总比整天泡在网吧和游戏里强。更何况我家并不富裕。长大了只能养活自己。现在的我，看起来还算体面，吃的穿的也还可以，但是这些都不是我自己的，是我从父母那里借来的，以后我会自己还回去孝敬父母。

我仔细想了想，选择了后者。虽然现在很辛苦，但是未来是光明的。与其以后拿个破碗在街上乞讨，不如苦着累着。也许你没有资格乞讨！我曾经想过，只要我有这种毅力和决心，我能做什么？如果两年后，我考上了理想的大学，那么我成功了，至少成功了一半，我的余生一定会过得辉煌。如果我没有考上大学，或者坚持了一段时间又回到了高一的状态，那只能说明两个问题，要么我笨，要么我学不好，要么我的毅力太差，这辈子注定做不了大事。无论是前者还是后者，都注定要以平凡的方式度过一生，连普通人都做不到。说白了，现在的服务员要有学历，连当服务员的资本都没有，那他还能活着干嘛？

所以，接下来的两年，可能会有很多的顾虑，可能会让我失落一段时间，但我不会放弃，也不会半途而废，因为我深深的知道，我没有资本和时间去混，这种混的唯一结果就是饿死街头，所以我会继续努力。虽然我不一定能取得多大的成功，但我会通过自己前半生的努力，为后半生积累。我不想要辉煌的人生，但是我不想辜负我的青春，我不想用自己的努力去过我最灿烂的人生。现在我坚信，没有什么是我做不到的，只有我不想做的。既然上天给了人才，那就让它被录用吧！只要我不是天生的傻子，我肯定能成为成年人。

两年，两条路，一段黑色的人生，或者一个辉煌的黎明，都掌握在自己手中。奋斗，拼搏，顽强的面对一切，相信自己，我是第一

（高中一年级，）