乒乓球作文二年级

【第1篇】乒乓球又圆了作文450字-小学二年级作文

中山市后兴镇政委泉小学二年级戴子君

有一天，在体育课打乒乓球的时候，小华居然用龙珠扣球，龙珠是平的。

小华情绪低落，体育老师说：“谁能帮帮小华？”学生们像云彩一样举起了手。他们很有帮助。杨千说：“你可以用打火机烧！”小军开玩笑说：“杨千，你烧烤！”杨千严肃地说：“我亲眼看到的。我们小区的清洁工爷爷，用打火机点燃，烤了一分钟左右。”李松林说：“按照热涨冷缩的原理看起来是合理的，但是轻轻按压桌面上的凹陷边缘会使凹陷边缘越来越小，最后凸起。”小军又开玩笑道：“松鼠(李松林的花名)，你真专业！”林卓兰说：“放在热水里。”开玩笑的小军又说：“林卓兰，你煮汤！”潘说：“我的方法需要时间，而且是用夯锤打。”老师说：“你们都聪明，方法好。”

最后老师把乒乓球放到热水里摇了摇。就像在水里跳舞一样。摇晃了一会儿，乒乓球又圆了。

小华感谢同学们给他的建议。

(导师叶老师)

【第2篇】乒乓球增肥记作文450字-小学二年级作文

乒乓球增重

在生活中，乒乓球爱好者会遇到这样一个问题：当你全力以赴踢球的时候，乒乓球突然变得平平淡淡，令人失望！

今天，不幸的是，这件事发生在我身上。刚开始，我表哥还在拼命打。没想到乒乓球一头是平的，连续发了几个球，我却出界不了。表哥很着急。踩球吹球没用。

爷爷看到了，赶紧制止了。让我们倒一碗热水，把乒乓球压在水里。我和表哥张耳的和尚——想不通。奇迹出现了，乒乓球凹的部分鼓起来了。表哥高兴的大叫：“哎，奇怪，乒乓球是圆的！”

“那为什么是圆的？”我看着爷爷。

爷爷笑着说：“我用热胀冷缩的原理来绕球。乒乓球具有热胀冷缩的特性。只要没有裂缝，放入水中就会膨胀，空气会膨胀，压力增大。如果你们两个再发生这种事，就不用担心了。”

生活中似乎有无数的奥秘，就像一本未完成的书，等待着我们用自己的智慧揭开一个又一个意想不到的惊喜。

【第3篇】学打乒乓球作文600字-小学二年级作文

暑假刚开始的时候，我爸带我去上班，在活动室看到一张乒乓球桌。我想：这是一个学习打乒乓球的好机会。

一开始，我爸教我怎么拿乒乓球拍；然后教我怎么发球，把球扔在桌子上，然后把球拍过来；然后教我接球，告诉我球拍要对准球，注意接球的角度和力度；给了我一个示范。接下来，我们开始学习打乒乓球。在学习的过程中，我一开始只知道提球。结果球总是飞得很高，逗得我哈哈大笑。父亲很认真地对我说：“你不能总是用一种方法接球。你应该注意球的高度。球的球拍要向下倾斜，球低了就可以抬起来。”经过一段时间的练习，我终于学会了如何发球和接球。

学打乒乓球的时候发生了有趣的事！有一次，我和爸爸打乒乓球的时候，看到球就抓不住。慌慌张张的提了一下乒乓球，一看才知道接球方式不对。这时乒乓球刚好掉下来了，我无法让开，被掉下的乒乓球惊呆了。还有一次，我在打乒乓球的时候，突然看到一只鸟飞了进来，我立刻拿着球拍去追那只鸟。爸爸问我，你打算怎么办？我高兴地说：“看，那里有一只鸟。那个孩子在那里做什么？快来帮忙抓鸟！”我一边说，一边追那只鸟。这时，爸爸也来帮忙抓鸟。鸟儿向东飞，我们向东追，鸟儿向西飞，我们向西追。我们一起努力让鸟儿筋疲力尽，无法飞翔。我们终于抓住了这只狡猾的鸟。

今年暑假，我学会了打乒乓球，我可以和我爸爸竞争。我很开心！

作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

【第4篇】我是班级的乒乓球能手作文450字-小学二年级作文

我是乒乓球课的专家

我有很多“类专家”的头衔。我是玩电脑的专家。我是语文专家；我是音乐专家；我是数学专家；但是我最喜欢的专家之一是乒乓球专家。

有一次，我们班开了个会。老师说，会有乒乓球比赛，但是能去的高手很多。在闷热的教室里，我肃然起敬，一言不发.突然，我站起来对老师说：“我去。”教室里响起了一阵掌声。老师说：“潘敬达，你真的很好，但是你敢去吗？”我对老师说：“老师，你放心吧，我可以的。”

星期天，我期待的一天来了。早上洗完脸，刷完牙，穿好衣服，吃了饭……七点多，我来到体育场。过了一段时间，我开始比赛，我准备好了。对手原来是一个只学了一个星期的人，但不要小看他。现在和我打了10-10的比赛，着急的话一定要扣他。奏效了！奏效了！我打败了他，该休息了，终于出汗了。第二局，我和他又打了一枪。这一次，我并不骄傲。我很努力。我终于打败了他。我11-10赢了，汗流浃背。我说：“耶！太好了，我很好。”

这次我表现得很好。我进了前三。我和一个大师玩。我又赢了。哈哈！我是第一，金牌是我的。

我是我们班的乒乓球专家。

【第5篇】乒乓球作文300字-小学二年级作文

今天放学后，我和一些同学去操场打乒乓球。我一直对自己的乒乓球技术很有信心，因为我们班大多数女生都打不过我。但是今天不一样。小美带了表妹。我听说她是个大师。我拿着球拍在舞台一端摆好姿势，准备全力迎接这位大师的进攻。我看到对方一手拿着球拍，一手把乒乓球高高地抛起来。掉下来的时候突然就扣在我这边了，所以白球滚起来又快又急。我迫不及待地想到手中的球拍去迎接它。砰的一声，球顶了回来，但它出去了。我很紧张，手都出汗了。接下来的几轮，不用说，再怎么努力也吃不下。这位大师不仅在发球上有很大的杀伤力，还让我不知所措。最后，我不得不输。虽然输了这场比赛，但心里还是很开心，因为明白了“中间强就有中间强”的道理。只有戒骄戒躁，学习进步，才能保持自己的优势，不落后于别人。

【第6篇】乒乓球作文100字-小学二年级作文

今天，当我在看电视的时候，有人敲门。我怀疑是坏人。我打开门往外看。原来是快递。我打开门，签了名，拿着包裹让爸爸打开。爸爸打开一看，发现里面有爸爸订的100个乒乓球，一个乒乓球拍板，四张橡胶板。我的眼睛都要跳出来了，特别是因为那一百个球，爸爸从来没有这么多乒乓球！我父亲粘好橡胶后，我回到房间看电视。二年级：王天一

【第7篇】参观乒乓球俱乐部作文400字-小学二年级作文

今天，我爸爸带我去了乒乓球俱乐部。

俱乐部在火车站西侧候车大厅，楼顶写着“智悦乒乓球俱乐部”。当我走进俱乐部时，我看到有五张乒乓球桌和两张台球桌，每张桌子周围都有挡板。二十多人在这里玩，七八个孩子。里面很热闹。南墙上有八个大字：“玩球振兴国球”，墙上有很多图片，都是国乒队员打球的照片。

我看见一个六十多岁的老人在教孩子打球。爸爸说他是教练。他和父亲身高差不多，灰色头发，蓝色毛衣，黑色运动裤，软底鞋。他拿着球拍，一杆一式的教。他耐心地教，那些孩子努力学习。过了一会儿，教练说：“抱膝，抱臀，放松手臂。”过了一会儿，他说：“不要拍得太亮。”对方发完球后，再挥棒。

爸爸和一个12岁的孩子打了一段时间球，孩子打得很好，发球和扣球都很漂亮，打球水平堪比爸爸。

我觉得有这么好的地方玩，这么好的场地和桌子，还有教练的教导。我也萌生了学打乒乓球的想法，期待和孩子打得好。

【第8篇】打乒乓球作文600字-小学二年级作文

星期天早上，余、彭凯如和我在数学老师家上完课后，来到我家玩游戏。就在那天，我家没电了。爸爸说：“《职工之家》去打乒乓球吧。”。

游戏规则如下：胜者为霸王，继续下一场比赛，败者给下一场。游戏开始了。起初，余和打了一场单挑。余林炎发了一个很低的球。我稍稍转身，球落在了余林炎的身边。我看到他轻轻跳起来，抓住机会猛抽。我退后一步，举起球拍，轻轻地把球接过来。他立刻把球挡回我左手。我用很强的反手称赞了前一步，球就像离弦的箭。"钟启宁得分，10: 8领先."张志聪站在一边，成了裁判和评论员。比赛结束时，我用一个侧球赢了。

张志聪上场了。我先发球。我想让他放松一下。球旋转着向他飞去。张志聪挡住了球。轮到张志聪发球了。他发了一个短球。我轻轻拿回来，他又把球拉回来。我用正手扣住了它。没想到的是，他竟然挡了回来。于是我们打了三四板，但还是分不开。当我击中第五块板时，球飞出了桌子，因为我太用力了。“张志聪领先2分，钟启宁想加油，”余林炎喊道。张志聪打得越来越勇敢。最后他强扣正手，只看到白影。乒乓球打在桌子上，匆匆飞走了。没听清。张志聪高兴地举起双手。大喊：“耶！”最后，我在11: 9输给了张志聪。

今天虽然输了赢了，但是感觉很开心。和同学打乒乓球让我的课外生活更加充实和快乐。

【第9篇】学打乒乓球作文250字-小学二年级作文

今天，我要去学打乒乓球，我真的很紧张。

到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们示范动作，然后让我们和他一个个练习接球。轮到我了。我的眼睛盯着“目标”，准备接球。突然，球飞快地从我身边飞过，我连动都不敢动。我不知道从哪里开始。

老师边说边带我们训练，我也渐渐进步了。我太高兴了，老师表扬了我两次。虽然只练了两个小时，但我相信只要掌握基本方法，刻苦训练，很快就能打败老师！

【第10篇】学打乒乓球作文200字-小学二年级作文

8月6日凌晨，爸爸妈妈和妈妈的朋友开车到银厂沟，骑到小溪边。我看见三只鹅站在路边，好像在告诉我们；“你好。”

我哥看到小溪，就开始往小溪对面冲。结果他扑通一声跳进水里，不得不先回去。我和妈妈牵着手，小心翼翼地跨过小溪。我认为小溪里的水冰冷。我们还在小溪里发现了各种各样的石头。经过仔细观察，我发现许多石头是红色和白色的。有些石头像山，有些石头像鱼，有些石头像青蛙。

我们收拾了一大包漂亮的石头，高高兴兴的回去了。

【第11篇】打乒乓球作文700字-小学二年级作文

经过60天的暑假，我们欣喜地迎来了新学期。这学期，我决定继续参加学校的社团活动——打乒乓球。

昨天上完晚自习，我快步来到乒乓球培训班。我一看，已经来了十几个学生。这次我们是由一个女老师教的，她对我们要求很严格。我们开始训练。老师先给我们讲双打规则，然后让我们一对一练习。老师的话音刚落。私下里同学们聚在一起小声抱怨老师讲玩的方式，但这一切都没用。我们必须按照老师的要求练习。老师的严格一定是真的爱！

学生们开始练习。刚开始有些同学心不在焉，玩了一段时间就习惯了。后来打得越来越轰轰烈烈。看，吴承宇左手把乒乓球往上一扔，右手闪电般地把球打了出去。只见他的对手刘用眼睛盯着对方，看着对方快速地把球打了回去。就这样，在你一档的时候，我一次打了七八个回合，学生们也盯着那两个打得很开心的球员，不时喊着“好球”

轮到我和刘比赛了。我弯着腰，蹲着，弯着胳膊肘，准备“战斗”。我看见刘把黄色乒乓球抛向空中，然后迅速地把球打了出去。我用右手猛击球，他猝不及防丢了两个球。后来他调整了自己的“作战”方法，越战越打越猛。他抽打、泼撒、砸了一会儿。我很着急，就集中精力拼搏，终于把比分拉平了。看着他，别急，别跟我打，你过来我打二十多回合。最后，在决胜局中，我因脚踝受伤而落败。其他看比赛的同学看到我输了。他们“嘿嘿嘿”地叹了口气，说：“连张都输了，我们怎么打？”

不知不觉，一个小时很快就过去了。我们收拾好球拍和书包，不情愿地离开训练场回家。

讲师：张玉梅

【第12篇】我喜爱的乒乓球动员-马琳作文600字-小学二年级作文

马林是我最喜欢的乒乓球动员。他的短发，淡淡的眉毛，单眼皮，一双小眼睛嵌在他坚毅的脸上。虽然不大，但是可以在场上发挥充分的作用。

马林开始打球，她的小眼睛闪着球的光芒，不仅起到了判断球的落点和旋转程度的作用，也起到了威慑对手的作用。许多对手被他眼中的咄咄逼人吓坏了，输了。

多说说玛琳的本事和智慧。

马林理应在世界乒乓球界排名第二。他每一轮发球，也就是发两个球，对手通常都要“吃”一个(也就是接发球失误)。马林的技巧可见一斑。

可以说，马林的大脑是乒乓球运动员中最发达的。在第48届世乒赛上，国内顶级和世界级乒乓球运动员郝帅和王皓先后被子媚击败。为什么？因为梅兹擅长放高球。有的同学会问，他把高尔夫球放下你就不能杀了他吗？子媚不像你想的那么简单。他的防守很好。不管你怎么抽，都不能一杆打死他的球。郝帅和王皓连抽了几轮，体力渐渐衰退，意志也顶不住了，要么不抽，要么没过网。但是马林不同。他甚至先抽了几个球，然后拉开了子媚和桌子之间的距离。他做了一个假动作，把球抽了出去，然后打了一个短杆。即使子媚以百米冲刺的速度跑，他也救不了球。球牢牢地落在了对方的桌子上。梅子的杀手锏被打破后，心理受到了一定程度的影响，最后还是输了。马林赢得了球，进入了决赛。

马林，我喜欢你的小眼睛和高超的技术，但我更喜欢你在球场上的机智和聪明。

讲师：李付彬

【第13篇】空中跳动的乒乓球作文200字-小学二年级作文

周日爸妈带我去科技馆玩，看到一个很有意思的现象：下面的机器像吹风机一样在向上吹气，一个乒乓球直接飘在吹来的空气上面，却掉不下来。看了旁边的解释，还是觉得不可能，不可思议。

带着疑问回到家，我立刻拿出乒乓球和妈妈的吹风机，一只手拿着吹风机，另一只手把球直接放在吹风机上面。我发现乒乓球不管是冷风吹还是热风吹，球真的是悬在空中，不会掉下来。我试了几次，结果都一样。

在科技馆看了之后，自己做了研究，终于意识到吹风机因为力的平衡在乒乓球上吹起来了，乒乓球不会被风吹走，而是飘在空中。

讲师：周斌

【第14篇】打乒乓球作文300字-小学二年级作文

最后我妈决定让我学乒乓球。因为我妈说：“打乒乓球不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养人的顽强意志。”

一进训练基地大门，就看到了“努力训练，为国争光”的字样，让我想起了努力训练的乒乓球女皇邓亚萍。我想我应该向她学习，好好练习乒乓球。我是由一位和蔼可亲的老教练教的。他姓蒋，所以我就叫他蒋。首先姜教练先教我怎么握拍，然后再教我怎么接球。如果他投球，我就打球。但是，因为刚开始学，所以总是玩不好。如果我飞了，我得不到。有时我会把球打在头上，但江还是耐心地教我：“打乒乓球时，不要动大胳膊，动小胳膊。乒乓球飞起来，球拍就会倾斜。如果打不到网，那肯定是直的。”在他的细心指导下，我取得了很大的进步。现在，姜已经打得轻过网了，我还能接住几个球。

刚学了三天，开始喜欢这项运动。这个暑假，我必须努力练习，打好乒乓球。

【第15篇】观看打乒乓球作文100字-小学二年级作文

看乒乓球

下午，我和妈妈去体育馆看张打乒乓球。当我们到达体育馆时，这里有这么多人！有老人，有年轻人，有小孩。

房间中央有一张乒乓球桌，左边是教练，右边是一排学生。

现在是张。双脚叉开，微蹲，左手握拳于右腋下，右肘微弯，眼睛随着乒乓球一圈一圈地转动。他脸上不时露出满意的微笑。教练也连连称赞：“好球，好球！”

我真的很想玩！

小学其他年级同类作文

水冲乒乓球

带水的乒乓球

山东省平邑县实验小学五年级十班乔浩

今天在一本叫《发现号》的杂志上看到一个实验。实验是用自来水冲洗乒乓球，然后水平移动。乒乓球不愿意离开原来的位置。

为了证明这个现象，我决定做一个用水冲乒乓球的实验。首先用透明胶带将绳子的一端粘到乒乓球上，将乒乓球举到龙头下面，然后拧开龙头，使水在乒乓球上均匀、轻柔地流动。然后，水平移动绳子，发现乒乓球就像被水柱吸住了，不愿意离开原来的位置。

这是为什么？我带着满脑子的疑问回到了书的世界。在书的世界里，我意识到我们周围是空气，空气有重量有压力，产生的压力就是“大气压”。大气压很高，四面八方都有。这个实验中，我平移弦，冲向乒乓球的水带动空气流动，降低了乒乓球右侧的大气压，乒乓球被左侧的气压推向水流方向，而不是离开原来的位置。

嘿！科学的世界是多么神奇啊！

这是为什么？我带着满脑子的疑问回到了书的世界。在书的世界里，我意识到我们周围是空气，空气有重量有压力，产生的压力就是“大气压”。大气压很高，四面八方都有。这个实验中，我平移弦，冲向乒乓球的水带动空气流动，降低了乒乓球右侧的大气压，乒乓球被左侧的气压推向水流方向，而不是离开原来的位置。

嘿！科学的世界是多么神奇啊！

（五年级，500字）

我与乒乓球

我和乒乓球

我特别喜欢打乒乓球。每隔几分钟的课后和上课时间都成了我们的“黄金时间”。

说起我是怎么爱上乒乓球的……我得从两年前说起。

那一次，当我在上体育课的时候，我和夏薇在操场上玩，突然我们看到乒乓球桌上挤满了人。出于好奇，我们都挤进了人群。原来六年级在开乒乓球赛。

哦！多有意思！两个人拿着一个拍子打一个小球能搞那么多花样！我被它迷住了。这时，一个高个子的大同学来找我们，告诉我们这是他们的比赛，不允许我们看。我们被踢出去了，我在他们后面吐舌头，一脸不屑。我心想：哼！有什么了不起的！我们走着瞧！哼！

当时我就下定决心，一定要学好乒乓球！

从此，我爱上了乒乓球。

到现在，我和乒乓球的友谊越来越深厚，技术也越来越高。我学过：向下旋转，向上旋转，向左旋转，拉抽，反抽，扣抽，等等。我还发明了杀人技能：“红烧大鹏展翅”、“闪电长途”、“影分”。

现在我考了班里第二名，不错，但是拿破仑说：“我不想当将兵，不是精兵”！呵呵！他当然是个好兵！

我相信我会是班上的第一名！

听着，同学们演奏的《乒乓交响曲》在学校的桌子上响起来了，我迫不及待的想展示我的技术！拜拜！

（五年级，500字）

吹乒乓球比赛

在一个阳光明媚的下午，我们在中国韵作文课上举行了一场有趣的比赛，叫做“打乒乓球”。

比赛开始前，老师说：“先分组，然后给这个组起一个响亮有力的队名，然后从每组中选三个同学上场。”他们队名是终结者，我们队名是复仇者。队名确定后，每组优秀选手送出，比赛马上开始。我们把乒乓球放在一个已经装满水的杯子里。

第一轮开始了，滕悦先和羊家乐打。场下的同学更是兴奋。有的坐在桌子上，有的挤在前面，有的在喊：“加油，加油。”站在桌边时，腾跃似乎很平静，而他的对手羊家乐一点也不紧张，不停地搓着手。孟老师刚说完话，就开始慢慢从容的弹起来。小乒乓球就像游泳一样，一直漂浮在水面上。然而，羊家乐猛烈地吹着，水溅了他一脸。好像他刚刚游完泳。突然，乒乓球掉到了地上，高兴地跳来跳去，这让羊家乐很难抓住这个“小淘气”。旁边的同学都笑了，孟老师笑着说：“只剩一分钟了。”。羊家乐太紧张了，他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老师说：“时间到了，比赛结束了，现在是。”“唉！”学生们都为他们叹息。

第二轮比赛开始了，由我和张得一扮演。就在刚才，张得一不停地喊着，走上讲台，最后安静了下来。看到张德面无表情，好像他胸有成竹。孟老师说：“开始。”我只是轻轻地吹，球根本没有跳的意思。看着张得一吹进第三个杯子。我想我真的希望三十夜的月亮——。我紧张的时候啊，乒乓球居然掉地上了，但是让人高兴的是张得一也掉地上了，我心里暗暗享受。他们组的学生大声喊道：“张得一，加油，加油。”当我把它吹进第三个杯子时，张得一的乒乓球已经飘进了最后一个杯子。我真是个大馒头，——。孟老师说：“比赛结束了，1-0。”下来的时候同学一直批评我。我想：反正不管比赛输赢，都要只专注于参与。

就这样，我们的复仇者没有复仇成功，而他们的终结者团队终结了我们。不过后来我才知道，比赛不重要，重要的是要有友情和信心。这个活动课真的很有趣。

（六年级，800字）