打乒乓球的作文二年级

【第1篇】学打乒乓球作文250字-小学二年级作文

今天，我要去学打乒乓球，我真的很紧张。

到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们示范动作，然后让我们和他一个个练习接球。轮到我了。我的眼睛盯着“目标”，准备接球。突然，球飞快地从我身边飞过，我连动都不敢动。我不知道从哪里开始。

老师边说边带我们训练，我也渐渐进步了。我太高兴了，老师表扬了我两次。虽然只练了两个小时，但我相信只要掌握基本方法，刻苦训练，很快就能打败老师！

【第2篇】学打乒乓球作文600字-小学二年级作文

暑假刚开始的时候，我爸带我去上班，在活动室看到一张乒乓球桌。我想：这是一个学习打乒乓球的好机会。

一开始，我爸教我怎么拿乒乓球拍；然后教我怎么发球，把球扔在桌子上，然后把球拍过来；然后教我接球，告诉我球拍要对准球，注意接球的角度和力度；给了我一个示范。接下来，我们开始学习打乒乓球。在学习的过程中，我一开始只知道提球。结果球总是飞得很高，逗得我哈哈大笑。父亲很认真地对我说：“你不能总是用一种方法接球。你应该注意球的高度。球的球拍要向下倾斜，球低了就可以抬起来。”经过一段时间的练习，我终于学会了如何发球和接球。

学打乒乓球的时候发生了有趣的事！有一次，我和爸爸打乒乓球的时候，看到球就抓不住。慌慌张张的提了一下乒乓球，一看才知道接球方式不对。这时乒乓球刚好掉下来了，我无法让开，被掉下的乒乓球惊呆了。还有一次，我在打乒乓球的时候，突然看到一只鸟飞了进来，我立刻拿着球拍去追那只鸟。爸爸问我，你打算怎么办？我高兴地说：“看，那里有一只鸟。那个孩子在那里做什么？快来帮忙抓鸟！”我一边说，一边追那只鸟。这时，爸爸也来帮忙抓鸟。鸟儿向东飞，我们向东追，鸟儿向西飞，我们向西追。我们一起努力让鸟儿筋疲力尽，无法飞翔。我们终于抓住了这只狡猾的鸟。

今年暑假，我学会了打乒乓球，我可以和我爸爸竞争。我很开心！

作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

【第3篇】学打乒乓球_暑假周记400字

这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球，这不是一件容易的事情。需要长期大量的练习。

我的乒乓球教练是我的父亲。我们每天早饭和晚饭后去xi理工大学乒乓球场练习打球。

乒乓球有很多技术。我学过正手进攻，正手大力打，快球接球，快球发球，短球发球，反手进攻，反手大力打，上下旋转发球，上下旋转接球。对我来说，学打乒乓球很容易。我不费吹灰之力就学会了各种乒乓球技术。学了几次练，就会玩的很熟练了。

在学习打乒乓球的过程中，父亲接受发球的训练给我留下了深刻的印象。记得那天早上，父亲准备了一盒二十多个球，不停的给我上菜，有短球，长球，快球，慢球。我一口气捡了20多个球，然后我妈开始捡，然后我继续练习连续进攻。这种训练让我的球技突飞猛进。

最让我开心的是，打乒乓球也让我认识了很多朋友。我鼓起勇气向我的孩子、祖父、祖母、叔叔和婶婶挑战。他们都夸我打得好。感觉自己好像成了球场上的明星！

作者：廖仁硕

讲师：杨赛

【第4篇】打乒乓球作文700字-小学二年级作文

经过60天的暑假，我们欣喜地迎来了新学期。这学期，我决定继续参加学校的社团活动——打乒乓球。

昨天上完晚自习，我快步来到乒乓球培训班。我一看，已经来了十几个学生。这次我们是由一个女老师教的，她对我们要求很严格。我们开始训练。老师先给我们讲双打规则，然后让我们一对一练习。老师的话音刚落。私下里同学们聚在一起小声抱怨老师讲玩的方式，但这一切都没用。我们必须按照老师的要求练习。老师的严格一定是真的爱！

学生们开始练习。刚开始有些同学心不在焉，玩了一段时间就习惯了。后来打得越来越轰轰烈烈。看，吴承宇左手把乒乓球往上一扔，右手闪电般地把球打了出去。只见他的对手刘用眼睛盯着对方，看着对方快速地把球打了回去。就这样，在你一档的时候，我一次打了七八个回合，学生们也盯着那两个打得很开心的球员，不时喊着“好球”

轮到我和刘比赛了。我弯着腰，蹲着，弯着胳膊肘，准备“战斗”。我看见刘把黄色乒乓球抛向空中，然后迅速地把球打了出去。我用右手猛击球，他猝不及防丢了两个球。后来他调整了自己的“作战”方法，越战越打越猛。他抽打、泼撒、砸了一会儿。我很着急，就集中精力拼搏，终于把比分拉平了。看着他，别急，别跟我打，你过来我打二十多回合。最后，在决胜局中，我因脚踝受伤而落败。其他看比赛的同学看到我输了。他们“嘿嘿嘿”地叹了口气，说：“连张都输了，我们怎么打？”

不知不觉，一个小时很快就过去了。我们收拾好球拍和书包，不情愿地离开训练场回家。

讲师：张玉梅

【第5篇】小学二年级作文：学打乒乓球

学习打乒乓球

国庆节假期过得很开心，也学了一些有趣的运动，其中最有趣的是学打乒乓球。

10月3日，舅舅从台湾省来。他教我打乒乓球是为了培养我广泛的兴趣。为了抓住这个难得的机会，我努力学习。以下是我从现在开始学到的一个简单的教训：

握法

我学会了用横板握拍，就像和别人握手一样。球拍被握在中心点，这样就可以上下左右接住球。每个手指都有它的用处。握拍的力度和难度随着握拍的深度而变化。握感深，力量小，更容易控制。很难控制，因为它浅薄而强大。拇指是中心点，负责推挡，扣动拍柄倾斜度，稳定球拍。食指用于进攻和防守，食指向上用于进攻，向下用于防守。

虽然学了一点皮毛，但我不会骄傲，我会继续努力！

【第6篇】打乒乓球作文300字-小学二年级作文

最后我妈决定让我学乒乓球。因为我妈说：“打乒乓球不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养人的顽强意志。”

一进训练基地大门，就看到了“努力训练，为国争光”的字样，让我想起了努力训练的乒乓球女皇邓亚萍。我想我应该向她学习，好好练习乒乓球。我是由一位和蔼可亲的老教练教的。他姓蒋，所以我就叫他蒋。首先姜教练先教我怎么握拍，然后再教我怎么接球。如果他投球，我就打球。但是，因为刚开始学，所以总是玩不好。如果我飞了，我得不到。有时我会把球打在头上，但江还是耐心地教我：“打乒乓球时，不要动大胳膊，动小胳膊。乒乓球飞起来，球拍就会倾斜。如果打不到网，那肯定是直的。”在他的细心指导下，我取得了很大的进步。现在，姜已经打得轻过网了，我还能接住几个球。

刚学了三天，开始喜欢这项运动。这个暑假，我必须努力练习，打好乒乓球。

【第7篇】学打乒乓球300字

国庆节假期过得很开心，也学了一些有趣的运动，其中最有趣的是学打乒乓球。

10月3日，舅舅从台湾省来。他教我打乒乓球是为了培养我广泛的兴趣。为了抓住这个难得的机会，我努力学习。以下是我从现在开始学到的一个简单的教训：

握法

我学会了用横板握拍，就像和别人握手一样。球拍被握在中心点，这样就可以上下左右接住球。每个手指都有它的用处。握拍的力度和难度随着握拍的深度而变化。握感深，力量小，更容易控制。很难控制，因为它浅薄而强大。拇指是中心点，负责推挡，扣动拍柄倾斜度，稳定球拍。食指用于进攻和防守，食指向上用于进攻，向下用于防守。

虽然学了一点皮毛，但我不会骄傲，我会继续努力！

【第8篇】小学二年级作文：第一次打乒乓球

孩子们，你们打过乒乓球吗？今天第一次打乒乓球，很好玩。

我和表哥来到乒乓球室，发现有两个球拍可以玩。表哥学了一点，我没玩过。我像表哥一样拿着球拍等着表哥发球。过了一会儿，球飞到了我的面前。我一挥手，没打中，倒在地上。轮到我发球了。我拿着这个小球不知所措，就拿着它像扔鸡蛋一样扔了出去。球弹得很高，飞到了对面的墙上。

我们这样玩，玩得很开心。但是要想打好乒乓球，就要多学习，多练习。

【第9篇】学打乒乓球作文200字-小学二年级作文

8月6日凌晨，爸爸妈妈和妈妈的朋友开车到银厂沟，骑到小溪边。我看见三只鹅站在路边，好像在告诉我们；“你好。”

我哥看到小溪，就开始往小溪对面冲。结果他扑通一声跳进水里，不得不先回去。我和妈妈牵着手，小心翼翼地跨过小溪。我认为小溪里的水冰冷。我们还在小溪里发现了各种各样的石头。经过仔细观察，我发现许多石头是红色和白色的。有些石头像山，有些石头像鱼，有些石头像青蛙。

我们收拾了一大包漂亮的石头，高高兴兴的回去了。

【第10篇】打乒乓球作文600字-小学二年级作文

星期天早上，余、彭凯如和我在数学老师家上完课后，来到我家玩游戏。就在那天，我家没电了。爸爸说：“《职工之家》去打乒乓球吧。”。

游戏规则如下：胜者为霸王，继续下一场比赛，败者给下一场。游戏开始了。起初，余和打了一场单挑。余林炎发了一个很低的球。我稍稍转身，球落在了余林炎的身边。我看到他轻轻跳起来，抓住机会猛抽。我退后一步，举起球拍，轻轻地把球接过来。他立刻把球挡回我左手。我用很强的反手称赞了前一步，球就像离弦的箭。"钟启宁得分，10: 8领先."张志聪站在一边，成了裁判和评论员。比赛结束时，我用一个侧球赢了。

张志聪上场了。我先发球。我想让他放松一下。球旋转着向他飞去。张志聪挡住了球。轮到张志聪发球了。他发了一个短球。我轻轻拿回来，他又把球拉回来。我用正手扣住了它。没想到的是，他竟然挡了回来。于是我们打了三四板，但还是分不开。当我击中第五块板时，球飞出了桌子，因为我太用力了。“张志聪领先2分，钟启宁想加油，”余林炎喊道。张志聪打得越来越勇敢。最后他强扣正手，只看到白影。乒乓球打在桌子上，匆匆飞走了。没听清。张志聪高兴地举起双手。大喊：“耶！”最后，我在11: 9输给了张志聪。

今天虽然输了赢了，但是感觉很开心。和同学打乒乓球让我的课外生活更加充实和快乐。

【第11篇】第一次打乒乓球

孩子们，你们打过乒乓球吗？今天第一次打乒乓球，很好玩。

我和表哥来到乒乓球室，发现有两个球拍可以玩。表哥学了一点，我没玩过。我像表哥一样拿着球拍等着表哥发球。过了一会儿，球飞到了我的面前。我一挥手，没打中，倒在地上。轮到我发球了。我拿着这个小球不知所措，就拿着它像扔鸡蛋一样扔了出去。球弹得很高，飞到了对面的墙上。

我们这样玩，玩得很开心。但是要想打好乒乓球，就要多学习，多练习。

【第12篇】打乒乓球作文200字

今天下午，我和辛凯一起下楼去打乒乓球，很多学生也来了。太热了！

首先，开心做了个扣球，一下子把别人打了个落花流水。他让别人发球，他发球一个布娃娃球，高兴的砸了，把别人撞倒。简直不可思议。

然后，很高兴和林子涵一起打球，很高兴再次扣球，但实际上被林子涵接住了，很高兴一次又一次输了，最后，林子涵成了冠军。

然后，是我。他用了旋转球。他以为我抓不到，我却抓到了，被我击落了。

原来打乒乓球只有小心才能打得更好。

【第13篇】打乒乓球作文400字-小学二年级作文

广西柳州市英山铸锻厂儿童学校二年级威宁

这个暑假我过得很开心，因为我妈妈每天都带我去打乒乓球。母亲说：“打乒乓球不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养人的顽强意志。”

记得我妈第一次教我怎么上菜的时候。妈妈说发球的时候左手扔球，右手拿球拍，眼睛看着球打对手的桌子。我学妈妈的动作，但是一个球都不会发。我妈很耐心的教我，但是我什么都学不到。我想：别人能学，我为什么学不了那么久？我有点失落，我妈鼓励我说：“想做好一件事，就要努力，要持之以恒。万事开头难，掌握方法简单。”我听了妈妈的话，坚定了信心，努力学习。慢慢的，我学会了发球，我的发球很标准。经过一个假期的刻苦训练，我的发挥水平有了很大的提高，在我们班还是高手！

打乒乓球让我明白了一个道理：凡事努力才能把事情做好。讲师：宁浪波

【第14篇】学打乒乓球作文250字-小学二年级作文

今天，我要去学打乒乓球，我真的很紧张。

到了训练地点，老师先给我们讲了一些打球的基本方法，然后给我们示范动作，然后让我们和他一个个练习接球。轮到我了。我的眼睛盯着“目标”，准备接球。突然，球飞快地从我身边飞过，我连动都不敢动。我不知道从哪里开始。

老师边说边带我们训练，我也渐渐进步了。我太高兴了，老师表扬了我两次。虽然只练了两个小时，但我相信只要掌握基本方法，刻苦训练，很快就能打败老师！

【第15篇】我喜欢的体育活动——打乒乓球400字

说到打乒乓球，那是我最喜欢的运动。

那一次，刘和我在学校进行了一场“pk”决战。首先我让他转了一圈，他反手回击了我。我转向一边，拉了一个弧形旋转。他什么也做不了，丢了一个球。他沮丧地说：“不愧是学生公认的球王！”听了他的话，我沾沾自喜，有点得意。他趁机送了一个“大萝卜”，我连看都没看就打中了。啊！居然没登机。他笑着说：“我就不信球王有时候会失手！”当时觉得很尴尬，但并不信服。我狠狠的劈了他一下，他正手叫我，球悬的好高。我心中暗喜，好机会。我摆好架势，迅速上手，甚至扣了三块板。他一看不好，就给我来了个旋斩。结果他平手了。然后，乘胜追击，又来了一个“大白菜”。结果他“自杀”了。他很懊悔，我很高兴。

最后自然是我这个“球王”赢了！我们约定“取长补短”，有时间再试试。我们俩不情愿地离开了娱乐室。

小学其他年级同类作文

我学会了打乒乓球

今天爸爸说要带我去学打乒乓球。我很激动。这是我第一次学打乒乓球。

当我到达那里时，我的老师教我如何接球。老师把球发给我的时候，我总是接不到。我有点沮丧。老师似乎看出了我的想法，说：“打乒乓球是一种考验耐心的锻炼。只有耐心，才能把球打好。”我说：“老师，请你再教我一遍，我会学好的。”

然后老师教我接球。老师说：“拉拍，球右手打正手，左手打反手。”我按照老师的建议玩，真的很管用。一球，两球，三球……？每次都收到老师的球，每次都打得更好。每次拿回球，我都觉得很兴奋。老师看到我已经很熟练了，就让一些同学和我一起打球。我和他们一样赢了这场比赛。每次赢了一局，我都说不出有多开心，因为我学会了接球。

通过学习打乒乓球，给我带来了很多快乐，也让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

广东省潮州实验学校三年级：翁一奇

（三年级，450字）

打乒乓球

考试后，我每年夏天都可以打乒乓球。虽然我可以每天打乒乓球，但我不能忘记做作业。因为今年考的不好，大部分时间还是要做作业。

我的一个好朋友早上或下午来我家打乒乓球。他乒乓球打得很好。他教我打乒乓球。冬天打乒乓球不仅让我们开心，还能让我们保暖。

有一次回家，爸爸告诉我，邓亚萍长1米56，乒乓球世界第一。我问：“邓亚萍那么低怎么能打得这么好？”爸爸说：“用心做事，一定会成功！”

从那以后，我一直很用心的打乒乓球，越打越好。我不认为打乒乓球一定很高，但如果我努力，我会成为一名大师。

初三：陈寅哲

（三年级，200字）

我喜欢打乒乓球1200字

我是一个喜欢运动的女孩。说到运动，对我来说最刺激的就是精力充沛、小巧玲珑的乒乓球。

我喜欢打乒乓球，因为它是一个国球，是中国人精神力量的象征。当然也有故事。

我们家离我爸爸工作的地方很近，所以我一有空就去那里玩。我父亲在一所学校工作。学校里有一个操场。我最喜欢的操场在那里，因为操场上有很多可供活动的体育设施。每当学生下课或放学时，他们都会来到这个操场进行活动。因此，每次放学后我完成作业，我都会来到操场的一个角落，看着学生们享受他们的活动。同时，这个操场也是对公益开放的。

有一天，一个打乒乓球的爷爷对我说：“小同学，过来玩。”我抬起头，看着爷爷，摇摇头说：“对不起，爷爷，我不能。”但是爷爷说他可以试着锻炼。于是，我和爷爷一起打球。这个爷爷很会踢足球，但是我笨手笨脚的，但是他很耐心的教我怎么握球拍，怎么打。这个爷爷有个孙子，比我小两岁，乒乓球打得很好。每天放学后，我都和这个小弟弟打球。慢慢地，打乒乓球成了我每天必不可少的运动。渐渐地，我学习了更多的乒乓球要领，对乒乓球有了更好的了解，产生了浓厚的兴趣。从那以后，我和乒乓球结下了不解之缘。

然而，对我来说，真正爱上乒乓球是不够的。我爱乒乓球，主要是因为乒乓球背后的故事和精神感染了我。

众所周知，乒乓球是中国的国球，我国乒乓球在奥运会上取得了不朽的成就。熟悉乒乓球的都应该知道邓亚萍。她是前奥运会乒乓球冠军。10岁时，她加入了国家乒乓球队。当时教练觉得邓亚萍太小了，乒乓球打不好，所以练习的时候没怎么注意这个矮个子。但是，邓亚萍心里总有股不服气的劲儿。她抛开教练的轻视，每天坚持练习。她从来不在乎教练对她做了什么，也不在乎球员的讽刺。她总是那么努力。当她第一次获得奥运会金牌时，国际奥委会主席萨马兰奇激动地说：“邓亚萍的精神是每一个奥运会运动员都应该有的精神！”

是邓亚萍刻苦的训练和顽强的拼搏精神感染了我。它让我努力成为一个有邓亚萍精神的人。以上就是我爱打乒乓球的原因。

现在坚持每天打乒乓球，不仅和同学打，还和爸爸学校的同学打。每次打乒乓球，我都能想起邓亚萍为国争光、为事业奋斗的精神，想起他爷爷对我的鼓励。上乒乓球课的时候，我总是认真思考爷爷的动作要领和邓亚萍的精神。试着练习每一个球，然后经过老师的指导。现在，我的技术蒸蒸日上，与过去大不相同。普通技能的人不再是我的对手。

我是一个爱运动的孩子，一个爱乒乓球的孩子。运动给我活力，力量，信心！

（小学六年级，）