【第1篇】做手工——凤凰作品作文100字-小学二年级作文
今晚,我精心挑选了树叶,然后仔细贴上凤凰的“头”,再贴上身体和尾巴。我只想收拾东西睡觉。我仔细看了看,突然发现凤凰没有眼睛。然后用绿叶搭建两个小圆盘,然后把圆盘粘在眼睛上。至于毛茸茸的翅膀,它们与身体相连。凤凰终于完了,好美!
今天真是有意义的一天!
【第2篇】手工风车作文100字-小学二年级作文
在今天的美术课上,老师教学生们做大风车。你想做吗?那我们一起做吧。第一步:把纸切成方块。第二步:将方形纸沿对角线对折,形成四个折痕。第三步:沿着折痕剪(剪至折痕的四分之三)。然后把四个三角形各抬起一个角,用钉子固定在一起,最后把带风叶的钉子插进木棍里,就完成了风车。
我们带着自己的风车在院子里飞来飞去,玩得很开心。这真是一堂很棒的美术课!
【第3篇】看图写话手工课作文200字-小学二年级作文
看图写字手工课
利津县第二实验学校二年级三班薛新瑞
今天剑峰小学第一节课是手工课。小猪、兔子和松鼠都参加了手工生产。小马老师很认真的说:“开始上课。”
松鼠用胶水和树叶做了一条小鱼。小白兔是一只小狮子。小猪一时想不起来怎么办了,心里很害怕。然而,它慢慢平静下来。想用纸做丹顶鹤。
他们今天太开心了!
教官崔美茹
【第4篇】手工制作作文100字-小学二年级作文
今天,所有的学生都把小作品带到学校,有些是用废纸制成的小房子,有些是用彩纸制成的纸鹤。我最喜欢范新文做的小秤,因为她想象力丰富。
我做的是一个金字塔形的小盒子。首先,我找到一个用过的牛皮纸信封,然后把它切成正方形,然后折叠成一个小盒子。它可以装小别针、小橡皮和其他小东西。
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【第5篇】有趣的手工课作文250字-小学二年级作文
今天手课,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完,大家都迫不及待地剪了。过了一会儿,各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴,像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴,像月亮,有的剪兔子的尾巴,像棉花.老师看着学生的手工作品,脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。
二年级:林翔
【第6篇】做手工作文400字-小学二年级作文
做手工
今天妈妈给我买了一个婴儿车模板,是木制的。让我自己把它做成婴儿车。
我一到家就开始拼写。拆开包装,里面有一张图纸,教我们怎么拼。我仔细看了看,完全看不懂,就让我妈配合我。我妈妈开始教我看图纸。最初,每个模具在图纸上都标有数字。只要把相同编号的零件插在一起,模型就出来了。我按照我妈的教学方法把模板上的模具碎片一个个拿下来,然后开始按照图纸拼起来。不一会儿,我把上面的零件放在一起,我在最大的两个零件上放了八个轮子。下面也拼了,但是上下插在一起,却绊住了我。出了几个错就插不进去了。我妈说:“太紧了,我来帮你。”在妈妈的帮助下,婴儿车模型终于完成了。我高兴地拿给外婆欣赏。奶奶说:“你的模型真好。稍微装饰一下就好看了。”说这话的时候,我用双面胶把散落的木圆片粘在车棚上。装饰的婴儿车真的更漂亮。我把芭比娃娃放进去坐下,然后推来推去玩。
我喜欢做手工,这不仅给我带来快乐,也锻炼了我的实践能力。
【第7篇】手工课想起了我的爸爸作文600字-小学二年级作文
今天下午第一节课是手工课,我带了12种颜色的橡皮泥。不一会,手工课的老师来了,童老师让我们手工编个故事。我和李继熙、叶智通成了一个团,决定做乌鸦喝水的故事。但是我们都觉得乌鸦的尸体很难做,然后我们换了猴子搬玉米的故事。我悄悄告诉作文爱好者们:有时候我觉得父亲就像一个作文作家,一个能干的小时工。当然,我爸爸不是唯一的小时工,我妈妈奶奶爷爷也是。为什么我父亲有时候像个作家,像个能干的小时工?那是因为他经常晚上给我编故事,编了很多故事。有:狼进城,猴子下山,熊猫开超市。还有很多,我记不清了。反正他们晚上会给我讲故事,让我边听边睡。很多故事都有数学题,我可以边听故事边做数学题,所以我的数学课一直都很好,和爸爸讲故事是分开的。你想:爸爸的故事多,我的也多!可能是我遗传了他!为什么我的字写得这么好?我妈跟我说:因为我爷爷写字特别特别好,我爷爷是老师,所以……你们都知道。作文爱好者们,别忘了小时工,因为爸爸看到妈妈不在家,经常会做一些家务!我真的很开心!对了,我爸还像个修理工。他会修理我坏掉的玩具,给我的球打气。我真幸运!家里有个好爸爸!丁铃铃!丁铃铃!下课后,我们只做了一只小猴子。你一定忘了这是手工课,你只想着我爸的特点吧?哈哈!下一节手工课我一定会讲完猴子搬玉米的故事!说话算数!
二年级:姚
【第8篇】做手工——凤凰作品作文100字-小学二年级作文
今晚,我精心挑选了树叶,然后仔细贴上凤凰的“头”,再贴上身体和尾巴。我只想收拾东西睡觉。我仔细看了看,突然发现凤凰没有眼睛。然后用绿叶搭建两个小圆盘,然后把圆盘粘在眼睛上。至于毛茸茸的翅膀,它们与身体相连。凤凰终于完了,好美!
今天真是有意义的一天!
【第9篇】做手工作文200字-小学二年级作文
周六,创意班的陆老师布置了一个作业,就是小规模手工制作。
周日晚上,一顿丰盛的晚餐后,妈妈提醒我,我有这样的任务。我看了看家里的废物篮,发现里面是空的,但是我启动不了。爸爸在一旁说,“就当最简单的风车吧!”我想我经常做手工。做风车对我来说应该是小菜一碟。
于是,我拿着正方形的纸板,剪开对角,交错向中间对折,小心翼翼地用胶水粘上,用小钉子钻了一个洞,然后把小钉子穿过洞,钉在小棍子上,最后涂上颜色。这时,它拿着棍子,在风中奔跑,嗖嗖地跑来跑去。就这样,一个风车成功的完成了。
看着风车,我高兴得说不出话来。
【第10篇】我的手工作品作文500字-小学二年级作文
我的手工作品
你见过照片中这三只不同形状的猫吗?
这只脸像狮子的猫是一只波斯猫。看起来高贵而神秘。看,它正在花园里悠闲地散步。
这只脸狭长,蓝眼睛清澈的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝纹细长,鼻尖、脚趾和尾巴的毛色和体色都不一样,所以外观看起来特别显眼。看,它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒猫是一只美国短毛猫。它有着美丽的银灰色头发,夹杂着和谐的深灰色线条,显得优雅而灵动。看,它正在沙发上呼呼大睡。
你猜怎么着这些猫都是自己亲手做的作品!
我妈给我买了一些《立体动物制作》的手工书。每当我有空的时候,我都喜欢做小工艺品。我来介绍一下波斯猫的制作方法:
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颌、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二个部分组成。我先把每个部分的平面图剪下来,然后按照说明和插图折叠、裁剪、粘贴。最后结合这十二个部分,波斯猫就完成了。但是,说起来容易做起来难!基本上,完成一项工作需要半天的时间。在做的过程中会遇到很多困难,所以会找妈妈咨询,和妈妈一起分析解决。
你也想做吗?
【第11篇】做手工作文100字-小学二年级作文
草醒了,柳枝绿了,花儿慢慢张开笑脸。我们都喜欢春天。所以我想做美丽的牵牛花。
我和爸爸一起做手工。我们先找了一些彩纸,我选了一个我喜欢的颜色。我把彩纸对折,然后折成双方形,再折成一角,后面也是。然后我把它切成半圆形,把叶子折下来,一朵美丽的牵牛花在我手里开了。
这个牵牛花虽然没有真花漂亮,但是是自己做的,比爸爸的好。我很喜欢。
【第12篇】做手工作文250字-小学二年级作文
2014年7月21日星期一可以
今天画画课,老师让我们用彩色的软纸条做一个水下世界。经过老师的示范,学生们发展了自己丰富的想象力。一些水下世界覆盖着海藻,而其他的是许多小鱼在周围游动。每个人的水下世界都是多彩而独特的。
我的画在碧蓝的大海里,一条可爱的金鱼在自由游动,两条活泼的小金鱼在大金鱼旁边玩耍,很有趣。
我们画的手绘图片都很好,受到了老师的表扬。
二年级:王晓宇
【第13篇】一次手工制作作文400字-小学二年级作文
作文课上,老师教我们折一个小盒子。听到这里,我心想:“不就是一个小盒子吗?没什么大不了的。”
我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸,让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时,我有很长一段时间没有理解它。我想:“这一步怎么这么难!”我试着折了又撕,撕了又撕,一遍又一遍的折了好几次,就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时,我看到有些同学已经讲完了,我马上跑去跟别人学。看着我,我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间,用手捋平,然后再把两个竖边对折,然后站起来两个,把另外两个角翻出来。最后在几个手指的配合下,把两边重叠的地方推进去,把剩下的部分转到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力,一个小小的方形绿盒子终于诞生了。
抱着小盒子,我松了一口气,心想:“看起来很容易,但做起来很难,但没有什么能严重打败我!”
复兴门外一、二年级:吴导师:
【第14篇】看图写话做手工作文200字-小学二年级作文
看图,写字,做手工
张馨月,第二实验学校二年级六班
周六,兔子还没做完手工,就去问胖乎乎的猪。猪胖胖说:“我还没想好怎么办呢?”白白带着胖乎乎来乐乐家。松鼠乐乐说:“我想出了三个办法,你可以照我说的做。
乐乐带他们去后花园,太美了!他们开始做了。胖胖用白纸和树叶做了一只丹顶鹤,但是他不能白粘一条小金鱼,所以他让乐乐给他粘一条小金鱼。乐乐自己粘了一只可爱的小山羊。
他们做完手工后,在花园里快乐地玩耍。
教官崔美茹
【第15篇】记一次手工制作作文500字-小学二年级作文
我有很多爱好,比如手工、绘画、唱歌等等。其中,我最喜欢的是手工。有一次,我妈单位送了一盒可乐,我爸单位也送了一盒牛奶,一盒冬瓜茶。过几天,我喝完了。我妈拿着罐子准备扔了。我赶紧跑过去说:“妈妈,你一定不能把它拿出来扔掉。我现在非常需要它们,这很有用。”“有什么用?”我妈好奇地问,我说:“猫从包里跑出来是没有办法的。”我妈把她手里的锅递给我,我想:“你把这些锅串起来,戴在腰上,岂不是像个非洲人?”也可以利用废弃物做手工。我先洗这些锅,然后用针在每个锅的角上钻一个小孔,然后用绳子把锅串起来,先串可乐,冰茶,菊花茶,金威奶锅等等。我一连串了三根弦,每根弦都发出“铃铃”的声音,组成了一首甜美的歌。我用针把这三根弦连在一起,最后串了几根丝带,在上面放上“头发”。多美啊!我称之为喇叭裙。我穿上这条裙子,刚刚好,加上舞蹈,真的有点像非洲人。我妈看见了,笑着说:“原来你用那些罐子做了这条裙子。”我说:“好看吗?”我妈笑得更厉害了,说:“好美。”我从中学到了一个道理,只要我们用手用脑,就能把没用的变成有用的。榆林经济开发区小学五年级一班李永奇
有趣的手工课
“丁”已经开始上课了。下课铃响了,我们来到教室坐下,等待老师的到来。
老师终于来了,来的时候手里还带了个包。我好奇的想:包里会是什么?这时,老师开始说话了:“同学们,今天让我们做一个独特的工艺,好吗?”所有学生异口同声地回答:“好的”。
手工课开始的时候,老师给我们发纸板,这群人带了一张黑色的纸板做一个底板。然而,由于我们小组的成员没有很好地分配他们的工作,每个人都忙于自己的工作。别看我们手忙脚乱,自得就好。幸运的是,由于我们对时间的把握很紧,我们赢得了一些时间,所以我们重新组装了同学们剪的东西。首先,我拿着绿色的纸板,砍了一棵小树。然后我用橙色的纸板做了一个房子。然后我做了一个生动的小鸟,白云等装饰品。
终于放出了一幅生动的画面。虽然我们做得不好,但我们很高兴看到我们的画。
(三年级,350字)
美味手工饺子
吃过好吃的牛排,好吃的炸鸡腿,香喷喷的小笼包,但还是觉得没有今天自己做的饺子好吃。
今天作文课,张老师让我们包饺子,我们高兴得跳了三尺高。首先,张老师给了我们7个饺子皮,然后她教我们怎么包饺子,所以我们开始包饺子。我拿起饺子皮,摊在手里,然后往里面塞了点馅,最后包好。但是,我在最后一个环节遇到了一个难题:饺子皮两头不肯像两个调皮的孩子一样团结起来。我看了看其他同学,发现要在饺子皮边缘蘸一点水。于是我就做了,结果真的很成功。这时,饺子皮的两端紧紧地粘在一起。看着包好的饺子,心里比吃蜂蜜还甜。
很快饺子就包好了,我马上带着去煮。我等不及了。来到锅前,我把饺子放在锅里。在透明的锅盖里,我看到水饺低着头在水里欢快地游动,似乎在痛苦地挣扎:“救命,救命……”我觉得有点残忍。过了一会儿,饺子煮好了,一股浓浓的香气飘进我的鼻子里。嘴里三次流口水,几千英尺,就赶紧用勺子把饺子盛到碗里,然后回到教室狼吞虎咽。此刻,我正狼吞虎咽地吃着。过了一会儿,七个饺子都进了我的肚子。
在这次做饺子的过程中,我学到了一个道理:我做的总是比我买的好吃。
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(五年级,500字)
我爱做手工
我喜欢做手工。湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班章子怡,一定有自己的爱好。我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。
我喜欢做手工。你知道为什么吗?因为做手工不仅能让手变聪明,还能发展智力,真是一举两得。
今天没事的时候,想起前几天压的植物的叶子和花,是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本,带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后,我打开报纸,把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本,把白纸切成纸板那么大的一块,贴在纸板上。然后取出两片月季花叶,放在纸上,剪几片双面胶,贴在固定位置,轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了,如果你不小心,它会碎的。不小心拉了一下手,即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住,按了一下。我怕老师看到,只好问奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸,写下名字,地点,名字,做了个标签,放在右下角。看着准备好的植物标本,我想:明天老师肯定会给我高分的。讲师:魏秋莲
你太棒了,植物标本太漂亮了!
(三年级,500字)
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