小学生二年级作文下棋
【第1篇】下棋比赛作文100字-小学二年级作文
今天，我和爸爸下棋。我先把棋盘拿出来放好。我选红色的跳棋，我爸选绿色的。
我们开始游戏，爸爸让我先走五步。我跳了这么远几次，我想我会赢这场棋。我没想到你父亲会更好，但他赢了这场比赛。
第二盘棋我下得比较好，最后父亲输了我两步。
我觉得玩跳棋真的很有意思！
【第2篇】下棋的启示作文300字-小学二年级作文
我有广泛的爱好。很多，最近喜欢上了跳棋，从中学到了很多。
那一天，我看着获胜的棋子，露出骄傲的笑容，因为我打败了哥哥。哥哥脸上露出了苦笑，这让我和他形成了鲜明的对比。
哥哥说：“我不信。再来一个吧。”。我冷笑了一声，冷笑道：“好吧，有勇气，加油，反正你一定输！”但是，没想到就在一瞬间之后，这个战场第一战的士兵把我的路都堵死了，要我无路可走。想了想，终于意识到自己救了死棋子，想出了一个好办法跳进他的大本营。我笑着说：“天助我。谢谢你架桥。真的是“无路可走，无路可走。"
下棋，我得到了很多启示，我不能愚蠢地做任何事，我必须智胜自己。同时要抓住机会，不要错过，因为机不可失，时不再来。
山西省原平市青年街小学二年级：吴浩基
【第3篇】下棋作文400字-小学二年级作文
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星期天，邻居的姐姐来我家和我一起玩，主动提出玩五子棋。虽然答应了，但心里犹豫了。因为她比我大两岁，已经一年级了。我觉得她的水平肯定很高，她担心自己不是她的对手。
一开始，我趴在桌子上，全神贯注地盯着棋盘，每一步都小心翼翼。她没有注意我。她一边下棋一边吃零食，动作很快，看起来稳操胜券。她走后没多久，她的棋局就出现了明显的破绽。我坚持下来，拼尽全力赢了第一盘。她似乎不相信这个结果，惊讶地盯着棋盘，又盯着我。我很骄傲，以为她的水平就那么点！
第二局她明显注意到了。她停止吃零食，环顾四周，双手捧着脸颊，一步步小心翼翼。我一连试了几招，被她抓住了。黑白棋子已经纠结了将近半个棋盘，但还是难分胜负。终于忍不住了。我开始了大规模的进攻，但我仍然想像上次一样速战速决。但这时候我的防守出现了漏洞，被对手收了进去，以“双三”取胜。
一赢一输让我意识到，要想下好棋，必须专心，要小心，不要自大。
下棋是这样，学习也是这样？
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【第4篇】下棋作文200字-小学二年级作文
今天中午，我和爸爸在家下棋。今天，我们有幸赢了两场比赛。
新游戏开始不一会儿，我又看到了一个好棋。我趁父亲不备，赶紧把他的车马吃了。在父亲病愈之前，我吃了他的几个将军，父亲损失惨重。看着他无助的样子，我觉得父亲很可怜。这时我突然想到：我要给人时间，时间。我父亲通常给我那个。这次我饶了他。接下来的结果可想而知。爸爸赢了棋，开心地笑了。
虽然输了这一盘棋，但我也开心的笑了！
【第5篇】下棋作文100字-小学二年级作文
孙公公下棋
缙云县实验小学胡汉
有很多片段，
棋盘很大，
孙
月亮妈妈，
它面朝下。
往下，往下，
它整晚都在下沉，
没有领带。
哎呀，
棋子不见了，
父亲孙笑了。
【第6篇】第一次下棋作文300字-小学二年级作文
有一天，我去伙伴家玩。我搭档在看电视，《象棋王》在电视上玩。我也看了一段时间。这是当我的朋友说，“我们下棋吧”“但我也不会。”他说：“没关系，我教你。”。
我们开始下棋，他给我讲道，只告诉我“马走如场”，然后他用心下棋，什么也没教我。我像看扇子一样看着象棋，我不知道该去哪一个，所以我开始搞砸，把大象放到河对岸，把它赶出田字格。我在打，但是棋盘上剩下的棋子不多，所以输了一局。
然后我们又打了几局，我输了。通过这些游戏，我也学到了很多。后来专心下棋。最后赢了一次，开心的跳了起来。
通过这场棋赛，我懂得了失败是成功之母。世上无难事，只要我努力，铁杵磨成针。之后，我会努力学习，认真完成一切，克服困难，长大后成为一个有用的人。
【第7篇】下棋比赛(一年级)作文100字-小学二年级作文
今天，我和爸爸下棋。我先把棋盘拿出来放好。我选红色的跳棋，我爸选绿色的。
我们开始游戏，爸爸让我先走五步。我跳了这么远几次，我想我会赢这场棋。我没想到你父亲会更好，但他赢了这场比赛。
第二盘棋我下得比较好，最后父亲输了我两步。
我觉得玩跳棋真的很有意思！
【第8篇】下棋趣事作文700字-小学二年级作文
下棋的乐趣
王仁君
暑假的一个下午，我和小波一起去玩。看到小博和一个小孩玩，我走上前问他：“小博，他是谁？”
小波回答：“他叫黄阅。他还在一年级，今天刚回来。”
听说他还在一年级，我就漫不经心地跟他说：“小朋友，你叫什么名字？”
“我叫黄阅”。
“我可以和你下棋吗？”
“是的。”他手捧着头，很爽快地回答。
我们的“战场”就在小波家门前的空地上，三局两胜的输赢。象棋开始了，我想：反正他是一年级的孩子，打不过我。于是，我就大意了，没这么想。我用过其中一个？上前冲，结果他摔了一马？用他的马来吃我的枪，我为了给枪“报仇”，用什么？吃了他的马，最后和他的马在一起？“嗖”从我的领地突然“飞”回他的领地，吃掉了我们的将军——？我损失惨重，不得不“投降”。
第二局，我开始警觉，每一个动作都小心翼翼。我保护了我下的每一盘棋，让他“动弹不得”。为了保护他，他不得不放弃一个？我顺势把他“剥”成“一军”。我赢了。
但是第三局，他不断改变战术，让我百思不得其解。他竟然学我的样子，放弃了他的马？我急得值得挠头踢脚。过了很久，我想出了一个让部队慢下来的计划。我是来散步的？他真的被抓了，用他的马吃了我的照片，我就赶紧用了？我向前一跳，就“杀死”了我的“头号敌人”——匹马。
这时候他警觉起来，他的两匹“绝世马”被我打死了，只好用“穿越之王”——？主持大局。结果我被他搅成了一团泥，因为他打下了重围，我的奔驰将军和士兵一个都动弹不得。被迫无奈，我只能沦为他的“千兵”。
这场棋赛让我明白，在任何人面前，我都要豁达，无论他的年龄，资历。(讲师：阿正)
【第9篇】下棋作文300字-小学二年级作文
今天，我下了一盘飞棋，有红、蓝、绿、黄。我坐红色飞机是因为我喜欢红色。飞棋的规则是：拿红飞机的人先掷骰子，扔6个飞机就可以起飞，扔6个的人可以再扔；当飞机接触到同色网格时，可以多跳四格。当它碰到别人的棋，就会被吃掉。谁先到达终点谁就赢了。
游戏开始了。按照规则，红棋先抛。啊，太棒了。我第一投得了6分，还下了一盘棋。我再扔一次。哇，我真幸运！又一个6，我又脱了一个。第三次扔的时候估计又是6。这次，就不一样了。骰子显示2，所以我不能再脱了。我让我的棋走了两格。过了两个方块，发现我的飞机刚好在红格子里，就跳了四个方块。我试着扔了，没拿到6，就把骰子给了别人。别人也想到飞，他拿不到六，只好把骰子给别人。
经过激烈的竞争，我终于赢了。
【第10篇】我喜欢下棋作文300字-小学二年级作文
我家有很多棋类游戏：围棋、象棋、跳棋、五子棋。我非常喜欢和父母一起玩，因为下棋非常有趣。
我妈说经常下棋的孩子会更聪明，经常和我爸一起玩。有的时候，我绕三圈，绕两圈，就很容易吃到妈妈的一大块棋子，开心极了；有时候，我太小心，抵挡不住父亲的攻击，就急着呼救。打了几场之后，我把结果总结为：妈妈五子棋打得不好，爸爸下棋下得最好，我围棋下得最好。
我问我妈为什么每个人都有一件事玩的最好。我妈说，好像每个人都有优点。你下好哪种棋，说明你在这方面的思路是正确的，值得学习。
通过下棋，我和我的父母有很多共同点。我们可以一起讨论下棋的方法，分享赢棋的乐趣。我也知道人要谦虚，不仅要看到自己的优点，还要学习别人的优点。
如果你想享受下棋的乐趣，来我家和我下棋吧！
【第11篇】爱下棋的爷爷作文100字-小学二年级作文
今年夏天，为了跟爷爷学围棋，今天中午，我和爷爷来到公园的石桌前，拿出围棋。爷爷开心地拿着扇子说：“输赢不重要，重要的是开心”。我很认真的跟爷爷学围棋，但是输了，满头大汗。虽然我和爷爷第一次玩围棋，但是我很开心。
你会玩围棋吗？
二年级：李婷
【第12篇】下棋作文300字-小学二年级作文
今天，我下了一盘飞棋，有红、蓝、绿、黄。我坐红色飞机是因为我喜欢红色。飞棋的规则是：拿红飞机的人先掷骰子，扔6个飞机就可以起飞，扔6个的人可以再扔；当飞机接触到同色网格时，可以多跳四格。当它碰到别人的棋，就会被吃掉。谁先到达终点谁就赢了。
游戏开始了。按照规则，红棋先抛。啊，太棒了。我第一投得了6分，还下了一盘棋。我再扔一次。哇，我真幸运！又一个6，我又脱了一个。第三次扔的时候估计又是6。这次，就不一样了。骰子显示2，所以我不能再脱了。我让我的棋走了两格。过了两个方块，发现我的飞机刚好在红格子里，就跳了四个方块。我试着扔了，没拿到6，就把骰子给了别人。别人也想到飞，他拿不到六，只好把骰子给别人。
经过激烈的竞争，我终于赢了。
【第13篇】下棋比赛作文100字-小学二年级作文
今天，我和爸爸下棋。我先把棋盘拿出来放好。我选红色的跳棋，我爸选绿色的。
我们开始游戏，爸爸让我先走五步。我跳了这么远几次，我想我会赢这场棋。我没想到你父亲会更好，但他赢了这场比赛。
第二盘棋我下得比较好，最后父亲输了我两步。
我觉得玩跳棋真的很有意思！
小学其他年级同类作文
下棋的趣事
周四下午的课外活动，我早早的站在文具柜前，等着老师打开柜子。
我拿了一盒白棋和一盒黑棋等着其他玩家。突然，五子棋大师？吴家白出现在我眼前，想和我一争高下。我心想：他的眼光太差了。作为一个“平民”，我能为你赢得一个英雄吗？“吴家白，我要把你从水里杀出来，让你服气！”我用拳头冲着他喊。吴家白被我的突然举动惊呆了，瞪着眼睛，过了好半天才回过神来。磕磕绊绊：“哦.哦，那么.那就开始吧。”
游戏开始的时候，我用的是我爸平时教我的“狂喜法”:我先跟着对方，然后依次领先对手。这时，我已经铺设了一条“黑暗隧道”。打了2分钟，轻松拿下第一轮！
第二轮开始，随着第一局的胜利，我对这场比赛更有信心了。我用了惯常的“十”走法来衬托阵列。对方还放了一句“闲话”谁会赢？两种战术都很厉害。我立即改变战术，竖起一个“田”字阵，令对方束手无策。我大喊“我失控了”，一个儿子赢了第二局。他知道我的实力，生气地说：“下一轮你就输了！”
第三轮，我看他不慌不忙。他笑着把棋子落在了天元之下。我盯着他的下一步棋，发现他的每一步棋都一样。“就这些？”就在我得意忘形的时候，只听到：“哈哈？这叫山人自己的智谋！”吴家白跳了三尺高。“投降！”由于我的粗心大意，我输掉了一场比赛。我猛的说：“有种子就多杀几局！”接下来的几盘，我们打成平手。
通过这场棋局，我学到了很多：五子棋是一种机智勇敢的益智游戏，可以提高思维；无论做什么都不能骄傲。
（五年级，700字）
与电脑棋手下棋
今天，我用电脑下棋。
因为平时喜欢玩围棋，打开电脑选了一个会玩围棋的电脑播放器。
“你是在和我下棋吗？”电脑棋手礼貌地问。
我忙着用鼠标点击“是”窗口，同时选择两段。
游戏开始了。我持有黑色，它持有白色。我按照正规的聂卫平棋谱，电脑棋手反应很快。我照顾了一段时间左右，很快就处于劣势。为了不再低人一等，我用我的绝活，被称为“象棋大师”的吴清源棋谱。我的第一招是“大有作为”，第二招是“影子迷踪拳”。电脑棋手也不甘示弱。第一招是“归元一次”，第二招是“四相”！我偷偷改了一个招数，叫“火舞旋风”。电脑棋手把风格改成了“易水寒”。双方僵持不下。终于，我找到了一个重点。我用一个“向日葵针灸师”的把戏来说明这一点。想了半天，电脑棋手迈出了“冰雪奇缘”的下一步，把我的棋封了。我一看到，机会来了。我用“龙拳”一击，分出一盘白棋。电脑棋手想了一下，放弃了。就这样，一场惊心动魄的“战斗”结束了。
我喜欢玩围棋，我喜欢和电脑玩家下棋。
（三年级，400字）
我会下棋了
一个周一，我开开心心上学，我们等着我们梦想的“体育课”！为什么我们这么喜欢体育课？那是因为我们体育课的体育老师很好。他通常不让我们做练习。好的台词总能化解，然后自己玩。今天会发生什么有趣的事？我告诉你！
第二节课终于结束了，老师大喊：下课了，下课了。我们站起来说：老师，你辛苦了，请休息。之后，我们下课玩。就要上课了。我们班长说：“大家把书都收起来，放到抽屉里，然后出来排队。我们把桌子上的东西都放在抽屉里后，高兴地跑到走廊排队。等了5分钟，我们就往下往下往下走。我们立即排队。然后体育老师说：“立正休息！“那就说：解散！我们刚刚跑了！我跑到一群人面前问：“你们在玩什么？”他们说，“在玩野兽的游戏。你想玩吗？我说：好！我坐下了。他们教我下棋，然后我玩了一局。虽然没赢，但已经可以打了。我太开心了！
（三年级，300字）
